Đang tải... (xem toàn văn)
HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH THIẾU NHI CỦA CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Bài tiểu luận có đầy đủ các đề mục, nội dung, mẫu phê duyệt của nhà trường
HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH TC 127 TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH THIẾU NHI CỦA CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN KIỂU HIỆN NAY Học viên : Nguyễn Thị Bích Kiều Đơn vị cơng tác : Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu Giảng viên hướng dẫn : Ths Nguyễn Thị Phương Mai Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 11 năm 2017 LỜI CẢM ƠN - Sau hoàn thành Tiểu luận tốt nghiệp lớp Trung cấp Chính trị Hành TC127, cho phép em bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô Nguyễn Thị Phương Mai - Khoa Dân vận Học viện Cán Thành phố tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em trình nghiên cứu đề tài cách thuận lợi xác Cơ ln dành thời gian để hướng dẫn, góp ý thiếu sót, khuyết điểm em mắc phải trình em làm tiểu luận đề hướng giải theo cách tốt giúp em hồn thành tiểu luận Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến tồn thể q thầy Học viện Cán Thành phố Hồ Chí Minh trang bị cho em nhiều kiến thức bổ ích vơ q giá suốt khóa học vừa qua Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô Cán quản lý, Ban chấp hành Chi đoàn Giáo viên Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu động viên, giúp đỡ, cung cấp cho em số liệu cụ thể tạo điều kiện để em nghiên cứu thực hồn thành đề tài Trong q trình làm tiểu luận, điều kiện cơng tác, với số hạn chế kiến thức kinh nghiệm nên khơng thể khơng tránh khỏi thiếu sót tiểu luận, em kính mong nhận giúp đỡ, đóng góp ý kiến q thầy Cuối cùng, em xin kính chúc q thầy ln mạnh khỏe, hạnh phúc, thành công công việc sống Em xin chân thành cảm ơn Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 11 năm 2017 Người viết Ý KIẾN CỦA ĐƠN VỊ CÔNG TÁC - Đồng chí Nguyễn Thị Bích Kiều, cơng tác Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu, Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh Nội dung đề tài “Thực trạng cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi Chi đoàn giáo viên Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu nay” áp dụng vào thực tế, phù hợp với yêu cầu hoạt động nhà trường, mang lại hiệu thiết thực Quận 10, ngày 16 tháng 11 năm 2017 Hiệu trưởng NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN - Học viên Nguyễn Thị Bích Kiều học viên lớp Trung cấp Chính trị - Hành TC127 thời gian viết tiểu luận tốt nghiệp thực nghiêm túc quy trình nghiên cứu khoa học Tiểu luận có bố cục hợp lý, mang tính thực tiễn cao, nhiều hình ảnh minh họa, đáp ứng tốt yêu cầu đề có ý nghĩa hoạt động sở Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Thị Phương Mai NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN CHẤM ĐIỂM - - - MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài .1 Mục đích nghiên cứu .2 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu .2 Kết cấu tiểu luận .2 NỘI DUNG Chương 1: ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH - MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN 1.1 QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊ NIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ THANH NIÊN VÀ ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin 1.1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh 1.1.3 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam .8 1.2 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 10 1.2.1 Khái lượt Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 10 1.2.2 Vị trí, vai trị, chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 11 1.2.3 Nguyên tắc tổ chức hoạt động Đoàn 13 1.2.4 Tổ chức sở Đoàn .13 1.2.5 Nhiệm vụ tổ chức sở Đoàn 13 1.2.6 Quyền hạn tổ chức sở Đoàn .14 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH THIẾU NHI CỦA CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN KIỂU 15 2.1 KHÁI QUÁT TRƯỜNG VÀ CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN KIỂU 15 2.1.1 Khái quát Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu 15 2.1.2 Khái quát Chi đoàn Giáo viên Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu 16 2.2 THỰC TRẠNG CƠNG TÁC ĐỒN VÀ PHONG TRÀO THANH THIẾU NHI TẠI CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN KIỂU 17 2.2.1 Những kết đạt 17 2.2.2 Những mặt hạn chế 29 2.2.3 Bài học kinh nghiệm 31 2.3 MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC ĐỒN VÀ PHONG TRÀO THANH THIẾU NHI CỦA CHI CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN KIỂU 32 2.3.1 Mục tiêu .32 2.3.2 Giải pháp thực .34 2.3.3 Các yêu cầu thực 41 2.3.4 Những điểm cần lưu ý 42 2.3.5 Kiến nghị .43 KẾT LUẬN 45 HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA CHI ĐOÀN 47 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 kết quan tâm cấp ủy, quyền nhà trường việc tạo điều kiện vật chất, tinh thần định hướng phấn đấu cho đoàn viên niên BCH chi đồn tăng cường cơng tác tham mưu để cấp Ủy, quyền đơn vị nhận thức rõ vai trị tổ chức Đồn việc tập hợp đoàn viên, niên, coi sở để phát huy sức lực trí tuệ tuổi trẻ việc xây dựng đơn vị để từ có sách hỗ trợ khuyến khích, tạo điều kiện thời gian, kinh phí cho tổ chức Đoàn cán Đoàn hoạt động Kịp thời báo cáo với CBQL nhà trường hình thức tổ chức Chi đồn, chương trình hành động phong trào hoạt động mà chi đoàn dự kiến tổ chức năm học Qua họp liên tịch, họp hội đồng, BCH Chi đoàn báo cáo công tác thực tuần, tháng, trình bày chương trình, kế hoạch hoạt động đến, tham mưu đề biện pháp tổ chức xây dựng giáo dục đoàn viên niên, triển khai kế hoạch đến tổ chun mơn, phịng ban giáo viên để tạo sức mạnh tổng lực khắp toàn trường nhằm thực chương trình, kế hoạch đề cơng tác Đồn Cũng thơng qua liên tịch trao đổi với CBQL nhà trường lực, sở trường hoàn cảnh, tâm tư nguyện vọng đoàn viên chi đồn để từ CBQL có sở tạo điều kiện thuận lợi cho công tác Đoàn BCH tháo gỡ vướng mắc tồn chi đoàn Thường xuyên báo cáo với CBQL nhà trường kế hoạch, công việc chi đoàn mà Đoàn cấp giao cho để từ CBQL nhà trường tạo điều kiện cho chi đồn hoạt động thuận lợi có hiệu 1.5.2.6 Đẩy mạnh cơng tác phối hợp Ban chấp hành chi đồn thường xuyên báo cáo, tham khảo ý kiến góp ý Hiệu phó chun mơn hoạt động Đồn việc phân bổ thời gian hoạt động cho phù hợp tránh ảnh hưởng đến công tác chuyên môn hoạt động dạy học đồng chí đồn viên giáo viên trường Thường xun trao đổi với tổ trưởng chuyên môn, nắm bắt kịp thời kế 40 hoạch chuyên môn năm học thật cụ thể để qua nhắc nhở đồn viên thực tốt cơng tác chun mơn Ban chấp hành chi đồn báo cáo tình hình nhân sự, kế hoạch hoạt động chi đoàn năm học thường xuyên họp giao ban Đoàn phường hàng tháng, họp Quận đồn hàng q để trao đổi, trình bày thuận lợi khó khăn, tình hình đội ngũ đồn viên, thời khố biểu giảng dạy, học tập đồn viên, giáo viên đơn vị để Đồn phường Ban thường vụ Quận đoàn xếp cơng việc, phân cơng nhiệm vụ cho chi đồn phù hợp Trong số hoạt động, BCH Chi đoàn cần linh động phối hợp với Chi đoàn bạn tổ chức sinh động hoạt động vui chơi, văn hoá, văn nghệ góp phần đổi hình thức, nội dung giáo dục Bên cạnh Ban chấp hành chi đồn giáo viên cịn cần phải phối hợp tốt với Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên môn, đại diện cha mẹ học sinh đoàn thể trường nhằm thực tốt nhiệm vụ, kế hoạch đề 1.5.3 Các yêu cầu thực 1.5.3.1 Đối với Ban chấp hành chi đoàn: Các thành viên Ban chấp hành chi đoàn giáo viên phải có lập trường tư tưởng trị vững vàng, có lối sống lành mạnh, sáng, gương sáng để đoàn viên, học sinh noi theo Ban chấp hành chi đoàn phải lên kế hoạch hoạt động cụ thể đồng thời phối hợp với nhiệm vụ nhà trường nhiệm vụ mà Chi bộ, CBQL Đồn cấp giao cho Ln gương mẫu việc, lực lượng tiên phong hoàn thành tốt nhiệm vụ, sức học tập cách thức tổ chức, điều hành chi đoàn để hoạt động Đoàn có hiệu thiết thực Người Bí thư chi đồn nhà trường cần phải có chun mơn vững vàng, ln ln tìm hiểu, học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ thân Đồng thời, người Bí thư Chi đồn phải kịp thời năm bắt tâm tư nguyện vọng đồng chí đồn viên - giáo viên, biết lực 41 chun mơn, hồn cảnh đồn viên chi đồn để từ có hướng phân cơng nhiệm vụ thích hợp với lực đồn viên chi đồn Bên cạnh đó, Bí thư Chi đồn cịn phải nắm bắt đặc điểm lứa tuổi học sinh tiểu học theo khối lớp để đưa kế hoạch thật phù hợp tình hình học sinh tồn trường 1.5.3.2 Đối với đồn viên chi đồn: Phải đồn kết, trí, thể rõ vai trị, chức người Đồn viên, Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Khơng ngừng sức rèn luyện chuyên môn, nghiệp vụ để thực tốt nhiệm vụ giao Năng nổ, nhiệt tình cơng việc, khơng ngại việc khó, săn sàng hồn thành công việc giao Tham gia tốt hoạt động chi đoàn, tổ chức đoàn thể nhà trường hoạt động đoàn cấp Thực tốt vận động chương trình hành động ngành, nhà trường Đoàn phát động Tích cực cơng tác giảng dạy, đổi phương pháp giảng dạy để truyền đạt đầy đủ kiến thức cho học sinh Sống hoà đồng với đồng nghiệp, tôn trọng phụ huynh, thương yêu học sinh 1.5.3.3 Đối với ban ngành, đoàn thể khác nhà trường: Thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với chi đoàn hoạt động tổ chức trường hoạt động khác Hỗ trợ lẫn để hoạt động có hiệu 1.5.4 Những điểm cần lưu ý Để biện pháp thực đạt kết tốt Ban chấp hành chi đồn Đoàn viên cần lưu ý điểm sau: 42 1.5.4.1 Về phía Ban chấp hành chi đồn: Ban chấp hành chi đồn cần có kế hoạch tổ chức thật cụ thể, sát với hoạt động nhà trường, phối hợp chặt chẽ với CBQL, ban ngành, đoàn thể nhà trường Triển khai cụ thể kế hoạch đến đồng chí đồn viên nhắc nhở đồn viên thực tốt kế hoạch đề Trước tổ chức hoạt động cần phải trao đổi tham khảo ý kiến với CBQL nhà trường, lấy ý kiến đóng góp đồng chí đồn viên chi đoàn giáo viên trường Tổ chức hoạt động cần phải chu đáo, vận động toàn thể đồn viên tham gia, phân cơng cơng việc thật cụ thể, cơng Kết thúc hoạt động phải có đánh giá, rút kinh nghiệm, đặt giải pháp khắc phục yếu có 1.5.4.2 Về phía đồn viên: Khi có kế hoạch tổ chức hoạt động Ban chấp hành chi đồn đồng chí đồn viên phải tự giác tham gia tích cực vận động hướng dẫn cho học sinh lớp phụ trách tham gia Góp ý với Ban chấp hành chi