KH TÍCH hợp GDĐP lớp 1 NH 22 23 copy

UBND HUYỆN……… TRƯỜNG TH ………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc …………… , ngày 10 tháng 10 năm 2022 KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP NĂM HỌC 2022-2023 Căn Công văn số 552/QĐ- BGBGD ngày 23 tháng 02 năm 2022 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phê duyệt tài liệu giáo dục địa phương lớp sử dụng sở giáo dục phổ thông tỉnh ………… Căn Công văn số … /P GDĐT-TH, ngày … tháng … năm 2022 Phòng Giáo dục Đào tạo……… việc hướng dẫn triển khai thực nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học từ năm học 2021-2022; Trường TH ……… -Tổ khối xây dựng kế hoạch tổ chức thực tích hợp việc giáo dục địa phương cho học sinh lớp Giáo viên chủ nhiệm lớp xây dựng kế hoạch tổ chức thực tích hợp việc giáo dục địa phương cho học sinh lớp 1B năm học 2022-2023 sau: I MỤC ĐÍCH Giúp học sinh nắm vấn đề thời văn hóa , lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp, địa phương bổ sung cho nội dung giáo bắt buộc chung thống nước Nhằm trang bị cho học sinh hiểu biết nơi sống, bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức tìm hiểu, phát huy giá trị văn hóa quê hương, đất nước vận dụng điều học để góp phần giải vấn đề thực tiễn Tài liệu biên soạn bám sát khung chương trình giáo dục địa phương theo Công văn số 552/QĐ-BGBGD ngày 23 tháng 02 năm 2022 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phê duyệt tài liệu giáo dục địa phương lớp sử dụng sở giáo dục phổ thơng tỉnh ………… Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo TRANG Tài liệu biên soạn đảm bảo tính sư phạm, tính vừa sức, tính phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lí trình độ phát triển nhận thức học sinh, không gây tải Học sinh có hội học tập nhiều không gian khác Không gian học tập không giới hạn lớp học, trường học mà mở rộng không gian khác như: bảo tàng, thư viện, di tích lịch sử, thắng cảnh, cơng viên, đường phố, hay tạạ̣i gia đình em Học sinh có hội học hỏi, hợp tác trao đổi thông tin với nhiều người khác thay với thầy bạn bè lớp Đó cáán nhân viên trường, phụ huynh học sinh, người dân, công chức, viên chức địa phương, nhân viên bảo tàng, hướng dẫn viên du lịch nhà chuyên môn, chuyên gia lĩnh vực cụ thể II MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Nội dung giáo dục địa phương tích hợp với môn Tiếng Việt, HĐTN, Tự nhiên Xã hội, Mỹ thuật,… II THÔNG TIN CHUNG – Tên sách: Tài liệu Giáo dục địa phương Tỉnh Tây Ninh – Lớp – Chủ biên: Nguyễn Văn Phước - Trần Thị Kim Nhung ( Đồng tổng Chủ biên) Lê Hoàng Cương - Nguyễn Thị Hiển (Đồng Chủ biên) Nguyễn Hoàng Chương - Trương Hòang Thanh Thảo Nguyễn Thanh Tuyền - Hà Thị Nga – Nhà chế Công ty Cổ phần dịch vụ xuất giáo dục Gia Định IV ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI SỬ DỤNG – Đối tượng sử dụng: Giáo viên, học sinh lớp phụ huynh (để hỗ trợ theo dõi việc học tập con) – Phạm vi sử dụng: Các trường có cấp tiểu học Tỉnh Tây Ninh V CẤU TRÚC NỘI DUNG TÀI LIỆU *Tài liệu biên soạn theo chủ đề: TRANG Tây Ninh – Quê hương em Huỳnh Cơng Giản – Người có cơng trấn giữ vùng đất Tây Ninh Nghề đan lát Thị xã Hòa Thành Bánh tráng phơi sương Trảng Bàng Di tích lịch sử văn hóa – Danh thắng du lịch núi Bà Đen Một số dân tộc sinh sống Tây Ninh *Mỗi chủ đề biên soạn theo mục chính: + Các hoạt động Khởi động: tạo hứng thú tâm sẵn sàng vào học, chủ đề cho học sinh + Các hoạt động Khám phá: Các em bạn quan sát, thảo luận để tìm tịi, phát chiếm lĩnh kiến thức + Các hoạt động Luyện tập: Thông qua kiến thức thân,học sinh giải vần đề, tình phù hợp để củng cố kiến thức,dần hình thành kĩ + Các hoạt động Vận dụng: học sinh có cách ứng xử phù hợp sáng tạo tình cụ thể để hình thành phẩm chất, lực cần thiết cho thân VI NỘI DUNG TÍCH HỢP Chủ đề Tây Ninh quê hương em Mơn tích hợp Tự nhiên Xã hội HĐTN -SHCĐ Huỳnh Cơng Giản người có cơng trấn giữ vùng đất Tây Ninh Hoạt động trải nghiệm -SHDC -SHL Địa tích hợp Tuần 11 Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương Bài 6: Nơi em sinh sống Tuần 29 Quê hương tươi đẹp Tuần 30 Chủ đề : Quê hương em Bài: Giới thiệu Quê hương em TRANG Thời Hình thức lượng tích hợp 02 tiết Toàn phần 03 tiết Toàn phần Tuần 31, 33 - Tích hợp vào SH lớp: Người lao động gương mẫu Mĩ thuật Nghề đan lát thị xã Hịa Thành tiết Tồn phần tiết Hoạt động 4: Vận dụng, mở rộng tiết Toàn phần tiết Hoạt động : Vận dụng, mở rộng Chủ đề: Phong cảnh quê hương Bài: Sáng tạo sản phẩm thủ công Tiếng Việt Tuần 30 Chủ đề: Làng quê yên bình Bánh tráng phơi sương Trảng Bàng Di tích Lịch sử văn hóa danh thắng du lịch núi Bà Đen Tuần 29, 30 Bài: Làng gốm Bát Tràng Tự nhiên Xã hội Mỹ thuật Tuần 15 Chủ đề Cộng đồng địa phương Bài: Ôn tập Tuần 31, 32 Bài: Phong hương Một số dân Tiếng Việt tộc sinh sống Tây Ninh cảnh quê Tuần 30 Chủ đề: Làng quê yên bình Bài: Ban mai TRANG Ngồi địa tích hợp GV cần tích hợp nội dung cách hợp lý vào môn học khác, hoạt động khác để HS liên kết nội dung GDĐP vào học tạo hiệu giáo dục VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.Đối với tổ chun mơn: - Chủ trì xây dựng Kế hoạch dạy bổ sung nội dung giáo dục địa phương - Tổ chức cho thành viên tổ thảo luận xây dựng kế hoạch bổ sung nội dung dung giáo dục địa phương trình Hiệu trưởng phê duyệt - Tổ chức họp tổ chuyên môn nghiên cứu học, lập kế hoạch cụ thể để thống địa lồng ghép, tích hợp nội dung học tài liêu giáo dục địa phương vào mơn học lớp 1; quản lí kế hoạch dạy học, kế hoạch dạy học giáo viên - Trao đổi kịp thời với phận chuyên mơn nhà trường khó khăn q trình triển khai thực để có giải pháp tháo gỡ kịp thời 2.Đối với giáo viên: - Xây dựng Kế hoạch dạy bổ sung nội dung giáo dục địa phương dựa kế hoạch tổ - Thiết kế kế hoạch dạy tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục địa phương theo kế hoạch tổ chức dạy học quy định - Đánh giá kết học tập học sinh nội dung giáo dục địa phương 3.Đối với học sinh - Tham gia học tập, hứng thú tìm hiểu nội dung giáo dục địa phương qua hình thành phát triển tình yêu quê hương, đất nước Trên kế hoạch tổ chức triển khai việc thực nội dung giáo dục địa phương lớp 1B năm học 2021-2022 ……………… , ngày 10 tháng 10 năm 2022 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM …………………… TRANG KẾ HOẠCH TÍCH HỢP TÀI LIỆU GDĐP TÂY NINH NĂM HỌC 2022-2023 1/ Môn Tự nhiên xã hội: Bài - Tuần 11 Tích hợp vào 6: Nơi em sinh sống Bài - Tuần 15 Tích hợp vào Ơn tập 2/ Mơn Tiếng Việt: Bài - Tuần 30 Tích hợp vào Làng Gốm Bát Tràng Bài - Tuần 30 Tích hợp vào Ban mai 3/ Mơn Mĩ thuật: Bài - Tuần 29,30 Tích hợp Phong cảnh quê hương Bài - Tuần 31,32 Tích hợp Phong cảnh quê hương 4/ Môn HĐTN Bài Tuần 29 Sinh hoạt chủ đề Bài Tuần 30 Sinh hoạt cờ 5/ GVCN-Sinh hoạt lớp-Tuần 30-bài TRANG ... bảo t? ?nh sư phạm, t? ?nh vừa sức, t? ?nh phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lí tr? ?nh độ phát triển nh? ??n thức học sinh, kh? ?ng gây tải Học sinh có hội học tập nhiều kh? ?ng gian kh? ?c Kh? ?ng gian học tập kh? ?ng... khai việc thực nội dung giáo dục địa phương lớp 1B năm học 20 21- 2 022 ……………… , ngày 10 tháng 10 năm 2 022 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM …………………… TRANG KẾ HOẠCH TÍCH HỢP TÀI LIỆU GDĐP TÂY NINH NĂM HỌC 2 022- 2 023. .. 2 022- 2 023 1/ Môn Tự nhiên xã hội: Bài - Tuần 11 Tích hợp vào 6: Nơi em sinh sống Bài - Tuần 15 Tích hợp vào Ơn tập 2/ Mơn Tiếng Việt: Bài - Tuần 30 Tích hợp vào Làng Gốm Bát Tràng Bài - Tuần 30 Tích