Đề kiểm tra kì Khoa học tự nhiên sách Cánh diều I Trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1: Phương pháp tìm hiểu môn khoa học tự nhiên gồm các nội dung: Đưa các dự đoán khoa học để giải quyết các vấn đề Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán Viết báo cáo Thảo luận và trình bày báo cáo được yêu cầu Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu Thứ tự đúng của phương pháp tìm hiểu môn khoa học tự nhiên là: A (1) - -3 -4 -5 B - - - - C - - - -4 D - -3 - -1 Câu 2: Cho các bước thực hiện kĩ đo sau: (1) Thực hiện phép đo, ghi kết quả đo và xử lí số liệu đo (2) Nhận xét độ chính xác của kết quả đo, cứ vào loại dụng cụ đo và cách đo (3) Ước lượng để lựa chọn dụng cụ/ thiết bị đo phù hợp (4) Phân tích kết quả và thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được Trong thứ tự các bước thực hiện phép đo, thứ tự nào đúng? A (3) –(1) – (2) – (4) B (1) – (4) – (2) – (3) C (1) – (3) – (2) – (4) D (4) –(3) – (2) –(1) Câu 3: Trong các đồng hồ sau đồng hồ nào là đồng hồ đo thời gian hiện số sử dụng cổng quang? A Đồng hồ nước B Đồng hồ đo thời gian hiện số C Đồng hồ cát D Đờng hờ điện tử Câu 4: Con người có thể định lượng được các sự vật hiện tượng tự nhiên dựa vào kĩ nào? A Kĩ quan sát, phân loại B Kĩ liên kết tri thức C Kĩ dự báo D Kĩ đo Câu 5: Nguyên tố Aluminium kí hiệu là gì: A Al B Fe C Ag D Ar Câu 6: Cho sơ đồ cấu tạo của nguyên tử sau Số electron của nguyên tử là: A B C D Câu Đơn vị đo tốc độ thường dùng là: A km/s B km/h C m/h D m/min Câu Hãy xếp các thao tác theo thứ tự đúng sử dụng đồng hồ bấm giây đo thời gian (1) Nhấn nút RESET để đưa đồng hồ bấm giây về số (2) Nhấn nút STOP kết thúc đo (3) Nhấn nút START để bắt đầu đo thời gian Thứ tự đúng của các bước là A (1), (3), (2) B (3), (2), (1) C (1), (2), (3) D (3), (1), (2) Câu 1: Quang hợp là quá trình biến đổi: A.Nhiệt được biến đổi thành hoá B Quang được biến đổi thành nhiệt C Quang được biến đổi thành hoá D Hoá được biến đổi thành nhiệt Câu 2: Quá trình trao đổi chất và lượng diễn loại sinh vật nào? A Động vật B Thực vật C Vi sinh vật D Động vật, thực vật, vi sinh vật Câu 3: Quá trình chuyển hoá vật chất và lượng tạo ra: A Hoá B Nhiệt C Động D Năng lượng Câu 4: Trong quá trình hô hấp, tế bào Oxygen đóng vai trị: A Sản phẩm B Dung mơi C Nguyên liệu D Năng lượng Câu 5: Nồng độ Cacbon dioxit gây ức chế hô hấp: A 3%→5% B 2% → 4% C 2% → 5% D 8% → 10% Câu 6: Ở tế bào nhân thực, hoạt động hô hấp diễn ở: A ti thể B Riboxom C Bộ máy gôngi D Không bào Câu 7: Hô hấp tế bào là quá trình biến đổi: A Glucozơ B Mantozơ C Saccarozơ D Cellulozơ Câu 8: Quá trình hơ hấp có ý nghĩa sinh học là: A Đảm bảo sự cân Oxy và Cacbonic khí quyển B Tạo lượng cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào và thể C Chuyển hoá Gluxit thành khí Cacbonic, nước và lượng D Thải các chất độc hại khỏi tế bào II Tự luận: (6 điểm) Hóa Câu 1: Viết cơng thức hoá học của các ngun tớ có tên sau: Hydrogen; Carbon; Oxygen; Sodium; Câu 2: Cho biết tổng số hạt hạt nhân nguyên tử Sodium là 23, số đơn vị điện tích hạt nhân là 11 Tính số hạt loại nguyên tử Sodium và cho biết điện tích hạt nhân của Sodium Sinh học Câu 1: Vì trao đổi chất và chuyển hoá lượng là đặc trưng bản của sự sống? Câu 2: Quang hợp có ý nghĩa thế nào đới với sự sớng trái đất? Những sinh vật nào có thể quang hợp? Đáp án đề thi kì Khoa học tự nhiên Gợi ý trả lời phần Sinh học Câu 1: Trao đổi chất và chuyển hoá lượng là đặc trưng bản của sự sống vì: trao đổi chất và chuyển hoá lượng là điều kiện tồn tại và phát triển của sinh vật Mọi hoạt động sống của thể đều gắn với hoạt động sống của các tế bào và đều cần lượng Câu 2: * Quang hợp là quá trình sử dụng lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu từ các ngun liệu vơ Quang hợp có vai trị qút định đới với sự sớng trái đất vì: - Sản phẩm của quang hợp là nguồn chất hữu làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng, làm nguyên liệu cho công nghiệp, làm dược liệu,… phục vụ đời sống người - Quang hợp lấy khí CO2 và giải phóng khí O2 giúp điều hịa không khí, cung cấp O2 cho sự sống * Những nhóm thực vật, tảo và mợt sớ vi khuẩn có khả quang hợp Quang hợp vi khuẩn có điểm khác biệt so với quang hợp thực vật tảo sự sai khác là khơng nhiều Ma trận đề thi kì mơn KHTN - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì kết thúc nội dung: - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) Chủ đề MỨC ĐỘ Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Điểm số Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận 11 Bài mở đầu (3t) Nguyên tử Nguyên tố hóa học (7t) 10 1 12 1,0 2,0 Tốc độ (6t) 1 Trao đổi chất và chuyển hóa lượng (16t) 1 Số câu TN/ số ý TL 16 3 Điểm số 4,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 0 3,0 điểm 3,0 2,0 điểm 2,0 1,0 điểm 2 2,0 5,0 16 10 1,0 4,0 6,0 10 10 điểm 10 điểm ... (7t) 10 1 12 1, 0 2,0 Tốc độ (6t) 1 Trao đởi chất và chủn hóa lượng (16 t) 1 Số câu TN/ số ý TL 16 3 Điểm số 4,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 0 3,0 điểm 3,0 2,0 điểm 2,0 1, 0 điểm 2 2,0 5,0 16 10 ... vật hiện tượng tự nhiên dựa vào ki? ? nào? A Ki? ? quan sát, phân loại B Ki? ? liên kết tri thức C Ki? ? dự báo D Ki? ? đo Câu 5: Nguyên tố Aluminium ki? ? hiệu là gì: A Al B Fe C Ag D Ar... đề thi kì Khoa học tự nhiên Gợi ý trả lời phần Sinh học Câu 1: Trao đổi chất và chuyển hoá lượng là đặc trưng bản của sự sống vì: trao đổi chất và chuyển hoá lượng là điều ki? ?̣n