QUY TRÌNH PHÁT TRIỂN của máy TÍNH và NGUYÊN tắc SÁNG tạo

Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC ĐỀ TÀI: QUY TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA MÁY TÍNH VÀ NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO Giáo viên hướng dẫn: GS.TSKH Hoàng Kiếm Sinh viên thực hiện: Nguyễn Võ Ngọc Huy MSHV: CH1101091 Lớp: Cao Học Khoá 6_2 2011 TP.HCM 03-2011 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học MỤC LỤC  I LờI Mở ĐầU II 40 NGUYÊN TắC (THủ THUậT) SÁNG TạO: Nguyên tắc phân nhỏ Nguyên tắc “tách khỏi” Nguyên tắc phẩm chất cục Nguyên tắc phản đối xứng Nguyên tắc kết hợp 6 Nguyên tắc vạn Nguyên tắc “chứa trong” Nguyên tắc phản trọng lượng Nguyên tắc gây ứng suất sơ 10 Nguyên tắc thực sơ 11 Nguyên tắc dự phòng 12 Nguyên tắc đẳng 13 Nguyên tắc đảo ngược 14 Nguyên tắc cầu (trịn) hố 15 Nguyên tắc linh động 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa” 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ 20 Ngun tắc liên tục tác động có ích 21 Nguyên tắc “vượt nhanh” SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 2/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi 23 Nguyên tắc quan hệ phản hồi 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian 10 25 Nguyên tắc tự phục vụ 10 26 Nguyên tắc chép (copy) 10 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” 10 28 Thay sơ đồ học 10 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng 10 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng 11 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ 11 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc 11 33 Nguyên tắc đồng 11 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần 11 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng 11 36 Sử dụng chuyển pha 12 37 Sử dụng nở nhiệt 12 38 Sử dụng chất oxy hoá mạnh 12 39 Thay đổi độ trơ 12 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite) 12 II QUÁ TRÌNH PHÁT TRIểN Hệ THốNG MÁY TÍNH THờI GIAN QUA 13 Q trình phát triển máy tính 13 Các phương pháp sáng tạo áp dụng 19 Dự đốn tương lai máy tính 21 III KếT LUậN : 23 SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 3/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 4/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học I Lời mở đầu Trong lĩnh vực sống này, thơng qua dịng thời gian cách thức người tiếp cận để giải tốn, học hỏi, rút kinh nghiệm để làm cho công việc nhanh hiệu hơn, sống thoải mái tốt đẹp Đặc điểm bật tìm tịi học hỏi hay khả tư sáng tạo tìm tới lời giả cho tốn, vấn đề đặt Hơn 2000 năm qua hàng triệu phát minh cải tiến đời thay đổi gần toàn sống người Chúng ta thường nghĩ người tài thiên bẫm có khả sáng tạo đột phá, nhiên có phương pháp nghiên cứu sáng tạo giúp ích mang tính đại chúng Những phát phát minh, sáng kiến dựa 40 nguyên tắc sáng tạo G.S.Alshuller tổng hợp tác giả Phan Dũng đề cập đến sách Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo Cơ Bản xuất 2007 Đây nói tổng hợp kiến thức nhân loại thời gian qua, dựa vào 40 phương pháp cộng với khả tư vấn đề tìm lời giải Cơng nghệ thơng tin khơng nằm ngồi quy luật đó, cơng nghệ thơng tin đời sau so với công nghệ khác có luật sáng tạo Sự phát triển máy tính (computer) qua thời kỳ minh chứng rõ nét cho việc sáng tạo người không ngừng nghỉ Như biết, đời máy tính thành tựu tuyệt vời người kỷ 20, giúp giải phóng trí óc người khỏi tính tốn phức tạp, giúp tăng suất lao động, trợ giúp người tất lĩnh vực từ nghiên cứu, tính tốn, thiết khám phá vũ trụ… Chính vậy, khơng thể kể hết ích lợi mà máy tính ngày mang lại cho máy tính vinh danh sản phẩm công nghệ làm thay đổi giới kỷ 20 Thông qua thay đổi này, tìm hiểu phương pháp sáng tạo áp dụng thay đổi qua luận sau SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 5/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học II 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: Sau 40 nguyên tắc G.S.Altshuller xem thủ thuật đánh giá cao lĩnh vực sáng tạo đổi nay: Nguyên tắc phân nhỏ a) Chia đối tượng thành phần độc lập b) Làm đối tượng trở nên tháo lắp c) Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng Nguyên tắc “tách khỏi” Tách phần gây “phiền phức” (tính chất “phiền phức”) hay ngược lại tách phần “cần thiết” (tính chất “cần thiết”) khỏi đối tượng Nguyên tắc phẩm chất cục a) Chuyển đối tượng (hay môi trường bên ngồi, tác động bên ngồi) có cấu trúc đồng thành không đồng b) Các phần khác đối tượng phải có chức khác c) Mỗi phần đối tượng phải điều kiện thích hợp cơng việc Ngun tắc phản đối xứng Chuyển đối tượng có hình dạng đối xứng thành khơng đối xứng (nói chung giãm bật đối xứng) Nguyên tắc kết hợp a) Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận b) Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Nguyên tắc vạn Đối tượng thực số chức khác nhau, khơng cần tham gia đối tượng khác SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 6/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Nguyên tắc “chứa trong” a) Một đối tượng đặt bên đối tượng khác thân lại chứa đối tượng thứ ba b) Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên đối tượng khác Nguyên tắc phản trọng lượng a) Bù trừ trọng lượng đối tượng cách gắn với đối tượng khác có lực nâng b) Bù trừ trọng lượng đối tượng tương tác với môi trường sử dụng lực thủy động, khí động Nguyên tắc gây ứng suất sơ Gây ứng suất trước với đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép không mong muốn đối tượng làm việc (hoặc gây ứng suất trước để làm việc dùng ứng suất ngược lại) 10 Nguyên tắc thực sơ a) Thực trước thay đổi cần có, hồn tồn phần, đối tượng b) Cần xếp đối tượng trước, cho chúng hoạt động từ vị trí thuận lợi nhất, không thời gian dịch chuyển 11 Nguyên tắc dự phịng Bù đắp độ tin cậy khơng lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12 Nguyên tắc đẳng Thay đổi điều kiện làm việc để nâng lên hay hạ xuống đối tượng 13 Nguyên tắc đảo ngược a) Thay hành động yêu cầu tốn, hành động ngược lại (ví dụ, khơng làm nóng mà làm lạnh đối tượng) SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 7/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học b) Làm phần chuyển động đối tượng (hay mơi trường bên ngồi) thành đứng yên ngược lại, phần đứng yên thành chuyển động 14 Ngun tắc cầu (trịn) hố a) Chuyển phần thẳng đối tượng thành cong, mặt phẳng thành mặt cầu, kết cấu hình hộp thành kết cấu hình cầu b) Sử dụng lăn, viên bi, vòng xoắn c) Chuyển sang chuyển độg quay, sử dung lực ly tâm 15 Nguyên tắc linh động a) Cần thay đổi đặt trưng đối tượng hay môi trường bên cho chúng tối ưu giai đoạn làm việc b) Phân chia đối tượng thành phần, có khả dịch chuyển với 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa” Nếu khó nhận 100% hiệu cần thiết, nên nhận nhiều “một chút” Lúc tốn trở nên đơn giản dễ giải 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác a) Những khó khăn chuyển động (hay xếp) đối tượng theo đường (một chiều) khắc phục cho đối tượng khả di chuyển mặt phẳng (hai chiều) Tương tự, toán liên quan đến chuyển động (hay xếp) đối tượng mặt phẳng đơn giản hố chuyển sang khơng gian (ba chiều) b) Chuyển đối tượng có kết cấu tầng thành nhiều tầng c) Đặt đối tượng nằm nghiêng d) Sử dụng mặt sau diện tích cho trước e) Sử dụng luồng ánh sáng tới diện tích bên cạnh tới mặt sau diện tích cho trước SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 8/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học a) Làm đối tượng dao động Nếu có dao động, tăng tầng số dao động (đến tầng số siêu âm) b) Sử dụng tầng số cộng hưởng c) Thay dùng rung học, dùng rung áp điện d) Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ a) Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) b) Nếu có tác động theo chu kỳ, thay đổi chu kỳ c) Sử dụng khoảng thời gian xung để thực tác động khác 20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích a) Thực cơng việc cách liên tục (tất phần đối tượng cần luôn làm việc chế độ đủ tải) b) Khắc phục vận hành không tải trung gian c) Chuyển chuyển động tịnh tiến qua lại thành chuyển động qua 21 Nguyên tắc “vượt nhanh” a) Vượt qua giai đoạn có hại nguy hiểm với vận tốc lớn b) Vượt nhanh để có hiệu ứng cần thiết 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi a) Sử dụng tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại mơi trường) để thu hiệu ứng có lợi b) Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác c) Tăng cường tác nhân có hại đến mức khơng cịn có hại 23 Ngun tắc quan hệ phản hồi a) Thiết lập quan hệ phản hồi b) Nếu có quan hệ phản hồi, thay đổi SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 9/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp 25 Nguyên tắc tự phục vụ a) Đối tượng phải tự phục vụ cách thực thao tác phụ trợ, sửa chữa b) Sử dụng phế liệu, chát thải, lượng dư 26 Nguyên tắc chép (copy) a) Thay sử dụng không phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi dễ vỡ, sử dụng b) Thay đối tượng hệ đối tượng quang học (ảnh, hình vẽ) với tỷ lệ cần thiết c) Nếu sử dụng quang học vùng biẻu kiến (vùng ánh sáng nhìn thấy mắt thường), chuyển sang sử dụng hồng ngoại tử ngoại 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” Thay đối tượng đắt tiền đối tượng rẻ có chất lượng (thí dụ tuổi thọ) 28 Thay sơ đồ học a) Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị b) Sử dụng điện trường, từ trường điện từ trường tương tác với đối tượng c) Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố định sang thay đổi theo thời gian, trường đồng sang có cấu trúc định d) Sử dụng trường kết hợp với hạt sắt từ 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng Thay cho phần đối tượng thể rắn, sử dụng chất khí lỏng: nạp khí, nạp chất lỏng, đệm khơng khí, thủy tĩnh, thủy phản lực SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 10/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng a) Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng thay cho kết cấu khối b) Cách ly đối tượng với môi trường bên vỏ dẻo màng mỏng 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ a) Làm đối tượng có nhiều lỗ sử dụng thêm chi tiết có nhiều lỗ (miếng đệm, phủ…) b) Nếu đối tượng có nhiều lỗ, sơ tẩm chất 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc a) Thay đổi màu sắc đối tượng hay mơi trường bên ngồi b) Thay đổi độ suốt của đối tượng hay mơi trường bên ngồi c) Để quan sát đối tượng trình, sử dụng chất phụ gia màu, hùynh quang d) Nếu chất phụ gia sử dụng, dùng nguyên tử đánh dấu e) Sử dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp 33 Nguyên tắc đồng Những đối tượng, tương tác với đối tượng cho trước, phải làm từ vật liệu (hoặc từ vật liệu gần tính chất) với vật liệu chế tạo đối tượng cho trước 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần a) Phần đối tượng hoàn thành nhiệm vụ trở nên không càn thiết phải tự phân hủy (hoà tan, bay ) phải biến dạng b) Các phần mát đối tượng phải phục hồi trực tiếp trình làm việc 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng a) Thay đổi trạng thái đối tượng b) Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 11/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học c) Thay đổi độ dẻo d) Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha Sử dụng tượng nảy sinh q trình chuyển pha như: thay đổi thể tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37 Sử dụng nở nhiệt a) Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu b) Nếu dùng nở nhiệt, sử dụng với vật liệu có hệ số nở nhiệt khác 38 Sử dụng chất oxy hố mạnh a) Thay khơng khí thường khơng khí giàu oxy b) Thay khơng khí giàu oxy oxy c) Dùng xạ ion hoá tác động lên khơng khí oxy d) Thay oxy giàu ozon (hoặc oxy bị ion hố) ozon 39 Thay đổi độ trơ a) Thay môi trường thông thường mơi trường trung hồ b) Đưa thêm vào đối tượng phần, chất, phụ gia trung hoà c) Thực q trình chân khơng 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Chuyển từ vật liệu đồng sang sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung sử dụng vật liệu SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 12/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học II Q trình phát triển hệ thống máy tính thời gian qua Q trình phát triển máy tính Q trình phát triển máy tính mơ tả sau: Sau đây, giải thích số giai đoạn phát triển máy tính theo lược đồ Mainframe: SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 13/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học - Máy tính máy tính lớn (cịn gọi "đống sắt to" (big iron)), cỗ máy tính lúc sơ khai khoảng thập niên 50 Những cỗ máy tính lúc ban đầu cồng kềnh có kích cỡ gian phịng lớn máy tính mạnh mẽ sử dụng chủ yếu tổ chức doanh nghiệp phủ cho ứng dụng quan trọng, số lượng lớn liệu chế biến chẳng hạn điều tra dân số, số liệu thống kê ngành công nghiệp người tiêu dùng, quy hoạch tài nguyên doanh nghiệp, xử lý giao dịch - Phải dùng card đục lỗ, băng giấy, băng từ để nạp chương trình cho máy chạy Và hoạt động chế độ hàng loạt hỗ trợ chức văn phịng, chẳng hạn tốn khách hàng Personal Computer (PC) - Máy tính cá nhân (PC) nêu phổ biến tạp chí Byte, máy tính Apple với Apple II đời vào cuối thập niên 1970 đầu thập niên 1980, sau IBM với máy tính cá nhân IBM Đây bước tiến lớn ngành máy tính cá nhân, máy tính PC mà ta dùng đến ngày với cấu hình phẩn mềm ngày mạnh dần - Những máy PC lúc đầu so với thô khả xử lý hạn chế so với cỗ máy mainframe ban đầu bước nhảy vọt công nghệ, theo thời gian nhiều phát minh làm mạnh lên máy tính vi xử lý Intel, nhớ vật lý, khe nhớ mở rộng, hệ điều hành, giao diện đồ hoạ… SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 14/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Network PC (server) - Với đời mạng máy tính (LAN) đặc biệt mạng WAN internet, người ta sử dụng truy cập tài nguyên từ máy tính từ xa gọi máy chủ (server) Server thường có cấu hình mạnh chạy số dịch vụ để phục vụ yêu cầu từ máy khác, ví dụ truy cập website (web server), lưu trữ truy xuất file (FTP server) Nhờ mơ hình này, giới kết nối với dễ dàng chia tài nguyên khoảng cách địa lý trở thành phẳng Thời đại công nghệ thông tin bắt đầu với đời khái niệm hội tụ số (digital convergence), tất thiết bị số hóa kết nối với - Các máy tính client máy tính hoạt động phụ thuộc nhiều vào số máy máy chủ (server) để thực vai trị truyền thống tính tốn Điều thực trái ngược với máy tính truyền thống, máy tính thiết kế để đảm nhận vai trị nó, vai trò đảm nhận máy chủ cung cấp SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 15/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Cloud computing - Với bùng nổ hệ Web 2.0 mạng xã hội, nhu cầu lưu trữ chia sẻ liệu người tăng cách chóng mặt Dữ liệu yêu cầu phải di động lưu trữ PC người dùng, xuất nhu cầu cần phải lưu trữ data mạng (hay gọi lưu lên “mây” cloud), truy cập chia sẻ lúc nơi, khơng cịn lo sợ máy PC gặp cố hết liệu Ví dụ: Gmail Google Docs - Cloud computing (điện tốn đám mây) tập hợp nhiều máy tính vật lý ảo (mây) sử dụng cơng nghệ máy tính phát triển dựa vào Internet Các máy tính đám mây hoàn toàn suốt với người dùng người dùng biết sử dụng “dịch vụ” mà mang lại - Ở mơ hình điện tốn này, cluster PC (còn gọi diskless node hay thin client) cung cấp khả liên quan đến công nghệ thông tin dạng "dịch vụ", cho phép người sử dụng truy cập dịch vụ cơng nghệ từ nhà cung cấp "trong đám mây" mà khơng cần phải có kiến thức, kinh nghiệm cơng nghệ đó, khơng cần quan tâm đến sở hạ tầng phục vụ cơng nghệ SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 16/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Interact PC (máy tính tương tác) - Với tiến công nghệ cảm biến multi-touch, cơng nghệ nhận dạng tiếng nói (Ví dụ: Multi-touch Siri iphone 4S, new Ipad Apple), công nghệ nhận dạng cử hình ảnh (gestures and image recognition, thiết bị Kinect Xbox Microsoft), máy tính hệ ngày trở nên thơng minh gần gũi với người, xóa khoảng cách người máy - Một máy tính tự nhận diện người sử dụng mở chương trình người thường dùng, người sử dụng lệnh cho máy lời nói, cử chỉ… SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 17/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Quantum PC (máy tính lượng tử) - Lĩnh vực điện toán lượng tử lần giới thiệu Richard Feynman năm 1982 Trong máy tính kỹ thuật số dựa bán dẫn đòi hỏi liệu mã hóa thành số nhị phân (bit), máy tính lượng tử thiết kế sử dụng nguyên tắc vật lý lượng tử để tăng sức mạnh tính tốn tính chất đại diện cho liệu vượt q đạt máy tính truyền thống Đây cơng nghệ máy tính tương lai phát triển có triển vọng dựa thành tựu đột phá cơng nghệ nano Chiếc máy tính tương lai nhỏ mức độ nano khả tính tốn vượt xa siêu máy tính thời tỷ lần, hứa hẹn mở chân trời cho nhân loại - Những máy tính bé tí xíu giải tốn hóc búa mà siêu máy tính mạnh vài ngày tích tắc Lúc việc sử dụng password truyền thống vơ ích, tích tắc Quantum PC tìm dùng brute force SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 18/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Các phương pháp sáng tạo áp dụng Chúng ta phân tích phương pháp sáng tạo áp dụng trình phát triển PC theo sơ đồ tóm tắt a) NGUYÊN TẮC THU NHỎ - Ta thấy nguyên tắc rõ giai đoạn phát triển từ Mainframe  PC Những cỗ máy cồng kềnh thay máy để bàn gọn nhẹ khả xử lý không thua - Hay giai đoạn phát triển thành máy tính lượng tử Quantum PC, máy tính PC ngày thu nhỏ lại cịn bé tí xíu, khả xử lý vượt trội b) NGUYÊN TẮC PHÂN NHỎ - Ta nhận thấy phương pháp ứng dụng Network PC (server) Cloud computing Các website thương mại thường chia nhỏ ứng dụng chứa nhiều server khác Theo mơ hình lớp: application server (business logic), web server (presentation), database server (data model) - Trong cloud computing: tập hợp gồm nhiều máy tính ảo hóa cung cấp dịch vụ cho người dùng Ở dịch vụ chia nhỏ cho nhiều máy tính cloud đảm trách c) NGUYÊN TẮC TÁCH KHỎI - Trong cloud computing người dùng khơng cịn phải trực tiếp cài đặt phần mềm hay lưu trữ liệu thiết bị cá nhân tất xử lý máy chủ người dùng cần thông qua Internet để truy cập xử lý Nhờ máy tính cá nhân hay smartphone, PDA khơng cần phải có cấu hình q mạnh hay có khả lưu trữ nhiều mà chủ yếu cần kết nối Intenet, truy cập liệu thông qua trình duyệt d) NGUN TẮC ĐƠN GIẢN HĨA - Trong máy tính Interact PC, thiết bị cồng kềnh chuột, bàn phím, dây nhợ bị loại bỏ thay cơng nghệ multi-touch, nhận dạng tiếng nói cử e) NGUYÊN LÝ KẾT HỢP - Nguyên lý rõ Network PC (server) Các server kết cụm với (clustering) hình thành nên server farm tập hợp gồm nhiều web server hoạt động độc lập giúp cân tải (load balancing) số lượng lớn người dùng truy xuất website - Hay máy tính tương tác Interact PC, kết hợp tính multi-touch từ máy tính bảng với tính nhận dạng giọng nói Siri có SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 19/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học iphone 4S, tính nhận diện body Kinect để PC vừa multi-touch vừa lệnh giọng nói vừa có khả nhận diện user f) NGUYÊN TẮC TỰ PHỤC VỤ - So với Mainframe, hệ thống máy tính cá nhân PC có sử dụng DMA (Direct Memory Access) nguyên tắc tự phục vụ cho module riêng biệt Đó chế hổ trợ truy cập nhớ hệ thống với thiết bị ngoại vi độc lập với CPU Cụ thể: thông thường hoạt động chuyển thơng tin thiết bị I/O với nhớ máy tính thực thơng qua CPU theo chế tuần tự: CPU lệnh “import” để nhập đơn vị thông tin (byte/word) từ thiết bị I/O vào ghi CPU lệnh ghi thông tin từ ghi CPU vào ô nhớ RAM Qui trình chậm CPU phải tốn nhiều chu kỳ máy để thực lệnh di chuyển thơng tin, thơng tin cịn phải vịng qua CPU trước đến vị trí cuối Để tăng tốc độ chuyển liệu I/O RAM, người ta thiết kế mạch cứng DMA cho phép chuyển liệu trực tiếp I/O RAM mà không cần ngang qua CPU - Trong hệ thống máy tính PC hay tablet mạnh Ipad, có sử dụng GPU (Graphic Processing Unit) để cải thiện tốc độ xử lý đồ hoạ Lúc trước, card đồ hoạ lấy sức mạnh từ CPU, RAM hệ thống để xử lý, GPU đảm nhiệm việc xử lý hình học nhớ riêng nó, nên việc việc xử lý riêng nhanh tối ưu hệ thống g) NGUYÊN TẮC SỬ DỤNG CÁC VẬT LIỆU HỢP THÀNH (COMPOSITE) - So với Mainframe hệ thống máy tính cá nhân PC năm 1980 trước, vỏ máy tính board mạch dùng nhơm thép khơng gỉ Tuy nhiên có khuyết điểm nặng tốn vật liệu nguyên chất nhiều Ngày nay, vỏ máy máy tính cá nhân, laptop, tablet tất sử dụng vật liệu composite polymer, sợi carbon Vật liệu giúp máy cứng cáp chắn trọng lương nhẹ thuận tiện dễ dàng cho người sử dụng SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 20/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Dự đoán tương lai máy tính Optical PC: - Các máy tính sử dụng ngày sử dụng bóng bán dẫn chất bán dẫn để kiểm sốt truyền điện Máy tính tương lai sử dụng tinh thể siêu vật liệu để kiểm sốt ánh sáng Máy tính quang học sử dụng hạt ánh sáng photon Tương lai nghiên cứu sản xuất loạt phim mỏng sợi quang học làm cho mối liên kết quang học - Tương lai ánh sáng hiển thị dừng khoảng cách mà khơng cần chiếu hay vách để làm điểm tựa, hình, thiết SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 21/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học bị ngoại vi máy tính tương lai linh động, tái tạo nguồn ánh sáng phát lúc nơi DNA PC: - DNA máy tính hình thức máy tính sử dụng DNA sinh học phân tử, thay cơng nghệ máy tính truyền thống dựa silicon Máy tính DNA có tốc độ xử lý nhanh triệu lần sóng não người xử lý - Khi công nghệ máy tính DNA phát triển cao, người sinh tồn cấy máy tính DNA vào thể, sử dụng nguồn thông tin vô hạn hệ thống máy chủ cung cấp mà máy chủ có khả tự học hỏi đánh giá liệu Mỗi người khơng phải tìm kiếm thơng tin thụ động google qua bàn phím hay voice, mà máy tính tức hổ trợ người có xung điện não hỏi vấn đề đáp ứng tức thời - Tương lai khái niệm pin sử dụng cho thiết bị khơng cịn nữa, thay thiết bị có pin tự phục vụ ngày nay, lúc lượng tổ chức dạng Clouding, thơng qua internet, sóng điện từ hổ trợ từ trạm cung cấp, thiết bị tự động cung cấp đầy lượng không can kiệt SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 22/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học III Kết luận : Thơng qua việc tìm hiểu ảnh hưởng 40 phương pháp sáng tạo phát triển máy tính, em có hội hiểu sâu ý nghĩa cụ thể thức tiếp cận sáng tạo Cũng qua việc học môn học giúp thay đổi cách suy nghĩ em vấn đề khoa học cơng việc, đời sống hàng ngày Nó giúp em suy nghĩ sáng tạo tránh ù lì, cứng nhắc thiếu sáng tạo SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 23/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học TÀI LIỆU THAM KHẢO  [1] Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học – GS.TSKH Hoàng Kiếm [2] Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo (phần 1) – Phan Dũng [3] Slides giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ – GS.TSKH Hoàng Kiếm [4] Nguồn tài liệu từ website internet SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 24/24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học II Quá trình phát triển hệ thống máy tính thời gian qua Q trình phát triển máy tính Q trình phát triển máy tính mơ tả sau: Sau đây, giải thích số giai đoạn phát triển. .. cứu sáng tạo giúp ích mang tính đại chúng Những phát phát minh, sáng kiến dựa 40 nguyên tắc sáng tạo G.S.Alshuller tổng hợp tác giả Phan Dũng đề cập đến sách Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo. .. (composite) 12 II Q TRÌNH PHÁT TRIểN Hệ THốNG MÁY TÍNH THờI GIAN QUA 13 Quá trình phát triển máy tính 13 Các phương pháp sáng tạo áp dụng 19 Dự đoán tương lai máy tính 21 III