UBND HUYỆN THANH TRÌ PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LẦN NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Ngày kiểm tra: 2/7/2020 Phần I (3 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Bà tơi có học hành đâu, chữ cắn đơi khơng biết Bà lặng lẽ, tưởng bà khơng biết Bà thuộc cháo hàng trăm hàng nghìn câu ca Bà nói câu mà Bà bảo u tơi: “Dạy từ thuở cịn thơ Dạy vợ từ thuở bơ vơ về” Người ta Uốn phải uốn từ non Nếu để lớn lên uốn, gãy.” (Theo Sách giáo khoa Ngữ văn tập 1) Câu Chỉ phép liên kết sử dụng đoạn trích Câu Em hiểu quan điểm người bà: “Người ta Uốn phải uốn từ non Nếu để lớn lên uốn, gãy”? Câu Trên thực tế, quan điểm giáo dục ông bà, bố mẹ có ý nghĩa vơ quan trọng cháu Bằng đoạn văn nghị luận khoảng 01 trang giấy thi với nhan đề “Điều muốn nói”, em bày tỏ suy nghĩ vấn đề Phần II (7 điểm) Trong thơ “Bếp lửa” Bằng Việt có câu thơ dòng thời gian: - Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói - Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa - Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi - Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen - Mấy chục năm đến tận - Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Câu Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ Câu Các mốc thời gian tạo nên mạch tự cho thơ Em hiểu vai trò mạch tự bài? Câu Trong thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy có câu thơ thời gian Hãy chép xác câu thơ Câu Trong dịng hồi tưởng tác giả Bằng Việt có quãng thời gian quên: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu, bố cịn việc bố, Mày có viết thư kể này, kể Cứ bảo nhà bình yên!” Bằng đoạn văn khoảng 15 câu theo phép lập luận quy nạp, phân tích khổ thơ trên.Trong đoạn văn có sử dụng câu có thành phần biệt lập tình thái câu có biện pháp tu từ so sánh (gạch chân, thích rõ) Chúc em làm tốt! PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT - MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2019 – 2020 -Câu Phần I Câu Câu Câu Hướng dẫn chấm Biểu điểm điểm (0,5) Phép liên kết: phép lặp Từ dùng làm phương tiện liên kết: Bà (0,5) Quan điểm người bà: dạy cháu từ thuở thơ, để đến lớn uốn nắn khơng hiệu quả.(Học sinh có cách diễn đạt khác) (2,0) * Đoạn văn: Nghị luận xã hội * Vấn đề cần nghị luận: suy nghĩ quan điểm giáo dục ông bà, bố mẹ * Học sinh có cách diễn đạt khác song cần đảm 1,5 bảo yêu cầu nội dung hình thức: Nội dung: HS biết vận dụng lý lẽ dẫn chứng để làm rõ nội dung: - Nêu quan điểm giáo dục ông bà, bố mẹ cháu gia đình - Bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận quan điểm giáo dục - Thấy vai trị, trách nhiệm ông bà, bố mẹ cháu vấn đề giáo dục người - Thấy thấu hiểu, chia sẻ, yêu thương yếu tố quan trọng giáo dục - Bày tỏ mong muốn ơng bà, bố mẹ 0,5 quan điểm giáo dục tình thần xây dựng, chân thành… Hình thức: - Đoạn văn, khoảng 01 trang giấy thi - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, mạch lạc Phần II Câu Câu Câu 7,0 điểm Hoàn cảnh sáng tác: năm 1963, tác giả học ngành luật (1.0) Liên Xô/hoặc: năm 1963, tác giả học nước (1.0) Mạch tự thơ ghi dấu kiện đời bà cháu; sở để bộc lộ mạch trữ tình (1.0) Các câu thơ thời gian “Ánh trăng”: - Hồi nhỏ sống với đồng - hồi chiến tranh rừng - Từ hồi thành phố Câu (4.0) Nội dung: điểm Học sinh hoàn thành đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch: biết bám vào ngữ liệu, khai thác hiệu tín hiệu nghệ thuật, có dẫn chứng, lí lẽ làm rõ ký ức kinh hồng “năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi” đồng thời thấy vẻ đẹp tình đồn kết xóm làng, tình bà cao đẹp, vượt lên lửa đạn chiến tranh + Ngọn lửa tàn, thiêu hủy dã man qn thù + Tình làng nghĩa xóm đồn kết, sẻ chia + Người bà kiên cường, giàu nghị lực, tình yêu đức hi sinh; chỗ dựa vững vàng cho cháu… * Hình thức: điểm - Đúng hình thức đoạn văn quy nạp - Số câu: khoảng 15 câu ( >< câu) - Có sử dụng câu có thành phần biệt lập tình thái, câu có biện pháp tu từ so sánh ( thích) Lưu ý: Trên gợi ý, tổ chấm cần trao đổi, thống để đánh giá - Khuyến khích làm có dấu ấn riêng, sáng tạo, thuyết phục ...PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT - MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2019 – 2020 -Câu Phần I Câu Câu Câu Hướng dẫn chấm Biểu... “Ánh trăng”: - Hồi nhỏ sống với đồng - hồi chiến tranh rừng - Từ hồi thành phố Câu (4.0) Nội dung: điểm Học sinh hoàn thành đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch: biết bám vào ngữ liệu, khai thác... khoảng 01 trang giấy thi - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, mạch lạc Phần II Câu Câu Câu 7,0 điểm Hoàn cảnh sáng tác: năm 1963, tác giả học ngành luật (1.0) Liên Xô/hoặc: năm 1963, tác giả học