Microsoft Word - BAI 35 -36.docx

3 2 0
Microsoft Word - BAI 35 -36.docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Microsoft Word BAI 35 36 docx NỘI DUNG TỰ HỌC MÔN SINH HỌC 11 TUẦN 34 (NGÀY 09 4 2020) HOẠT ĐỘNG 1 GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC BÀI 35, GIẢNG BÀI MỚI 36; HOẠT ĐỘNG 2 ÔN TẬP BÀI 31,32, 34, 36 Ở bài học này các[.]

NỘI DUNG TỰ HỌC MÔN SINH HỌC 11 TUẦN 34 (NGÀY 09.4.2020) - HOẠT ĐỘNG 1: GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC BÀI 35, GIẢNG BÀI MỚI 36; - HOẠT ĐỘNG 2: ÔN TẬP BÀI 31,32, 34, 36 Ở học em cần nắm I KIẾN THỨC - Xác định khái niệm phát triển thể thực vật - Phân biệt phát triển sinh trưởng thực vật - Mối quan hệ sinh trưởng phát triển - Ứng dụng kiến thức sinh trưởng phát triển II PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC - Tự đọc nội dung file word video giảng gởi mạng - Tự học qua sách giáo khoa sách tham khảo liên quan đến học để kết hợp làm tập trắc nghiệm III THỜI GIAN HỌC VÀ NỘP BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT HỌC Thứ năm ngày 09/4/2020 từ 07 00 đến 08 35 Nộp kiểm tra: hạn chót nộp lúc 16 ngày IV.THƠNG BÁO KIỂM TRA : • Dự kiến kiểm tra 15 phút vào ngày 16.04.2020 • Hình thức: online, 16 câu hỏi trắc nghiệm • Nội dung: Bài 31, 32, Phần I 34, Phần I, III, IV 36 V NỘI DUNG BÀI HỌC BÀI 35 – HOOCMON THỰC VẬT I Khái niệm • Hoocmon thực vật chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động sống • Đặc điểm chung: o Tạo nơi gây phản ứng nơi khác Hooc môn vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây o Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể o Tính chun hố thấp so với hooc môn động vật bậc cao • Căn vào mức độ biểu tính kích thích hay ức chế sinh trưởng để phân loại hooc mơn: o Hoocmon kích thích o Hoocmon ức chế II Hoocmon thực vật Loại hoocmon Nơi tổng hợp Tác dụng sinh lý Nhóm kích thích sinh trưởng Auxin (Axit Indol Axetic – AIA) Gibêrelin Xitôkinin - ­ phân chia dãn dài tế bào kéo dài thân, rễ, Chủ yếu đỉnh hạt nảy mầm thân cành - Tạo ưu đỉnh - Gây hướng động, ứng động - ­ phân chia dãn dài tế bào thân, lóng dài ra, hạt nảy mầm Chủ yếu rễ - Tạo không hạt - Tăng tốc độ phân giải tinh bột - ­ phân chia tế bào - Làm chậm trình già Rễ - Làm yếu ưu ngọn, kích thích sinh trưởng chồi bên Nhóm ức chế sinh trưởng Hầu hết phần - Thúc đẩy q trình chín quả, gây rụng thể Chủ yếu từ - Ức chế sinh trưởng mạnh hạt ngủ, loại bỏ sinh Axit abxixix chóp rễ, tích lũy (AAB) quan - Kích thích đóng khí khổng điều kiện khơ hóa già hạn III Tương quan hoocmon thực vật • Tương quan hoocmon kích thích hoocmon ức chế: + Khi hạt khô GA ¯, AAB ­; + Khi hạt nảy mầm GA ­, AAB ¯ • Tương quan hoocmon kích thích với nhau: + Auxin/Xitơkinin cao: Mơ sẹo rễ; + Auxin/Xitôkinin thấp: Mô sẹo tạo chồi Etylen BÀI 36 – PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA I PHÁT TRIỂN LÀ GÌ? Phát triển tồn biến đổi diễn theo chu trình sống , gồm trình liên quan đến nhau: sinh trưởng, phân hố phát sinh hình thái tạo nên quan (rễ, thân, lá, hoa, hạt) II NHỮNG NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA Tuổi cây: Tuỳ vào giống, loài, đến độ tuổi xác định hoa Nhiệt độ thấp quang chu kỳ a Nhiệt độ thấp - Một số lồi hoa trải qua mùa đơng lạnh hạt xử lí t0 thấp - Hiện tượng hoa phụ thuộc vào nhiệt độ gọi xuân hoá b Quang chu kỳ Là tương quan độ dài ngày đêm Dựa vào quang chu kỳ có nhóm cây: ngày dài, ngày ngắn trung tính c Phitocrom Là sắc tố cảm nhận quang chu vật sắc tố nẩy mầm loại hạt mẫn cảm với ánh sáng Hoocmon hoa (florigen) Hoocmon hoa chất hữu hình thành vận chuyển đến điểm sinh trưởng thân làm hoa III MỐI QUAN HỆ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Sinh trưởng phát triển q trình liên quan nhau, mặt chu trình sống Sinh trưởng gắn với phát triển phát triển sở sinh trưởng IV ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN * Ứng dụng kiến thức sinh trưởng - Trong ngành trồng trọt: điều khiển sinh trưởng thực vật theo ý muốn người Ví dụ: Dùng gibêrelin để thúc hạt củ nảy mầm sớm chúng trạng thái ngủ (củ khoai tây); Dùng Hooc mơn AIA kích thích rễ cành giâm, cành chiết - Trong cơng nghiệp rượu bia: Ví dụ: Sử dụng hoocmơn sinh trưởng gibêrelin để tăng q trình phân giải tinh bột thành mạch nha - Trong lâm nghiệp: Ví dụ: Trồng rừng hỗn giao, điều chỉnh mật độ rừng * Ứng dụng kiến thức phát triển Ứng dụng chất điều hoà sinh trưởng kết hợp với ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh để chọn trồng phù hợp với mùa vụ Ví dụ: xen canh ưa sáng ưa bóng ... yếu rễ - Tạo không hạt - Tăng tốc độ phân giải tinh bột - ­ phân chia tế bào - Làm chậm trình già Rễ - Làm yếu ưu ngọn, kích thích sinh trưởng chồi bên Nhóm ức chế sinh trưởng Hầu hết phần - Thúc... Axetic – AIA) Gibêrelin Xitôkinin - ­ phân chia dãn dài tế bào kéo dài thân, rễ, Chủ yếu đỉnh hạt nảy mầm thân cành - Tạo ưu đỉnh - Gây hướng động, ứng động - ­ phân chia dãn dài tế bào thân,... Thúc đẩy q trình chín quả, gây rụng thể Chủ yếu từ - Ức chế sinh trưởng mạnh hạt ngủ, loại bỏ sinh Axit abxixix chóp rễ, tích lũy (AAB) quan - Kích thích đóng khí khổng điều kiện khơ hóa già hạn

Ngày đăng: 11/11/2022, 09:14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan