ĐẠI HỘI CÔNG ĐOÀN ĐẠI HỘI CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM TRƯỜNG LẦN THỨ NHIỆM KỲ 2012 2015 Độc lập Tự do Hạnh phúc , ngày tháng năm 2012 BÁO CÁO của Ban chấp hành Công đoàn cơ sở tr[.]
ĐẠI HỘI CƠNG ĐỒN CƠ SỞ TRƯỜNG … LẦN THỨ … NHIỆM KỲ 2012-2015 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày DỰ THẢO tháng năm 2012 BÁO CÁO Ban chấp hành Cơng đồn sở trường … Đại hội lần thứ … Cơng đồn sở nhiệm kỳ 2012-2015 _ Đại hội IX CĐCS trường diễn bối cảnh toàn ngành Giáo dục Đào tạo thực Thông báo kết luận số 242-TB/TW ngày 15/4/2009 Bộ Chính trị tiếp tục thực Nghị Trung ương (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2020; Quốc hội khóa XIII kỳ họp thứ thơng qua Bộ Luật lao động, Luật Cơng đồn; Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020; tạo hội để cán bộ, giáo viên người lao động đơn vị vượt qua khó khăn thách thức, tâm thực thắng lợi Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng, đẩy mạnh toàn diện cơng đổi đất nước Đại hội có nhiệm vụ kiểm điểm, đánh giá kết đạt được, hạn chế, yếu nguyên nhân, rút học kinh nghiệm từ trình tổ chức thực Nghị Đại hội CĐCS lần thứ nhiệm kỳ 2010-2012 Đại hội quán triệt Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Quốc hội, Chính phủ giáo dục đào tạo, Cơng đồn; xác định mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ tổ chức CĐ trường ba năm tới 2012-2015; động viên cán bộ, giáo viên, đoàn viên phát huy truyền thống đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân, dân tộc nhà giáo xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, người lao động CĐCS vững mạnh, góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”; bầu BCH CĐCS trường nhiệm kỳ 2012-2015 bầu đại biểu dự Đại hội Cơng địan Giáo dục tỉnh Bến Tre lần thứ IX Phần thứ Tình hình công nhân, viên chức, lao động việc thực nghị đại hội CĐCS nhiệm kỳ 2010-2012 I.Tình hình công nhân, viên chức, lao động Về cấu chất lượng đội ngũ: Tính đến cuối năm học 2011 – 2012, trường có … cán bộ, giáo viên, CNV; bao gồm: cán quản lý … người; giáo viên … người (đạt chuẩn … %; chuẩn … %; đạt chuẩn nghề nghiệp ….%); nhân viên lao động … 15 người Chất lượng đội ngũ CBGV… nâng lên trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ, có ý thức trị, phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp tốt, tận tụy với nghề, cần cù chịu khó, có tinh thần trách nhiệm, sáng tạo, tâm tự bồi dưỡng để nâng cao lực thực nhiệm vụ giao Đại đa số GV có lực sư phạm, tiếp cận phương pháp dạy học mới, có khả ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy quản lý giáo dục cách hiệu Về lao động việc làm, đời sống: Nhìn chung, CB-GV-CNV nhà trường ổn định việc làm, chế độ sách, phụ cấp, BHXH, BHYT sách địa phương tiếp tục thực đầy đủ, kịp thời, đời sống CB-GV-CNV nhà trường ngày cải thiện Đại phận CB-GV-CNV yên tâm công tác, yêu ngành, yêu nghề, phấn đấu thực tốt nhiệm vụ trị năm học qua Tuy nhiên, phận giáo viên đời sống cịn khó khăn giá sinh hoạt tăng nhanh Sự chênh lệch thu nhập nhà giáo với nhân viên hành chính, văn phòng lớn phần ảnh hưởng đến tâm tư, tình cảm sức phấn đấu nhân viên, lao động đơn vị II Kết thực nghị đại hội nhiệm kỳ 2010-2012: Chương trình I: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo người lao động ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo 1.Trong vai trò giám sát việc thực chế độ sách CBGVLĐ , CĐCS Ban TTND UBKT tiến hành … lần kiểm tra, qua có kiến nghị để đảm bảo thực kịp thời chế độ giáo viên Trong năm qua có …GV nâng lương thường xuyên; … nâng lương trước thời hạn lập thành tích xuất sắc; chế độ hưu trí, thai sản, BHXH, BHYT BHTN thực đầy đủ Đối với nhân viên có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, CĐCS có quy chế hỗ trợ … Trong hai năm qua, CĐ hỗ trợ cho … trường hợp với tổng số tiền … CĐ trì … quỹ tương trợ…để giúp hữu Việc thăm hỏi gia đình sách thực đầy đủ Cùng với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, vào dịp Tết Nguyên đán, 20/11, TBLS 27/7, CĐ có quà tặng cho … CĐV gia đình giáo viên thuộc diện sách với tổng số tiền … đồng Việc thăm hỏi ốm đau hữu tổ CĐ thực tốt, thăm hỏi … GV, với tổng số tiền ….đồng Nhân ngày truyền thống, CĐ phối hợp nhà trường, Đồn TNCS Hồ Chí Minh,… tổ chức …., tham gia đầy đủ hội diễn văn nghệ, thi đấu thể dục thể thao Công ngành tổ chức CĐ chi hỗ trợ tổ chức tham quan du lịch ….lần ……, giao lưu thể thao, văn nghệ cơng tác chun mơn, Đồn thể ….lần với trường … Mặc dù sở vật chất thiếu, nhà trường tạo điều kiện bố trí phịng làm việc cho Cơng đồn… Trường có sân cầu lơng, sân bóng chuyền, CĐ có đầu máy Karaoke đĩa ca nhạc, 01 phịng bóng bàn sân bãi cho GV HS có điều kiện tham gia họat động thể dục thể thao ngòai dạy học CĐ nhà trường trích ngân sách trường quỹ CĐ mua … loại báo cho CĐV nghiên cứu, bổ sung tủ sách pháp luật với trên… quyển, tài liệu, văn pháp luật… Công tác kiểm tra an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm phong trào “Xanh đẹp” nhà trường thực tốt Chương trình II: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chun mơn nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, nhằm thực nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ngành Nhận thức vai trò nhiệm vụ CĐ giai đoạn mới, CĐ quan tâm đến công tác giáo dục tuyên truyền, góp phần củng cố tư tưởng trị, chấp hành tốt luật pháp, thấm nhuần truyền thống dân tộc Trong năm học vừa qua, CĐCS Đoàn Trường BGH tổ chức … lần tuyên truyền luật pháp, nghị quyết, chế độ sách báo cáo truyền thống nhân ngày kỷ niệm kiện lịch sử dân tộc, địa phương, tổ chức đồn thể Bên cạnh đó, CĐCS vận động CĐV tham gia học tập Nghị Đại hội lần thứ XI, Kết luận Hội nghị lần thứ III, Nghị BCH Trung ương Đảng Khóa XI, chuyên đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nghị Đại hội Đảng Tỉnh Bến Tre lần thứ IX, Nghị 04NQ/TU Tỉnh ủy ….tổ chức,… Qua học tập, CĐV thể chuyển biến nhận thức qua thu hoạch cá nhân cam kết không vi phạm thực tế khơng vi phạm Ngồi hình thức học tập trên, CĐ đặc biệt ý đến việc tuyên truyền luật pháp chủ trương, sách Qua phương tiện báo, đài Internet, trang Web Sở GD-ĐT CĐGD Tỉnh, CĐCS kịp thời phổ biến văn pháp luật có qui định ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi giáo viên Luật Thi đua, khen thưởng; Luật khiếu nại; Luật tố cáo; Luật bảo hiểm y tế; Luật cán công chức; Luật bảo hiểm thất nghiệp; Luật thuế thu nhập cá nhân, Luật Bình đẳng giới; Luật phịng chống bạo lực gia đình; Luật phịng chống tham nhũng; Luật Biên giới Quốc gia, Luật phòng chống HIV/AIDS; quy định an tịan giao thơng, sách dân số, tuyên truyền sửa đổi, bổ sung Hiến pháp năm 1992, quy định đạo đức nhà giáo Bộ Giáo dục-Đào tạo Chi nhà trường, Nghị Đại hội CĐ Giáo dục Tỉnh Bến Tre lần VIII, Nghị Đại hội CĐ Giáo dục Việt Nam lần thứ XII, Điều lệ CĐ Việt Nam Hướng dẫn thực Điều lệ CĐ Việt Nam.…Trong lần sinh hoạt học tập CĐ trì số người tham gia bình quân …%, đạt tiêu đề Qua công tác tuyên truyền chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, văn ngành, Cơng đồn, tất CB-GV-NV nhận thức tốt chấp hành nghiêm chỉnh Phong trào tự học tự rèn tiến hành tốt Trong nhiệm kỳ qua, Cơng đồn phối hợp nhà trường vận động tạo điều kiện cho … lượt CBGV tham gia học …., nâng số GV đạt chuẩn từ ….% đầu nhiệm kỳ lên …% cuối nhiệm kỳ, số GV chuẩn từ … ….% đầu nhiệm kỳ lên …% cuối nhiệm kỳ, đạt/ vượt tiêu đề … % Ngoài ra, CĐVGV tham gia đầy đủ đợt học bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Bên cạnh đó, thầy tham gia hội giảng liên trường, hội giảng toàn trường 20/11 26/3 để trao đổi rút kinh nghiệm giảng dạy Việc giảng dạy ngồi khoá dạng báo cáo chuyên đề tăng cường khắp mơn Cơng đồn vận động CĐV tham gia thảo luận chuyên đề về… nhà trường tổ chức Trong năm qua, CĐ phối hợp với nhà trường tổ chức lớp học ngoại ngữ, tin học … cho … GV Hiện nay, …% CB-GV ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy quản lý, đạt …% tiêu kế hoạch đề Ngoài , giáo viên có ý thức giáo dục cho học sinh kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ qua đổi phương pháp giảng dạy nêu gương tự học Chương trình III: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động ngành tích cực tham gia phong trào thi đua vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực có hiệu nhiệm vụ trị ngành Việc tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực tốt Mỗi thành viên nhà trường đăng ký thực cơng việc cụ thể để tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cụ thể : ….% CB-GV-NV HS đăng ký không vi phạm an tồn giao thơng, nói khơng với ma túy Kết quả: Trường đánh gá loại … năm học Phong trào thi đua “Hai tốt”, thi giáo viên dạy giỏi cấp: - Ngay từ đầu năm học, CĐCS phối hợp với BGH tổ chức triển khai đầy đủ văn hướng dẫn tổ chức hoạt động thi đua khen thưởng năm học - Hội đồng thi đua khen thưởng thành lập tiến hành xây dựng kế họach thi đua, tiêu chí thi đua phát động phong trào thi đua “Hai tốt” năm học Cơng đồn nhà trường tiến hành tổ chức vận động tập thể cá nhân đăng ký thi đua qua họp Tổ Cơng địan, Hội nghị cán cơng chức cấp tổ, Hội nghị cán công chức cấp trường hàng năm, … CBGV tích cực đăng ký danh hiệu thi đua Kết quả, hàng năm bình quân có bình qn … % đạt danh hiệu LĐTT (so với nhiệm kỳ tăng, giảm… %), … cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ CS (30% so nhiệm kỳ trước), nêu thêm … % danh hiệu thi đua, hình thức khenn thưởng khác, so với đầu nhiệm kỳ tăng/ giảm …%, đạt % so tiêu Nghị Đại hội đề Phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học, thiết kế giáo án điện tử trì tốt: - Cơng đồn vận động CBGVLĐ-GV hưởng ứng Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp Tỉnh lần III, chu kỳ 2008-2010, … CB-GV tham gia với … sản phẩm dự thi đạt … giải -Phong trào đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm đẩy mạnh Trong nhiệm kỳ qua, có … sáng kiến kinh nghiệm … cơng nhận đạt… % so với số lượng đăng ký, đạt/ vượt …% so với Ngịn Đại hội - Vào đầu năm học, nhà trường phát động toàn thể CB-GV-NV đổi phương pháp giảng dạy, tự làm đồ dùng dạy học, ứng dụng CNTT truyền thông vào quản lý, giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học với tiêu …GAĐT … ĐDDH tự làm/1GV/1 năm Hiện toàn thể CB-GV trường ứng dụng CNTT truyền thông vào giảng dạy, quản lý, thiết kế giáo án điện tử tiến hành thực quản lý giáo viên học sinh theo hệ thống VNPTSCHOOL Trong hai năm học, có ….giáo án điện tử thiết kế ….giáo án điện tử sử dụng, đạt /vượt tiêu đề 4 Thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh kết hợp với vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”: Thực kế hoạch tiếp tục đẩy mạnh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” CĐGD tỉnh, CĐ phối hợp tổ chức nhà trường lập Ban đạo vận động, xây dựng kế hoạch điều hành vận động CĐ tổ chức cho …% CB, GV, nhân viên thảo luận đăng kí phấn đấu thực tốt nội dung vận động “ Hai không” Bộ GD-ĐT, thực “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, “ Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Cuối năm học, Ban đạo vận động “ Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” tổ chức cho CB-GV-NV đánh giá xếp loại cá nhân đơn vị trường, kết đơn vị sở trường tự đánh giá đạt loại …, có ….cá nhân đạt loại Tốt ….cá nhân đạt loại Khá … qua năm qua, đạt/vượt tiêu đề Cuộc vận động “Dân chủ-Kỷ cương-Tình thương-Trách nhiệm”: - Hàng năm vào đầu năm học, CĐ phối hợp với BGH tổ chức Hội nghị CBCC, thông qua qui chế phối hợp, qui chế dân chủ Để phát huy quyền làm chủ tập thể, CĐ kết hợp BGH tổ chức nghiêm túc HN CNVC từ cấp tổ trở lên thể nội dung dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra Để thực qui chế dân chủ quan, nhà trường chủ trương thực nghiêm túc chế độ công khai lấy ý kiến tập thể Các phận có liên quan đến tài chánh phải cơng khai định kỳ, khoán quỹ lương đưa tập thể bàn bạc công khai lúc Các tiêu trọng yếu kế hoạch năm học đưa thảo luận nhiều lần trước đến thống chung Việc qui hoạch đội ngũ kế thừa, qui hoạch đào tạo - nâng chuẩn giáo viên đưa tập thể lấy ý kiến Xét thi đua, cử người vào danh hiệu thi đua cấp nhà nước công khai Ban Thanh tra nhân dân thực tốt vai trị giám sát hoạt động nhà trường Nhà trường tổ chức hịm thơ góp ý Ban Thanh Tra Nhân Dân quản lý để giải khiếu kiện từ phía học sinh, phụ huynh học sinh có Trong năm thực qui chế dân chủ sở, nhà trường có nhận được…đơn thư phản ánh phương pháp giảng dạy giáo viên tiến hành giải kịp thời, hợp tình hợp lý theo quy định - Ngoài ra, hàng năm nhà trường tổ chức cho … % CB, GV, NV thảo luận đăng kí phấn đấu thực tốt nội dung vận động “ Hai không” Bộ GD-ĐT, vận động CB-GV-NV thực tốt qui chế chuyên môn soạn giảng, thực phân phối chương trình, kế hoạch giảng dạy thơng qua Tổ chun mơn Lãnh đạo trường; nghỉ phải có kế hoạch dạy bù; phải có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu; chấp hành nghiêm túc qui định dạy thêm: không o ép, không trù dập phân biệt đối xử, không cắt xén chương trình,…Trong năm qua, ….CB-GV-NV nhà trường chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, qui định ngành, nội qui, quan, qui chế chuyên môn Đội ngũ CB-GV-NV nhà trường có phẩm chất trị, đạo đức tốt, khơng có trường hợp CB-GV-NV vi phạm đến mức phải thi hành kỷ luật Phong trào thi đua “Giỏi việc trường-Đảm việc nhà”: - Ban Nữ cơng trường hình thành gồm …thành viên Cùng BCH, Ban Nữ cơng vận động nữ CĐV tham gia tích cực phong trào vận động ngành trường Ban nữ công thành lập Câu lạc ….và hầu hết nữ CĐV hưởng ứng nhiệt tình, trì hoạt động đặn vào số buổi chiều tuần Ngoài ra, CĐCS tổ chức …lần cho nữ CĐV khám phụ khoa … Nhân kỷ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), ngày Quốc tế phụ nữ (8/3), Ban nữ công tổ chức … - Bên cạnh việc trường, nữ CĐV cịn thực tốt cơng việc chăm sóc gia đình, ni dạy cái, khơng vi phạm sách dân số năm qua, CĐCS vận động CBGVLĐ đóng góp vào quỹ ngày cơng trẻ thơ … đồng ; vào dịp Tết Trung Thu, Ngày Quốc Tế Thiếu Nhi, CĐCS tổ chức tặng quà cho … CĐV trường (bình quân …/ cháu), tổng cộng … đồng Để động viên việc chăm sóc chăm ngoan hiếu thảo, học giỏi năm liền, CĐ thưởng cho … cháu (bình quân … đ/cháu) với tổng số tiền ….đ -Từ phấn đấu chuyên môn đến xây dựng, giữ gìn hạnh phúc gia đình, bình quân hàng năm % nữ CĐV công nhận danh hiệu GVT-ĐVN cấp sở Cuộc vận động xây dựng gia đình văn hố, trường học văn hố, xanh đẹp: Nhà trường công nhận đơn vị văn hoá vào năm …, nhiệm kỳ qua, CĐ nhà trường tiếp tục trì bảo vệ danh hiệu đạt … % CB-GV-NV đăng ký xây dựng gia đình văn hố, gia đình thể thao, kết có … % gia đình văn hố, …% gia đình thể thao, đạt % …chỉ tiêu Đại hội đề Thực xã hội hoá giáo dục, vận động đóng góp xã hội-từ thiện - Nhằm tranh thủ lực lượng xã hội tham gia xây dựng giáo dục, trường đã nhận nhiều đóng góp kim, hịên vật tập từ mạnh thường quân, công ty, tổ chức tư nhân nhà nước Trong nhiệm kỳ qua, số tiền đóng góp cho quỹ khuyến học quỹ hội PHHS lên đến … đồng, hỗ trợ cho … học sinh nghèo vượt khó, phần thưởng cho học sinh giỏi lớp, học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp, hỗ trợ cho hoạt động phong trào, hoạt động dạy học nhà trường, … - Bên cạnh việc tranh thủ lực lượng bên hỗ trợ trường, tập thể giáo viên trường tham gia vào hoạt động quyên góp từ thiện … % CB-GV-NV tham gia tốt hoạt động xã hội, nhân đạo, từ thiện nhà trường ngồi xã hội qua quỹ Vì trẻ thơ, Vì người nghèo, quỹ Tình nghĩa, quỹ Đền ơn đáp nghĩa, quỹ Bão lụt, Nạn nhân chất độc da cam, Mái ấm Cơng đồn, Quỹ Phụ nữ trẻ em nghèo …đồng Chương trình IV: Đổi tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán CĐ cấp, xây dựng tổ chức vững mạnh; CĐ tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh 1.Trong nhiệm kỳ qua BCH CĐCS xây dựng ban hành qui chế hoạt động BCH CĐCS, qui chế phối hợp hoạt động BGH CĐ, qui chế hoạt động Ban Thanh tra nhân dân, qui chế hoạt động Ủy ban kiểm tra CĐ, qui chế chi quỹ CĐ thực tốt quy chế ban hành; tham gia xây dựng qui chế dân chủ, qui chế khen thưởng, qui chế hoạt động Hội đồng thi đua khen thưởng, qui chế nâng lương sớm, qui chế chi tiêu nội nhà trường cụ thể hố tiêu chuẩn danh hiệu thi đua cá nhân góp phần thực việc quản lý cách công khai dân chủ BCH CĐCS xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần số kế hoạch chủ điểm thi đua, giáo dục đạo đức học sinh, thực nghị Đại hội Đảng cấp, thực vận động lớn ngành tiến hành tổ chức thực theo kế hoạch; đảm bảo nề nếp sinh họat Tổ CĐ, BCH CĐCS, CĐCS họp định kỳ theo Điều lệ CĐ qui chế hoạt động BCH Tất ban, tổ, CĐCS có hồ sơ sổ sách đầy đủ theo quy định CĐ đẩy mạnh tuyên truyền Điều lệ hướng dẫn thi hành điều lệ TLĐLĐVN cho toàn thể CB-GV-NV nhà trường, triển khai kế hoạch phát triển đoàn viên, xây dựng CĐCS vững mạnh nhiệm kỳ 2008-2013 CĐGD Tỉnh Trong nhiệm kỳ tổ chức kết nạp … CĐV mới, nâng số CĐV …CĐV (nữ: …), tỉ lệ …%, đạt/ vượt tiêu đề Với hoạt động tồn diện mình, nhiều năm liền, CĐ công nhận CĐCS …., nhận khen, giấy khen….; có … cá nhân được… khen thưởng; … nhận kỷ niệm chương nghiệp xây dựng tổ chức Cơng đồn Việc thực sách, bồi dưỡng nghiệp vụ CBCĐ thực đầy đủ, theo quy định BCHCĐCS tham gia đầy đủ đối tượng lớp tập huấn nghiệp vụ buổi tọa đàm, hội nghị CĐ ngành tổ chức Hoạt động UBKT CĐCS (có báo cáo đính kèm) đẩy mạnh, hoạt động có quy chế, có kế họach năm học học kỳ Trong nhiệm kỳ qua, UBKT thực tốt nhiệm vụ theo quy định, tiến hành kiểm tra thực điều lệ CĐ đồng cấp tổ Cơng đồn kiểm tra quản lý sử dụng tài Cơng đồn … (bao nhiêu cuộc), đạt/ vượt tiêu đề Trong năm qua, UBKT CĐCS tự xếp loại … đạt/ vượt tiêu đề Ban TTND hoạt động có nề nếp, có quy chế, kế họach hoạt động năm học học kỳ, tháng tổ chức thực theo quy chế Ban TTND tham gia giám sát việc thực chế độ sách giáo viên hàng tháng, giám sát việc chi thu quỹ ngân sách Trong nhiệm kỳ qua, Ban TTND tự xếp loại … đạt/ vượt tiêu đề Ban Nữ công xây dựng đầy đủ kế hoạch hoạt động cho năm học, học kỳ, BCH triển khai chương trình, kế hoạch đổi cơng tác nữ cơng tình hình mới, vận động nữ CĐV đăng ký thi đua viết SKKN, tham gia tốt phong trào thi đua, vận động lớn ngành Hàng năm, Ban nữ công tự xếp loại … đạt/ vượt tiêu đề CĐ thực quy định Tổng LĐLĐ Việt Nam quản lý , sử dụng kinh phí cơng đồn CĐ hồn thành nộp hồ sơ tốn q 1,2, thời gian qui định Về quỹ CĐ, tồn nhiệm kỳ trước: ….đồng, tổng thu nhiệm kỳ: … đồng, chi: …., đồng cịn tồn quỹ: … đồng (có phụ lục đính kèm) Cơng đồn làm tốt việc giới thiệu đoàn viên ưu tú tham gia xây dựng Đảng, nhiệm kỳ, giới thiệu cho Chi ….đồn viên ưu tú cho Đảng, có … kết nạp vào Đảng, nâng tổng số đảng viên đơn vị có … tỉ lệ %, đạt/ vượt tiêu đề từ đầu nhiệm kỳ III Nhận xét, đánh giá chung 1.Ưu điểm bật: Trong nhiệm kỳ qua cơng đồn sở có ưu điểm bật sau Ví dụ: - Công tác chăm lo đời sống, tinh thần tham gia hoạt động xã hội, giúp đỡ, hỗ trợ sống công tác CB-GV-NV nhà trường tốt - Công tác tuyên truyền giáo dục vào chiều sâu, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” “ Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, góp phần nâng cao nhận thức CB-GV-NV Từ khắc phục khó khăn hồn thành tốt nhiệm vụ - Tinh thần tham gia phong trào, đặc biệt tham gia phong trào thi đua Hai tốt, tham gia Hội thi sáng tạo KHKT, Thiết kế GAĐT, ĐDDH CB-GV-NV nhà trường tốt - Công tác xây dựng cơng đồn sở vững mạnh tập trung đạt kết tốt, ln trì nề nếp sinh hoạt CĐ đặn, theo quy định, thực tốt đạo CĐ cấp trên, tham gia đầy đủ vận động CĐ ngành phát động, giữ vững danh hiệu thi đua vững mạnh xuất sắc nhiều năm liền Những ưu điểm đạt có quan tâm lãnh đạo sâu sát Chi bộ, đạo Cơng đồn Giáo dục Tỉnh, phối hợp tạo điều kiện thuận lợi Ban Giám hiệu, Đoàn Thanh niên, Ban đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường tổ chức, cá nhân xã hội, đồn kết thống cao, ln hỗ trợ, giúp đỡ để hòan thành tốt nhiệm vụ BCH đồng thuận, hưởng ứng tích cực tồn thể CB-GVNV nhà trường Những hạn chế, yếu kém: Ví dụ - Một số hoạt động, đặc biệt hoạt động giao lưu, tham quan bị động thời gian, không thực theo kế hoạch đề - Chưa tổ chức lớp bơi thứ hai cho nữ GV-NV trường GVNV chưa xếp thời gian ổn định để tham gia - Cơng tác tốn tài CĐ cịn chậm trễ bổ sung hồ sơ tốn chậm Nguyên nhân hạn chế khuyết điểm: Nguyên nhân chủ quan: - Phần lớn UVBCH kiêm nhiệm nhiều công tác tổ trưởng chuyên môn, chủ nhiệm nên thời gian tập trung cho công tác CĐ đôi lúc hạn chế - Một số CĐV, đặc biệt CĐV trẻ trường, tập trung vào công tác chuyên môn học thêm ngoại ngữ nên chưa xếp thời gian ổn định để tham gia lớp học bơi dành cho nữ CĐV Nguyên nhân khách quan: … Bài học kinh nghiệm: Ví dụ Qua nhiệm kỳ 2010-2012, CĐCS rút số học kinh nghiệm sau đây: Một là, nắm quan điểm, Nghị Đảng Nhà nước, chủ trương Bộ Giáo dục & Đào tạo, văn CĐ cấp trên, đặc biệt CĐGD Tỉnh, Nghị Chi ủy, phương hướng nhiệm vụ năm học, kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường vận dụng sáng tạo vào điều kiện thực tế đơn vị yếu tố để đạt kết Hai là, tranh thủ lãnh đạo cấp ủy Đảng, thực tốt quy chế phối hợp CĐ với lãnh đạo nhà trường, có đồn kết thống cao tập thể, tạo nên sức mạnh tổng hợp Đồng thời với lòng yêu nghề, tận tụy với nghề, xác định nhiệm vụ trọng tâm, CB-GV-NV có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật cao, ý thức tự học sáng tạo không ngừng tinh thần trách nhiệm cao cơng tác mà cá nhân phụ trách góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ nhà trường CĐCS Ba là, tuỳ theo thời điểm, xác định nhiệm vụ trọng tâm, xây dựng hoạt động thi đua, phong trào hành động cụ thể Bốn là, lãnh đạo phải gắn với kiểm tra thực chế độ khen thưởng, động viên kịp thời Phần thứ hai Mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ CĐ nhiệm kỳ 2012- 2015 I Dự báo tình hình tác động đến đồn viên, cán bộ, cơng chức, viên chức, cơng nhân, lao động Tổ chức Cơng đồn Nhiệm kỳ 2012-2015 diễn thời điểm có ý nghĩa quan trọng ngành giáo dục đào tạo tổ chức Cơng đồn cấp Đó năm tiếp tục thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị IX Tỉnh Đảng Bộ Bến Tre, Luật Cơng đồn, Luật Lao động, Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020; CB CNVC thi đua chào mừng ĐH CĐ cấp, toàn ngành giáo dục đào tạo tâm tiếp tục thực tốt “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động lớn “ Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, vận động “Hai Khơng”, “ Dân chủ- Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào thi đua Hai Tốt, Giỏi việc trường- đảm việc nhà Trong tình hình đó, CĐCS trường THPT Chun Bến Tre đề mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2012- 2015 sau: II Mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ CĐ nhiệm kỳ 2012- 2015: Về mục tiêu, phương hướng chung: -Quan tâm đến lợi ích đáng CB-GV-NV cách tăng cường giám sát việc thực chế độ, sách mà nhà nước dành cho ngành rà sốt lại sách phận, chức danh Tăng cường hoạt động xã hội gắn với hoạt động cơng đồn - Chú trọng công tác tuyên truyền nhằm nâng cao phẩm chất, lực cho đội ngũ CB-GV-NV góp phần đạt mục tiêu, yêu cầu giáo dục đào tạo tình hình - Tranh thủ lãnh đạo đạo Cơng đồn ngành Chi 7, đồng tình ủng hộ BGH, tập thể nhà trường tiếp tục phát động phong trào thi đua CB-GV-NV vận động CB-GV-NV tham gia tốt phong trào thi đua vận động lớn ngành -Tăng cường biện pháp giáo dục ý thức đoàn viên, phát triển đoàn viên, bồi dưỡng nâng cao hiệu hoạt động CĐCS, biện pháp nâng cao chất lượng phong trào quần chúng Tiếp tục việc phát triển CĐV, giới thiệu CĐVXS cho Đảng, trì danh hiệu CĐCSVM loại XS Về hiệu hành động : “Đổi mới, sáng tạo, lợi lích cán bộ, viên chức người lao động; xây dựng cơng đồn sở vững mạnh, góp phần thực thắng lợi đổi bản, toàn diện giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa, hội nhập quốc tế” Một số tiêu phấn đấu a Nhóm tiêu thuộc trách nhiệm tổ chức cơng đồn: Ví dụ - Kết nạp 100% CĐV vào cuối năm học; 100% CĐV có thẻ - 100% CB CĐ tham gia bồi dưỡng, hướng dẫn nghiệp vụ công đoàn - 100% tổ CĐ sinh hoạt đặn hàng tháng - 100% Tổ CĐ đạt tổ CĐVM vào cuối năm, đó… % tổ CĐ đạt xuất sắc - CĐCS đạt CĐVMXS, UBKT, Ban TTND, Ban Nữ công đạt loại xuất sắc vào cuối năm học - Đảm bảo tốn tài lần/năm theo quy định: lần vào cuối tháng lần vào cuối tháng 12 - Hàng năm giới thiệu …CĐV ưu tú cho Đảng, để đến cuối nhiệm kỳ phấn đấu đạt… % đảng viên tổng số CBGVLĐ - hàng năm có 80% CĐV đạt CĐV xuất sắc trở lên, b Nhóm tiêu cơng đồn tham gia thực hiện: Ví dụ - 100% nhân viên hợp đồng biên chế đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế - Tiếp tục trì quỹ tương trợ… - Tổ chức văn nghệ, thể thao lần/năm; tham quan du lịch lần/năm, giao lưu lần/năm - Hàng năm có 100% CĐV đạt gia đình văn hóa; 30 % gia đình nhà giáo tiêu biểu; 100% CĐV chấp hành tốt luật pháp nhà nước; 100% CĐV không vướng vào tệ nạn xã hội; khơng có người sinh thứ 3; 80% đạt gia đình thể thao; 100% CĐV biên chế tham gia vận động quyên góp - 100% CBGVLĐ tham gia học tập trị, tuyên truyền sách phap luật… - 100% CĐV chấp hành tốt luật pháp nhà nước thực tốt qui chế ngành, nội qui trường - 100% CĐV nằm kế hoạch đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn tham gia thi tuyển đầu vào - 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp, 50 % có trình độ chuẩn - 100% giáo viên tham gia học bồi dưỡng chun mơn có tổ chức - 100% giáo viên đứng lớp vận dụng phương pháp mới, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy quản lý - Phấn đấu đến cuối nhiệm kỳ có thêm …Thạc sĩ học Thạc sĩ, nâng tiêu GV chuẩn đạt … % 10 - 100% Tổ CĐ phối hợp tổ chức Hội nghị CBCC hàng năm quy định - 100% CĐV đăng ký đầy đủ danh hiệu thi đua quyền đoàn thể - 95% trở lên CBVC-LĐ đạt danh hiệu từ LĐTT, 30% Chiến sĩ thi đua sở, 4% Chiến sĩ thi đua Tỉnh Có cá nhân phong tặng danh hiệu Nhà Giáo Ưu Tú - Hàng năm 100% CB-GV có SKKN NCKH - Mỗi GV có ĐDDH tự làm/ năm - Khơng có người vi phạm an tồn giao thơng - Khơng vi phạm qui định đạo đức nhà giáo - Giữ vững danh hiệu trường học văn hóa, trường đạt chuẩn QG (các tiêu khác) III Nhiệm vụ giải pháp Chương trình I: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo người lao động ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo Yêu cầu: - Chăm lo ổn định cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho CĐV, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng CB,GV NV nhà trường -Thực tốt vai trị cơng đoàn việc kiểm tra, giám sát việc thực chế độ sách có liên quan đến quyền lợi ích hợp pháp, đáng CBGVLĐGV người lao động đảm bảo đúng, đủ, kịp thời Nội dung biện pháp: - Giám sát việc nâng lương thường xuyên, nâng lương trước thời hạn, nâng bậc, chuyển ngạch, chi trả lương, loại phụ cấp hành, hợp đồng lao động, chế độ công khai, chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp người lao động; việc chi trả tiền dạy tăng, dạy thay - Tiếp tục phối hợp BGH tổ chức lớp luyện thi Đại học dài hạn, ngắn hạn, cấp tốc, luyện thi tuyển sinh vào lớp 10 tạo điều kiện tăng thu nhập cho giáo viên - Vận động CĐV tương trợ giúp đỡ sống công tác - Xây dựng nòng cốt cho phong trào văn thể mỹ trường, trọng phong trào nữ - Cùng BGH tổ chức hội diễn văn nghệ tham gia hội thi văn nghệ, thể dục thể thao, tuyên truyền viên, giao lưu, tham quan, du lịch, … - Tranh thủ lực lượng xã hội đóng góp cho nghiệp giáo dục - Tổ chức lớp Ngoại ngữ cho CĐV có nhu cầu có tâm học tập để nâng cao trình độ ngoại ngữ, phục vụ cho việc học sau Đại học giảng dạy - Ban TTND giám sát việc toán tài quí, mục chi trả lương tháng - CĐ, Ban TTND, UBKTCĐ kiểm tra nội lần/năm sách, chế độ giáo viên - Tổ chức thăm hỏi gia đình sách, nhà giáo hưu trí vào ngày lễ truyền thống 27/7, 20/11 11 - Tổ chức tặng quà giáo viên nhân lễ Trung Thu ngày QTTN 1/6 Khen thưởng cho giáo viên học sinh giỏi năm liền Chương trình II: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, nhằm thực nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ngành Yêu cầu: - Nâng cao nhận thức tư tưởng lập trường, thái độ trị, hiểu biết pháp luật, chủ trương, sách Đảng nhà nước, rèn luyện đạo đức nhà giáo Nắm vững luật pháp nhà nước để thực đắn theo phương châm “Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp Luật” - Không ngừng tự học, tự rèn vận dụng phương pháp giảng dạy để đáp ứng yêu cầu trường chuyên Nội dung phương pháp: - Tiếp tục tuyên truyền Nghị Trung ương Đảng Tỉnh Đảng Bến Tre, Nghị Đại hội CĐGD cấp; tăng cường phổ biến Luật pháp ban hành gắn liền với ngành nghề sống trọng tâm Luật Cơng đồn, Luật Lao động, Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020, Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo dức Hồ Chí Minh; Quyết định Bộ GD ĐT quy định đạo đức nhà giáo…, ngăn ngừa tiêu cực xã hội an tồn giao thơng nhiều hình thức Từng thành viên có kế hoạch tiếp tục học tập, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực tốt nội dung chuẩn mục đạo đức đăng ký vận động “Mỗi nhà giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; thực việc dạy thêm học thêm qui định nhà trường, ngành địa phương - Duy trì báo cáo truyền thống qua ngày kỷ niệm kiện lịch sử; mua đủ loại báo qui định (Nhân dân, GD TĐ, Lao động, Đồng khởi); thường xuyên cập nhật sách, báo, tài liệu cho tủ sách pháp luật - Vận động CĐV GV tham gia học nghiệp vụ, học bồi dưỡng chuyên môn, nghiên cứu khoa học hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu, sử dụng máy tính Internet Tiếp tục tổ chức thi ứng dụng công nghệ thông tin cấp sở cử người dự thi cấp Tỉnh Vận động CBGVLĐ-GV tích cực tham gia Hội thi Tỉnh, Ngành, Trường tổ chức - Kết hợp BGH cử tuyển, công khai dân chủ đối tượng học đánh giá công chức hàng năm Chương trình III: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động ngành tích cực tham gia phong trào thi đua vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực có hiệu nhiệm vụ trị ngành Yêu cầu: - Hưởng ứng đầy đủ phong trào ngành phát động Cụ thể phong trào thi đua Hai Tốt, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”, phong trào thi đua Hai giỏi 12 - Đẩy mạnh thực “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động vận động “Hai khơng” với nội dung, “Dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, xây dựng gia đình văn hóa, đơn vị văn hố, hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, tham mưu xã hội hoá giáo dục, xanh đẹp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đẩy lùi tiêu cực, tệ nạn nhà trường - Vận động CĐV chấp hành tốt qui định an tồn giao thơng, sách dân số - Đóng góp đầy đủ quyên góp, quỹ từ thiện xã hội Nội dung biện pháp: a)Về phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Cơng đồn tham gia với quyền củng cố Hội đồng thi đua khen thưởng đơn vị; xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua thường xuyên đột xuất góp phần hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị đơn vị; vận động CBGVLĐ đăng ký danh hiệu thi đua quyền cơng đồn từ đầu năm học; đăng ký thi GVDG cấp trường cấp Tỉnh; có giải pháp theo dõi đánh giá phong trào thi đua; có biện pháp đầu tư, ni dưỡng danh hiệu thi đua,nhân điển hình tiên tiến, danh hiệu thi đua cấp cao; danh hiệu nhà giáo Ưu tú - Cùng BGH vận động tạo điều kiện cho giáo viên tiếp tục nghiên cứu khoa học, đúc kết SKKN, làm dự thi ĐDDH, thiết kế giáo án điện tử, tham gia Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, Hội thi thiết kế giáo án điện tử làm ĐDDH CĐGD tỉnh tổ chức - Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy; sử dụng Internet để tìm cập nhật tư liệu giảng dạy nhằm làm phong phú nguồn tư liệu giảng dạy giúp tiết dạy thêm sinh động - Phối hợp với BGH, Đoàn TN, nhân viên y tế kiểm tra an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm, thực môi trường xanh, sạch, đẹp tuần/ lần; tham gia giữ gìn, tơn tạo di tích lịch sử địa phương… b)Về phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” hoạt động nữ công -Đổi hoạt động nữ công, nâng cao hiệu phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, Ban nữ công chủ động phối hợp với Ban Vì sữ tiến phụ nữ đơn vị tổ chức tuyên truyền giáo dục giới, kiểm tra giám sát việc thực sách nữ Lồng ghép nội dung phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo xây dựng gia đình hạnh phúc”; triển khai có hiệu Pháp lệnh dân số CBGVLĐ Phối hợp nhà trường tổ chức họp mặt nữ nhà giáo cán quản lý giỏi tiêu biểu họp mặt gia đình nhà giáo tiêu biểu cấp sở hàng năm -Vận động nữ CBGVLĐ đăng ký “Phụ nữ hai giỏi” phấn đấu đạt tiêu đăng ký hàng năm Tổ chức họp mặt, tọa đàm nhân ngày Phụ nữ Việt Nam, Quốc tế phụ nữ; tổ chức hội thi “Tài nội trợ” tạo điều kiện để chị em thể tài năng, đồng thời có giao lưu cần thiết để xây dựng đoàn kết tập thể Vận động chị em thực nghiêm sách Dân số - kế hoạch hóa gia đình, đồng thời tích cực tham gia phong trào xây dựng gia đình “Bình đẳng- Ấm no- Hạnh phúc” Tổ chức phong trào “Học giỏi sống tốt” em CB-GV-CNV 13 c)Về thực vận động “Hai khơng” với nội dung, “Dân chủ- kỷ cươngtình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, xây dựng gia đình văn hóa, đơn vị văn hố, hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, thực xã hội hoá giáo dục, đóng góp xã hội- từ thiện -Cơng địan chủ động phối hợp với quyền, thủ trưởng quan thực tốt quy chế dân chủ nhằm phát huy quyền làm chủ CBGVLĐ, tổ chức HN CBCC đầu năm học đảm bảo quy trình, nội dung thời gian theo hướng dẫn Sở GD ĐT CĐGD tỉnh góp phần xây dựng quan sạch, vững mạnh Đẩy mạnh hoạt động Ban tra nhân dân, đảm bảo chức nhiệm vụ, thường xuyên giám sát đảm bảo thực tốt quy chế dân chủ, giải kịp thời khiếu kiện, thắc mắc CBGVLĐ ; trọng đổi phương pháp dạy học, nâng cao tinh thần trách nhiệm, nêu cao lịng nhân ái, tích cực đấu tranh với tinh thần xây dựng, chống biểu tiêu cực dạy thêm, học thêm, kiểm tra, thi cử, thi đua, chạy theo thành tích , khơng chấp nhận suy thoái phẩm chất đạo đức nhà giáo Cùng với nhà trường có giải pháp tăng cường lồng ghép vận động “Hai không” với nội dung, “Dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” với phong trào thi đua “Hai tốt”, thường xuyên sơ kết, đánh giá việc thực hiện, biểu dương, khen thưởng kịp thời tập thể cá nhân thục tốt uộc vận động - Cơng đồn phối hợp với quyền, vận động CBGVLĐ thực tốt vận động “Xây dựng đời sống văn hố sở”, “Gia đình nhà giáo văn hố”, “Trường học có đời sống văn hóa tốt”; trì danh hiệu đơn vị văn hố có trách nhiệm với thành mà tập thể nhà trường đạt để giữ vững danh hiệu thi đua Cá nhân phải chịu trách nhiệm trước tập thể việc làm ảnh hưởng đến thi đua đơn vị tập thể - Vận động CĐV tham gia hoạt động từ thiện, thương yêu giúp đỡ học sinh, có trách nhiệm với học sinh yếu Vận động CĐV nhà vận động, nhà hảo tâm học sinh khó khăn nhà trường Tuyên dương gương điển hình tiên tiến, gia đình nữ CĐV tiêu biểu cấp sở Chương trình 4: Đổi tổ chức, tăng cường cơng tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán CĐ cấp, xây dựng tổ chức vững mạnh; CĐ tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh Yêu cầu: - Kiện toàn BCH cấu tổ chức hợp lý để máy hoạt động hiệu - Hoàn chỉnh qui chế mặt hoạt động CĐ - Tiếp tục xây dựng CĐ vững mạnh góp phần trì danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc Nội dung biện pháp: - Tập trung củng cố nếp, chất lượng điều hành sinh hoạt BCH, CĐCS, tổ Cơng đồn, Ban chun đề; đảm bảo chế độ sinh hoạt (CĐCS họp lần/tháng; BCH CĐCS họp quý/1 lần); phân công trách nhiệm cụ thể cho ủy viên BCH, tập 14 trung trí tuệ, phát huy lực thành viên; xây dựng đầy đủ quy chế hoạt động theo qui định - Làm tốt cơng tác tun truyền, phát triển đồn viên, xây dựng CĐCS vững mạnh Gắn cơng tác phát triển đồn viên xây dựng CĐCS với đổi mạnh mẽ nội dung, phương thức nâng cao chất lượng hoạt động CĐ theo hướng sát sở, sát đoàn viên, nâng cao chất lượng hoạt động CĐCS, mà nội dung trọng tâm nâng cao chất lượng hoạt động Tổ Cơng đồn; hoạt động nữ cơng Phấn đấu giữ vững danh hiệu CĐCS vững mạnh xuất sắc - Tăng cường giáo dục nâng cao đạo đức học sinh, ý thức chấp hành pháp luật, đảm bảo an tồn thơng; mở rộng quan hệ phối hợp CĐCS với CĐCS xã, phường đóng địa bàn - Đội ngũ cán CĐ phấn đấu nâng cao lực cơng tác, có lĩnh đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng CBGV-CNV - Củng cố, nâng cao hiệu hoạt động UBKT cơng đồn, góp phần quan trọng xây dựng tổ chức CĐ thật vững mạnh thực chức năng, nhiệm vụ họat động, tăng cường kiểm tra, giám sát chấp hành Điều lệ quản lý sử dụng tài CĐ - Quản lý thu chi tài CĐ nguyên tắc quy định, dự toán toán kịp thời, xây dựng qui chế chi tiêu nôi bộ, thực cơng khai tài CĐ, đảm bảo nhiệm kỳ khơng vi phạm ngun tắc tài cơng đồn Triển khai thực có hiệu Qui chế bổ sung, sửa đổi quản lý tài chính, tài sản cơng đồn; qui định bổ sung, sửa đổi phân phối nguồn thu ngân sách CĐ Tổng LĐLĐ Việt Nam - Củng cố mối quan hệ phối hợp CĐ quyền nhà trường, tranh thủ đạo sâu sát Chi đảng, CĐ ngành, tạo đồng bộ, thống hoạt động đơn vị thực theo quy chế, xây dựng nội đoàn kết thống nhất, xây dựng nề nếp, kỷ cương, kỷ luật đội ngũ CBGV-NV, kịp thời khắc phục biểu tiêu cực nhà trường - Tăng cường phát hiện, bồi dưỡng giới thiệu đoàn viên ưu tú cho cấp ủy Đảng bồi dưỡng, kết nạp vào Đảng phấn đấu nâng tỉ lệ phát triển đảng viên đơn vị - Đảm bảo chế độ báo cáo, thông tin hai chiều qui định V Tổ chức thực hiện: - Sau Đại hội BCH tổ chức học tập quán triệt nội dung Nghị đề Hàng năm BCH cụ thể hóa Nghị Đại hội thành chương trình kế hoạch cụ thể tổ chức thực - Xây dựng quy chế hoạt động BCH CĐCS phân công nhiệm vụ Ủy viên BCH, quy chế phối hợp BCH với Ban Giám hiệu nhà trường, quy chế hoạt động UBKT, Ban TTND thực quy chế ban hành - Tích cực chủ động tham mưu với cấp Ủy Đảng, phối hợp chặt chẽ với quyền ngành có liên quan để tranh thủ lãnh đạo, tạo điều kiện giúp đỡ mặt cho phong trào Cán công chức hoạt động Công đồn - Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra giám sát theo luật định, kịp thời đôn đốc nhắc nhỡ trình hoạt động, nhằm giải tháo gỡ khó khăn, vướng mắc khắc phục hạn chế hoạt động 15 - Kiện toàn nâng cao lực hoạt động đội ngũ cán CĐ, tăng cường đoàn kết thống BCHCĐCS, phát huy trí tuệ BCH, đề cao nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo điều hành sinh hoạt - Thực nghiêm chế độ thông tin, báo cáo định kỳ theo quy định Đại hội lần thứ … nhiệm kỳ 2012-2015 CĐCS Trường … diễn bối cảnh nước tiếp tục thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Đảng nhân dân Bến Tre tiếp tục thực Nghị IX Tỉnh Đảng Bộ, CB CNVC thi đua chào mừng ĐH CĐ cấp, toàn ngành giáo dục đào tạo tâm tiếp tục thực phong trào thi đua vận động lớn nước ngành Đại hội lần thể ý chí tâm, động sáng tạo, phát huy cao độ trí lực, tài lực cá nhân tập thể với tinh thần trách nhiệm cao nhằm nâng cao chất lượng hiệu đoàn viên cơng đồn, tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua, tâm thực thắng lợi Nghị Đại hội đề nhằm góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ trị nhà trường, xây dựng trường … ngày có chất lượng cao hơn, có uy tín khơng khu vực mà nước, xứng đáng với quan tâm, tin tưởng kỳ vọng Đảng, nhà nước nhân dân Tỉnh nhà./ BAN CHẤP HÀNH CƠNG ĐỒN CƠ SỞ 16 ... tham gia học tập Nghị Đại hội lần thứ XI, Kết luận Hội nghị lần thứ III, Nghị BCH Trung ương Đảng Khóa XI, chuyên đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nghị Đại hội Đảng Tỉnh Bến Tre... văn hố, …% gia đình thể thao, đạt % …chỉ tiêu Đại hội đề Thực xã hội hoá giáo dục, vận động đóng góp xã hội- từ thiện - Nhằm tranh thủ lực lượng xã hội tham gia xây dựng giáo dục, trường đã nhận... Sau Đại hội BCH tổ chức học tập quán triệt nội dung Nghị đề Hàng năm BCH cụ thể hóa Nghị Đại hội thành chương trình kế hoạch cụ thể tổ chức thực - Xây dựng quy chế hoạt động BCH CĐCS phân công