Kính thưa ban giám hiệu tồn thể đồng chí giáo viên khơi Hơm tơi xin trình bày kế hoạch dạy Bài 9: Mái trường em yêu (tiết 2) Hoạt động giáo dục theo chủ đề lớp học em Sau tiết học mong muốn học sinh đạt - Học sinh đưa ý tưởng trang trí, lao động vệ sinh lớp học thân thiện - Có ý thức với lớp, tơn trọng ý tưởng trang trí, lao động vệ sinh lớp học bạn - Có ý thức giữ an tồn trang trí lớp học CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Tôi cho HS hát vận động theo giai điệu hát “Lớp đồn kết ” Tiếp theo Tơi đưa câu hỏi khai thác hát - Bài hát Lớp đồn kết nói điều gì? (1-2 HS phát biểu - Bài hát cho thấy lớp vui, đoàn kết) - Câu hát cho biết điều ( HS trả lời) Sau bắt vào GV nêu: Đúng Nhờ có tinh thần đồn kết mà bạn vui vẻ, giúp đỡ lẫn Đồn kết sức mạnh để gắn kết thành viên tập thể Cô hy vọng học sinh lớp 3A6 thể tinh thần đề giúp lớp ln xanh- đẹp Các thể tinh thần đồn kết để xây dựng ý tưởng trang trí lớp học qua tiết Hoạt động giáo dục theo chủ đề lớp học em ngày hôm - GV ghi tên bài, yêu cầu HS nhắc lại tên Để tiếp tục tiết học vào hoạt động 1: Khám phá : Cùng ngắm lớp Với hoạt động dặn học sinh tiết học trước quan sát lớp học vị trí khác như: sân trường ( quan sát xa) Gần lớp học ( quan sát gần) lớp học ( quan sát chỗ) Đến tiết học hôm đưa câu hỏi với hs sau: Tiết học trước cô dặn quan sát lớp học vị trí khác khơng nào? Vậy bạn cho cô biết * Khi đứng sân trường quan sát hướng lên lớp Các có nhận lớp từ xa khơng? Vì sao? (1 -2 HS trả lời nhớ vị trí lớp học) * Khi đến gần lớp học để quan sát + Các nhìn thấy gì? ( HS trả lời thấy lớp sơn màu vàng, có cửa kính, lớp có vết bẩn + Lớp có điều đặc biệt khơng? lớp có khác lớp khác khơng? ( Tơi dự đốn hs trả lời, thấy lớp giống lớp khác có biển lớp khơng có đặc biệt) Sau câu trả lời lời HS tơi hỏi tiếp - Các có muốn đưa ý tưởng để trang trí lớp đẹp có khơng gian thân thiện ko ? Với câu hỏi học sinh háo hức mong muốn trang trí lớp * Khi ngồi lớp ngắm quan sát lớp kĩ cho biết + Nếu nhắm mắt lại tưởng tượng chi tiết nào, góc lớp? HS trả lời + Con nhận xét lớp theo tiêu chí: XANH (có xanh, thân thiện với môi trường) – SẠCH (sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp) – ĐẸP (được trang trí bắt mắt) HS trả lời + Nếu bạn đồng ý lớp đạt tiêu chí giơ tay, khơng đồng ý khơng giơ tay - GV nhận xét chung: ( Cô thấy quan sát lớp tốt, nhiều bạn quan sát tỉ mỉ đưa lời nhận xét thật xác Cơ khen lớp nào?) * GV kết luận: Vậy lớp chưa đạt tồn tiêu chí trên, chăm chút cho lớp xanh, sạch, đẹp Chúng ta suy nghĩ đưa ý tưởng nhé! Thực hành Để giúp có ý tưởng hay, sáng tạo cô đến với hoạt động 2: Thể ý tưởng trang trí lớp học Cơ mời mở sách giáo khoa trang 29 đọc cho cô nội dung mục Gọi 1-2 HS đọc Chia sẻ ý tưởng trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp Thảo luận để lựa chọn ý tưởng Phân cơng nhiệm vụ tổ, nhóm Sau Tơi yêu cầu học sinh quan sát tranh phân tích tranh Tôi khai thác tranh đặt câu hỏi sau Các bạn tranh làm gì? ( Các bạn nhỏ thảo luận …) (HS khác TL Các bạn nhỏ đưa ý tưởng để trang trí lớp học.) GV nx Các biết bạn tranh có nhiểu ý tưởng để trang trí lớp khơng nào? Vậy ngồi ý tưởng bạn có ý tưởng khác khơng? Cơ mời thảo luận theo nhóm để tìm ý tưởng cho nhóm Gọi học sinh đọc nội dung thảo luận - Chia sẻ ý tưởng trang trí lớp học theo tiêu chí lớp học xanh,lớp học lớp học đẹp - Lựa chọn ý tưởng chung - Phân công nhiệm vụ Để giúp học sinh thảo luận tốt tơi phân nhóm trưởng, thư ký từ tiết học trước Ngồi tơi cịn chuẩn bị giấy A3 cho nhóm để ghi ý tưởng - Tơi cho học sinh thảo luận nhóm vịng phút để chia sẻ ý tưởng trang trí lớp dựa ba tiêu chí “xanh-sạch-đẹp” ( Nhóm trưởng điều hành thành viên chia sẻ) - Tơi đề nghị thư kí viết tờ giấy chung ý tưởng nhóm lựa chọn thực ý tưởng để thực hành vào tiết hoạt động sau Sau đại diện nhóm trình bày ý tưởng nhóm Phương án dự kiến Nhóm 1:Ý tưởng nhóm làm tranh khơ ( có tác dụng làm đẹp cho khơng gian lớp học ) Sau nhóm trình bày ý tưởng giao lưu chia sẻ nhóm khác ( Hs tự đặt câu hỏi Đây ý tưởng nhóm tơi, tơi mời bạn cho ý kiến Các nhóm khác đứng lên trao đổi: Bạn cho tớ biết nhóm bạn chọn làm tranh khô dựa tiêu chí nào? ( tiêu chí đẹp) Khi bạn chọn ý tưởng bạn trang trí vị trí lớp ? Đến nhóm Nhóm 2: Nhóm tớ bạn mang xanh đến lớp để trồng Tớ đố bạn biết nhóm tớ lại muốn trồng xanh lớp ( Nhóm khác trả lời- Theo tớ trồng xanh để tạo oxy, làm ( lọc) khơng khí, mát mẻ Tớ cảm ơn bạn, bạn nói ý tớ Có bạn có câu hỏi khác không? Bạn trồng loại lớp ? Nhóm tớ trồng sen đá, lan ý hay trầu bà Thế bạn trang trí vị trí nào? ( treo sổ, để góc cửa vào lớp Nhóm 3: Ý tưởng nhóm tớ hàng ngày nhóm tớ qt lớp, lau cửa kính, nhặt rác Nhóm tớ chọn ý tưởng dựa tiêu chí để lớp ln ( Nhóm tớ phân cơng bạn A: qt lớp, tớ mang khăn lau để lau bàn ghế cửa sổ, bạn B, bạn C nhặt rác lúc chơi sau buổi học Nhóm 4: Cắt dán hoa đèn lồng Sau học sinh chia sẻ xong giáo viện nhận xét Cô thấy đưa ý tưởng tốt, dễ thực phù hợp với tiêu chí mà đưa lớp học xanh- sạch- đẹp Cơ mong thực ý tưởng vào tiết sau Vậy qua hoạt động thấy thành viên lớp góp sức để xây dựng lớp học thêm đẹp Và với sức mạnh đồn kết tin lớp đẹp thực ý tưởng Vận dụng Vậy nhóm có ý tưởng phân cơng rõ ràng khơng? nhà trao đổi với người thân ý tưởng trang trí lớp học mình, nhờ người thân gợi ý thêm ví dụ trồng chậu - Tập sử dụng số dụng cụ cho an tồn tronng q trình làm đồ trang trí cho lớp học: kéo, keo dán, dây gai, băng dính có đồng ý khơng nào? Vậy qua tiết học ngày hôm học điều thích điểm gì? HS trả lời Hỏi hs hơm ấn tượng ý tưởng nhóm nhất? Con học thêm từ ý tưởng bạn lớp, nhóm Cuối Cô mong kết hợp với bạn để đưa nhiều ý tưởng hơn, phong phong phú để lớp ln xanh, sạch, đẹp Buổi học ngày hơm vui hào hứng, tích cực kỉ luật đặc biệt tơn trọng ý tưởng cô mong vận dụng ý tưởng bạn chia sẻ để trang trí phịng học hay nhà thêm xanh, thêm thêm đẹp Về nhà chuẩn bị nguyên vật liệu đồ dùng, dụng cụ để tiết sau thực ý tưởng tốt ... Nhóm 4: Cắt dán hoa đèn lồng Sau học sinh chia sẻ xong giáo viện nhận xét Cô thấy đưa ý tưởng tốt, dễ thực phù hợp với tiêu chí mà đưa lớp học xanh- sạch- đẹp Cô mong thực ý tưởng vào tiết sau ... hành Để giúp có ý tưởng hay, sáng tạo cô đến với hoạt động 2: Thể ý tưởng trang trí lớp học Cô mời mở sách giáo khoa trang 29 đọc cho cô nội dung mục Gọi 1-2 HS đọc Chia sẻ ý tưởng trang trí lớp... - Chia sẻ ý tưởng trang trí lớp học theo tiêu chí lớp học xanh,lớp học lớp học đẹp - Lựa chọn ý tưởng chung - Phân công nhiệm vụ Để giúp học sinh thảo luận tốt phân nhóm trưởng, thư ký từ tiết