1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2012

5 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 1,23 MB

Nội dung

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2012 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC LỨA TUỔI MẦM NON NĂM HỌC 2016 – 2017 Đổi mới hoạt động giáo dục phát triển nhận thức ở lứa tuổi mầm non nhằm tăng cường kh[.]

CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC LỨA TUỔI MẦM NON NĂM HỌC 2016 – 2017 Đ ổi hoạt động giáo dục phát triển nhận thức lứa tuổi mầm non nhằm tăng cường khả nhận thức tổng thể vật tượng, kiện xã hội xảy xung quanh trẻ, làm quen khái niệm tốn học xác, phù hợp lứa tuổi Đó mục tiêu việc triển khai Chuyên đề Đổi hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ mầm non Sở GD-ĐT thành phố Hồ Chí Minh đạo xây dựng triển khai đến sở giáo dục mầm non Trong 11 12 tháng năm 2017, Tổ Mầm non thơng qua Cơ trị trường MG Hương Sen triển khai chuyên đề Giáo dục phát triển nhận thức cấp quận với dạy : Gió – Lớp chồi (4-5 tuổi) Phép đo chiều dài – Lớp Lá (5-6 tuổi) Tách đối tượng khác với nhóm - Lớp Lá (5-6 tuổi) Đến tham dự chuyên đề có diện : - Thầy Võ Cao Long - Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo quận Phú Nhuận - Cô Nguyễn Thị Kiều Oanh – Bí thư Chi - Phó Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo quận Phú Nhuận - Thầy nguyễn Văn Đến - Phó Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo quận Phú Nhuận - Các cô Chuyên viên Tổ Mầm non - Các thầy cô Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng phụ trách chăm sóc giáo dục, quản lý Lớp, Nhóm giáo viên đơn vị mầm non cơng lập ngồi cơng lập Qua thực tế dạy, với đổi phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phát triển nhận thức, trẻ thể rõ hứng thú học tập, tham gia với trạng thái sinh động thoải mái, có nhiều hội trải nghiệm, giúp trẻ phát triển tốt kỹ tư cá nhân, suy luận logic ham thích khám phá Dưới điều động cô Linh- Tổ trưởng tổ MN, thầy cô tham dự phân tích so sánh làm bật điểm mới, nét sáng tạo khác biệt phương pháp trước với thể qua dạy thực tế Dưới số hình ảnh ghi nhận TỔ MẦM NON

Ngày đăng: 11/11/2022, 22:11

w