1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH HỘ SINH HỆ CHÍNH QUY (2 NĂM)

11 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 161,5 KB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH VĨNH PHÚC TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH HỘ SINH HỆ CHÍNH QUY (2 NĂM) (Ban hành kèm theo Quyết định số 45 /QĐ-TCYT ngày 22/3/2017của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Y tế Vĩnh Phúc) Tên ngành Hộ sinh Mã ngành: 5720502 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Hình thức đào tạo: Chính qui Đối tượng tuyển sinh: Là cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có đầy đủ tiêu chuẩn tuyển sinh theo quy định Nhà nước, có trình độ văn hóa tốt ngiệp THPT Thời gian đào tạo: 24 Háng Mục tiêu đào tạo: 1.1 Mục tiêu chung: Đào tạo người Hộ sinh trình độ trung cấp có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề điều dưỡng trình độ trung cấp, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Người Hộ sinh thực hành nghề nghiệp theo quy định nhà nước cơng tác chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân, hành nghề theo tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp, trung thực, khách quan, thận trọng nghề nghiệp, tôn trọng chân thành hợp tác với đồng nghiệp 1.2 Mục tiêu cụ thể: Kiến thức Sau học xong, người Hộ sinh có đủ kiến thức, kỹ thực hành hộ sinh, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm trước sức khỏe tính mạng người bệnh, có đủ sức khỏe, khơng ngừng học tập trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chun mơn Kỹ năng: - Học sinh TCCN ngành Hộ sinh sau tốt nghiệp phải thực nhiệm vụ cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe bà mẹ trẻ em, dân số, kế hoạch hóa gia đình sở y tế cộng đồng; - Phối hợp thực tốt cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu, kế hoạch hóa gia đình, bảo vệ nâng cao sức khỏe cộng đồng - Học sinh TCCN ngành Hộ sinh sau tốt nghiệp làm việc Bệnh viện, Trung tâm y tế, Phòng mạch, quan đơn vị chuyên ngành y tế khác quan đơn vị hành nghiệp, dịch vụ thuộc thành phần y tế - Có khả vận dụng kiến thức đào tạo thực tế công tác tự học tập, rèn luyện, tu dưỡng để nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ vị trí cơng tác - Có trình độ sở tiếng Anh để phục vụ công việc cần thiết Thái độ: - Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật; có tinh thần trách nhiệm trước sức khỏe tính mạng người bệnh yêu ngành, yêu nghề, tận tụy với nghiệp chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân, hết lòng phục vụ nguời bệnh Tơn trọng, đồn kết, hợp tác với đồng nghiệp, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ngành - Có ý thức nghề nghiệp, thận trọng, đảm bảo tính khoa học, xác cơng việc, tuân thủ quy trình, quy phạm hành nghề 1.3 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: Làm việc së y tÕ Nhà nớc sở y tế công lập theo quy chế tuyển dụng công chức ngời lao động Nhà nớc Ngời cán hộ sinh trung cấp có nguyện vọng đủ tiêu chuẩn đợc đào tạo lên bậc học Cao đẳng, Đại học chuyên ngành điều dỡng phụ sản Khối lượng kiến thức thời gian khóa học: - Số lượng môn học, mô đun: 44 - Khối lượng kiến thức, kỹ tịan khóa học: 2860 - Khối lượng môn học chung/đại cương: 390 - Khối lượng môn học, mô đun chuyên môn 2470 - Khối lượng lý thuyết: 812 giờ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm: 1834 - Thời gian khóa học: 24 tháng (2 năm) Nội dung chương trình: Thời gianhọc tập (giờ) Mã MH/ MĐ/ HP I Trong Nội dung Số tín Tổn g số Các môn học chung đại cương 20 390 198 161 31 GDQ Giáo dục quốc phòng P203 75 27 41 GDC Giáo dục trị T205 75 56 15 GDT Giáo dục thể chất C202 60 50 GDP Giáo dục pháp luật L202 30 28 NNG Ngoại ngữ U205 90 56 28 THO Tin học C203 60 27 27 II II Thực hành/Thực Lý tập/thí nghiệm/ thuyết tập/thảo luận Kiể m tra Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Môn học, mô đun sở 21 415 201 181 33 GPS Giải phẫu sinh lý L224 75 41 28 VSK Vi sinh-ký sinh trùng S222 30 27 3 DCL Dược lý Y222 30 27 Sức khoẻ - Môi trường - Vệ sinh SKM - Nâng cao sức khoẻ hành vi T222 người 45 12 30 DDT Dinh dưỡng - tiết chế C222 45 14 28 ĐCK Điều dưỡng bản-Kỹ thuật T223 điều dưỡng 70 28 37 QLT Quản lý, tổ chức y tế C222 30 27 TLG Tâm lý - Giáo dục SK S222 45 12 30 YHC Y học cổ truyền T222 45 13 28 33 605 361 205 39 KSN Kiểm soát nhiễm khuẩn K223 60 27 30 CCB Cấp cứu ban đầu Đ222 45 15 27 ĐDC Điều dưỡng cộng đồng Đ222 30 13 15 CNN Chăm sóc người bệnh nội – ngoại K224 khoa 60 56 DSK Dân số - KHHGĐ H222 50 28 20 SKP CS sức khỏe phụ nữ N223 45 42 CSB CS bà mẹ kỳ thai nghén 55 43 10 II.2 Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề T223 SKT CS sức khỏe trẻ em E223 50 33 13 CBT CS bà mẹ đẻ Đ225 90 58 28 CBS Chăm sóc bà mẹ sau đẻ Đ222 30 18 10 TNB Điều dưỡng bệnh truyền nhiễm K222 bệnh chuyên khoa 30 28 TTL Thực hành tiền lâm sàng (SảnS222 phụ -KHHGĐ-ĐDCB) 60 52 III.3 Học phần tự chọn: 90 52 32 IMCI IMCI 221 30 12 16 NCS M22 NCBSM 1 30 16 12 SVT Chăm sóc SKSSVTN N221 30 24 III.4 Thực tập 30 1360 1255 105 TTĐ Thực tập điều dưỡng – K223 KTĐD 120 112 TSA Thực tập sản phụ I 1.223 120 112 TSA Thực tập sản phụ II 2.223 120 112 TSA Thực tập sản phụ III 3.225 220 208 12 TTP Thực tập Phòng đẻ Đ222 80 72 TTD Thực tập dân số KHHGĐ S222 80 78 TTE Thực tập CSSKTE I 1221 60 56 TTE Thực tập CSSKTE II 2.221 40 37 TTN Thực tập Nội I 1.221 40 36 TTN Thực tập Nội II 2.221 60 52 TTN Thực tập ngoại khoa G221 60 52 TTN Thực tập truyền nhiễm H221 40 36 TTC Thực tập cộng đồng Đ222 80 72 TTT Thực tập tốt nghiệp N224 240 220 20 812 1834 214 Tổng số 107 2860 Hướng dẫn sử dụng chương trình Chương trình khung ngành đào tạo Hộ sinh trung cấp hệ năm văn quy phạm pháp luật cụ thể hóa cấu nội dung, số mơn học, thời lượng học phần, tỷ lệ thời gan lý thuyết thực hành, thực tập khóa học năm, cấu trúc thành hệ thống hoàn chỉnh phân bổ hợp lý thời gian theo quy định Chương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp, nhằm đáp ứng yêu cầu chất lượng đào tạo Chương trình khung áp dụng cho hình thức đào tạo quy theo niên chế, hình thức đào tạo khơng quy thực theo chương trình khung riêng Chương trình khung đào tạo Hộ sinh trung cấp hệ năm đựơc áp dụng từ năm học 2017-2018 Căn vào chương trình khung Hiệu trưởng quy định để xây dựng chương trình đào tạo hộ sinh trung cấp hệ năm 4.1 Nội dung hoạt động khóa đào tạo Hộ sinh trung cấp hệ năm bao gồm: Các học phần chung, học phần sở, học phần chuyên môn, thực tập thực tập tốt nghiệp, thi kết thúc học phần thi tốt nghiệp; nghỉ hè, lễ, tết, lao động cơng ích, dự trữ sinh hoạt đầu năm Phần quy định Bảng phân phối quỹ thời gian khóa học Mỗi năm học chia làm học kỳ Thời gian hoạt động khóa học tính theo tuần.Thời gian giảng dạy lý thuyết thực hành môn học tính theo tiết, tiết 45 phút Mỗi ngày bố trí học buổi, buổi không tiết Mỗi tuần không bố trí 32 tiết lý thuyết Thời gian thực tập, thực tập tốt nghiệp lao động sản xuất tính theo giờ, ngày bố trí khơng q Chương trình đào tạo Hộ sinh gồm 44 học phần Mỗi học phần xác định số tiết học (bao gồm lý thuyết, thực hành học phần tự chọn), hệ số học phần xác định thời gian thực học phần theo học kỳ năm học Phần quy định Bảng phân bố chương trình đào tạo tồn khóa Căn vào chương trình khung để lập kế hoạch đào tạo tồn khóa kế hoạch đào tạo hàng năm 4.2 Đánh giá học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh đào tạo kết thúc khóa học thực theo"Quy chế thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp dạy nghề hệ quy"ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 24/5/2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội 4.3 Thực học phần Các học phần chương trình đào tạo Điều dưỡng đa khoa nói chung gồm phần sau đây: - Giảng dạy lý thuyết - Thực tập phòng thực hành nhà trường - Thực tập bệnh viện, sở khám chữa bệnh cộng đồng 4.3.1 Giảng dạy lý thuyết Thực lớp học nhà trường để nâng cao chất lượng giảng dạy, nhà trường cung cấp đầy đủ giáo trình mơn học cho học sinh, phương tiện, đồ dùng dạy học cho thầy trò, giáo viên giảng dạy học phần cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, thực lượng giá, đánh giá theo quy định cho môn học 4.3.2 Thực tập phòng thực hành Với học phần có phần thực tập phịng thực hành nhà trường, Tổ môn tổ chức để học sinh thực tập khối lượng thời gian nội dung quy định Phân chia lớp học thành nhóm nhỏ để học sinh trực tiếp thực nội dung thực hành Để đảm bảo chất lượng thực tập học sinh sở thực tập trường nhà trường liên hệ với sở ngành y tế để tạo sở thực tập học sinh Học sinh đánh giá kết thực tập bảng điểm hệ số hệ số tính vào tổng điểm học phần 4.3.3 Thực tập bệnh viện + Thời gian: Tổng số thời gian thực tập lâm sàng bệnh viện 1400 + Địa điểm: Các khoa, phòng bệnh viện tỉnh bệnh viện trung ương địa bàn tỉnh, bệnh viện thuộc tỉnh Vĩnh Phúc + Nội dung: - Nội dung chủ yếu thời gian thực tập lâm sàng bệnh viện thực kỹ thuật chăm sóc người bệnh theo nội dung học phần - Tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho người bệnh người nhà bệnh nhân - Chuẩn bị dụng cụ, phụ giúp thầy thuốc thực kỹ thuật khám, chữa bệnh - Tham gia trực bệnh viện - Ghi chép, xếp hồ sơ, sổ sách, thuốc, dụng cụ khoa phòng thực tập Phần thực tập lâm sàng bệnh viện phần quan trọng chương trình đào tạo Hộ sinh nhằm hình thành kỹ tay nghề cho người Hộ sinh Mỗi phần thực tập lâm sàng bệnh viện bố trí thành học phần riêng thể hệ số học phần Thời gian thực tập tập bệnh viện học phần đựơc bố trí tương ứng với thời điểm môn học chuyên môn để học sinh thực hành