Chuyên đề 01 TRAO đổi NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC VỚI THỰC VẬT

31 9 0
Chuyên đề 01  TRAO đổi NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC VỚI THỰC VẬT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chuyên đề 01 TRAO ĐỔI NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC VỚI THỰC VẬT A KIẾN THỨC CẦN NẮM 1 Vai trò của nước và nhu cầu nước đối với thực vật Nước điều hòa nhiệt độ cơ thể Nước là dung môi hòa tan các chất tron.

Chuyên đề 01: TRAO ĐỔI NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC VỚI THỰC VẬT A KIẾN THỨC CẦN NẮM Vai trò nước nhu cầu nước thực vật - Nước điều hòa nhiệt độ thể - Nước dung mơi hịa tan chất thể - Nước tham gia vào thành phần cấu tạo tế bào - Nước đảm bảo độ nhớt chất nguyên sinh, độ bền vững hệ thống keo - Nước môi trường thuận lợi cho phản ứng trao đổi chất tham gia phản ứng sinh hóa thể Q trình hấp thụ nước rễ (Lưu ý giảm tải BGD: Rễ quan hấp thụ nước ion khoáng / thuộc Mục I trang mục III trang - SGK) 2.1 Đặc điểm rễ liên quan đến trình hấp thụ nước - Bộ rễ phát triển mạnh số lượng, kích thước diện tích - Cấu tạo rễ thích nghi chức hút nước từ đất: + Miền sinh trưởng: sinh rễ bên + Miền hấp thụ: mang nhiều lông hút (thành mỏng khơng có cutin), có khơng bào trung tâm lớn, có nhiều ty thể → tạo áp suất thẩm thấu (ASTT) lớn) + Miền trưởng thành: nhóm tế bào phân sinh làm cho rễ dài + Chóp rễ: che chở mơ phân sinh tận rễ khỏi bị huỷ hoại 2.2 Con đường hấp thụ nước: có giai đoạn a Giai đoạn nước từ đất vào lông hút: - Cây hút nước tự liên kết không chặt - Cây hút theo chế thẩm thấu chênh lệch áp suất thẩm thấu (từ nơi có áp suất thẩm thấu thấp → áp suất thẩm thấu cao hay từ nơi nước cao → nước thấp hay từ nơi có nồng độ nhược trương → ưu trương) b Giai đoạn nước từ lông hút vào mạch gỗ (xilem) rễ: (I - đường tế bào chất; II - đường gian bào) Hình vẽ: Con đường xâm nhập nước ion khoáng vào rễ - Nước vận chuyển chiều qua tế bào vỏ → nội bì → vào mạch gỗ Do chênh lệch sức hút nước (áp suất thẩm thấu tăng dần từ ngồi vào) - Có đường vận chuyển nước: + Qua thành tế bào - gian bào hay gọi đường gian bào (II): từ đất → lông hút → gian bào tế bào vỏ → đai caspari (không thấm nước) bị chặn lại nên chuyển xuyên qua tế bào chất tế bào nội bì → mạch gỗ + Con đường qua tế bào hay đường tế bào chất (I): từ đất → lông hút → xuyên qua tế bào chất tế bào vỏ → nội bì → mạch gỗ c Giai đoạn nước đẩy từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân: nước đẩy từ rễ lên thân lực đẩy gọi áp suất rễ, thể tượng: Hiện tượng ứ giọt tượng rỉ nhựa Quá trình vận chuyển nước thân (Lưu ý giảm tải BGD SGK gồm: Mục I - trang 10: Không mô tả sâu cấu tạo mạch gỗ, tập trung dạy đường dịch mạch gỗ Mục II - trang 12: Không mô tả sâu cấu tạo mạch rây, dạy dẫn truyền dịch mạch rây, Khơng dùng hình 2.4b - trang 12) 3.1 Đặc điểm đường vận chuyên nước thân - Nước chất tan vận chuyển từ lông hút → mạch gỗ rễ → mạch gỗ thân → mạch gỗ → khí khổng Chiều dài cột nước phụ thuộc chiều dài thân 3.2 Con đường vận chuyển nước thân - Chủ yếu đường qua mạch gỗ từ rễ lên - Có thể vận chuyển theo chiều từ xuống mạch rây vận chuyển ngang từ mạch gỗ sang mạch rây ngược lại 3.3 Cơ chế đảm bảo vận chuyển cột nước Quá trình vận chuyển nước, khống mạch gỗ theo chế sau: - Lực hút (do trình nước) - Lực đẩy rễ (do trình hấp thụ nước, áp suất rễ) - Lực trung gian (lực liên kết phân tử nước lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn) Q trình nước (Lưu ý giảm tải BGD SGK gồm: Mục II.1 - trang 16: Lá quan thoát nước: Khơng trình hày giải thích thí nghiệm Garơ hình 3.3 mà giới thiệu quan thoát nước chủ yếu Bỏ mục IV - trang 19 Cân nước tưới tiêu hợp lí cho trồng:) 4.1 Ý nghĩa thoát nước - Tạo lực hút nước (động lực trên) - Điều hoà nhiệt độ bề mặt (bề mặt thoát nước) - Tạo điều kiện cho CO2 từ khơng khí vào thực chức quang hợp 4.2 Con đường thoát nước a Con đường qua khí khổng - Vận tốc lớn, lượng nước thoát nhiều - Được điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b Con đường qua bề mặt - qua cutin - Vận tốc nhỏ, lượng nước - Khơng điều chỉnh 4.3 Cơ chế điều chỉnh thoát nước a Các phản ứng đóng mở khí khổng (dành cho HSG) - Phản ứng mở quang chủ động - Phản ứng đóng thuỷ chủ động b Nguyên nhân đóng, mở khí khổng: - Ánh sáng nguyên nhân gây đóng mở khí khổng - Khí khổng mở chủ động ánh sáng - Một số thiếu nước đóng khí khổng lại - Sự đóng chủ động khí khổng thiếu nước acid abxixic (AAB) tăng lên thiếu nước * Cây xương rồng, mọng nước sa mạc: khí khổng đóng hồn tồn ban ngày mặt trời lặn khí khổng mở để thu nhận khí CO2 để quang hợp c Cơ chế đóng mở khí khổng: mép tế bào khí khổng dày, mép ngồi mỏng đó: - Khi tế bào khí khổng trương nước (hình A) → khe khí khổng mở nhanh → nước - Khi tế bào khí khổng nước (hình B) → khe khí khổng đóng lại → ngưng nước Hình: (I) - Thành dày tế bào hình hạt đậu tạo khe khí khổng (II) - Mép ngồi tế bào hình hạt đậu mỏng (A) - Khí khổng lúc no nước làm khe khí khổng mở (B) - Khí khổng lúc đói nước làm khe khí khổng đóng - Cơ chế ánh sáng: ánh sáng → lục lạp tế bào khí khổng quang hợp → thay đổi nồng độ CO2 pH  làm cho lượng đường tế bào tăng → tăng áp suất thẩm thấu tế bào → tế bào khí khổng hút nước trương lên → khí khổng mở → nước thoát - Cơ chế acid abxixic (AAB): bị hạn, hàm lượng AAB tế bào khí khổng tăng → gây kích thích bơm ion hoạt động, làm cho kênh ion mở → ion bị hút khỏi tế bào khí khổng → áp suất thẩm thấu giảm → khí khổng đóng → nước ngưng * Q trình nước điều chỉnh tinh tế chế đóng mở khí khổng, tạo lực hút lớn kéo cột nước từ rễ lên Ảnh hưởng môi trường đến trình trao đổi nước (Lưu ý phần giảm tải BGD SGK) Cơ sở khoa học việc tưới nước hợp lí cho trồng (Lưu ý phần giảm tải BGD SGK) * Tóm tắt q trình trao đổi nước thực vật Các trình Hấp thu nước Vận chuyển nước Thoát nước Các đường - Qua bề mặt tế bào biểu bì (thực vật thuỷ sinh) - Qua bề mặt tế bào biểu bì rễ (thực vật cạn) - Qua thành tế bào gian bào bị ngăn trở vòng đai Caspari không thấm nước - Qua chất nguyên sinh tế bào (xuyên qua tế bào chất) - Qua khí khổng - Qua bề mặt - qua cutin B TRẮC NGHIỆM VẬN DỤNG TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO Câu 1: Trong cây, nước liên kết khác nước tự điểm nào? A Không giữ đặc tính vật lí, hố học, sinh học nước B Không đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh tế bào C Làm giảm nhiệt độ thể thoát nước D Giúp trình trao đổi chất diễn bình thường thể Câu 2: Quá trình hấp thụ nước từ môi trường đất vào mạch gỗ diễn theo trình tự nào? A Nước từ đất → mạch gỗ rễ → mạch rây thân B Nước từ đất → tế bào lông hút → mạch rây thân C Nước từ đất → tế bào lông hút → mạch gỗ rễ → mạch gỗ thân D Nước từ đất —> mạch gỗ rễ —> tế bào lông hút → mạch gỗ thân Câu 3: Cây hấp thụ nước từ môi trường đất vào lông hút theo chế nào? A Áp suất thẩm thấu tế bào lông hút thấp môi trường B Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giảm dần từ đất đến mạch gỗ C Sự chênh lệch nước tăng dần từ đất đến mạch gỗ D Sự chênh lệch nước giảm dần từ đất đến mạch gỗ Câu 4: Sau vào tế bào lông hút, nước vận chuyển chiều vào mạch gỗ rễ chế nào? A Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu theo hướng giảm dần từ vào B Sự chênh lệch sức hút nước tế bào theo hướng tăng dần từ vào C Sự chênh lệch sức hút nước tế bào theo hướng giảm dần từ vào D Sự chênh lệch nước theo hướng tăng dần từ vào Câu 5: Nước từ tế bào lông hút vào mạch gỗ rễ theo đường nào? A Con đường qua gian bào đường qua tế bào chất B Con đường qua gian bào đường qua thành tế bào C Con đường qua chất nguyên sinh không bào D Con đường qua chất nguyên sinh thành tế bào Câu 6: Khi nói đến q trình vận chuyển nước cây, phát biểu sai? A Nước vận chuyển thân theo mạch gỗ B Chiều dài cột nước phụ thuộc vào chiều dài thân C Quá trình vận chuyển nước thực nhờ lực hút áp suất rễ D Nước vận chuyển thân theo mạch libe Câu 7: Khi nói đến q trình vận chuyển nước cây, phát biểu sai? A Chịu ảnh hưởng áp suâ't rễ B Liên quan với lực đẩy áp suất rễ C Cùng chiều với chiều trọng lực D Liên quan với lực hút thoát nước Câu 8: Khi nói đến q trình hấp thụ vận chuyển nước cây, phát biểu sai? A Cây hấp thụ nước qua hệ lông hút nhờ chênh lệch nước tăng dần từ đất đến mạch gỗ B Nhờ lực đẩy rễ mà nước đẩy từ rễ lên thân C Điều kiện để nước vận chuyển từ rễ lên tính liên tục cột nước D Hai đường vận chuyển nước vận chuyển qua tế bào sống vận chuyển qua mạch dẫn Câu Khi nói đến tế bào lơng hút, đặc điểm cấu tạo sinh lí khơng phù hợp với chức hút nước từ đất? A Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin B Chỉ có không bào trung tâm lớn C Áp suất thẩm thấu cao hoạt động hô hấp rễ mạnh D Môi trường tế bào nhược trương so với môi trường đất Câu 10 Nước đẩy từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân, nhờ chế nào? A Lực liên kết phân tử nước B Lực liên kết phân tử nước với thành mạch gỗ C Áp suất rễ D Lực hút tán Câu 11 Ở xanh, nhu cầu nước nhiều giai đoạn nào? A Nảy mầm hạt B Già cỗi C Sinh trưởng hoa D Các giai đoạn cần nước Câu 12 Vai trị chủ yếu tế bào lơng hút gì? A Giúp bám vào đất B Hút nước chất dinh dưỡng để nuôi C Bám vào đất, làm cho đất tơi xốp, tăng khả hô hấp rễ D Giúp cho rễ đâm sâu lan rộng Câu 13 Ở thực vật cạn, đặc điểm rễ thích nghi với chức hấp thụ nước? A Có rễ hơ hấp mọc từ rễ bên đâm thẳng từ lên mặt đất B Rễ hơ hấp có mơ sống, tầng biền phát triển có nhiều bì khổng C Dịch tế bào rễ có áp suất thẩm thấu cao D Rễ đâm sâu, lan rộng, hình thành khối lượng khổng lổ lông hút Câu 14 Khi nói đến ý nghĩa nước lá, phát biểu sai? A Tạo lực hút nước rễ B Điều hoà nhiệt độ bề mặt thoát nước C Tạo lực liên kết phân tử nước D Tạo điều kiện cho CO2 từ khơng khí vào thực chức quang hợp Câu 15 Sự nước diễn đường qua cutin khí khổng, nhiên chủ yếu diễn qua đường khí khổng Vì sao? A Có vận tốc lớn, khơng điều chỉnh B Có vận tốc lớn, điều chỉnh chế đóng mở khí khổng C Có vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh D Có vận tốc nhỏ, điều chỉnh chế đóng mở khí khổng Câu 16 Vì lượng nước qua khí khổng lớn lượng nước qua bề mặt cutin nhiều lần? A Diện tích lỗ khí khổng lớn B Tổng diện tích bề mặt cutin lớn C Tổng chu vi lớn D Tổng chu vi tồn khí khổng lớn Câu 17 Q trình đóng, mở khí khổng, ngun nhân làm khí khổng mở chủ động? A Nhiệt độ môi trường tăng B Lượng nước hút nhiều C Ánh sáng tác động vào D Cường độ hô hấp Câu 18 Quá trình đóng, mở khí khổng, ngun nhân làm khí khổng đóng chủ động? A Cây cân nước B Hàm lượng axit abxixic (AAB) tế bào khí khổng tăng lên C Nhiệt độ mơi trường giảm D Hàm lượng auxin tế bào khí khổng tăng lên Câu 19 Một số sống điều kiện thiếu nước có đặc điểm thích nghi nào? A Khí khổng đóng hồn tồn vào ban đêm B Khơng có cấu tạo khí khổng C Khí khổng đóng hồn tồn vào ban ngày D Số lượng tế bào khí khổng Câu 20 Cường độ nước qua cutin mạnh nhóm thực vật sau đây? A Cây cạn ưa sáng B Cây cạn ưa bóng C Cây sơng nơi khơ hạn D Cây vùng sa mạc Câu 21 Biểu bì sống vùng khơ hạn có đặc điểm nào? A Biểu bì mặt phủ lớp cutin dày B Biểu bì mặt phủ lớp cutin dày, có khơng có khí khổng C Biểu bì mặt phủ lớp cutin dày, khơng có lỗ khí D Biểu bì mặt có nhiều tế bào khí khổng Câu 22 Tác nhân trực tiếp điều tiết độ mở khí khổng? A Cường độ quang hợp nồng độ CO2 khơng khí B Hàm lượng nước tế bào khí khổng C Nồng độ CO2 khơng khí D Nhiệt độ môi trường Câu 23 Loại tế bào giữ vai trị quan trọng q trình hút nước ion khoáng cây? A Tế bào nhu mô vỏ B Tế bào lông hút C Tế bào nhu mơ ruột D Tế bào nội bì Câu 24 Bộ phận rễ có vai trị quan trọng để thực chức hút nước ion khống? A Miền sinh trưởng B Chóp rễ C Miền dãn dài D Miền lơng hút Câu 25 Khi nói đến q trình hút nước ion khống hệ rễ thực vật, có phát biểu đúng? I Q trình nước tạo động lực hút II Hoạt động trao đổi chất hệ rễ làm tăng áp suất thẩm thấu tế bào rễ III Nước hấp thụ vào theo chế chủ động IV Ion khoáng hấp thụ vào theo chế chủ động bị động A B C D Câu 26 Quá trình hút nước hệ rễ liên quan trực tiếp đến q trình nào? A Quang hợp B Hơ hấp C Hút khoáng D Vận động cảm ứng Câu 27 Khi nồng độ chất tế bào cao môi trường, tế bào hấp thụ ion theo chế sau đây? A Hấp thụ bị động B Hấp thụ chủ động C Thẩm tách nồng độ D Thẩm thấu Câu 28 Dung dịch mạch rây thực vật chủ yếu A hoocmôn sinh trưởng B amino axit C cacbohydrat D chất khoáng Câu 29 Dung dịch mạch gỗ chủ yếu A amino axit, nước, chất khoáng B nước, chất khoáng C nước, cacbohydrat D cacbohydrat, nước Câu 30 Nước hấp thu vào rễ theo chế nào? A Thẩm thấu, hàm lượng chất tan rễ cao, môi trường đất chứa đầy đủ nước B Thẩm thấu, nước rễ cao nước dung dịch đất C Thẩm tách, hàm lượng chất tan rễ thấp, môi trường đất chứa đầy đủ nước D Thẩm thấu, nồng độ chất tan rễ thấp nồng độ chất tan đất Câu 31 Cây sống đất mặn có khả hút nước, giải thích sau đúng? A Có hệ thống rễ thở, tế bào rễ có chứa nhiều muối B Có hệ thống rễ chống, tế bào rễ có chứa nhiều nước C Tế bào rễ có chứa nhiều chất có hoạt tính thẩm thấu D Có hệ thống lơng hút phát triển Câu 32 Khi bị hạn hàm lượng axit abxixic tăng, có vai trị gì? A Axit abxixic tăng, khí khổng đóng, tiết kiệm thoát nước B Axit abxixic tăng làm tăng áp suất trương nước tế bào khí khổng C Axit abxixic tăng làm cho bơm ion ngừng hoạt động, kênh ion đóng D Axit abxixic tăng làm áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng Câu 33 Trên đất mặn, cạn khơng thể sống được? A Dịch tế bào rễ cạn ưu trương so với môi trường ngập mặn B Dịch tế bào rễ cạn nhược trương so với môi trường ngập mặn C Hệ rễ cạn bám làm đứng vững đất ngập mặn D Trong đất ngập mặn có nhiều chất độc làm hạn chế phát triển hệ rễ Câu 34 Nguyên nhân làm cho tế bào khí khổng trương nước? A Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp, hàm lượng đường tế bào tăng B Cây hút nhiều nước nên tế bào khí khổng trương nước khí khổng lớn lên C Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp, hàm lượng AAB tế bào khí khổng tăng D Các kênh ion mở làm tăng áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng Câu 35 Nguyên nhân làm cho tế bào khí khổng nước? A Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp dẫn đến hàm lượng đường tế bào khí khổng tăng làm cho khí khổng nước B Cây thiếu nước dẫn đến tế bào khí khổng nước C Hàm lượng AAB tế bào khí khổng tăng làm mở kênh ion dẫn đến giảm áp suất thẩm thấu, tế bào nước D Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp dẫn đến tế bào khí khổng giảm thể tích làm cho khí khổng nước Câu 36 Khi nói đến hoạt động bơm ion tế bào khí khổng, phát biểu sau sai? A Làm tăng giảm hàm lượng ion tế bào khí khổng B Làm tăng giảm áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng C Làm thay đổi sức trương nước đóng mở khí khổng D Làm tăng giảm vận tốc nước qua cutin Câu 37 Dịng nước khoáng di chuyển theo chiều ngược với chiều trọng lực, điều có chế nào? A Áp suất rễ, lực đẩy rễ lực liên kết phân tử nước B Lực liên kết phân tử nước với với vách mạch gỗ C Lực hút thoát nước lực liên kết phân tử nước với D Áp suất rễ, lực hút nước thoát nước liên kết phân tử nước Câu 38 Hiện tượng ứ giọt thường xuyên xảy thực vật sau đây? A Thực vật mầm B Thực vật hai mầm C Những thân gỗ D Những có chiều cao vài chục mét Câu 39 Cây cạn bị ngập úng lâu ngày bị chết, có bao giải thích sau đúng? I Thừa oxi hạn chế hơ hấp tích luỹ chất độc II Lơng hút bị chết khơng hình thành lơng hút III Cây hấp thụ nước khoáng nhiều IV Sẽ tăng trình lên men gây tích lũy độc tố, lơng hút chết khơng hình thành lơng hút làm cho khơng hút nước khoáng A B C D Câu 40 Khi nói đến hệ mạch thực vật, tế bào quản bào tế bào mạch ống điểm chung gì? A Đều tế bào sống tham gia cấu tạo mạch gỗ, có cấu tạo tế bào điển hình B Đều tế bào chết bắt đầu thực chức mạch dẫn tham gia cấu tạo mạch gỗ C Tham gia cấu tạo tất hệ thống mạch (mạch gỗ mạch rây) D Đều tế bào sống bắt đầu thực