Đang tải... (xem toàn văn)
VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https //www facebook com/groups/thaynghedinhcao Câu 81 Những nguyên tố nào sau đây là nguyên tố vi lượng? A K, Zn, Mo B Mn, Cl, Zn C C, H, B D B, S, Ca Câu 82 Loài đ[.]
VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao VỀ ĐÍCH 2022 – ĐỀ LUYỆN SỐ 19.1: TS PHAN KHẮC NGHỆ THI: TỪ 6G ĐẾN 23G, CN (26/6/2022) LIVE CHỮA: 21g30, thứ (28/6/2022) Thầy Phan Khắc Nghệ – www.facebook.com/thaynghesinh Câu 81: Những nguyên tố sau nguyên tố vi lượng? A K, Zn, Mo B Mn, Cl, Zn C C, H, B D B, S, Ca Câu 82: Lồi động vật sau có hệ tuần hoàn kép? A Chim bồ câu B Cá chép C Tơm D Giun đất Câu 83: Bào quan ribơxơm có loại axit nuclêic sau đây? A rARN B tARN C mARN D ADN Câu 84: Trong trình phiên mã, tính theo chiều trượt enzim ARN pơlimeraza mạch đơn gen dùng làm khuôn tổng hợp ARN A mạch có chiều 5’ >3’ B hai mạch gen ’ ’ C mạch có chiều >5 D hai mạch gen Câu 85: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12 Trong tế bào sinh dưỡng đột biến dạng tứ bội phát sinh từ loài chứa NST? A 24 B 18 C 14 D 22 Câu 86: Một thể có kiểu gen AaBb giảm phân cho loại giao tử? A B C D Câu 87: Xét cặp gen Aa Bb nằm cặp NST thường Từ cặp gen tạo dòng Tiến hành lai khác dịng có tối đa phép lai khác dòng đơn? A B C D Câu 88: Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, gen nằm vùng không tương đồng NST giới tính X Có kiểu gen quy định kiểu hình thân cao? A B C D Câu 89: Ở loài thực vật, kiểu gen có gen A gen B hoa có màu đỏ Nếu kiểu gen có A có B hoa có màu vàng Nếu khơng có gen A B hoa có màu trắng Kiểu gen sau quy định kiểu hình hoa đỏ? A AaBb B AAbb C aaBB D Aabb Câu 90: Trong trình giảm phân, tiếp hợp trao đổi chéo cromatit xảy kì nào? A Kì đầu giảm phân I B Kì đầu giảm phân II C Kì giảm phân I D Kì giảm phân II Câu 91: Quần thể sau không cân di truyền? A 0,48Aa : 0,16AA : 0,36aa B 0,2AA : 0,8Aa C 100%aa D 100%AA Câu 92: Thành tựu sau công nghệ gen? A Tạo giống dâu tằm tam bội B Tạo giống cừu sản xuất protein người C Tạo cừu Đơli D Tạo giống lợn có ưu lai cao Câu 93: Cặp quan sau quan tương tự? VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao A Chân trước mèo cánh dơi B Tuyến nước bọt người tuyến nọc độc rắn C Vây ngực cá voi chân trước mèo D Mang cá mang tôm Câu 94: Nhân tố tiến hóa sau khơng làm nghèo vốn gen quần thể? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Di – nhập gen D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 95: Nhân tố sinh thái sau nhân tố hữu sinh? A Cạnh tranh loài B Ánh sáng C Độ ẩm D Lượng mưa Câu 96: Khi nói quần xã sinh vật, phát biểu sau sai? A Mỗi quần xã thường có số lượng lồi định, khác với quần xã khác B Các quần xã vùng ơn đới có điều kiện mơi trường thay đổi phức tạp nên độ đa dạng loài cao quần xã vùng nhiệt đới C Tính đa dạng loài quần xã phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: cạnh tranh loài, mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, thay đổi môi trường vô sinh D Quần xã đa dạng lồi số lượng cá thể lồi nhiêu Câu 97: Trong trình quang hợp thực vật C3, mơi trường có ánh sáng mạnh, nhiệt độ cao thường xảy hơ hấp sáng Q trình hơ hấp sáng có loại bào quan tham gia? A B C D Câu 98: Khi nói tiêu hóa động vật, phát biểu sau đúng? A Tất loài động vật có tiêu hóa hóa học tiêu hóa học B Động vật đơn bào vừa có tiêu hóa nội bào, vừa có tiêu hóa ngoại bào C Tất lồi động vật có xương sống có ống tiêu hóa D Thủy tức lồi động vật có ống tiêu hóa Câu 99: Một gen sinh vật nhân sơ dài 408 nm có số nucleotit loại A chiếm 18% tổng số nucleotit gen Theo lí thuyết, gen có số nucleotit