ứng dụng kiến thức học vào thực tế chăm sóc người bệnh - Tổ chức thực tập: Căn vào khối lượng, thời gian, nội dung thực tập phân bố theo học kỳ tình hình thực tế sở thực tập trường địa phương, nhà trường bố trí lớp học sinh thành nhóm quy định thời gian thực tập sở thực hành để học sinh luân phiên thực tập sở nhằm hoàn thiện lực nghề nghiệp toàn diện học sinh Tại sở thực tập đợt thực tập, nhà trường xây dựng tiêu thực hành cho học sinh cần phải thực Trong thời gian học sinh thực tập bệnh viện có giáo viên nhà trường giáo viên thỉnh giảng trực tiếp hướng dẫn học sinh 4.4 Thực tập tốt nghiệp - Thời gian: tuần vào cuối học kỳ II năm thứ ba Học sinh thực tập ngày sở thực tập - Địa điểm: + Trạm y tế xã/ phường: tuần + Trung tâm y tế huyện, bệnh viện huyện: tuần - Tổ chức thực tập: Hiệu trưởng nhà trường định địa điểm, thời gian thực tập địa điểm, nội dung tiêu thực hành học sinh thời gian thực tập tốt nghiệp - Nội dung: Học sinh thực chức năng, nhiệm vụ người Điều dưỡng đa khoa hướng dẫn giáo viên nhà trường giáo viên thỉnh giảng 4.5 Thi tốt nghiệp - Thời gian ôn thi tốt nghiệp: tuần - Mơn thi tốt nghiệp: + Chính trị: Thi viết hình thức trắc nghiệm kết hợp với câu hỏi truyền thống, thời gian làm từ 150-180 phút Nội dung kiến thức chương trình mơn học + Lý thuyết tổng hợp: Nội dung đề thi tổng hợp học phần thuộc phần kiến thức sở kiến thức chuyên môn chuyên ngành hộ sinh + Thực hành nghề nghiệp: Học sinh thực quy trình kỹ thuật chăm sóc hộ sinh kết hợp với hỏi thi kế hoạch chăm sóc bệnh nhân bệnh viện - Hội đồng thi tốt nghiệp: Thực theo Quyết định Bộ Giáo dục Đào tạo quy định thi tốt nghiệp công nhận tốt nghiệp 4.6 Công nhận tốt nghiệp cấp Việc đánh giá kết học tập học sinh đào tạo kết thúc khóa học thực theo"Quy chế thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp dạy nghề hệ quy"ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 24/5/2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội 10 CẤU TRÚC THỜI GIAN KHÓA HỌC PHẦN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP  Thời gian tổng quát Số TC Tổng số tiết học tồn khóa: 2860 1- Số tiết học môn chung 390 2- Số tiết học môn sở chun mơn 2470 107 Trong đó: Lý thuyết: 812 Thực hành: 1834 3- Thực tập bản: 4- TT tốt nghiệp 1594 240  Thời gian thực tập, thực hành Tổng số tiết thực tập, thực hành: 1834 - Số tiết thực hành trường 579 - Số tiết thực hành bệnh viện 1255 - Số tiết thực tập tốt nghiệp 240  Tỷ lệ thực hành/lý thuyết= 1834/812  2,26 Thực hành/tổng số = 1834/2860  64.13% 11 ... thức đào tạo quy theo niên chế, hình thức đào tạo khơng quy thực theo chương trình khung riêng Chương trình khung đào tạo Hộ sinh trung cấp hệ năm đựơc áp dụng từ năm học 2017-2018 Căn vào chương. .. 2017-2018 Căn vào chương trình khung Hiệu trưởng quy định để xây dựng chương trình đào tạo hộ sinh trung cấp hệ năm 4.1 Nội dung hoạt động khóa đào tạo Hộ sinh trung cấp hệ năm bao gồm: Các học... quy định Bảng phân bố chương trình đào tạo tồn khóa Căn vào chương trình khung để lập kế hoạch đào tạo tồn khóa kế hoạch đào tạo hàng năm 4.2 Đánh giá học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh

Ngày đăng: 12/11/2022, 04:39

w