đồn hoạt động khơng hiệu yếu tồn chi đoàn 1.5.5 Kiến nghị Với cấp uỷ chi bộ: Cần thường xun đạo Chi đồn Giáo viên khơng ngừng đổi nội dung phương thức hoạt động theo hướng thiết thực, hiệu tạo sân chơi lành mạnh cho giáo viên, niên, học sinh; đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng đạo đức cách mạng, tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức hành động đoàn viên, học sinh Với CBQL: Cần quan tâm đến hoạt động Chi đồn vấn đề kinh phí để tạo điều kiện thuận lợi cho Chi đồn hoạt động Cơng đồn, tổ chuyên môn cần tăng cường công tác phối kết hợp cách tích cực với Chi đồn nhằm tổ chức hoạt động Đoàn nhà trường cách thiết 43 thực, đạt hiệu cao góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ Chi đoàn Giáo viên nhưu nhiệm vụ trị nhà trường Đối với Chi Đoàn cần chủ động đổi nội dung, phương thức hoạt động cách hiệu quả, cần quan tâm đến lợi ích thiết thực đồn viên, niên học sinh để thu hút, tập hợp niên, học sinh vào tổ chức Đồn, góp phần xây dựng tổ chức Đoàn ngày vững mạnh Bên cạnh đội ngũ BCH Đồn phải thường xun nâng cao trình độ, lực để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ cơng nghiệp hố, đại háo đất nước 44 KẾT LUẬN Đẩy mạnh tổ chức hoạt động Đoàn trường học việc làm cần thiết, nơi có khơng đồn viên giáo viên lẫn học sinh Tổ chức hoạt động Đồn có hiệu quả, có ý nghĩa chắn góp phần khơng nhỏ cơng tác giáo dục học sinh Trong tổ chức Đoàn trường tiểu học nay, bên cạnh đồng chí đồn viên giáo viên ln cơng việc, hồn thành tốt cơng tác chun mơn, tham gia tích cực hoạt động Đồn cịn khơng đồng chí đoàn viên chưa xác định vai trị tầm quan trọng đồn viên, niên, thiếu ý thức tự giác, nhiệt tình hoạt động phong trào đơn vị Với thực trạng vậy, đoàn thể nhà trường phải đặt cho nhiều chương trình, nhiều phương pháp hành động với mục đích cụ thể để nâng cao chất lượng hoạt động cơng tác tổ chức Đồn nhà trường Tổ chức Đoàn trường tiểu học phải xác định tổ chức trực tiếp triển khai thực hoạt động, tổ chức gắn kết phát huy sức mạnh tập thể đoàn viên, niên, học sinh nhà trường Việc xây dựng nội dung, kế hoạch chương hành động cần phải phù hợp, phong phú, linh hoạt điều quan trọng kế hoạch chương trình hành động phải phù hợp với đặc điểm, tình hình thực tế đơn vị Các hoạt động Đoàn trường tiểu học phải nghiêm túc đắn công tác tổ chức nhân sự; phải đa dạng, phong phú nội dung hoạt động; phối hợp chặt chẽ với tổ chức khác ngồi trường góp phần định vào kết hoạt động vào phong trào Đồn, tạo khơng khí thi đua, giảng dạy, học tập tích cực sáng tạo nhà trường, góp phần đào tạo hệ đoàn viên, học sinh, hệ tương lai có đầy đủ tri thức, phẩm chất đạo đức đáp ứng với yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Thực tế cho thấy, tổ chức Đồn đồng hành với quyền nhà trường việc nâng cao chất lượng giáo dục, phát huy sức sáng tạo, nghị lực 45 tuổi trẻ giáo dục; tạo sân chơi an toàn, bổ ích, góp phần nâng cao kỹ sống cho sinh tiểu học; trang bị cho đoàn viên - giáo viên tảng kiến thức vững vàng, kỹ sống thiết thực, giúp em dần biết tự tin chủ động học tập sống Từ kết đạt được, thời gian tới, Chi đoàn giáo viên trường tiểu học cần tiếp tục mở rộng quy mơ, đa dạng hình thức đưa hoạt động Đoàn trường học vào chiều sâu, đáp ứng nhu cầu Đoàn viên Thanh niên nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện giai đoạn đổi Cùng với đó, Ban chấp hành Đồn nhà trường cần đổi mạnh mẽ nội dung hoạt động; tăng cường phối hợp chặt chẽ với tổ chức đoàn thể trường học hoạt động dạy học, giáo dục trị tư tưởng, đạo đức lối sống để Đồn viên Thanh niên ln có “tâm trong, trí sáng, hồi bão lớn” Trên sở thực tế kết đạt hạn chế hoạt động Đoàn phong trào thiếu nhi Chi đoàn Giáo viên trường Tiểu học Trần Văn Kiểu; qua q trình học tập cơng tác, thân mạnh dạn nêu lên số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động Đoàn phong trào thiếu nhi Chi đoàn giáo viên Trường Tiểu học Trần Văn Kiểu nói riêng Chi đồn giáo viên trường học nói chung Trong phạm vi giới hạn kiến thức thời gian thực hiện, không tránh hạn chế, thiếu sót, kính mong góp ý q thầy để tiểu luận hồn thiện Xin chân thành cảm ơn./ 46 HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA CHI ĐOÀN NHIỆM KỲ 2016 - 2017 Tặng quà cho thiếu nhi vui Tết Trung thu Tổ chức kỷ niệm Ngày 20/11 Tổ chức lễ Khai giảng năm học Tổ chức Hội xuân 2016 47 Tổ chức Lễ Giổ tổ Hùng Vương Tổ chức lễ Tri ân trường cho học sinh Tổ chức lễ Tổng kết năm học Tổ chức trò chơi ngày hội Khai giảng 48 Tổ chức gian hàng ẩm thực xuân Tham gia văn nghệ ngành Hỗ trợ Hội thi Nghi thức Đội Học sinh dự thi mơ hình kỹ thuật 49 Hội thi Sáng tạo đồ dùng dạy học Hành trình tham quan di tích lịch sử Đồn viên giáo viên dự thi tiết dạy tốt Ngày hội sáng tạo kỹ thuật 50 Tuyên truyền giáo dục sức khỏe Giáo dục giới tính cho học sinh Giáo dục kỹ phịng chống xâm hại Hội thi vẽ tranh chào mừng 20/11 51 Thực cơng trình niên Phối hợp thực “ Con đường niên” Thăm tặng quà cho Mẹ VNAH Đại hội Chi đoàn nhiệm kỳ 2016 - 2017 52 Trò chơi vận động chào mừng 20/11 Tổ chức họp mặt Ngày 20/11 HS học tập trải nghiệm Happy Farm Tổ chức vui Giáng sinh 53 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Trung cấp lý luận trị - hành Nghiệp vụ Cơng tác Mặt trận Tổ quốc đồn thể nhân dân sở (Nhà xuất Lý luận trị - 2014) Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khố X (Nhà xuất Chính trị quốc gia - 2008) Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII (Nhà xuất Chính trị quốc gia - 2016) Luật niên (2005) Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (Đã Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ XI thơng qua ngày 12/12/2012) Sổ tay cán Đoàn trường học (Nhà xuất trẻ - 2010) Tài liệu Bồi dưỡng lý luận trị dành cho cán Đồn cở (Nhà xuất Chính trị quốc gia - 2011) Tài liệu bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ, kỹ cơng tác Đồn, Hội, Đội (Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam - 2014) lý luận trị cho Đồn viên niên (Nhà xuất Thanh niên - 2011) 10 Văn kiện Đại hội Chi đoàn Giáo viên trường Tiểu học Trần Văn Kiểu nhiệm kỳ 2016 - 2017 11 Văn kiện Đại hội Đồn TNCS Hồ Chí Minh Phường Quận 10 lần thứ XVIII nhiệm kỳ 2017 - 2022 54 ... LIỆU THAM KHẢO 54 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành Đoàn TNCS : Đồn Thanh niên Cộng sản HCM : Hồ Chí Minh Đội TNTP : Đội Thiến niên tiền phong HS : Học sinh CBQL : Cán quản lý MỞ... thể thao trường Đoàn cấp tổ chức 100% Đoàn viên thể tốt vai trò tham mưu, tư vấn hướng dẫn ĐTNCS HCM Đội TNTP HCM vai trị Phụ trách chi 100% Đồn viên tham gia vận động “Rèn luyện nâng cao chất lượng... 87 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/2/1930 – 03/2/2017); 86 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1930 – 26/3/2017); 42 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống đất nước (30/4/1975