chức mạch dẫn tham gia cấu tạo mạch rây Câu 41 Nếu ống mạch gỗ bị tắc, dòng nhựa ngun (nước, khống, ) di chuyển ống di chuyển nào? A Không tiếp tục lên quay xuống vị trí ban đầu B Phá vỡ nơi bị tắc tiếp tục lên C Di chuyển ngang qua lỗ bên vào ống bên cạnh tiếp tục lên D Đi xuống chiều với chiều trọng lực Câu 42 Quá trình nước qua mặt lá, người ta thấy bề mặt thoát mạnh mặt Giải thích sau đúng? A Ánh sáng tác động trực tiếp làm khí khổng mặt đóng lại B Khí khổng mặt ln trạng thái mở C Bề mặt có tầng cutin mỏng mặt D Khí khổng chủ yếu phân bố mặt Câu 43 Để xác định việc tưới nước cho hợp lý, người ta vào yếu tố sau đây? I Sức hút nước II Nồng độ hay áp suất thẩm thấu dịch tế bào III Trạng thái khí khổng, cường độ hơ hấp IV Nồng độ oxi CO2 khí A B C D Câu 44 Để xác định lượng nước cần tưới cho hợp lý, người ta vào yếu tố sau đây? I Nhu cầu loại II Tính chất vật lí, hố học loại đất III Các điều kiện môi trường cụ thể IV Năng suất trồng A B C D Câu 45 Sự thoát nước xảy tế bào sau đây? A Biểu bì B Phiến C Gân D Khí khổng Câu 46 Trong thể thực vật, đường vận chuyển nước ion khống theo hướng nào? (1) Khi tế bào khí khơng no nước khe khí khổng mở to, nước nhanh (2) Khi tế bào khí đói nước khe khí khổng khép, nước khơng khe khí khổng đóng hồn tồn (3) Mỗi khí khổng gồm tế bào hình hạt đậu có mặt lõm, thành mỏng quay vào tạo khe khí khổng (4) Sự đóng mở khí khổng liên quan đến sức trương nước tế bào hình hạt đậu A B C D Câu 82 Khi nói đóng, mở cấu tạo khí khổng (hình vẽ), có phát biểu sau đúng?   (1) Mỗi khí khổng gồm tế bào hình hạt đậu có mặt lõm, thành dày quay vào tạo khe khí khổng (2) Thành dày (I) tế bào hình hạt đậu tạo khe khí khổng (3) Mép ngồi tế bào hình hạt đậu (II) mỏng căng trước tế bào no nước (4) Khí khổng (A) lúc no nước làm khe khí khổng đóng (5)Khí khổng (B) lúc đói nước làm khe khí khổng mở A B C D Câu 83 Khi nói đóng, mở cấu tạo khí khổng (hình vẽ), phát biểu sau đúng? A Tế bào khí khổng (A) đói nước B Tế bào khí khổng (B) no nước C Khe khí khổng tế bào (A) mở to D Nước từ tế bào (B) thoát mạnh Câu 84 Các chế chi phối trạng thái cân nước cây? A Thoát nước từ ngồi khơng khí B Hấp thụ nước rễ thoát nước C Hấp thụ nước chủ động từ môi trường vào thể rễ D Hấp thụ nước rễ, vận chuyển nước mạch gỗ thoát nước Câu 85: Dựa kết thí nghiệm Gareau (1859), có phát biểu sau đúng? Tên Mặt Số lượng khí khổng / mm2 Mặt 22 Mặt 30 Mặt Đoạn Mặt 60 Mặt Thường xuân Mặt 80 (1) Hầu hết khí khổng tập trung chủ yếu mặt Thược dược Thoát nước (mg/24 giờ) 500 600 200 490 180 (2) Quá trình thoát nước chủ yếu diễn mặt lá, mặt khơng có lớp cutin bao phủ (3) Mặt mà có lớp cutin dày q trình nước (4) Mặt thường có cường độ nước lớn mặt (5) Sự thoát nước khơng lệ thuộc số lượng tế bào khí khổng bề dày lớp cutin A B C D Câu 86: Dựa thí nghiệm Gareau Thường Xuân kiến thức nước lá, có phát biểu sau đúng? (1) Mục đích thí nghiệm chứng minh nước thoát qua bền mặt (2) Kết số khối lượng phía khơng tăng so với ban đầu; mặt số khối lượng tăng lên so với ban đầu (3) Mặt Thường Xn khơng nước khơng có khí khổng bao phủ lớp cutin dày; mặt chủ yếu qua khí khổng (4) Hầu hết sống sa mạc, biểu bì khơng có khí khổng lớp cutin dày khơng nước qua bề mặt (5) Các tế bào biểu bì tiết lớp cutin Lớp cutin phủ bề mặt trừ phần khí khổng A B C D Câu 87: Dựa vẽ hình vẽ cấu tạo bên ngồi hiểu biết hệ rễ, có phát biểu sau đúng? (1) Rễ bên (I), miền lông hút (II), đỉnh sinh trưởng rễ (III) miền sinh trưởng kéo dài (IV) (2) Rễ bên (I), miền lông hút (II), miền sinh trưởng kéo dài (III) đỉnh sinh trưởng rễ (IV) (3) Miền lông hút nơi hấp thụ nước ion khống thực vật cạn (4) Đỉnh sinh trưởng rễ nơi tạo bề mặt hấp thụ đất, đảm bảo cho hấp thu nước ion khoáng A B C D Câu 88: Khi nói lơng hút rễ cây, có phát biểu đúng? (1) Ở miền lông hút có nhiều lơng hút (2) Lơng hút dễ gãy tiêu biến môi trường ưu trương, qua acid hay thiếu oxi (3) Lông hút nơi tạo bề mặt hấp thụ đất, đảm bảo cho hấp thu nước ion khống (4) Trên lơng hút có lơng cực nhỏ, giúp tăng bề mặt hấp thụ lên gấp nhiều lần A B C D Câu 89: Hình vẽ mơ tả đường xâm nhập nước ion khống vào rễ, có phát biểu sau đúng? (1) Nước ion khống từ đất vào tế bào lơng hút, xun qua tế bào vỏ rễ vào mạch gỗ rễ theo đường (2) Con đường (I) xâm nhập nước ion khoáng từ đất vào đến mạch gỗ đường tế bào chất (3) Con đường (II) xâm nhập nước ion khoáng từ đất vào đến mạch gỗ đường gian bào (4) Con đường (I) nước ion khoáng theo khoảng không gian tế bào khơng gian bó sợi xenlulozơ bên thành tế bào (5) Con đường (II) nước ion khoáng xuyên qua tế bào chất tế bào, trước đến mạch gỗ qua đai Caspari lớp nội bì A B C D Câu 90: Hình vẽ mơ tả đường xâm nhập nước ion khống vào rễ, có phát biểu sau đúng? (1) Con đường xâm nhập nước ion khoáng vào rễ đường tế bào chất (I) (2) Con đường xâm nhập nước ion khoáng vào rễ đường gian bào (II) (3) Tế bào vỏ (III), tế bào nội bì (V) mạch gỗ (VI) (4) Tế bào biểu bì (III), tế bào vỏ (IV), tế bào nội bì (V), mạch gỗ (VI) lơng hút (VII) A B C D C ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT 01 A 11 C 21 B 31 C 41 C 51 A 61 C 71 D 81 B 02 C 12 B 22 B 32 A 42 D 52 C 62 A 72 D 82 C 03 D 13 D 23 B 33 B 43 C 53 B 63 B 73 B 83 C 04 B 14 C 24 D 34 A 44 C 54 C 64 D 74 D 84 D 05 A 15 B 25 C 35 C 45 D 55 C 65 C 75 B 85 B 06 D 16 D 26 B 36 D 46 A 56 C 66 D 76 C 86 D 07 C 17 C 27 B 37 D 47 C 57 C 67 B 77 C 87 C 08 A 18 B 28 C 38 A 48.A 58 C 68.D 78 A 88 C 09 D 19 C 29 B 39 B 49 B 59 A 69 C 79 A 89 C 10 C 20 B 30 A 40 B 50 D 60 B 70 D 80 B 90 C Câu 1: Tuỳ theo mức độ liên kết khác mà dạng nước liên kết dần tính chất vật lí, hố học, sinh học nước như: khả làm dung môi, bay hơi, tham gia vào phản ứng hoá học Tuy nhiên dạng nước liên kết có vai trị quan trọng q trình chống chịu thể trước điều kiện bất lợi mơi trường khơ hạn, nóng, lạnh, đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh Vậy nước liên kết khác nước tự điểm: khơng giữ đặc tính vật lí, hố học, sinh học nước Chọn A Câu 2: Quá trình hấp thụ nước theo trình tự: Nước từ đất → tế bào lông hút → mạch gỗ rễ → mạch gỗ thân Chọn C Câu 3: Nước/môi trường đất → vào tế bào lông hút theo chế thẩm thấu (thụ động), tức nước từ nơi nước cao (áp suất thẩm thấu thấp môi trường đất) vào lơng hút nơi nước thấp (áp suất thẩm thấu cao tế bào lông hút) Như vậy: hấp thụ nước qua hệ thống lông hút nhờ: Sự chênh lệch nước giảm dần từ đất đến mạch gỗ Chọn D Câu 4: Sau vào tế bào lông hút, nước vận chuyển chiều vào mạch gỗ rễ: từ tế bào vào tế bào trong, lớp tế bào phía bên có áp suất thẩm thấu lớn hơn, nên nước từ lớp tế bào vào lớp tế bào Chọn B A → sai Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu theo hướng giảm dần từ vào (tăng dần) C → sai Sự chênh lệch sức hút nước tế bào theo hướng giảm dần từ vào (tăng dần) D → sai Sự chênh lệch nước theo hướng tăng dần từ vào (giảm dần) Câu 5: (I): đường xuyên qua tế bào chất (II): đường qua khoảng gian bào tế bào Nước từ môi trường đất → lông hút, từ lông hút vào mạch gỗ đường: đường qua gian bào đường qua tế bào chất → Chọn A Câu 6: Mạch libe gồm tế bào sống ống hình rây tế bào kèm Dịch libe (saccarôzơ, axit amin, hoocmôn, ) vận chuyển theo mạch libe, nước vận chuyển theo mạch gỗ Vậy câu sai phương án D Chọn D Câu 7: Sự vận chuyển nước cây, từ lên (ngược chiều trọng lực) nhờ chế: + Áp suất rễ (lực đẩy áp suất rễ) + Lực hút trình nước + Lực liên kết phân tử nước Vậy chọn C Câu 8: Cây hấp thụ nước qua hệ lông hút nhờ chênh lệch nước giảm dần từ đất đến mạch gỗ, nước từ mơi trường vào tế bào lông hút Chọn A Câu 9: - Đặc điểm cấu tạo sinh lí tế bào lông hút phù hợp với chức nhận nước từ đất là: thành tế bào mỏng, không thấm cu tin, có khơng bào trung tâm lớn, áp suất thẩm thấu cao hoạt động hô hấp rễ mạnh - Nếu môi trường tế bào lông hút mà nhược trương (thế nước cao hay áp suất thẩm thấu thấp) so với mơi trường đất nước từ tế bào lơng hút ngồi khơng thể hấp thu vào Chọn D Câu 10: Nguyên nhân đẩy nước từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân là: áp suất rễ Chọn C.  Câu 11: Giai đoạn sinh trưởng hoa, giai đoạn hoạt động sinh lí diễn mạnh mẽ Chọn C Câu 12: Vai trò chủ yếu tế bào lông hút là: hút nước chất dinh dưỡng để nuôi Chọn B Câu 13: Đặc điểm rễ cạn thích nghi với chức hấp thụ nước: Rễ đâm sâu, lan rộng, hình thành khối lượng khổng lồ lông hút Chọn D Câu 14: Ý nghĩa thoát nước lá: + Tạo lực hút nước + Điều hoà nhiệt độ bề mặt thoát nước + Tạo điều kiện cho CO2 từ khơng khí vào thực chức quang hợp → Chọn C Câu 15: - Thốt nước qua khe khí khổng chủ yếu vì: có vận tốc lớn, điều chỉnh chế đóng mở khí khổng - Thốt nước qua cutin có vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh Chọn B Câu 16: Lượng nước qua khí khổng lớn lượng nước thoát qua bề mặt cutin nhiều lần vì: vận tốc nước khơng phụ thuộc vào diện tích nước mà cịn phụ thuộc chặt chẽ vào chu vi diện tích Các khí khổng mm có tổng chu vi lớn nhiều so với chu vi Chọn D Câu 17: Nguyên nhân làm khí khổng mở chủ động là: ánh sáng tác động vào Đó phản ứng mở quang chủ động → Chọn C Câu 18: Nguyên nhân làm khí khổng đóng chủ động là: hàm lượng axit apxixic tế bào tăng lên kích thích bơm ion hoạt động, kênh ion mở dẫn đến ion rút khỏi tế bào khí khổng làm cho tế bào giảm áp suất thẩm thấu, giảm sức trương nước, khí khổng đóng, tiết kiệm nước giúp chống hạn Chọn B Câu 19: Một số sống điều kiện thiếu nước có đặc điểm thích nghi: khí khổng đóng hồn tồn vào ban ngày (ví dụ: xương rồng), mặt trời lặn khí khổng mở Chọn C Câu 20: Cường độ thoát nước qua cutin mạnh ưa bóng thường có lớp cutin mỏng Chọn B Câu 21: Biểu bì sống vùng khơ hạn có đặc điểm: biểu bì mặt phủ lớp cutin dày, có khơng có khí khổng có tác dụng hạn chế nước, (cịn biểu bì mặt phủ lớp cutin mỏng hơn, khí khổng tập trung chủ yếu dưới) Chọn B Câu 22: Tác nhân trực tiếp điều tiết độ mở khí khổng là: hàm lượng nước tế bào khí khổng Khi tế bào trưong nước khí khổng mở ngược lại Chọn B Câu 23: Loại tế bào giữ vai trị quan trọng q trình hút nước là: tế bào lông hút (số lượng tế bào lông hút phân bố miền lông hút rễ lớn, làm tăng bề mặt tiếp xúc rễ với môi trường đất) Chọn B Câu 24: Bộ phận có vai trị quan trọng để thực chức rễ là: miền lông hút, nơi tập trung tế bào lông hút để hút nước muối khoáng cho Chọn D Câu 25: Quá trình hút nước ion khống hệ rễ thực nhờ: - Hoạt động trao đổi chất hệ rễ tạo chất làm tăng nồng độ dịch bào kéo theo tăng áp suất thẩm thấu, tăng hút nước chủ động rễ (động hút nước) - Quá trình thoát nước tạo động lực hút nước - Nước hấp thụ vào theo chế chủ động - Ion khoáng hấp thụ vào theo chế chủ động bị động III → sai Chọn C Câu 26: Quá trình hút nước chủ động hệ rễ liên quan trực tiếp đến q trình: hơ hấp hút nước tích cực cần lượng q trình hơ hấp cung cấp Chọn B Câu 27: Khi nồng độ chất tế bào cao môi trường, tế bào hấp thu ion theo đường hấp thụ tích cực ngược chiều građien nồng độ Chọn B Câu 28: Dung dịch mạch rây chủ yếu là: cacbohydrat (đường) Chọn C Câu 29: Dung dịch mạch gỗ chủ yếu là: nước, chất khoáng Chọn B Câu 30: Nước hấp thu vào rễ theo chế thẩm thấu khi: hàm lượng chất tan rễ cao, môi trường đất chứa đầy đủ nước (nước từ môi trường đất/ nơi nước cao, áp suất thẩm thấu dung dịch thấp → tế bào lông hút rễ/ nơi nước thấp, áp suất thẩm thấu tế bào cao) Chọn A Câu 31: Cây sống đất mặn có khả hút nước do: tế bào rễ có chứa nhiều chất có hoạt tính thẩm thấu Chọn C Câu 32: Khi bị hạn, hàm lượng axit abxixic tế bào tăng lên kích thích bơm ion hoạt động, kênh ion mở dẫn đến ion rút khỏi tế bào khí khổng làm cho tế bào giảm áp suất thẩm thấu, giảm sức trương nước, khí khổng đóng, tiết kiệm nước giúp chống hạn Chọn A Câu 33: Cây cạn sống đất ngập mặn vì: Dịch tế bào rễ cạn nhược trương so với mơi trường ngập mặn hút nước (cây bị nước), cân nước bị phá vỡ, bị chết Chọn B Câu 34: Nguyên nhân làm cho tế bào khí khổng trương nước do: lục lạp tế bào khí khổng quang hợp, hàm lượng đường tế bào tăng, tăng áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng → tế bào khí khổng hút nước trương lên Chọn A C → sai Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp, hàm lượng AAB tế bào khí khổng tăng → khí khổng nước D → sai Vì kênh ion mở làm giảm áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng → khí khổng nước Câu 35: Nguyên nhân làm cho tế bào khí khổng nước do: hàm lượng AAB tế bào khí khổng tăng kích thích bơm ion hoạt động, kênh ion mở dẫn đến ion rút khỏi tế bào khí khổng làm cho tế bào giảm áp suất thẩm thấu, giảm sức trương nước khí khổng đóng Chọn C A → sai Lục lạp tế bào khí khổng quang hợp dẫn đến hàm lượng đường tế bào khí khổng tăng làm cho khí khổng nước (khí khổng hấp thụ nước lớn lên) Câu 36: Hoạt động bơm ion tế bào khí khổng làm ảnh hưởng đến tăng giảm hàm lượng ion, làm thay đổi áp suất thẩm thấu sức trương nước tế bào ảnh hưởng đến đóng mở khí khổng, khơng ảnh hưởng đến vận tốc thoát nước qua cutin Chọn D Câu 37: Dòng nhựa nguyên di chuyển theo chiều ngược với chiều trọng lực, điều có nhờ: áp suất rễ, lực liên kết phân tử nước với với vách mạch gỗ, lực hút thoát nước Chọn D Câu 38: Hiện tượng ứ giọt thường xuyên ở: thực vật mầm Chọn A Câu 39: Cây cạn bị ngập úng lâu chết vì: Thiếu oxi hạn chế hơ hấp tích luỹ chất độc, lơng hút bị chết khơng hình thành lơng hút mới, khơng hấp thụ nước khoáng Vậy: II IV → Chọn B Câu 40: Điểm chung quản bào mạch ống là: tế bào chết bắt đầu thực chức mạch dẫn tham gia cấu tạo mạch gỗ Chọn B Câu 41: Các hệ thống mạch gỗ nằm gần nhau, ống mạch gỗ bị tắc, dòng nhựa nguyên ống sẽ: di chuyển ngang qua lỗ bên vào ống bên cạnh tiếp tục lên Chọn C Câu 42: Thoát nước qua mặt mạnh mặt do: khí khổng chủ yếu phân bố mặt lá, mà thoát nước chủ yếu qua khí khổng Chọn D Câu 43 Căn để xác định thời gian cần tưới nước: I Sức hút nước II Nồng độ hay áp suất thẩm thấu dịch tế bào III Trạng thái khí khổng, cường độ hơ hấp Chọn C Câu 44: Những để xác định lượng nước cần tưới: + Nhu cầu loại + Tính chât vật lí, hố học loại đâ't + Các điều kiện môi trường cụ thể Chọn C Câu 45: Sự thoát nước diễn qua: lỗ khí Chọn D Câu 46: Con đường vận chuyển nước muối khoáng: từ rễ lên theo mạch gỗ Chọn A Câu 47: Loại rễ biến dạng thích nghi với mơi trường ngập mặn là: rễ hô hấp (rễ thở) Rễ thở ngoi lên khỏi mặt đất, rễ có nhiều lỗ vỏ để lấy oxi cho phần rễ đất lầy Chọn C Câu 48: Quá trình hút nước bị động hệ rễ nhờ: thoát nước tạo động lực tận bên trên, trường hợp nước bị gây tình trạng thiếu nước thường xuyên tế bào làm động lực cho hút nước liên tục từ đất vào rễ Chọn A Câu 49: Nhổ đem cấy có tác dụng chủ yếu là: làm đứt chóp rễ miền sinh trưởng kích thích rễ để hút nhiều nước, mi khống cho Chọn B Câu 50: Con đường vận chuyển nước qua nguyên sinh chất rễ do: áp suất thẩm thấu tế bào bên cao bên → nước thẩm thấu từ vào Chọn D Câu 51: Cường độ thoát nước qua cutin gần với cường độ nước qua khí khổng trường hợp: non bóng râm non bóng râm có lớp cutin mỏng Chọn A Câu 52: Khí khổng thường đóng vào ban đêm do: đêm bơm K + khơng hoạt hố, tế bào hạt đậu K+ → giảm áp suất thẩm thấu → tế bào nước → trở nên trương Chọn C Câu 53: Tế bào đặt mơi trường có nồng độ chất tan cao sẽ: nước co ngun sinh Vì nước thẩm thấu từ mơi trường có áp suất thẩm thấu thấp (trong tế bào) đến mơi trường có áp suất thẩm thấu cao (ngồi tế bào) Chọn B Câu 54: Điểm phân biệt vận chuyển chất mạch gỗ mạch rây: mạch gỗ chuyển vận theo hướng từ lên, mạch rây ngược lại Chọn C Câu 55: Trong q trình thẩm thấu, nước ln ln chuyển từ: dung dịch nhược trương (áp suất thẩm thấu thấp) đến dung dịch có nồng độ lớn (mơi trường có áp suất thẩm thấu cao) Chọn C Câu 56: Nước ion khống từ mơi trường đất → lơng hút → tế bào biểu bì → tế bào vỏ → tế bào nội bì → mạch gỗ Chọn C Cầu 57: Đặc tính khơng phải chịu hạn là: khí khổng phân bố hai mặt Ở chịu hạn mặt phủ lớp cutin dày thường có khơng có khí khổng Chọn C Câu 58: Nguyên nhân trước tiên làm cho không ưa mặn khả sinh trưởng đất có nồng độ muối cao là: nước đất q thấp nên nước khơng thể từ ngồi vào tế bào lơng hút Chọn C Câu 59: Vịng đai caspari có tác dụng: kiểm tra lượng nước chất khống hấp thụ nhờ có đai caspari tạo thành chắn, nước chất tan phải qua thể nguyên sinh tế bào nội bì hội điều chỉnh thâm nhập phân tử vào trụ mạch dẫn Chọn A Câu 60: Rễ thực vật cạn phát triển thích nghi với chức hấp thụ nước muối khoáng nhờ: rễ đâm sâu, lan rộng hướng nước, hình thành liên tục với số lượng khổng lồ lông hút tạo nên bề mặt tiếp xúc lớn rễ đất, hấp thụ nước ion khoáng thuận lợi Chọn B Câu 61: Biện pháp có tác dụng quan trọng giúp cho rễ phát triển: Phơi ủi đất, cày sâu, bừa kĩ Vun gốc xới xáo Chọn C.  Câu 62 Cấu tạo hệ rễ I Rễ bên II Miền lông hút III Đỉnh sinh trưởng IV Miền sinh trưởng dãn dài Miền tập trung nhiều tế bào lông hút (để hút nước ion khống) miền lơng hút Chọn A Câu 63: Lông hút tạo nên bề mặt tiếp xúc rễ đất đến hàng chục, chí hàng trăm m 2, đảm bảo cho rễ hấp thụ nước ion khoáng đạt hiệu cao Chọn B Câu 64: Khả hoạt tải màng tượng: vận chuyển chất vào tế bào ngược chiều građien nồng độ, trình cần lượng chất mang Chọn D Câu 65: Tế bào sống lấy chất từ mơi trường ngồi nhờ: khuyếch tán thẩm thấu, hoạt tải, khả biến dạng màng tế bào Chọn C Câu 66: - Vận chuyển chủ động hình thức tế bào chủ động vận chuyến chất qua màng Hình thức vận chuyển cần phải có lượng ATP, có kênh prơtêin màng vận chuyển đặc hiệu - Vận chuyển thụ động: hình thức vận chuyển chất qua màng theo građien nồng độ (từ nơi có nồng độ chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan thấp - chế khuếch tán) Hình thức vận chuyển khơng cần phải có lượng cần phải có số điều kiện: kích thưóc chất vận chuyển nhỏ đường kính lỗ màng, có chênh lệch nồng độ Chọn D Câu 67: Các ion khoáng di chuyển từ đất vào tế bào theo chế: thụ động theo chiều gradien nồng độ chủ động ngược chiều građien nồng độ cần lượng ATP Chọn B Câu 68: u cầu giải thích rễ có áp suất thẩm thấu cao (ưu trương) ngồi mơi trường đất Nên đáp án D nói mơi trường có nhiều ion khống (ưu trương) Chọn D.  Câu 69: Dòng mạch gỗ (dòng lên): + Vận chuyển nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ tiếp tục dâng lên theo mạch gỗ thân để lan tỏa đến phần khác + Dịch mạch gỗ chủ yếu nước ion khống Ngồi cịn có chất hữu tổng hợp từ rễ (a amin, amit, vitamin, ) C → sai Mạch gồm có mạch gỗ mạch rây Chọn C Câu 70: Cấu tạo mạch rây: - Mạch rây gồm tế bào sống ống rây tế bào kèm - Thành phần dịch mạch rây: Chủ yếu đường saccarozơ, axít amin, hoocmơn thực vật, số hợp chất hữu khác (như ATP), số ion khoáng sử dụng lại, đặc biệt nhiều kali - Động lực dòng mạch rây: + Là chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) quan chứa (rễ, củ, quả, ) + Mạch rây nối tế bào quan nguồn với tế bào quan chứa giúp dòng mạch rây chảy từ nơi có áp suất thẩm thấu cao đến nơi có áp suất thẩm thấu thấp Chọn D Câu 71: Để mạch gỗ vận chuyển nước ion khoáng ngược chiều trọng lực, lên độ cao hàng chục mét, nhờ phối hợp lực: lực đẩy (áp suất rễ), lực hút thoát nước lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ Chọn D Câu 72: Do chênh lệch áp suất thẩm thấu (nồng độ dung dịch), từ môi trường đất → tế bào lông hút → tế bào mạch gỗ, nồng độ chất tan tăng dần từ vào trong, từ lên  tạo lực đẩy từ lên Chọn D Câu 73: Động lực dòng mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) quan chứa (rễ, củ, ) Chọn B Câu 74: Vai trò yếu tố động lực dòng mạch gỗ: - Lực đẩy (áp suất rễ) - giúp đẩy nước muối khoáng vào mạch gỗ, áp suất rễ sinh chế hấp thu chủ động thụ động rễ - Lực hút nước - q trình nước có vai trị "máy bơm" tạo chênh lệch áp suất kéo cột nước lên - Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ - giúp trì liên tục dịng vận chuyển từ rễ lên hỗ trợ cho lực hút lực đẩy Chọn D (đáp án D thuộc động lực dòng mạch rây) Câu 75 1, 4, → (2) → sai Vì thí nghiệm chứng minh có lực hút nước thoát nước qua phải chứng minh thơng qua tượng ứ giọt (vào buổi sáng) thí nghiệm cắt ngang cành để thời gian héo rũ xuống (3) → sai Nếu thí nghiệm chứng minh lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ phải thí nghiệm thân dùng dung dịch có màu cắm thân vào → chẻ thân kiểm tra cột nước màu ngấm đến lên Chọn B Câu 76: (1) → Vì cấu tạo hình thành mạch gỗ (2) → Vì cấu tạo hình thành nên mạch gỗ (3) → Vì thành phần dịch mạch gỗ (4) → Vì chế tạo dịng mạch gỗ Chọn C Câu 77: (1) → Vì câu tạo hình thành mạch rây (2) → Vì thành phần dịch mạch rây (3) → Vì động lực tạo dịng vận chuyển chất từ xuống mạch rây (4) → sai Vì chế tạo chênh lệch áp suất thẩm thấu mạch rây quan chứa nồng độ chất cao hơn, nên có áp suất thẩm thấu lớn quan nguồn Cơ quan nguồn nơi tổng hợp chất hữu → có nồng độ cao quan chưa Chọn C Câu 78: Hai đường thoát nước: Qua lớp cu tin qua khí khổng - Thốt nước qua khí khổng chủ yếu, có điều tiết độ mở khí khổng quan trọng + Khi no nước, thành mỏng tế bào khí khổng căng làm cho thành dày cong theo làm cho khí khổng mở + Khi nước, thành mỏng hết căng thành dày duỗi thẳng làm khí khổng đóng lại Khí khổng khơng đóng hồn tồn - Thốt nước qua cutin biểu bì lá: lớp cutin dày nước giảm ngược lại Chọn A Câu 79: Độ mở khí khổng phụ thuộc vào hàm lượng nước tế bào khí khổng gọi tế bào