SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đ CHÍNH TH CỀ Ứ S GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỞ Ụ Ạ QU NG NAMẢ (Đ g m có 02 trangề ồ ) KI M TRA CU I H C K I NĂM H C 2021Ể Ố Ọ Ỳ Ọ 2022 Môn HÓA H C – L p 9Ọ ớ Th i gian 45 phút (không k[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Mơn: HĨA HỌC – Lớp 9 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ: A Cho nguyên tử khối: Na= 23, O=16, H=1, S=32, Ca=40, C=12, Fe=56 Họ tên học sinh: ………………………… ……… Lớp: ………… SBD: ……………… A. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng rồi ghi ra giấy làm bài: Ví dụ: 1 A, 2 B, … Câu 1. Chất nào sau đây là oxit axit? A. K2O B. CO2 C. Fe2O3 D. MgO C. Na D. CO Câu 2. Chất nào sau đây có tính bazơ? A. HNO3 B. Mg(OH)2 Câu 3. Dung dịch CuSO4 phản ứng được với chất nào trong các chất sau? A. NaOH B. ZnCl2 C. HCl D. Fe2O3 Câu 4. Chất nào trong số các chất sau bị nhiệt phân hủy? A. H2SO4 B. ZnO C. Fe(OH)3 D. Al Câu 5. Cặp chất nào sau đây không phản ứng được với nhau? A. K2CO3 và H2SO4 B. BaCl2 và CuSO4 C. Na2SO4 và HCl D. H2SO4 và Cu(OH)2 Câu 6. Cho một mẩu kim loại đồng vào ống nghiệm chứa dung dịch H 2SO4 đặc (dư), đun nóng. Hiện tượng nào sau đây sai? A. Sủi bọt khí khơng màu B. Dung dịch từ khơng màu chuyển sang màu xanh C. Mẩu kim loại đồng tan dần D. Khí thốt ra khơng mùi, khơng vị Câu 7. Hỗn hợp X gồm CaO và CaCO3. Cho 16 gam X phản ứng hồn tồn với dung dịch HCl dư, thu được 2,24 lit khí CO2 (ở đktc). Phần trăm (%) khối lượng của CaCO3 trong X A. 47,5 B. 37,5 C. 52,5 D. 62,5 Câu 8. Axit sunfuric có thể được điều chế trong cơng nghiệp từ quặng sắt pirit (chứa 75% FeS2) qua các giai đoạn như sau: FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 Để sản xuất được 90 tấn dung dịch H2SO4 98% với hiệu suất của tồn bộ q trình sản xuất đạt 100%, khối lượng (tấn) quặng pirit cần dùng là A. 54,0 B. 40,5 C. 144,0 D. 72,0 Trang 1/2 – Mã đề A Câu 9. Kim loại nào hoạt động hóa học mạnh nhất trong số các kim loại sau? A. Cu B. Al C. Ag D. Fe Câu 10. Trường hợp nào sau đây khơng xảy ra phản ứng hóa học? A. Cho kim loại Na vào nước B. Cho Ag vào dung dịch HCl dư C. Cho Zn vào dung dịch CuSO4 D. Để vơi sống (CaO) trong khơng khí Câu 11. Cho các biện pháp sau: (1). Thường xun ngâm kim loại trong nước sạch (2). Bơi dầu mỡ lên bề mặt kim loại (3). Sản xuất các hợp kim dễ bị ăn mịn (4). Bọc kim loại bằng giấy, vải thấm ướt Có bao nhiêu biện pháp có tác dụng bảo vệ kim loại tránh bị ăn mịn? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 12. Hiện tượng nào sau đây được mơ tả đúng? A. Cho dây nhơm vào dung dịch HCl hay dung dịch NaOH đều sủi bọt khí màu trắng là H2 B. Ngâm mẩu nhơm trong dung dịch CuSO4, mẩu nhơm chuyển sang màu đỏ đồng C. Ngâm mẩu sắt vào dung dịch H2SO4 đặc, nguội, thấy sủi bọt khí khơng màu D. Đinh sắt để trong bể cá có sục khơng khí thì khó bị gỉ hơn khi để trong bể cá khơng có sục khơng khí Câu 13. Đặc điểm nào sau đây sai khi nói về tính chất của phi kim? A. Ở thể khí hoặc lỏng trong điều kiện thường B. Một số có độc tính cao C. Phần lớn có nhiệt độ nóng chảy thấp D. Phần lớn không dẫn điện Câu 14. Phản ứng giữa kim loại và phi kim (trừ oxi) tạo thành A. axit B. bazơ C. muối D. oxit Câu 15. Phương trình hóa học nào sau đây sai? A. Fe + S C. Fe + Cl2 FeS FeCl2 B. Fe + HCl → FeCl2 + H2 D. Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) a. Viết các phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển hóa sau, ghi rõ điều kiện (nếu có): Al Al2(SO4)3 Al(OH)3 AlCl3 b. Bạc (dạng bột) có lẫn tạp chất là bột đồng. Nêu phương pháp hóa học để thu được bạc tinh khiết. Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra Câu 2. (2,0 điểm) Hịa tan hồn tồn 9,3 gam Na 2O vào nước, thu được 200 ml dung dịch X a. Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra Trang 2/2 – Mã đề A b. Tính nồng độ mol/lít của bazơ trong dung dịch X c. Tính thể tích dung dịch H2SO4 20% (khối lượng riêng 1,14 g/ml) cần dùng để trung hịa hết lượng bazơ trong dung dịch X ở trên - Hết Học sinh được sử dụng bảng hệ thống tuần hồn các ngun tố hóa học Trang 3/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC K Ỳ I NĂM HỌC 2021 2022 Mơn: Hóa học – Lớp 9 MÃ ĐỀ A A. Trắc nghiệm (5 điểm): 03 câu đúng được 1,0 điểm (nếu đúng thêm 01 câu cộng 0,3 điểm; đúng thêm 02 câu cộng 0,7 điểm) Câu Trả lời B B A C C D D D B 10 B 11 A 12 B 13 A 14 C 15 C B. Tự luận (5 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) a. (1,5 điểm) (1) 2Al + 3H2SO4 Ạl2(SO4)3 + 3H2 (0,5 điểm) (2) Ạl2(SO4)3 + 6NaOH 2Al(OH)3 + 3Na2SO4 (0,5 điểm) (3) Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O (0,5 điểm) Mỗi phương trình hóa học đúng được 0,5 điểm, cân bằng sai trừ 0,25 điểm/1 PT (Học sinh làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa). b. (1,5 điểm) Cho hỗn hợp bạc (dạng bột) có lẫn tạp chất là bột đồng vào dung dịch AgNO3 dư. Sau khi phản ứng kết thúc, lọc lấy phần chất rắn khơng tan (Ag), sấy khơ, thu được bạc tinh khiết. (1,0 điểm) Phương trình hóa học: Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag(0,5 điểm) Câu 2: (2,0 điểm) a. PTHH: Na2O + H2O 2NaOH (0,5 điểm) b. Số mol Na2O: 0,15 mol (0,25 điểm) Số mol NaOH: 0,3 mol (0,25 điểm) Nồng độ mol của NaOH: 1,5 M. (0,25 điểm) c. PTHH: 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O (0,25 điểm) Số mol H2SO4: 0,15 mol Khối lượng H2SO4: 14,7 gam (0,25 điểm) Khối lượng dung dịch H2SO4 20%: 73,5 gam Thể tích dung dịch H2SO4 20%: 64,47 ml. (0,25 điểm) Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác, nếu đúng, vẫn cho điểm tối đa. Trang 4/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Mơn: Hóa học – Lớp 9 MÃ ĐỀ B A. Trắc nghiệm (5 điểm): 03 câu đúng được 1,0 điểm (nếu đúng thêm 01 câu cộng 0,3 điểm; đúng thêm 02 câu cộng 0,7 điểm) Câu Trả lời A D C B C B A D B 10 B 11 C 12 D 13 A 14 D 15 B B. Tự luận (5 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) a. (1,5 điểm) t0 (1) 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 (0,5 điểm) (2) FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 + 3NaCl (0,5 điểm) (3) 2Fe(OH)3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 6H2O (0,5 điểm) Mỗi phương trình hóa học đúng được 0,5 điểm, cân bằng sai hoặc thiếu điều kiện phản ứng trừ 0,25 điểm/1 PT. (Học sinh làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa). b. (1,5 điểm) Cho hỗn hợp bạc (dạng bột) có lẫn tạp chất là bột kẽm vào dung dịch AgNO 3 dư. Sau khi phản ứng kết thúc, lọc lấy phần chất rắn khơng tan (Ag), sấy khơ, thu được bạc tinh khiết. (1,0 điểm) Phương trình hóa học: Zn + 2AgNO3 Zn(NO3)2 + 2Ag (0,5 điểm) (HS có thể dùng dd NaOH dư hoặc dung dịch HCl, H2SO4 lỗng, dư đều được) Câu 2: (2,0 điểm) a. PTHH: K2O + H2O 2KOH (0,5 điểm) b. Số mol K2O: 0,2 mol (0,25 điểm) Số mol KOH: 0,4 mol (0,25 điểm) Nồng độ mol của KOH: 1,6 M. (0,25 điểm) c. PTHH: 2KOH + H2SO4 K2SO4 + 2H2O (0,25 điểm) Số mol H2SO4: 0,2 mol Khối lượng H2SO4: 19,6 gam (0,25 điểm) Khối lượng dung dịch H2SO4 20%: 98 gam Thể tích dung dịch H2SO4 20%: 85,96 ml. (0,25 điểm) Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác, nếu đúng, vẫn cho điểm tối đa. Trang 5/2 – Mã đề A ... Học sinh được sử dụng bảng hệ thống tuần hồn các ngun tố hóa học Trang 3/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC K... Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác, nếu đúng, vẫn cho điểm tối đa. Trang 4/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 ... Câu 10. Trường hợp nào sau đây khơng xảy ra phản ứng hóa học? A. Cho kim loại Na vào nước B. Cho Ag vào dung dịch HCl dư C. Cho Zn vào dung dịch CuSO4 D. Để vơi sống (CaO) trong khơng khí Câu 11. Cho các biện pháp sau: