TRƯỜNG THCS ……… TT Nội dung Kiến thức MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIÊM HƯỚNG NGHIỆP THỜI GIAN LÀM BÀI:45 PHÚT Đơn vị kiến thức CHỦ ĐỀ 1: -Lớp học “Em với nhà em trường” -Điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường -Em bạn CHỦ ĐỀ 2“ -Em lớn Khám phá -Những giá thân” trị thân Tổng Tỉ lệ (%) Tỉ lệ chung (%) TRƯỜNG THCS…… Nhận biết Số Thời gian CH (phút) Mức đô nhân thức Tổng % Thông hiêu Vận dụng Vận dụng cao Số CH Thời Tổng Thời gian điểm Số Thời Số Thời Số gian gian gian TN TL (phút) CH CH CH (phút) (phút) (phút) 10 15 3,5 10 30 20 50 15 20 30 6,5 45 10 45 100 30 50 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN:HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP THỜI GIAN LÀM BÀI:45 PHÚT TT Nội dung Kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kỹ cần kiểm tra đánh giá - Nhận biết:những việc nên làm -Lớp học không nên làm thiết lập mối quan hệ em bạn bè phù hợp với môi trường học tập CHỦ ĐỀ 1: “Em với nhà trường -Điều chỉnh - Thông hiểu:Nêu việc nên thân cho phù hợp làm để điều chỉnh thân với môi trường - Nhận biết:những thay đổi -Em lớn thân, việc làm biểu em lớn CHỦ ĐỀ 2“ Khám - Thông hiểu:những thay đổi giá trị phá thân” thân -Những giá trị - Vận dụng cao:Giải tình thân Tổng Số câu hỏi theo mức độ nhận biết Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 3 III-ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD & ĐT…………………… ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I 1 1 TRƯỜNG THCS……… MÔN: HOAT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP Thời gian làm 45 PHÚT I TRẮC NGHIỆM ( 3đ ) Câu 1: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô A Không lắng nghe thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thiết C Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô D Tôn trọng, lễ phép với thầy cô Câu 2: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn ? A Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ B Ích kỉ, khơng biết cảm thơng, chia sẻ giúp đỡ bạn C Chân thành , thiện ý với bạn D Cởi mở, hòa đồng với bạn Câu : Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập A Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập B Chủ động làm quen với bạn bè C Hỏi thầy cô, anh chị lớp vể phương pháp học môn học D Tất ý trên Câu : Những ý cho thay đổi em so với học sinh tiểu học A Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng… B Những thay đổi em ước mơ sống, tương lai C Những thay đổi ý thức trách nhiệm học tập D.Tất ý Câu : Những ý sau thể lớn sống hàng ngày A.Tự giác học tập B Nhường em nhỏ C Tôn trọng bạn bè D Tất ý trên Câu 6: Những giá trị sau có với thân em khơng ? A Trung thực B Nhân C Trách nhiệm D Tất ý II TỰ LUẬN ( đ ) Câu ( 2đ ) Em nêu việc nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập ? Câu ( 2đ ) Em nêu thay đổi tích cực thân so với học sinh tiểu học? Câu ( 3đ ) Tình huống: Tiết học Tốn kết thúc mà Hưng cảm thấy chưa thấy rõ nội dung học Nếu Hưng, em làm để hiểu rõ hơn? IV- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3đ ) Câu (0,5đ ) : A Câu (0,5đ ):D Câu (0,5đ ) : B Câu (0,5đ ):D Câu (0,5đ ) : D Câu (0,5đ ):D II PHẦN TỰ LUẬN ( đ ) Câu ( 2đ ): HS nêu việc nên làm để điều chỉnh thân ( Mỗi việc làm 0,5đ) VD: - Chủ động làm quen với bạn - Hỏi thầy cô, anh chị lớp phương pháp môn học - Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập - Thay đổi thói quen khơng phù hợp môi trường học tập Câu ( 2đ ): HS nêu thay đổi tích cực thân so với học sinh tiểu học.( Mỗi thay đổi 0,5đ ) VD: - Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng… - Những thay đổi em ước mơ sống, tương lai - Những thay đổi ý thức trách nhiệm học tập - Những tay đổi cảm xúc tình bạn, người thân gia đình, thầy Câu ( 3đ ): Nếu Hưng thứ em hỏi bạn có học lực giỏi hỏi bạn lớp trưởng lớp phó học tập Nếu hai bạn lớp trưởng lớp phó chưa rõ nội dung học hỏi trực tiếp thầy,cơ giáo dạy trực tiếp mơn ... Câu 2: Việc không nên làm thi? ??t lập mối quan hệ thân thi? ??n với bạn ? A Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ B Ích kỉ, khơng biết cảm thơng, chia sẻ giúp đỡ bạn C Chân thành , thi? ??n ý với bạn D Cởi mở,... câu hỏi theo mức độ nhận biết Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 3 III-ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD & ĐT…………………… ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I 1 1 TRƯỜNG THCS……… MÔN: HOAT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG... NGHIỆM ( 3đ ) Câu 1: Việc không nên làm thi? ??t lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô A Không lắng nghe thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thi? ??t C Suy nghĩ tích cực điều góp ý