Mô tả môn học TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN BỘ MÔN KHUYẾN NÔNG NGUYỄN HỮU GIANG LÀNH NGỌC TÚ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Học phần Tổ chức công tác khuyến nông Sô tín chỉ[.]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN BỘ MÔN KHUYẾN NÔNG NGUYỄN HỮU GIANG LÀNH NGỌC TÚ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Học phần: Tổ chức cơng tác khuyến nơng Sơ tín chỉ: 02 Mã số: AEO321 Thái Nguyên, 2016 TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TN Khoa: Kinh tế PTNT Bộ môn: Khuyến nông ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Học phần lý thuyết lý thuyết thực hành) Tên học phần: Tổ chức công tác khuyến nông - Mã số học phần: AOE321 - Tổng số tín chỉ: tín - Tính chất học phần: Tự chọn - Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành đào tạo: Khuyến nông Phân bổ thời gian học kỳ: - Số tiết học lý thuyết lớp: 24 tiết - Số tiết làm tập, thảo luận lớp: tiết - Số tiết thí thực hành: tiết - Số tiết sinh viên tự học: 30 tiết Đánh giá: - Điểm chuyên cần: trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 0,5 Điều kiện học: - Học phần học trước: Lập kế hoạch khuyến nông, Phương pháp khuyến nông, Xã hội học nông thôn, Phát triển cộng đồng, Tâm lý nông dân, Đánh giá nông thôn, Trồng trọt, Chăn nuôi, Lâm nghiệp - Học phần song hành: Nguyên lý phương pháp khuyến nông, Phương pháp đào tạo người lớn tuổi, Phương pháp đào tạo cán tập huấn, Tổ chức công tác khuyến nông, Lập kế hoạch khuyến nông, Thông tin truyền thông khuyến nông, Quản lý dự án phát triển nông thôn Mục tiêu đạt sau kết thúc học phần: 5.1 Kiến thức Các kiến thức phương pháp sử dụng cho giám sát, kiểm tra đánh giá hoạt động khuyến nông 5.2 Kỹ Các kỹ liên quan đến việc thu thập thông tin, xây dựng tiêu chí đánh giá, viết báo cáo đánh giá kết giám sát, kiểm tra đánh giá Nội dung kiến thức phương pháp giảng dạy 6.1 Giảng dạy lý thuyết TT Nội dung kiến thức Chương Những vấn đề cơ cơng tác khuyến nơng 1.1 Vai trị tổ chức công tác khuyến nông nghiệp PTNT 1.2 Câu hiỉ quan trọng mà người làm khuyến nông cần trả lời 1.3 Sự tiếp thu nông dân 1.4 Tiếp cận người dân để tổ chức công tác KN Chương Hệ thống tổ chức khuyến nông 2.1 Tổng quan hệ thống tổ chức KN 2.2 Tổ chức KN trung ương 2.3 Tổ chức KN khuyến nông địa phương 2.4 Mối liên kết tổ chức tham gia Chương Hành động tập thể khuyến nơng 3.1 Khái niệm lợi ích tiềm 3.2 Tại phải có hành động tập thể cơng tác KN 3.3 Tình hình hành động tập thể Việt Nam 3.4 Mơ hình HTX kiểu Chương Thành lập trì nhóm nơng dân sở thích 4.1 Nhóm nơng dân sở thích 4.2 Các loại hình nơng dân sở thích 4.3 Tại phải thành lập nhóm nơng dân sở thích 4.4 Xây dựng điều lệ hoạt động nhóm 4.5 Theo dõi hoạt động nhóm 4.6 Huy động nguồn lực Tổng cộng Số tiết Phương pháp giảng dạy Thuyết trình, phát vấn Thuyết trình 2 Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình 1 Thuyết trình, phát vấn Thuyết trình, phát vấn Thuyết trình, phát vấn 1 1 24 Thuyết trình, phát vấn Thuyết trình, phát vấn Thuyết trình, phát vấn 6.2 Các thực hành Tên Nội dung thực hành Bài 1: Phân tích tiếp thu nơng dân - Phân tích tiếp thu nơng dân Giải thích nhân tố ảnh hướng đến tiếp thu Bài 2: Hệ thống - Mô tả hệ thống KN việt Nam ; trung ương, địa khuyến nông VN phương ; liên kết xã hội hóa KN Bài 3: Hành động - Phân tích hành động tập thể Việt Nam nay; tập thể Liện hệ hành động tập thể HTX kiểu Tổng cộng Số tiết 2 Phương pháp thực hành - Lớp chia thành nhóm (5 SV/1 nhóm) - Giáo viên giao bài, hướng dẫn thực hành ; sinh viên thực nhóm tiến hành báo cáo, tập thể lớp trao đổi giáo viên nhận xét đánh giá Tài liệu học tập: Bài giảng Tổ chức công tác khuyến nông - Biên soạn: ThS Nguyễn Hữu Giang - Trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Tài liệu tham khảo: 8.1 Tiếng Việt Trần Văn Hà, Nguyễn Khánh Quắc Khuyến nông học NXB Nông nghiệp Hà Nội 1997 Từ Quang Hiển Giáo trình Xây dựng quản lý dự án NXB Nông nghiệp.2007 Đỗ Tuấn Khiêm, Nguyễn Hữu Hồng, 2005 Giáo trình Khuyến nơng NXB Nơng nghiệp, 2005 8.2 Dịch từ tiếng nước A.W van den Ban & H.S Hawkins, 1996 Khuyến nông NXB Nông nghiệp Hà Nội 1996 Chanoch Jacobsen Nguyên lý phương pháp khuyến nông NXB Nông nghiệp Hà Nội 1996 Cán giảng dạy: STT Thuc n v qun lý Học vị, học hàm Họ tên giảng viên Nguyễn Hữu Giang Khoa KT&PTNT Thạc sỹ Lành Ngọc Tú Khoa KT&PTNT Thạc sỹ Trưởng khoa Trưởng Bộ mơn TS Bùi Đình Hịa PGS.TS Dương Văn Sơn Giảng viên Lành Ngọc Tú ... Bộ môn: Khuyến nông ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Học phần lý thuyết lý thuyết thực hành) Tên học phần: Tổ chức công tác khuyến nông - Mã số học phần: AOE321 - Tổng số tín chỉ: tín - Tính chất học. .. tiết sinh viên tự học: 30 tiết Đánh giá: - Điểm chuyên cần: trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 0,5 Điều kiện học: - Học phần học trước: Lập kế... tín chỉ: tín - Tính chất học phần: Tự chọn - Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành đào tạo: Khuyến nông Phân bổ thời gian học kỳ: - Số tiết học lý thuyết lớp: 24 tiết - Số tiết làm tập,