CĐ4 rèn LUYỆN bản THÂN t2 3

CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN Tiết 2: G V T H : B Ì N H L Ê KHỞI ĐỘNG CHIA LỚP THÀNH ĐỘI MỖI ĐỘI THI NHAU KỂ TÊN CÂU CA DAO TỤC NGỮ THỂ HIỆN TÍNH CHĂM CHỈ – KIÊN TRÌ CỦA CON NGƯỜI ĐỘI NÀO LIỆT KÊ ĐƯỢC TRÊN BẢNG NHIỀU HƠN THÌ ĐỘI ĐĨ CHIẾN THẮNG NỘI DUNG : RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ – CHĂM CHỈ KHÁM PHÁ – KẾT NỐI HĐ1-TÌM HIỂU VỀ CÁ CH RÈ N LUYỆ N TÍNH KIÊN TRÌ , CHĂM CHỈ 31% BIỂU HIỆN TÍNH KIÊN TRÌ – CHĂM CHỈ TRONG CƠNG VIỆC 24% TÁC ĐỘNG CỦA TÍNH KIÊN TRÌ CHĂM CHỈ TRONG CƠNG VIỆC 11% KỂ VỀ MỘT SỐ TẤM GƯƠNG THÀNH CÔNG TRONG CUỘC SỐNG NHỜ KIÊN TRÌ, CHĂM CHỈ 62% LÀM SAO ĐỂ RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ, CHĂM CHỈ? Tìm hiểu cách rèn luyện tính kiên trì, chăm Tính kiên trì, chăm có ảnh hưởng đến đời người, đặc biệt thành công người sống Chính vậy, HS cần rèn luyện thân để trở thành người kiên trì, chăm học tập công việc ngày, chìa khóa thành cơng sau HĐ 2: Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm EM CĨ NHỮNG BIỂU HIỆN KIÊN TRÌ NÀO SAU ĐÂY? 31% THEO ĐUỔI MỤC TIÊU TRONG THỜI GIAN DÀI 24% NỖ LỰC TÌM CÁCH ĐỂ ĐẠT MỤC TIÊU 11% CỐ GẮNG VƯỢT QUA KHÓ KHĂN ĐỂ ĐI ĐẾN ĐÍCH 62% LÀM/THỬ NGHIỆM NHIỀU LẦN KHƠNG NẢN CHÍ R È N L U Y Ệ N S Ự C H Ă M C H Ỉ T R O N G H Ọ C T Ậ P V À C U Ộ C SỐ N G Lập KH cho học tập hoạt động khác Cam kết thực KH đặt Tìm hỗ trợ gặp khó khăn để KH TH theo tiến độ TG chất lượng TH liên tục công việc theo KH đến trở thành thói quen làm việc chăm Tự thưởng cho thân hoàn thành phần việc KH R È N L U Y Ệ N T Í N H K I Ê N T R Ì V Ư Ợ T Q U A K H Ó KHĂN TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG Xác định rõ mục tiêu thân XĐ rõ việc cần làm, cách thức thực cv để đạt mục tiêu thân SX thời gian hoàn thành mục tiêu với tinh thần quyết tâm cao Tìm cách đứng lên thất bại Luôn đặt mục tiêu cao để hồn thiện thân GĨC CHIA SẺ GHI LẠI KẾT QUẢ CỦA TÍNH RÈN LUYỆN – CHĂM CHỈ MÀ EM ĐÃ LÀM ĐƯỢC ĐỂ CÁC BẠN CÙNG ĐÓNG GÓP Ý KIẾN CHO EM RÈN LU YỆN TÍNH KIÊN TRÌ TRONG HT VÀ CUỘC SỐNG BƯỚC BƯỚC BƯỚC Lựa chọn thói quen Dự dự kiến khó khăn Rèn luyện hình thành thói tốt em muốn hình thành trình rèn quen tốt từ bỏ thói thói quen xấu luyện để đề xuất cách quen chưa tốt chia sẻ em muốn từ bỏ khắc phục kết thực Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm Tính kiên trì, chăm người có chủ yếu rèn luyện Lập kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm giúp chủ động việc rèn luyện rèn luyện đạt kết CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN Tiết 3: G V T H : B Ì N H L Ê LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ TRONG HT VÀ CUỘC SỐNG GV CHO HỌC SINH GHI RA GIẤY VÀ DÁN VÀO CÂY RÈN LUYỆN CUỐI LỚP ĐỂ THEO DÕI KẾT QUẢ TH CỦA HS NHIỆM VỤ VỀ NHÀ EM HÃY XÂY DỰNG KẾ ĐỂ RÈN LUYỆN TÍNH CHĂM CHỈ – KIÊN TRÌ VÀ TRÌNH BÀY VÀO TIẾT HỌC SAU VẬN DỤNG NHIỆM VỤ VỀ NHÀ GHI LẠI KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆN SỰ CHĂM CHỈ CỦA BẢN THÂN EM (CÓ MINH CHỨNG BẰNG HÌNH ẢNH, CLIP, LỜI KHEN/CHÊ CỦA CÁC THÀNH VIÊN KHÁC TRONG GIA ĐÌNH HOẶC BẠN BÈ Ở TRƯỜNG) HS TRÌNH BÀY NHIỆM VỤ VỀ NHÀ EM HÃY XÂY DỰNG KẾ ĐỂ RÈN LUYỆN TÍNH CHĂM CHỈ – KIÊN TRÌ VÀ TRÌNH BÀY VÀO TIẾT HỌC SAU Trình bày kế hoạch, thực mục tiêu rèn luyện tính kiên trì, chăm THANK YOU! GV TH: BÌNH LÊ ... hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm Tính kiên trì, chăm người có chủ yếu rèn luyện Lập kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm giúp chủ động việc rèn luyện rèn luyện đạt kết CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN... ĐỂ RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ, CHĂM CHỈ? Tìm hiểu cách rèn luyện tính kiên trì, chăm Tính kiên trì, chăm có ảnh hưởng đến đời người, đặc biệt thành công người sống Chính vậy, HS cần rèn luyện thân. .. ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN Tiết 3: G V T H : B Ì N H L Ê LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ TRONG HT VÀ CUỘC SỐNG GV CHO HỌC SINH GHI RA GIẤY VÀ DÁN VÀO CÂY RÈN LUYỆN CUỐI LỚP ĐỂ