TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 1) A.Đọc thầm: Đọc thầm bài văn sau: ĐẤT CÀ MAU Cà Mau đất mưa dông Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ xuống Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà Mưa phũ, hồi tạnh hẳn Trong mưa thường dông Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió, dơng thế, đứng lẻ khó mà chống với thịnh nộ trời Cây bình bát, bần phải quay quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Nhiều đước Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột hà sa số dù xanh cắm bãi Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì Nhà sang nhà phải leo cầu thân đước… Sống đất mà ngày xưa, sông “sấu cản mũi thuyền”, cạn”hổ rình xem hát” này, người phải thơng minh giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng võ cha ông nung đúc lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận Tổ quốc Theo Mai Văn Tạo Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu ( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Mưa Cà Mau có khác thường ? A Mưa đến đột ngột, dội, chóng tạnh thường kèm theo dông B Mưa thường kéo dài ngày kèm theo sấm sét gió mạnh C Mưa dầm dề, kéo dài kèm theo gió rét D Mưa phùn nhẹ Câu ( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Bài văn “ Đất Cà Mau” chia làm đoạn A đoạn B đoạn C đoạn D đoạn Câu ( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Dòng nào nêu đặc điểm người Cà Mau ? A Thơng minh, giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ B Thích kể thích nghe truyện kì lạ sức mạnh trí thơng minh người C Vui vẻ, hào hứng thích đánh D Thơng minh, giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ Thích kể thích nghe truyện kì lạ sức mạnh trí thơng minh người Câu ( điểm) Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: Người Cà Mau dựng nhà cửa nào ? Câu ( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Cây cối đất Cà Mau có đặc điểm ? A Cây cối mọc thưa thớt dông bão thất thường B Cây cối mọc thành chòm, thành rặng, rễ dài, cắm sâu vào lòng đất để chống chọi với thời tiết khắc nghiệt C Cây cối mọc nhiều, tươi tốt, phát triển nhanh nhờ khí hậu ơn hịa D Cây mọc thành rừng nhiệt đới Câu ( điểm) Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: Em đặt tên cho đoạn bài “ Đất Cà Mau” Câu ( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu có từ “đầu” dùng với nghĩa gốc? A Bạn An học sinh giỏi đứng “đầu” khối lớp B “Đầu” hè lửa lựu lập lịe đơm bơng C Em đội mũ “đầu” D.Mình đợi bạn “ đầu” đường Lê Duẩn nhé! Câu .( 0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Nhóm từ nào gồm từ đồng nghĩa? A.Tía, má, ba, bố, thầy, u B Tía, má, ba, bố, thầy C.Tía, cha, ba, bố, thầy, u D Tía, cha, ba, bố, thầy Câu ( điểm) Em tìm cặp từ trái nghĩa với ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 10: ( điểm) Đặt câu với từ “nóng” ; câu từ “nóng” có nghĩa gốc; câu từ “nóng” mang nghĩa chuyển: a/ Nghĩa ( nói nhiệt độ): ………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………… b/ Nghĩa ( thể cảm xúc): ………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………… HẾT B Phần kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả (15 phút):(2 điểm) Nghe – viết Bài: Dòng kinh quê hương Cũng màu xanh khắp đất nước, màu xanh dòng kinh quê hương gợi lên điều quen thuộc Vẫn có mơt giọng hị ngân lên khơng gian có mùi chín,một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng,và sau lưng tôi,tiếng giã bàng vừa ngưng lại giọng đưa em cất lên Dễ thương giọng đưa em lảnh lót miền Nam vút lên đưa trẻ thơ vào giấc ngủ ,đưa người vào niềm vui Theo Nguyễn Thi Tập làm văn (8 điểm) Đề bài: Em tả cảnh đẹp địa phương em HẾT ĐÁP ÁN I PHẦN ĐỌC : ( 10 điểm) 1.Đọc thành tiếng : ( điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn tập đọc đọc trả lời câu hỏi * Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút; biết ngừng, nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung đạt điểm Trả lời câu hỏi điểm Nếu trả lời sai khơng trả lời khơng có điểm *Tùy mức độ đọc học sinh điểm cho phù hợp * Có đề photo kèm theo Đọc thầm văn khoanh tròn chữ trước ý trả lời và hoàn thành yêu cầu Câu Đáp án Điểm Câu A 0,5 Câu B 0,5 Câu D 0,5 Câu B 0,5 Câu C 0,5 Câu D 0,5 Câu ( điểm) Người Cà Mau dựng nhà cửa nào ? Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì Nhà sang nhà phải leo cầu thân đước Câu ( điểm) Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: Em đặt tên cho đoạn bài “ Đất Cà Mau” Cây cối nhà cửa Cà Mau Câu ( điểm) HS tìm cặp từ trái nghĩa với 0,5 điểm Ví dụ : Dài- ngắn ; khổng lồ- tí hon Câu 10(1điểm) : Đặt câu với từ “nóng” câu từ “nóng” có nghĩa gốc, câu từ “nóng” mang nghĩa chuyển: (HS đặt câu nghĩa đạt) a/ Nghĩa gốc: (0,5 điểm) VD: Nước cịn nóng, chưa uống b/ Nghĩa chuyển: (0,5 điểm) VD: Bố em người nóng tính *Chú ý: Học sinh tìm từ và đặt câu khác yêu cầu đạt điểm tối đa II.PHẦN VIẾT : ( 10 điểm) Chính tả (2 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, đẹp, trình bày đoạn văn (2 điểm) - Mỗi lỗi tả viết ( sai, lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,2 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn trừ 0,25 điểm toàn 2 Tập làm văn (8 điểm) ĐỀ BÀI: Em tả cảnh đẹp địa phương em Học sinh biết viết văn tả cảnh đảm bảo yêu cầu sau : - Viết bố cục văn tả cảnh theo yêu cầu đề : + Phần mở ( đ ) : giới thiệu cảnh định tả theo yêu cầu đề +Phần thân bài: ( đ ) - Đảm bảo nội dung: Tả bao quát tả phần cảnh hay thay đổi theo trình tự thời gian ( 1,5 đ ) - Kĩ diễn đạt, dùng từ đặt câu, mạch văn sáng trơi chảy ( 1,5 đ) - Bài viết có cảm xúc ( 1,0 đ ) + Phần kết : ( 1,0 đ ) - Nêu cảm nghĩ nhận xét em cảnh tả + Viết ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả ( 0,5 đ ) + Dùng từ đặt câu tốt ,chính xác ( 0,5 đ ) + Bài viết có sáng tạo ( đ ) * Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm cho phù hợp HẾT ... Vẫn có mơt giọng hị ngân lên khơng gian có mùi chín,một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng,và sau lưng tôi ,tiếng giã bàng vừa ngưng lại giọng đưa em cất lên Dễ thương giọng đưa em lảnh... PHẦN ĐỌC : ( 10 điểm) 1.Đọc thành tiếng : ( điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn tập đọc đọc trả lời câu hỏi * Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút; biết ngừng, nghỉ sau dấu