UBND TỈNH HẢI DƯƠNG UBND HUYỆN BÌNH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 97 / PGD&ĐT TCCB V v đánh giá xếp loại CB, GV, Nhân viên, năm học 2012 2013 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh[.]
UBND HUYỆN BÌNH GIANG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: 97 / PGD&ĐT-TCCB V.v đánh giá xếp loại CB, GV, Nhân viên, năm học 2012-2013 Bình Giang, ngày tháng năm 2013 Kính gửi: Hiệu trưởng trường Mầm non, Tiểu học, THCS; Căn Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng năm 2006 Bộ Nội vụ(sau gọi quy chế); Căn công văn số 3040/BGD & ĐT-TCCB ngày 17/4/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn số điều “Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thơng cơng lập”; Phịng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đơn vị đánh giá xếp loại công chức, viên chức năm học 2012-2013 sau: Về phạm vi, đối tượng Đối với giáo viên trường công lập, bán công: Thực đánh giá theo Quy chế (sử dụng mẫu 1) Đối với viên chức lãnh đạo (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng) nhân viên hành giáo viên không trực tiếp đứng lớp đánh giá xếp loại theo qui định Pháp lệnh cán công chức hành (sử dụng mẫu 2) Về kết đánh giá tiết dạy giáo viên bậc trung học Lưu ý tên gọi mức độ: Tốt, Khá, Trung bình Kém cơng văn 3040/ BGD & ĐT-TCCB tương ứng với loại Giỏi, Khá, Trung bình Yếu theo Thông tư số 07/2004/TT-GD&ĐT ngày 30/3/2004 hướng dẫn số 10227/THPT ngày 11/9/2001 Bộ Giáo dục Đào tạo Về qui trình đánh giá, xếp loại Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiến hành theo qui định Điều Qui chế lưu ý: 3.1 Cá nhân trực tiếp viết tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại quy định 3.2 Tập thể phịng, tổ chun mơn nơi giáo viên làm việc tham gia góp ý ghi ý kiến nhận xét tổ vào tự nhận xét, đánh giá cá nhân Cần ghi rõ kết tiết dạy khảo sát để đánh giá xếp loại (Hàng năm, tổ chuyên môn phải xây dựng kế hoạch dự tiết dạy khảo sát để đánh giá xếp loại giáo viên từ đầu năm học Kế hoạch Hiệu trưởng phê duyệt) 3.3 Thủ trưởng đơn vị chủ trì hội nghị tập thể lãnh đạo đơn vị (BGH, chi uỷ, chủ tịch cơng đồn, bí thư đồn niên, tổ trưởng chun mơn) xem xét, rà sốt ý kiến tổ, nhóm chun mơn, trực tiếp đánh giá, xếp loại giáo viên theo nội dung qui định Qui chế Thủ trưởng đơn vị công bố công khai kết xếp loại trước phiên họp Hội đồng nhà trường, niêm yết danh sách đánh giá, xếp loại đơn vị tuần Sau cơng khai, có ý kiến khác, người đứng đầu sở giáo dục điều chỉnh việc xếp loại Khi báo cáo quan quản lý cấp trực tiếp kết đánh giá viên chức năm học, cần ghi rõ điều chỉnh lí điều chỉnh, ý kiến bảo lưu giáo viên 3.4 Giáo viên quyền trình bày ý kiến mình, bảo lưu ý kiến tự đánh giá phải chấp hành ý kiến kết luận quan quản lý có thẩm quyền 3.5 Người đứng đầu sở giáo dục ghi rõ kết đánh giá, xếp loại vào tự đánh giá, xếp loại giáo viên, cán bộ, viên chức đơn vị lưu vào hồ sơ cá nhân 3.6 Trưởng phòng Giáo dục huyện (TP) chịu trách nhiệm đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng trường MN, Tiểu học THCS II Đánh giá theo chuẩn - Các trường MN, Tiểu học, THCS thực quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên đánh giá giáo viên theo quy chế, hướng dẫn nêu Việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp sở đánh giá xếp loại giáo viên nêu trên; đồng thời, việc thực đánh giá theo chuẩn giáo viên để đánh giá lực nghề nghiệp, từ xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu, đào tạo, bồi dưỡng toàn diện giáo viên để đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học 1.Về phạm vi, đối tượng - Đánh giá theo chuẩn Hiệu trưởng, đánh giá Phó hiệu trưởng vận dụng theo quy chế đánh giá mức độ yêu cầu phù hợp với cấp phó - Đánh giá chuẩn giáo viên: Tất đối tượng giáo viên trường Quy trình đánh giá Năm học này, việc đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên thực bước tự đánh giá theo quy định; việc đánh giá đầy đủ bước thực trường hợp xem xét để bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, quy hoạch, khen thưởng, kỷ luật,xét nâng lương, nâng ngạch III.Tổ chức thực Các cấp quản lí giáo dục sở giáo dục công lập thực trách nhiệm qui định quy chế đánh giá Các trường dân lập, tư thục vận dụng thực Qui chế Trước ngày 31/5/2011 đơn vị gửi hồ sơ đánh giá xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên Phòng Giáo dục Đào tạo ( cho đ/c Cường ) để tổng hợp Hồ sơ gồm: - Bảng tổng hợp kết đánh giá xếp loại CBQL- NV, GV đơn vị (theo mẫu ) - tự nhận xét đánh giá xếp loại Thủ trưởng đơn vị có ý kiến nhận xét góp ý tập thể lãnh đạo đơn vị người cấp phó kí xác nhận Trong q trình thực hiện, có vướng mắc đề nghị phản ảnh Phòng Giáo dục Đào tạo (qua đ/c Cường ) để báo cáo, xin ý kiến giải quyết./ Nơi nhận: TRƯỞNG PHỊNG - Như kính gửi; - Lưu: TCCB; VP Vũ Đình Thanh ... ý kiến bảo lưu giáo viên 3.4 Giáo viên quyền trình bày ý kiến mình, bảo lưu ý kiến tự đánh giá phải chấp hành ý kiến kết luận quan quản lý có thẩm quyền 3.5 Người đứng đầu sở giáo dục ghi rõ kết