hạt đậu + Khi no nước, thành mỏng tế bào khí khổng căng làm cho thành dày cong theo làm cho khí khổng mở + Khi nước, thành mỏng hết căng thành dày duỗi thẳng làm khí khổng đóng lại Khí khổng khơng đóng hồn tồn Chọn A Câu 80: - Thốt nước qua khí khổng: chủ yếu Độ mở khí khổng phụ thuộc vào hàm lượng nước tế bào khí khổng gọi tế bào hạt đậu - Thốt nước qua cutin biểu bì lá: lớp cutin dày thoát nước giảm ngược lại Chọn B Câu 81: (1) → Khi tế bào khí khổng no nước khe khí khổng mở to, nước nhanh Khi tế bào khí đói no nước khe khí khổng khép, nước khe khí khổng đóng khơng hồn tồn (2) → sai Khi tế bào khí đói nước khe khí khổng khép, nước khơng khe khí khổng đóng hồn tồn (3) → sai Mỗi khí khổng gồm tế bào hình hạt đậu có mặt lõm, thành mỏng quay vào tạo khe khí khổng (4) → Khi tế bào hình hạt đậu trương nước (cây no nước) → thành mỏng căng trước → uốn cong thành dày theo làm khe khí khổng mở to; tế bào hình hạt đậu thiếu nước (cây đói nước) → thành mỏng hết căng → thành dày duỗi thẳng → khí khổng khép lại Chọn B Câu 82: (1) → Cấu tạo khí khổng: gồm tế bào hình hạt đậu có mặt lõm, thành dày quay vào tạo khe khí khổng (2) → Thành dày (I) tế bào hình hạt đậu tạo khe khí khổng (3) → Mép ngồi tế bào hình hạt đậu (II) mỏng căng trước tế bào no nước (4) → Khí khổng (A) lúc no nước làm khe khí khổng đóng (5) → Khí khổng (B) lúc đói nước làm khe khí khổng mở Chọn C Câu 83: Chọn C Câu 84: Cân nước hiểu tương quan trình hấp thụ nước q trình nước Trạng thái cân nước chi phối chế: hấp thụ nước rễ, vận chuyển nước mạch gỗ, thoát nước Sự phối hợp định chế đảm bảo cho nước cân Chọn D Câu 85: (1) → sai Hầu hết khí khổng tập trung chủ yếu mặt Qua ta thấy khí khổng chủ yếu mặt (2) → sai Q trình nước chủ yếu diễn mặt lá, mặt khơng cỏ lớp cutin bao phủ Do mặt có nhiều khí khổng (qua số lượng khí khổng mặt để minh chứng) (3) → Mặt mà có lớp cutin dày q trình nước (như đoạn mặt khơng có khí khổng nước nhiều, cịn Thường Xn mặt khơng có khí khổng lớp cutin dày → khơng mặt trên) (4) → Mặt thường có cường độ thoát nước lớn mặt Quá thấy mặt tập trung chủ yếu khí khổng → nước chủ yếu mặt (5) → sai Sự nước khơng lệ thuộc số lượng tế bào khí khổng bề dày lớp cutin Qua ví dụ → lệ thuộc lớn Chọn B Câu 86 1, 2, 3, 4, → Vì - Thí nghiệm Thường Xn, có bề mặt khơng có khí khổng bị bao phủ lớp cutin dày - Kết thí nghiệm: số khối lượng phía khơng tăng so với ban đầu (do khơng có nước → khối lượng muối khơng tăng); mặt số khối lượng tăng lên so với ban đầu (do có nước → khối lượng muối tăng) (3) Mặt Thường Xn khơng nước khơng có khí khổng bao phủ lớp cutin dày; mặt chủ yếu thoát qua khí khổng (4) Hầu hết sống sa mạc, biểu bì khơng có khí khổng lớp cutin dày khơng nước qua bề mặt (5) Các tế bào biểu bì tiết lớp cutin Lớp cutin phủ bề mặt trừ phần khí khổng Chọn D Câu 87: (1) → (2) → sai Miền sinh trưởng kéo dài (III) đỉnh sinh trưởng (IV) (3) → Vì miền lơng hút nơi tạo bề mặt hấp thụ đất, đảm bảo cho hấp thu nước ion khống (4) → sai Vì chóp rễ phần giúp rễ đâm sâu vào lịng đất Mặt đất cứng so với rễ, để đâm sâu vào lịng đất, chóp rễ có nhiệm vụ che chở bảo vệ mơ phân sinh rễ khỏi bị hư hỏng xây xát đâm vào đất Xung quanh chóp rễ có tế bào hóa nhầy tế bào tiết chất nhầy để giảm bớt ma sát đất Sự hóa nhầy giúp cho tế bào ngồi rễ không bị bong Chọn C Câu 88: 1, 2, → Miền lông hút kế miền sinh trưởng dãn dài (đỉnh sinh trưởng rễ → miền sinh trưởng dãn dài → miền lông hút), miền lông hút tập trung lớn tế bào lông hút tạo bề mặt hấp thụ đất, đảm bảo cho hâp thu nước ion khoáng (4) → sai Vì lơng hút khơng có có lơng cực nhỏ Chọn C Câu 89: 1, 2, 3, → Vì Có đường vận chuyển nước ion khống từ đất vào lơng hút đến mạch gỗ, đường: + Con đường (I) xâm nhập nước ion khoáng từ đất vào lông hút → tế bào vỏ → nội bì → mạch gỗ cách xuyên qua tế bào chất  đường tế bào chất + Con đường (II) nước ion khoáng theo khoảng không gian tế bào (không gian tế bào vỏ đến nội bì bị chặn lại đai Caspari nên phải chuyển qua đường tế bào chất)  đường gian bào (5) → sai Vì đường (II) đường gian bào nên không bị chặn lại đai Caspari Chọn C Câu 90: 1, 2, → Vì có đường vận chuyển nước ion khống từ đất vào lơng hút đến mạch gỗ, đường: + Con đường (I) xâm nhập nước ion khống từ đất vào lơng hút → tế bào vỏ → nội bì → mạch gỗ cách xuyên qua tế bào chất  đường tế bào chất + Con đường (II) nước ion khống theo khoảng khơng gian tế bào (không gian tế bào vỏ đến nội bì bị chặn lại đai Caspari nên phải chuyển qua đường tế bào chất)  đường gian bào (3) → sai Vì tế bào vỏ (III), tế bào nội bì (V) mạch gỗ (VI) Mà (III) lớp tế bào biểu bì Chọn C ... hưởng môi trường đến trình trao đổi nước (Lưu ý phần giảm tải BGD SGK) Cơ sở khoa học việc tưới nước hợp lí cho trồng (Lưu ý phần giảm tải BGD SGK) * Tóm tắt trình trao đổi nước thực vật Các... Câu 23 Loại tế bào giữ vai trò quan trọng q trình hút nước ion khống cây? A Tế bào nhu mô vỏ B Tế bào lông hút C Tế bào nhu mô ruột D Tế bào nội bì Câu 24 Bộ phận rễ có vai trị quan trọng để thực... (lá) quan nguồn (rễ, củ, ) D Do lực hút nước lá, có vai trị "máy bơm" tạo chênh lệch áp suất.  Câu 74 Khi nói đến động lực mạch gỗ Giải thích sau vai trị yếu tố động lực dòng mạch gỗ sai? A Lực đẩy

Ngày đăng: 31/10/2022, 15:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan