Phụ lục i, II, III cv 5512 ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống

PHỤ LỤC I: Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đềlựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT … Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 1Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thơng Ghi … Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học2 Khung phân bố số tiết cho nội dung dạy học (phần bổ sung so với CV 5512 Sở) Học kì Học kì I Kiểm tra cuối kì Khác (tăng thời lượng, tiết trả bài, chữa …, kẻ thêm nhiều cột cần) Tổng Ôn tập Kiể m tra kì 0 16 3 0 0 12 0 15 0 0 12 2 17 Tổng học kì I 30 17 19 2 72 BÀI CHUYỆN KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG BÀI THẾ GIỚI CỔ TÍCH 0 0 13 4 0 0 14 BÀI 8.KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI 0 15 BÀI TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG BÀI 10.CUỐN SÁCH TÔI YÊU 4 0 0 14 2 12 Các chủ đề lớn (phần, chương…, chèn thêm nhiều dịng tuỳ theo nội dung môn) Lý thuyết Bài tập/luy ện tập Thực hành BÀI TÔI VÀ CÁC BẠN BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM BÀI YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ BÀI QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU BÀI NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ Học kì II Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Tổng học kì II Cả năm 28 18 16 2 68 58 35 35 4 140 Phân phối chương trình chi tiết Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) HỌC KÌ I Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết Giới thiệu học tri thức ngữ văn Yêu cầu cần đạt 1.Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Tình bạn cao đẹp thể qua văn đọc - Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), nghĩa từ ngữ - Biện pháp tu từ so sánh BÀI TÔI VÀ CÁC BẠN (16 tiết) 2.Về lực: - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nhận biết từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn - Viết văn, kể trải nghiệm thân, biết viết VB đảm bảo bước - Kể trải nghiệm đáng nhớ thân 3.Về phẩm chất: - Nhân ái, chan hồ, khiêm tốn; trân trọng tình bạn, tôn trọng khác biệt 2,3 Về kiến thức: - Những nét tiêu biểu nhà văn Tô Hồi - Người kể chuyện ngơi thứ - Đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, suy nghĩ… - Tính chất truyện đồng thoại thể văn “Bài học đường đời đầu tiên” 2.Về lực: Bài học đường đời - Xác định kể văn “Bài học đường đời đầu tiên” - Nhận biết chi tiết miêu tả hình dáng, cử chỉ, lời nói, suy nghĩ nhân vật Dế Mèn Dế Choắt Từ hình dung đặc điểm nhân vật - Phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn - Rút học cách ứng xử với bạn bè cách đối diện với lỗi lầm thân Về phẩm chất: Nhân ái, khoan dung, tôn trọng khác biệt Bài học đường đời (tiếp) Về kiến thức: - Những nét tiêu biểu nhà văn Tơ Hồi - Người kể chuyện thứ - Đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, suy nghĩ… - Tính chất truyện đồng thoại thể văn “Bài học đường đời đầu tiên” Về lực: - Xác định kể văn “Bài học đường đời đầu tiên” - Nhận biết chi tiết miêu tả hình dáng, cử chỉ, lời nói, suy nghĩ nhân vật Dế Mèn Dế Choắt Từ hình dung đặc điểm nhân vật - Phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn - Rút học cách ứng xử với bạn bè cách đối diện với lỗi lầm thân 3.Về phẩm chất: Nhân ái, khoan dung, tôn trọng khác biệt Thực hành tiếng Việt 1 Kiến thức: - Nhận biết từ đơn, từ phức, nghĩa từ, hiểu tác dụng từ láy - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện - Sử dụng kể thứ - Lời kể lời nhân vật Về lực: - Có nâng lực sử dụng ngơn ngữ viết - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện Rõ ràng, mạch lạc Phẩm chất: Yêu tự hào ngôn ngữ 5,6 Kiến thức - Nhận biết yếu tố truyện đồng thoại( cốt truyện, nhân vật - Đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ nhân vật - Nội dung, ý nghĩa câu chuyện: nhân vật việc, tình truyện - Bài học rút từ câu chuyện Nếu cậu muốn có người bạn… Năng lực: -Đọc hiểu, đọc cảm nhận, đọc phân tích, giải vấn đề - Hiểu yếu tố truyện đồng thoại( cốt truyện, nhân vật - Nhận biết đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ nhân vật - Nhận biết từ đơn, từ phức, nghĩa từ - Cảm nhận nội dung, ý nghĩa câu chuyện: nhân vật việc, tình truyện Phẩm chất: yêu thương, chia sẻ, cảm thông Nếu cậu muốn có người bạn… (tiếp) Kiến thức - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động ngơn ngữ, ý nghĩa nhân vật - Đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ nhân vật - Nội dung, ý nghĩa câu chuyện: nhân vật việc, tình truyện - Bài học rút từ câu chuyện Năng lực: -Đọc hiểu, đọc cảm nhận, đọc phân tích, giải vấn đề - Hiểu yếu tố truyện đồng thoại( cốt truyện, nhân vật - Nhận biết đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ nhân vật - Nhận biết từ đơn, từ phức, nghĩa từ - Cảm nhận nội dung, ý nghĩa câu chuyện: nhân vật việc, tình truyện Phẩm chất: yêu thương, chia sẻ, cảm thông Thực hành tiếng Việt Kiến thức: - Nhận biết từ đơn, từ phức, nghĩa từ, hiểu tác dụng từ láy - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện - Sử dụng kể thứ - Lời kể lời nhân vật Về lực: - Có nâng lực sử dụng ngôn ngữ viết - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện Rõ ràng, mạch lạc Phẩm chất: Yêu tự hào ngôn ngữ 8,9 Kiến thức: - Nhận biết khác thể loại truyện thơ; đặc điểm cảu thơ: thể thơ, bố cục, chủ đề - Nhận biết phân tích giá trị nghệ thuật giá trị nội dung thơ Bắt nạt Năng lực: - Nhận biết khác biệt thể loại truyện thơ, đặc điểm thơ: bố cục, thể thơ, chủ đề - Nhận biết phân tích giá trị nghệ thuật giá trị nội dung thơ -Hiểu có thái độ đắn trước tượng bắt nạt Phẩm chất: Tự học, ý thức tốt sống Bắt nạt (tiếp) Kiến thức: - Hiểu vàc có thái độ đắn trước tượng bắt nạt - Xây dựng môi trường học đường tôn trọng, lành mạnh, an toàn hạnh phúc Năng lực: - Nhận biết khác biệt thể loại truyện thơ, đặc điểm thơ: bố cục, thể thơ, chủ đề - Nhận biết phân tích giá trị nghệ thuật giá trị nội dung thơ -Hiểu có thái độ đắn trước tượng bắt nạt Phẩm chất: Tự học, ý thức tốt sống 10,11 12 Kiến thức: Nhận biết yêu cầu văn kể lại trải nghiệm thân Năng lực: - Xây dựng dàn ý câu chuyện trải nghiệm Viết văn kể lại trải nghiệm em - Viết văn tự kể trải nghiệm thân - Bài văn có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, văn phong sáng - Trình bày câu chuyện trải nghiệm đáng nhớ thân Thái độ: trung thực, chân thành Kiến thức: Xây dựng dàn ý văn kể lại trải nghiệm thân Năng lực: - Xây dựng dàn ý câu chuyện trải nghiệm Viết văn kể lại trải nghiệm em (tiếp) - Viết văn tự kể trải nghiệm thân - Bài văn có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, văn phong sáng - Trình bày câu chuyện trải nghiệm đáng nhớ thân Thái độ: trung thực, chân thành Viết văn kể lại trải nghiệm em (tiếp) Kiến thức: Viết văn kể lại trải nghiệm thân, biết viết văn đảm bảo bước Năng lực: - Xây dựng dàn ý câu chuyện trải nghiệm - Viết văn tự kể trải nghiệm thân - Bài văn có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, văn phong sáng - Trình bày câu chuyện trải nghiệm đáng nhớ thân Thái độ: trung thực, chân thành 13,14 1.Kiến thức: -Yêu cầu kiểu kể lại trải nghiệm: - Sử dụng kể thứ Thực hành: Kể lại trải nghiệm em - Câu chuyện kể trải nghiệm thân 2.Năng lực - Biết cách sử dụng kể thứ - Biết kể câu chuyện trải nghiệm thân Phẩm chất: Trung thực, chân thành Thực hành: Kể lại trải nghiệm em (tiếp) 1.Kiến thức: -Yêu cầu kiểu kể lại trải nghiệm: - Sử dụng kể thứ - Câu chuyện kể trải nghiệm thân 2.Năng lực - Biết cách sử dụng kể thứ - Biết kể câu chuyện trải nghiệm thân Phẩm chất: Trung thực, chân thành điều em biết” (Trò chơi dân gian, hát, đóng kịch, ….) Sinh hoạt tập thể: “Ngày hội kể chuyện theo sách” (Chuyện kể người anh hùng; Miền cổ tích em; Thế giới vạn vật qua lăng kính em;….) -Về lực: Hình thành phát triển: + Năng lực chung: Thuyết trình, vấn đáp, giao tiếp, tự lực, tự học, nêu vấn đề giải vấn đề, sáng tạo,… + Năng lực riêng: Ngôn ngữ,thẩm mĩ,… -Về phẩm chất:Yêu mến tự hào ngôn ngữ vùng miền -Về kiến thức: + Nắm tri thức văn học + Hiểu tri thức vật, việc, tượng xung quanh -Về lực: + Năng lực chung: Thuyết trình, thuyết minh, giao tiếp, tự lực, tự học, giải vấn đề, sáng tạo,… + Năng lực riêng: Ngôn ngữ, cảm thụ, thẩm mĩ,… -Về phẩm chất: + Giáo dục phát huy truyền thống yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc + Yêu quý, trân trọng bảo vệ vẻ đẹp quê hương, đất nước, người Việt Nam HS - Bảng phụ - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… 26 Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng GVC N HS - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, tạidi sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ============================================== PHỤ LỤC III: KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Họ tên giáo viên: CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN ,LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học Khung phân bố số tiết cho nội dung dạy học (phần bổ sung so với 5512 Sở) Học kì Học kì I Kiểm tra cuối kì Khác (tăng thời lượng, tiết trả bài, chữa …, kẻ thêm nhiều cột cần) Tổng Ôn tập Kiể m tra kì 0 16 3 0 0 12 0 15 0 0 12 2 17 Tổng học kì I 30 17 19 2 72 BÀI CHUYỆN KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG BÀI THẾ GIỚI CỔ TÍCH 0 0 13 4 0 0 14 BÀI 8.KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI 0 15 BÀI TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG BÀI 10.CUỐN SÁCH TÔI YÊU 4 0 0 14 2 12 Tổng học kì II 28 18 16 2 68 58 35 35 4 140 Các chủ đề lớn (phần, chương…, chèn thêm nhiều dịng tuỳ theo nội dung mơn) Lý thuyết Bài tập/luy ện tập Thực hành BÀI TÔI VÀ CÁC BẠN BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM BÀI 3.YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ BÀI QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU BÀI NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ Học kì II Cả năm Phân phối chương trình Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) HỌC KÌ I Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết (1) (2) Giới thiệu học tri thức ngữ văn Bài học đường đời Tuần Địa điểm dạy học (5) Máy tính Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần Máy tính, phiếu học tập Máy tính, phiếu học tập Tuần Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần Lớp học Tuần 2,3 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học Tuần Bài học đường đời (tiếp) 5,6 8,9 10,11 12 13,14 15,1 Thực hành tiếng Việt Nếu cậu muốn có người bạn… BÀI Nếu cậu muốn có người bạn… TÔI VÀ (tiếp) CÁC BẠN Thực hành tiếng Việt (16 tiết) Bắt nạt Bắt nạt (tiếp) Viết văn kể lại trải em Viết văn kể lại trải em (tiếp) Viết văn kể lại trải em (tiếp) Thực hành: Viết văn kể trải nghiệm em Thực hành: Viết văn kể trải nghiệm em (tiếp) Nói nghe: Kể lại trải em Tuần Tuần 2,3 Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Lớp học Lớp học phụ nghiệm Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học nghiệm Tuần Phiếu học tập Lớp học lại Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Tuần Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học nghiệm lại nghiệm 2 Lớp học Lớp học Nói nghe: Kể lại trải nghiệm em Giới thiệu học tri thức ngữ văn 17 18,19 21 22 23,2 BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM Tuần Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học (12 tiết) Chuyện cổ tích lồi người (tiếp) Tuần Thực hành tiếng Việt Tuần Mây sóng Tuần Thực hành tiếng Việt Tuần Tuần Bức tranh em gái Tuần Bức tranh em gái tơi (tiếp) 25,2 Máy tính Lớp học Chuyện cổ tích lồi người 20 Tuần Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Phiếu học tập, bảng phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Tuần Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học Lớp học Lớp học 27 Thực hành: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Tuần Phiếu học tập Lớp học 28 Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống gia đình Giới thiệu học tri thức ngữ văn Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Máy tính Lớp học 29 30,31 32 Cô bé bán diêm (tiếp) BÀI YÊU THƯƠNG Cô bé bán diêm (tiếp) VÀ CHIA SẺ Thực hành tiếng Việt (12 tiết) 33,3 Tuần Tuần Tuần Tuần Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ 39 Viết văn kể lại trải nghiệm em Tuần 10 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Đề KT Lớp học Đề KT Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập Lớp học 40,4 Thực hành: Viết văn kể lại trải nghiệm em Thực hành: Viết văn kể lại trải nghiệm em (tiếp) Nói nghe: Kể trải nghiệm em Đọc mở rộng Tuần 10 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Giới thiệu học tri thức ngữ văn 1 Tuần 11 Tuần 12 35 36 37 38 42 43 44 45 Gió lạnh đầu mùa ĐỌC MỞ RỘNG (1 tiết) Tuần Gió lạnh đầu mùa (tiếp) Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Thực hành tiếng Việt Con chào mào Chùm ca dao quê hương, đất nước 1 Tuần Tuần Tuần 10 Tuần 10 46 Thực hành tiếng Việt Tuần 12 47 Chuyện cổ nước Tuần 12 Lớp học Máy tính Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ 48,4 50 51 BÀI Cây tre Việt Nam QUÊ HƯƠNG Cây tre Việt Nam (tiếp) YÊU DẤU Thực hành tiếng Việt (12 tiết) Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát (tiếp) Thực hành: Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát Nói nghe: Trình bày suy nghĩ tình cảm người với quê hương Giới thiệu học tri thức ngữ văn 54 55 56 59 60,6 62 63 64 65 66 67 Tuần 12 Tuần 12 1 Tuần 13 Tuần 13 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 14 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 14 Tuần 14 Máy tính Tập làm thơ lục bát 52,5 57,5 Cô Tô BÀI NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ (12 tiết) Tuần 14 Cô Tô (tiếp) Thực hành tiếng Việt Hang Én Tuần 14 Tuần 15 Tuần 15 Hang Én (tiếp) Thực hành tiếng Việt Ôn tập học kì ÔN TẬP Ôn tập học kì VÀ KIỂM Kiểm tra học kì TRA HỌC KÌ I Kiểm tra học kì Cửu Long Giang ta (4 tiết) 2 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 16 Tuần 16 Tuần 17 Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, Lớp học Máy tính, phiếu học tập Lớp học Máy tính, phiếu học tập Lớp học Đề KT Lớp học Đề KT Lớp học Máy tính, phiếu học tập Lớp học 68,6 Viết văn tả cảnh sinh hoạt ĐỌC MỞ RỘNG (1 tiết) 70 71 72 Viết văn tả cảnh sinh hoạt (tiếp) Thực hành: Viết văn tả cảnh sinh hoạt Nói nghe: Chia sẻ trải nghiệm nơi em sống đến Đọc mở rộng Tuần 17 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 18 Tuần 18 Phiếu học tập, Phiếu học tập, Lớp học Lớp học Tuần 18 Phiếu học tập, Tuần 18 Phiếu học tập, Lớp học HỌC KÌ II Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết (1) (2) Thánh Gióng 73,74 75 76,77 78 (13 tiết) Thực hành tiếng Việt Sơn Tinh, Thủy Tinh Tuần 19 Tuần 19 Tuần 20 Sơn Tinh, Thủy Tinh (tiếp) Thực hành tiếng Việt Ai mồng tháng 79,80 Ai mồng tháng (tiếp) 81,82 Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Tuần 19 Tuần 19 Thánh Gióng (tiếp) BÀI CHUYỆ N KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG Thời điểm (3) Tuần 20 Tuần 20 Tuần 20 Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học (4) (5) Máy tính, phiếu học Lớp học tập,bảng phụ Máy tính, phiếu học Lớp học tập,bảng phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học học Lớp học Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Tuần 21 Đề bài, Phiếu học tập, học Lớp học học Lớp học Lớp học Lớp học Viết văn thuyết minh thuật lại kiện 83,84 Thực hành: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Thực hành: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện 85 86,87 88 89,90 91 Nói nghe: Kể lại truyền thuyết BÀI THẾ GIỚI CỔ TÍCH (13 tiết) ĐỌC MỞ RỘNG (1 tiết) Thạch Sanh Lớp học Tuần 21 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 21 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 22 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 22 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học học Lớp học Tuần 22 Thạch Sanh (tiếp) Thực hành tiếng Việt Cây khế Tuần 22 Tuần 23 Tuần 23 Cây khế (tiếp) Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học học Lớp học Thực hành tiếng Việt Tuần 23 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Vua chích chịe Tuần 23 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Tuần 24 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Tuần 24 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 24 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 24 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Vua chích chòe (tiếp) Viết văn kể lại truyện cổ tích Viết văn kể lại truyện cổ tích 96,97 Đề bài, Phiếu học tập, 92,93 94,95 Tuần 21 Thực hành: Viết văn kể lại truyện cổ tích Thực hành: Viết văn kể lại truyện cổ tích 98 Nói nghe: Kể lại truyện cổ tích Đọc mở rộng 99 100,101 Xem người ta kìa! Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Tuần 25 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Lớp học học Lớp học Tuần 26 Xem người ta kìa! (tiếp) 102 103 104 105,106 107 108,109 110,111 112,113 BÀI KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI (13 tiết) Thực hành tiếng Việt Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Hai loại khác biệt 2 Tuần 27 Hai loại khác biệt (tiếp) Thực hành tiếng Việt Bài tập làm văn Bài tập làm văn (tiếp) Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm (tiếp) Thực hành: Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm Thực hành: Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm (tiếp) Tuần 26 Tuần 26 Tuần 26 Tuần 27 Phiếu học tập, bảng phụ Đề KT Đề KT Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học học Lớp học học Lớp học Tuần 27 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 27 Tuần 28 Tuần 28 Phiếu học tập Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học Lớp học Lớp học Phiếu học tập Lớp học Tuần 28 Tuần 28 Phiếu học tập Tuần 28 Phiếu học tập Lớp học Lớp học 114 Nói nghe: Trình bày ý kiến tượng (vấn đề) đời sống Trái đất – nôi sống 115,116, 117 Tuần 29 Tuần 29 Trái đất – nôi sống (tiếp) Tuần 29 118 119,120 121 BÀI TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG (13 tiết) Trái đất – nôi sống (tiếp) Phiếu học tập Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Lớp học Tuần 29 Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Thực hành tiếng Việt Các loài chung sống với nào? Các loài chung sống với ĐỌC MỞ nào? (tiếp) RỘNG (1 tiết) Thực hành tiếng Việt 123 124 125 126 127 Trái đất Viết biên họp, thảo luận Thực hành: Viết biên họp, thảo luận Tóm tắt sơ đồ nội dung văn Thực hành: Tóm tắt sơ đồ nội dung văn Nói nghe: Thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiẽm môi trường Lớp học Tuần 29 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 30 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 30 Máy tính, Phiếu học tập, bảng phụ Tuần 30 Phiếu học tập, bảng phụ 122 Lớp học Tuần 30 Tuần 30 Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Phiếu học tập Tuần 31 Phiếu học tập Tuần 31 Phiếu học tập, bảng phu Phiếu học tập, bảng phu Tuần 31 Tuần 31 Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Phiếu học tập, bảng phu 128 Đọc mở rộng Tuần 31 Phiếu học tập, bảng phu 129,130, 131 BÀI 10 CUỐN SÁCH TÔI YÊU (8 tiết) 132,133 134,135 ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( tiết) Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Lớp học Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Tuần 32 Tuần 33 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Đề KT Lớp học Tuần 33 Đề KT Tuần 34 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Lớp học Ơn tập học kì 2 Tuần 32 Ơn tập học kì Kiểm tra học kì 2 Kiểm tra học kì 136 Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Thách thức thứ hai: Sáng tạo tác giả Tuần 34 137,138 Thách thức thứ hai: Sáng tạo tác giả 139,140 Lớp học Nói nghe: Về đích – Ngày hội với sách Nói nghe: Về đích – Ngày hội với sách Tuần 34 Tuần 35 Tuần 35 Lớp học Máy tính, phiếu học tập, phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Chuyên đề lựa chọn(đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) (1)Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực dạy/chuyên đề (3) Tuần thực học/chuyên đề (4) Thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học mơn, phịng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ================================================================ ... kì II: 17 tuần (68 tiết) HỌC KÌ I Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết Giới thiệu học tri thức ngữ văn Yêu cầu cần đạt 1.Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng tho? ?i, cốt truyện, nhân... điểm nghệ thuật văn với văn có chủ đề Phẩm chất:: Nhân ? ?i, yêu thương gia đình, sống 25,2 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả 1.Kiến thức: Nhận biết yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm... Kiến thức: - Củng cố kiến thức tiếng Việt nội dung từ loại Vận dụng kiến thức để viết âu văn, đoạn văn Năng lực: - Củng cố kiến thức tiếng Việt nội dung từ loại Vận dụng kiến thức để viết âu văn,