loại X A 384 B 768 C 432 D 216 Câu 100: Khi nói vai trị đột biến q trình tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Đột biến đa bội dẫn đến hình thành lồi B Đội biết cấu trúc nhiễm sắc thể khơng có ý nghĩa q trình tiến hóa C Đột biến gen tự nhiên làm thay đổi nhanh chóng tần số alen quần thể D Đột biến nhiễm sắc thể cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa Câu 101: Một nhóm học sinh đem trồng giống hoa cẩm tú cầu vào chậu đất khác Ở chậu thí nghiệm, nhóm học sử dụng nước cốt chanh nước xà phòng để tạo độ pH đất khác Kết thí nghiệm tóm tắt sau: Chậu pH đất 5,5 6,5 Màu hoa Xanh Xanh tím Tím Tím hồng Hồng Biết đem trồng có chung kiểu gen, nói kết thí nhiệm, phát biểu sau sai? A Màu sắc hoa cẩm tú cầu kết tương tác kiểu gen môi trường B Màu hoa cẩm tú thay đổi tùy thuộc điều kiện môi trường C Sự biến đổi màu sắc hoa tác động pH gọi đột biến D Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen cho kiểu hình khác sống loại đất có pH khác Câu 102: Theo thuyết tiến hóa đại, nói đường hình thành lồi, phát biểu sau đúng? A Quá trình hình thành loài đường địa lý diễn thời gian dài, trải qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Lồi hình thành biến đổi số lượng NST từ loài gốc VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao C Q trình hình thành lồi tự nhiên không chịu tác động chọn lọc tự nhiên D Sự hình thành quần thể mang đặc điểm thích nghi hình thành lồi Câu 103: Kích thước quần thể sinh vật thời điểm tính theo cơng thức: Nt = N0 + B – D + I – E; N0 kích thước ban đầu, B, D, I, E tỉ lệ sinh, tử, nhập cư, xuất cư quần thể sau quãng thời gian t Phát biểu sau đúng? A Kích thước quần thể tăng nhanh chóng B I đạt giá trị tối đa có B Quần thể giảm số lượng cá thể, B < D I < E C Sau quãng thời gian t, B = D kích thước quần thể ổn định D Quần thể đạt kích thước tối đa D E Câu 104: Để sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên khơng tái sinh, có biện pháp sau phù hợp? I Tăng cường sử dụng xăng sinh học E5 làm nhiên liệu cho phương tiện giao thơng II Xây dựng nhà máy điện gió, điện mặt trời, điện sinh học III Xây dựng hệ sinh thái nông nghiệp để tăng suất sinh học IV Tắt thiết bị điện không sử dụng khỏi nhà A B C D Câu 105: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa Bb nằm cặp NST với khoảng cách 40cM Trong đó, cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho cá thể lai với nhau, thu F1 có kiểu hình kiểu hình mang tính trạng trội có kiểu gen quy định Ở F1, loại cá thể mang alen trội chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 25% B 35% C 45% D 30% Câu 106: Đặc điểm sau có thể lệch bội mà khơng có thể đa bội? A Số nhiễm sắc thể tế bào bội số n B Có khả sinh sản hữu tính tốt dạng lưỡng bội C Làm thay đổi số lượng gen có NST D Có thể có hàm lượng ADN giảm so với dạng lưỡng bội Câu 107: Một loài thực vật, xét tính trạng cặp gen nằm NST thường quy định, alen trội trội hồn tồn Cho cá thể lai với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau nói đời phép lai? A Nếu bố mẹ chủng đời chủng 100% B Nếu đời có 50% cá thể đồng hợp đời có loại kiểu hình C Nếu đời có loại kiểu hình đời có loại kiểu gen D Nếu có có loại kiểu hình đời có loại kiểu gen Câu 108: Cho biết thân cao, hoa đỏ, to tính trạng trội hoàn toàn so với thân thấp, hoa trắng, nhỏ; Các cặp gen phân li độc lập với Cho thân cao, hoa đỏ, to giao phấn với thân cao, hoa đỏ, to (P), thu F1 có kiểu hình Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình Theo lí thuyết, loại cá thể có alen trội F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 7/16 B 1/8 C 5/16 D 3/16 Câu 109: Thế hệ xuất phát quần thể có cấu trúc di truyền 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa F3, tổng số cá thể mang alen a chiếm 64% II Nếu quần thể chịu tác động đột biến tần số alen quần thể thay đổi chậm III Nếu quần thể chịu tác động giao phối khơng ngẫu nhiên tần số alen lặn tăng dần qua hệ IV Nếu quần thể chịu tác động chọn lọc tự nhiên theo hướng chống lại kiểu hình trội tỉ lệ kiểu hình lặn tăng dần A B C D Câu 110: Khi nói chu trình sinh địa hóa tự nhiên, có phát biểu sau đúng? VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao I Việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch làm cho khí hậu Trái Đất ngày nóng lên II Tất lượng cacbon quần xã trao đổi liên tục theo vịng tuần hồn kín III Vi khuẩn cố định đạm, vi khuẩn nitrit hóa vi khuẩn phản nitrat hóa ln làm giàu nguồn dinh dưỡng khống nitơ cung cấp cho IV Nước Trái Đất ln chuyển theo vịng tuần hồn nước tài nguyên tái sinh V Nguồn cacbon cung cấp cho quần xã từ CO2 khí A B C D Câu 111: Một lưới thức ăn hệ sinh thái rừng nguyên sinh mơ tả sau: Sóc ăn dẻ; diều hâu ăn sóc chim gõ kiến; xén tóc ăn nón thơng; chim gõ kiến thằn lằn ăn xén tóc;chim gõ kiến thằn lằn thức ăn trăn Khi nói lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Nếu loài chim gõ kiến bị tiêu diệt số lượng diều hâu giảm II Nếu loài diều hâu bị tiêu diệt số lượng sóc tăng III Chim gõ kiến thằn lằn thuộc bậc dinh dưỡng cấp IV Lưới thức ăn có chuỗi thức ăn A B C D Câu 112 (nguồn từ thầy Cường) J Fletcher từ Trường Đại học Sydney, Australia cho cầu gai nhân tố sinh học giới hạn phân bố rong biển, có nhiều rong biển xâm chiếm nơi mà người ta loại bỏ hết cầu gai Để phân biệt ảnh hưởng cầu gai với ảnh hưởng sinh vật khác, người ta làm thí nghiệm vùng sống rong biển: loại bỏ cầu gai ốc nón khỏi vùng sống rong biển (thí nghiệm 1); vùng khác loại bỏ cầu gai để lại ốc nón (thí nghiệm 2); vùng khác loại bỏ ốc nón (thí nghiệm 13); vùng cịn lại đối chứng có cầu gai ốc nón Kết thí nghiệm mơ tả qua đồ thị hình bên Từ kết thí nghiệm, có nhận định sau đúng? I Sự có mặt lồi cầu gai ốc nón ức chế sinh trưởng phát triển tảo II Khi có ốc nón tảo, quần thể tảo phục hồi với mức độ cao III Cầu gai yếu tố ức chế chủ yếu đến phát triển tảo VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao IV Khi loại bỏ cầu gai, ốc nón có thêm điều kiện thuận lợi để phát triển số lượng cá thể tăng lên nên tạo nên ức chế nhỏ lên sinh trưởng phát triển quần thể tảo A B C D Câu 113: Một loài động vật, xét gen nằm cặp nhiễm sắc thể, gen quy định tính trạng alen trội trội hồn tồn, gen có alen, gen cịn lại gen có alen Do đột biến, lồi xuất dạng thể tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói kiểu gen kiểu hình gen xét, có phát biểu sau đúng? I Trong lồi có tối đa 24 kiểu gen II Các mang kiểu hình trội tính trạng có tối đa 12 kiểu gen III Các mang kiểu hình lặn hai tính trạng có tối đa loại kiểu gen IV Khi giảm phân, lồi có tối đa 24 loại giao tử gen xét A B C D AB De MN Câu 114: Xét thể đực có kiểu gen Trong q trình giảm phân, tế bào xảy hoán ab dE mn MN vị gen tối đa cặp NST có số tế bào bị đột biến, cặp NST không phân li giảm phân I, giảm mn phân diễn xảy bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cơ thể tạo tối đa loại giao tử liên kết II Cơ thể tạo tối đa 92 loại tinh trùng III Cơ thể tạo tối đa 24 loại giao tử hoán vị khơng đột biến IV Giả sử có tế bào giảm phân tạo tối đa 12 loại giao tử A B C D Câu 115: Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có A quy định hoa đỏ; kiểu gen aaB quy định hoa vàng; kiểu gen aabb quy định hoa trắng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 có 6,25% số hoa trắng II Nếu cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng thu đời có 100% số hoa đỏ III Nếu cho có hoa đỏ giao phấn với thu đời có 12,5% số hoa vàng IV Nếu cho có hoa vàng giao phấn với thu đời có 25% số hoa trắng A B C D Câu 116: Một lồi thực vật, gen quy định tính trạng Cho hoa đỏ, tròn giao phấn với hoa trắng, dài (P), thu F1 có 100% hoa hồng, bầu dục Cho F1 giao phấn với N, thu F2 có tỉ: lệ hoa đỏ, bầu dục : hoa hồng, tròn : hoa hồng, dài : hoa trắng, bầu dục Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cây F1 N dị hợp cặp gen II Nếu F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình 3:1 III Nếu tất F2 tự thụ phấn F3 có 12,5% hoa đỏ, trịn IV Nếu N tự thụ phấn đời có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A B C D Câu 117: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa Bb Cho (P) giao phấn với nhau, thu F1 Ở F1, loại kiểu hình có tính trạng trội có kiểu gen quy định tổng tỉ lệ kiểu gen chiếm 54% Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Kiểu gen đồng hợp lặn F1 chiếm tỉ lệ 4% II Kiểu gen alen trội F1 chiếm tỉ lệ 8% III Kiểu gen alen trội số kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm tỉ lệ 2/27 VỀ ĐÍCH 2022 – Thầy PHAN KHẮC NGHỆ https://www.facebook.com/groups/thaynghedinhcao IV Có kiểu gen chứa alen trội F1 A B C D Câu 118: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa Bb nằm cặp NST thường Cho dị hợp cặp Ab gen giao phấn với X, thu F1 có kiểu gen, kiểu gen chiếm 15% Biết không xảy aB đột biến có hốn vị gen tần số hốn vị giới Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F1, cá thể dị hợp cặp gen chiếm 25% II Có thể xảy hốn vị gen với tần số 40% III Ở F1, mang tính trạng trội chiếm 35% IV Cá thể mang alen trội chiếm 15% A B C D Câu 119: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, xét cặp gen phân li độc lập, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể (P) gồm 100% thân cao, hoa đỏ Ở F1 có tỉ lệ kiểu hình: 29 thân cao, hoa đỏ: thân cao, hoa trắng: thân thấp, hoa đỏ Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F1, có tối đa loại kiểu gen? II Trong thân cao, hoa đỏ F1 số đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 23/39 III Ở F1, thân thấp, hoa đỏ có loại kiểu gen IV F1 giao phấn ngẫu nhiên F2 có số thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 251/256 A B C D Câu 120: Sơ đồ phả hệ mô tả hai bệnh di truyền người Biết bệnh gen có alen quy định, có bệnh gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X quy định hai bệnh trạng thái cân di truyền, tần số alen lặn bệnh 0,6; tần số alen lặn bệnh 0,4 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cả bệnh gen lặn quy định II Xác định xác kiểu gen người III Xác suất để cặp vợ chồng số 13 14 sinh đứa trai đầu lịng khơng bị bệnh 11/336 IV Xác suất để cặp vợ chồng số 13 14 sinh đứa gái đầu lịng khơng bị bệnh 11/252 A B C D ... Cho cá thể lai với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau nói đời phép lai? A Nếu bố mẹ chủng đời chủng 100% B Nếu đời có 50% cá thể đồng hợp đời có loại kiểu hình C Nếu đời có loại kiểu hình... nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa Câu 101: Một nhóm học sinh đem trồng giống hoa cẩm tú cầu vào chậu đất khác Ở chậu thí nghiệm, nhóm học sử dụng nước cốt chanh nước xà phòng để tạo độ pH... đổi phức tạp nên độ đa dạng loài cao quần xã vùng nhiệt đới C Tính đa dạng loài quần xã phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: cạnh tranh loài, mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, thay đổi môi trường vô sinh