Thứ .ngày tháng năm 2022 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - ĐỀ Họ tên: Lớp : Năm học 2022-2023 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP – ĐỀ CHẴN Nhận xét giáo viên Đọc thầm làm tập: Thời gian: 30 phút ĐIỀU MONG ƯỚC KÌ DIỆU Đêm hè nóng nực, hai chị em ngồi hóng mát, đêm lúc có ngơi sáng, rạch qua bầu trời nhát kiếm chói Cậu em giật áo chị nói: - Chị ơi, em nghe người ta nói thấy đổi ngơi, mong ước điều nói lên điều ước Thế linh nghiệm! Cô bé quay lại dịu dàng hỏi: - Thế em muốn ước gì? Nhớ đến bố ơng lão diễn trị ủ rũ bên đường hồi chiều, cậu em thủ thỉ: - Ước gì… giấy thùng ông lão biến thành tiền thật Cô chị cầm lấy tay em nói với giọng đầy cảm động: - À, chị bảo điều … - Gì ạ? - À … … khơng có Chị nghĩ … ơng cụ cần tiền lắm! Trong trí óc non nớt bé lên hình ảnh lợn đất đựng tiền tiết kiệm để dành từ năm góc tủ Cô bé muốn dành cho bố ông lão em niềm vui bất ngờ Theo Hồ Phước Quả Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu Câu 1: Khi thấy đổi ngơi, cậu em làm gì? A Ngồi hóng mát giật sợ hãi B Ngồi hóng mát thích thú reo lên C Giật áo chị, nói với chị điều nghe người ta nói Câu 2: Cậu bé ước điều gì? Tại sao? A Được diễn trị cậu muốn có tiền giúp đỡ bố ông lão bớt nghèo khổ B Giấy thùng ông lão biến thành tiền thật, thương bố ơng C Ước bố ơng lão giàu có, cậu muốn người giàu có Câu 3: Cơ chị nghĩ trước ước muốn cậu em trai? A Dùng tiền tiết kiệm để giúp ơng lão B Tìm cách giúp em trai đạt ước muốn C Cảm động trước ước muốn giấy biến thành tiền thật Câu 4: Theo em, hai chị em câu chuyện có phẩm chất đáng quý? Hãy viết câu trả lời em: Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ chấm: Thành ngữ, tục ngữ nêu tình cảm suy nghĩ hai chị em câu chuyện? A Thương người thể thương thân B Bán anh em xa, mua láng giềng gần C Một giọt máu đào ao nước lã Câu 6: Các dấu hai chấm dùng câu chuyện có tác dụng gì? A Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước B Có tác dụng liệt kê vật có câu C Báo hiệu câu đứng sau lời nói nhân vật Câu 7: Dòng gồm từ láy? A Dịu dàng, chói lịa, ủ rũ, nóng nực, lúng túng, non nớt B Ủ rũ, năm nay, thủ thỉ, lúng túng, đổi C Dịu dàng, ủ rũ, thủ thỉ, lúng túng, non nớt Câu 8: Trong câu: “Ước gì… giấy thùng ơng lão biến thành tiền thật.” có danh từ là: A Hai danh từ Đó là:………………;……………… B Ba danh từ Đó là: ………………;……………… ;……………… C Bốn danh từ Đó là: ………………;……………… ;………………;……………… Câu 9: Khoanh vào thành ngữ, tục ngữ không nghĩa với thành ngữ, tục ngữ lại: a Thẳng ruột ngựa d) Nói lọt đến xương b Cây không sợ chết đứng e) Thuốc đắng dã tật c Thật cha quỷ quái g) Thẳng mực tàu Câu 10: Viết tình có sử dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép để dẫn lời nói nhân vật: Thứ .ngày tháng năm 2022 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - ĐỀ Họ tên: Lớp : Năm học 2022-2023 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP – ĐỀ LẺ Nhận xét giáo viên Đọc thầm làm tập: Thời gian: 30 phút ĐIỀU MONG ƯỚC KÌ DIỆU Đêm hè nóng nực, hai chị em ngồi hóng mát, đêm lúc có ngơi sáng, rạch qua bầu trời nhát kiếm chói Cậu em giật áo chị nói: - Chị ơi, em nghe người ta nói thấy đổi ngơi, mong ước điều nói lên điều ước Thế linh nghiệm! Cô bé quay lại dịu dàng hỏi: - Thế em muốn ước gì? Nhớ đến bố ơng lão diễn trị ủ rũ bên đường hồi chiều, cậu em thủ thỉ: - Ước gì… giấy thùng ông lão biến thành tiền thật Cơ chị cầm lấy tay em nói với giọng đầy cảm động: - À, chị bảo điều … - Gì ạ? - À … … khơng có Chị nghĩ … ơng cụ cần tiền lắm! Trong trí óc non nớt bé lên hình ảnh lợn đất đựng tiền tiết kiệm cô để dành từ năm góc tủ Cơ bé muốn dành cho bố ơng lão em niềm vui bất ngờ Theo Hồ Phước Quả Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu Câu 1: Khi thấy đổi ngơi, cậu em làm gì? A Hóng mát thích thú reo lên B Ngồi hóng mát giật sợ hãi B Giật áo chị, nói với chị điều nghe người ta nói Câu 2: Cậu bé ước điều gì? Tại sao? A Ước bố ơng lão giàu có, cậu muốn người giàu có B Giấy thùng ơng lão biến thành tiền thật, thương bố ơng C Được diễn trị cậu muốn có tiền giúp đỡ bố ơng lão bớt nghèo khổ Câu 3: Cơ chị nghĩ trước ước muốn cậu em trai? A Dùng tiền tiết kiệm cô để giúp ông lão B Cảm động trước ước muốn giấy biến thành tiền thật C Tìm cách giúp em trai đạt ước muốn Câu 4: Theo em, hai chị em câu chuyện có phẩm chất đáng quý? Hãy viết câu trả lời em: Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ chấm: Thành ngữ, tục ngữ nêu tình cảm suy nghĩ hai chị em câu chuyện? A Một giọt máu đào ao nước lã B Thương người thể thương thân C Bán anh em xa, mua láng giềng gần Câu 6: Các dấu hai chấm dùng câu chuyện có tác dụng gì? A Có tác dụng liệt kê vật có câu B Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước C Báo hiệu câu đứng sau lời nói nhân vật Câu 7: Dòng gồm từ láy? A dịu dàng, ủ rũ, thủ thỉ, lúng túng, non nớt B ủ rũ, năm nay, thủ thỉ, lúng túng, đổi ngơi C dịu dàng, chói lịa, ủ rũ, nóng nực, lúng túng, non nớt Câu 8: Trong câu: “Ước gì… giấy thùng ơng lão biến thành tiền thật.” có danh từ là: A Hai danh từ Đó là:………………;……………… B Ba danh từ Đó là: ………………;……………… ;……………… C Bốn danh từ Đó là: ………………;……………… ;………………;……………… Câu 9: Khoanh vào thành ngữ, tục ngữ không nghĩa với thành ngữ, tục ngữ lại: a Thật cha quỷ quái d) Nói lọt đến xương b Cây không sợ chết đứng e) Thẳng mực tàu c Thẳng ruột ngựa g) Thuốc đắng dã tật Câu 10: Viết tình có sử dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép để dẫn lời nói nhân vật: ... năm 20 22 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - ĐỀ Họ tên: Lớp : Năm học 20 22- 2 023 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP – ĐỀ LẺ Nhận xét giáo viên Đọc thầm làm tập: Thời gian: 30 phút ĐIỀU MONG. .. MONG ƯỚC KÌ DIỆU Đêm hè nóng nực, hai chị em ngồi hóng mát, đêm lúc có ngơi sáng, rạch qua bầu trời nhát kiếm chói Cậu em giật áo chị nói: - Chị ơi, em nghe người ta nói thấy đổi ngơi, mong ước điều. ..Câu 3: Cơ chị nghĩ trước ước muốn cậu em trai? A Dùng tiền tiết kiệm để giúp ơng lão B Tìm cách giúp em trai đạt ước muốn C Cảm động trước ước muốn giấy biến thành tiền thật Câu