Ngành cơ khí ô tô và cơ hội việc làm rộng mở đối với sinh viên trường đại học công nghiệp quảng ninh

NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI NGÀNH Cơ KHÍ Ị TƠ VÀ HỘI VIỆC LÀM RỘNG MỞ ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÓNG NGHIỆP QUẢNG NINH AUTO MECHANICAL INDUSTRY AND EXPANDING JOB OPPORTUNITIES FOR STUDENTS OF QUANG NINH INDUSTRIAL UNIVERSITY TS Lê Quý Chiến, TS Bùi Thanh Nhu, ThS Nguyễn Bá Thiện, ThS Phạm Quang Tiến Trường Đại học Cơng nghiệp Quảng Ninh TĨM TẤT Ngày nay, với phát triên chóng mặt kinh tế mức song ngày nâng cao thỉ ô tô không cịn hàng khơng thê mua Việt Nam vào WTO, thị trường mở cưa, hàng loạt nhà đâu tư nước ngồi rót khoan đâu tư khơng lồ vào Việt Nam tất ca lĩnh vực, mở hội làm việc cho nhiều người Có thê nói, người Việt Nam ngày giàu hon nhiều nhu câu sư dụng ngày cao cấp o tô sàn phâm đầy tiềm mang lại lợi nhuận cao cho người đâu tư nhân lực làm ngành đầy hứa hẹn Làm việc ngành khí ơtơ lựa chọn hàng đầu cua nhiều bạn trẻ yêu kỹ thuật Với nhu cáu trên, Khoa Cơ Động lực (CKĐL) - Trường Đại học Công nghiệp Quang Ninh (ĐHCNQN) xây dựng định hướng với ý chi hành động nham thực hoàn thành nhiệm vụ “cung câp sàn phám đào tạo nghiên cún khoa học (NCKH) có chất lượng cao cho xã hội, sànphàm vê Cơ - động lực”, đưa Khoa Cơ động lực trờ thành đơn vị đào tạo nghiên cứu khoa học có uy tin Nhà trường, bước khăng định vị tri Trường khu vực Tù' khóa: Cơ khí động lực; Cơ khí Ỏ tơ: Nghiên cứu khoa học; Giang viên; San phẩm đào tạo; Trường Đại học Công nghiệp Quãng Ninh ABSTRACT Nowadays, thanks to the development ofthe national economy and improved living standards, citizens can buy cars easily Vietnam entered the WTO, the market opened, many foreign investors have a huge capital injection into Vietnam in allfields, which opened up working opportunities for many people It can be said that the current Vietnamese people are much richer than in the past and the demand is increased Cars are one of the potential products that bring high returns to investors and human resources working in this industry are also promising Thejob in the automotive industry is a priority choice for many young people who has a favorite with engineering Based on the above analysis, the Faculty of Dynamical Mechanics (CKDL) - Quang Ninh ISSN 2615 - 9910 166 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỒI University of Industry’ (VNUQN) has built an orientation with will and action to fulfill the task of providing training products and scientific research ofhigh qualityfor society, especially mechanical and dynamic products” turning the Faculty of Dynamical Engineering into a prestigious scientific research and training unit in the university, claim a high-level position in the school and the area Keywords: Dynamic Mechanics; Automotive Mechanics; Scientific Research; Lecturers; Training Products; Quang Ninh University’ of Industry ĐẶT VẤN ĐÈ Khoa Cơ khí - Động lực trực thuộc Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh có 29 giảng viên với trình độ học vấn cao, chụn mơn nghiệp vụ vững (có tiến sĩ, nghiên cứu sinh 23 thạc sĩ), rèn luyện qua thực tiễn; có lĩnh trị cao, tuyệt đối trung thành với chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước; có lối sống giản dị, lành mạnh, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần xây dựng ý chí phấn đấu cao, Vì vậy, Khoa Cơ khí - Động lực ln khối đồn kết, thống ý chí hành động nhằm thực hồn thành nhiệm vụ “cung cấp sản phẩm đào tạo nghiên cứu khoa học có chất lượng cao cho xã hội, sản phẩm Cơ khí - Động lực”, đưa Khoa Cơ khí động lực trở thành đơn vị đào tạo nghiên cứu khoa học có uy tín Nhà trường, bước khẳng định vị trí Trường khu vực Hình Tập thể sư phạm Khoa CKĐL chụp ảnh lưu niệm với TS Hoàng Hùng Thắng, Bi thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐHCNQN nhân ngày Nhà giảo Việt Nam 20/11 Hơn 16 năm qua, Khoa không ngừng phát triển, Khoa lớn Nhà trường - liên tục phát triển, đến Khoa có 04 mơn (BM) chuyên môn: Bộ môn Máy thiết bị, BM Kỹ thuật Tuyển khống, BM Kỳ thuật Cơ khí - Ơ tô BM Kỹ thuật Cơ sở Để thực sứ mệnh Nhà trường, Khoa Cơ khí động lực xác định mục tiêu phát triển theo định hướng sau: - Đào tạo lý thuyết gắn liền với thực hành; Hình Hình ảnh Dự án Nhà điểu hành A2, Trường DHCNQN khởi công xây’ dựng tháng 01/2022 - Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học giảng viên, sinh viên phối họp với trường ngành doanh nghiệp có ISSN 2615-9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn 167 NGHIÊN CỨU-TRAO ĐỔI mối liên hệ với Khoa Nhà trường; - Liên kết với doanh nghiệp; - Phát triển hội nhập quốc tế NỘI DƯNG 2.1 Đôi nét Xưởng thực hành Cơ khí - Ơ tơ Xưởng thực hành Cơ khí Ơ tơ (hình 3) b) Bên xưởng phận thuộc Khoa Cơ khí - Động lực nằm Hình Hình ảnh xưởng thực hành Cơ cấu tổ chức Trường ĐHCNQN, có Ơ tô chức tham mưu cho Khoa Nhà trường chiến lược khai thác, sử dụng trang thiết bị phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học kết nối doanh Xưỏng thực hành Cơ khí tơ nơi đào tạo phàm chât lực người cán nghiệp; trực tiếp thực nhiệm vụ đào tạo thực hành nghề nghiệp cho sinh viên; tồ chức cho học sinh Trung học phổ thông (THPT) trải nghiệm sản xuất thực nghiệm có yêu cầu thực tế kỳ thuật chuyên ngành công nghệ Kỹ thuật khí tơ Q trình đào tạo tích hợp lý thuyết thực hành giúp sinh viên tiếp thu nhanh chóng vận dụng thành thạo kỹ Xưởng nơi hình thành phẩm chất người kỳ thuật viên, cử nhân, kỳ sư công nghệ ô tô Đen Khoa CKĐL đào tạo 10 khóa với 500 cử nhân, kỹ sư ngành Kỹ thuật khí (chuyên ngành: Cơ khí Ơ tơ; Tự động hóa thiết kế cơng nghệ Cơ khí ) trường (hình 4), 100% có việc làm tự lập nghiệp; Hiện trì đào tạo khóa cừ nhân Kỹ thuật khí, Cơ khí Ơ a) Nhìn từ ngồi vào tơ với 100 sinh viên ISSN 2615 -9910 168 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI lái xe sinh thái tiết kiệm nhiên liệu Honda ỉ tồ chức, đến đà có 08 xe chế tạo xưởng (hình 6, 7, 8) Hĩnh Kỷ niệm ngày nhận băng tơt nghiệp lớp Cơ khí Ị tơ K9 Trường ĐHCNQN Hình Chiếc xe tham gia thi lái xe sinh thái tiết kiệm nhiên liệu Honda tơ chức năm 2018 Hình Hình ảnh Sình viên tham gia học tập NCKH Xưởng thực hành Cơ khí tơ nơi tiến hành hoạt động nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ, nghiên cứu trình giảng dạy thực hành; nơi để thực nghiệm sân xuất, thực hành hoạt động sáng tạo cho sinh viên Đến có hàng chục Đe tài giảng Hình Hình anh trước khơi động viên sinh viên thực (hình 5) từ năm 2018 triển khai thực nghiệm chế tạo xe tham gia thi lái xe sinh thái tiết kiệm sinh thái tiết kiệm nhiên liệu, tham gia thi nhiên liệu Honda tô chức ISSN 2615-9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn 169 NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI - Khu vực thực hành sơn sấy; - Khư vực gia cơng khí; - Khu vực mơ hình tơ 2.2 Một số hoạt động giảng dạy học tập a) Thực hành tháo lắp động Khu vực thực hành tháo lắp động (hình 9, 10, 11) nơi đê tiến hành đào tạo, nghiên cứu động tơ Hình Hình anh 02 xe sinh thái tiết kiệm nhiên liệu săn sàng tham gia thi Hỉnh Giảng viên hướng dẫn đầu thực hành tháo láp động Ngoài ra, Xưởng thực hành Cơ khí tơ cịn nơi tơ chức đánh giá kỳ nghê nghiệp, tổ chức hoạt động chuyên môn học thuật lĩnh vực đào tạo thực hành nghề; kiểm tra đánh giá lực sinh viên Xưởng thực hành Cơ khí tơ gồm có phân khu sau: - Khu vực thực hành tháo lắp động cơ; - Khu vực thực hành tháo lắp gầm ô tô; - Khu vực thực hành điện ô tô; - Khu vực sứa chữa chung; - Khu vực bảo dưỡng nhanh; Hình 10 Giị' học thực hành tháo lắp động diêzen ISSN 2615 -9910 170 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI Ở nơi này, sinh viên cung cấp kiến thức cấu tạo, nguyên lý hoạt động, hư hỏng thường gặp phương pháp bảo dưỡng, sửa chữa động ô tô; cung cấp kỳ nhận dạng, tháo lắp, bảo dưỡng, sửa chữa động ô tô theo tiêu chuân khu vực quốc tế Khu vực này, có nguồn học liệu bản, đại, phù hợp với xu phát triển ngành nghề quốc gia quốc tế Ở đây, có phương tiện đáp ứng đầy đủ thời gian luyện tập cho sinh Hình 12 Giảng viên hướng dẫn đầu học thực hành tháo lắp gầm ô tô b) Thực hành tháo lắp gầm tơ viên; có sản phẩm điển hình ngành, thiết bị cơng nghệ đại Chẳng hạn như: động hybrid, động phun xăng điện tử, động phun dầu common rail, Sinh Khu vực thực hành tháo lắp gầm ô tô (hình 12, 13, 14) nơi để tiến hành đào tạo, nghiên cứu phần gầm ô tô viên thực hành thiết bị Ở nơi này, sinh viên cung cấp kiến hướng dẫn giảng viên trình độ cao thức cấu tạo, nguyên lý hoạt động, hư kiến thức lẫn kỹ hỏng thường gặp phương pháp bảo dưỡng, sửa chữa gầm ô tô; cung cấp kỹ nhận dạng, tháo lắp, bảo dưỡng, sửa chữa gầm ô tô theo tiêu chuẩn khu vực quốc tế Khu vực này, có nguồn học liệu bản, đại, phù hợp với xu phát triển ngành nghề quốc gia quốc tế Các thiết bị, phương tiện dạy học trang bị qua dự án lớn đào tạo ngành nghề ô tô cấp quốc gia đây, có phương tiện đáp ứng đầy đủ thời gian luyện tập cho sinh viên; có sản phẩm điền hình ngành, thiết bị công nghệ đại Chẳng hạn như: hộp số tự Hĩnh 11 Giờ học thực hành tháo lắp động động điều khiển điện tử (ECT), vi sai khóa tự động, hệ thống lái trợ lực điện, hệ thống phanh xăng ABS, Sinh viên thực hành ISSN 2615-9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchỉcokhỉ.com.vn 171 NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỒI thiết bị hướng dẫn cua giang viên trình độ cao ve kiến thức lần kỳ Hình 13 Giờ học thực hành tháo lap gầm ô tô lăp bao dưỡng, sửa chữa trang bị điện ô tô theo tiêu chuẩn khu vực quốc tế Hình 15 Giờ học thực hành điện tơ, chân đốn hư hỏng bâng máy Chân đốn Gcan II Hình 14 Giị' học thực hành tháo ỉăp gầm ó tỏ c) Thực hành điện tơ Hình 16 Mơ hỉnh hệ thống qn lý cảm biến động Khu vực thực hành điện ô tô (hình 15, 16) nơi đê tiến hành đào tạo, nghiên cứu phần trang bị điện xe ô tô Ớ nơi sinh viên cung cấp kiến thức cấu tạo, nguyên lý hoạt động, hư hong thường gặp phương pháp bao dưỡng, sưa chữa điện ô tô; cung câp kỳ nhận dạng, tháo Khu vực này, có nguồn học liệu bản, đại, phù hợp với xu phát triển ngành nghề quốc gia quốc tế Các thiết bị, phương tiện dạy học trang bị qua dự án lớn đào tạo ngành nghề ô tô cấp quốc gia ISSN 2615 -9910 172 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỒI Ở đây, có phương tiện đáp ứng đầy đủ thời gian luyện tập cho sinh viên; có nhừng sản phẩm điển hình ngành, thiết bị công nghệ đại Chăng hạn như: hệ thống điều khiển động cơ, hệ thống đánh lửa trực tiếp, mơ hình trang bị điện tơng họp xe tơ, chẩn đốn hư hỏng phần điện điện tử bàng máy Chẩn đoán Gcan II Sinh viên thực hành thiết bị đời phần trang bị điện, xưởng thực hành có máy kiêm tra tông hợp nguồn, khởi động đánh lưa điện tử, máy kiếm tra đèn, máy scan VG, Hana, máy kiêm tra nạp ga tự động, máy sóng, máy đo tốc độ trục khuỷu góc đánh lưa sớm Các máy móc, thiết bị đảm bão đu thời gian thực hành, nghiên cửu cho sinh viên hướng dần giang viên trinh độ cao kiến thức lần kỳ d) Khu vực sửa chữa chung Đây nơi để tiến hành đào tạo, nghiên cứu phần sửa chữa chung xe ô tô dùng động xăng, dầu Ở nơi này, sinh viên cung cấp kiến thức chung quy trình chuẩn đốn, tháo lắp linh kiện tơ; cung cấp kỳ tháo lắp, sử dụng máy móc, thiết bị chuẩn đốn, kiểm định đê thu nhập thông tin tinh trạng kỹ thuật xe ô tô dùng động xăng, dầu Những quy trình thiết bị có xưởng phù hợp với thực tiễn Việt Nam, khu vực quốc tế Hình ỉ Giờ học chnân đoản động băng mảy Chán đoán Gcan II động cơ, xưởng thực hành có máy Gscan 2, đồng hồ đo áp suất nén với nhiều kiểu hiển thị, máy đo gia tốc tức thời trục khuỷu, máy đo tốc độ trục khuỷu khơng tiếp xúc, máy đo khí xả, máy đo rung động, máy đo công suất xi lanh, máy đo áp suất tiếp xúc, Các máy móc, thiết bị đảm bảo đù thời gian thực hành, nghiên cửu cho sinh viên (hình 17) phần gầm, xưởng thực hành có máy đo lực phanh, máy đo độ trượt ngang, máy đo góc bánh xe, máy đo tốc độ bánh xe, máy đo vận tốc, gia tốc tức thời xe ô tô, máy đo độ ổn định xe ô tô, thiết bị kiểm tra thay dầu hộp số tự động, thiết bị kiếm tra dầu cầu, dầu số, Hình 18 Phịng thực hành sơn xe ISSN 2615 -9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn 173 NGHIÊN CỨU-TRAO ĐỒI e) Thực hành son sấy Khu vực thực hành sơn sấy (hình 18) nơi đẻ tiến hành đào tạo, nghiên cứu phần bảo dưỡng sửa chữa khung xe vỏ xe nơi này, sinh viên cung cấp kiến thức hư hong thường gặp phương pháp bảo dưỡng, sưa chữa phàn khung xe, vo xe; cung cấp kỳ nắn khung, gò hàn vỏ, sơn vỏ xe Nơi đây, có nguồn học liệu bản, đại, phù hợp với xu phát triển ngành nghề quốc gia quốc tế Các thiết bị có như: Hình 19 Giờ học thực hành máy phay vạn phịng sơn khép kín, máy pha sơn bàng vi tính, máy hàn, gị vỏ xe tiếp xúc, f) Thực hành gia cơng CO’ khí Đây nơi đê tiến hành đào tạo, nghiên cứu kỹ thuật gia cơng chi tiết khí xe tơ (hình 19, 20, 21, 22) 2.3 Ngành Cơ khí tơ - Cơ hội việc làm rộng mở Thực tê ta thây, ước tính có hàng trăm ngàn chi tiết máy lắp ráp Hình 20 Giờ học thực hành mảy tiện vạn tơ hồn chỉnh Đẻ chế tạo tơ cần phải trải qua nhiều q trình từ chế tạo đến lắp ráp cần nhiều nhân lực Bạn cơng nhân trực tiếp lắp ráp hay chế tạo chi tiết khí hay cử nhân, kỳ sư quản lý quy trình hệ thống sản xuất Một nhà máy lắp ráp ô tô rộng hàng chục ngàn hecta có hàng trăm cơng nhân, kỹ sư, chun viên làm việc Có thể thấy, hội thăng tiến nghiệp trực tiếp tiếp xúc với khoa học kỳ thuật ngành khí người lao động Hình 21 Giờ học thực hành máy khoan cần ISSN 2615-9910 174 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI Hình 24 Giờ học thực hành máy tiện CNC Hình 22 Khu vực gia cơng nguội Nhiều người cịn mang nặng cảm giác nghề khí dầu mỡ, lấm lem Thực ra, ngày với phát triên cơng nghệ đại với nhiều máy móc đại, cơng việc người cơng nhân khí hồ trợ nhiều Môi trường làm việc ngày đảm bảo Bạn dễ dàng nhìn thấy hình ảnh xưởng sản xuất người công nhân mặc đồng phục sáng làm việc (hình 23) Hơn nữa, với kinh nghiệm thu chuyên môn kỳ làm việc, bạn mau chóng thăng tiến lên vị trí cao hơn, có hội gửi học tập nước ngồi hay cơng ty tài trợ khóa học nâng cao trình độ Làm việc ngành lớn ln có ưu hội Một ngày đó, chín chun mơn kinh nghiệm, bạn đem kiến thức ngồi xây dựng ngơi riêng garage sửa chừa, bảo trì tơ Có thể nói, ngành thích hợp để người trẻ nhiều tài vun đắp hồi bão Một số tố chất thích hợp vói ngành Để làm tốt cơng việc kỳ thuật ngành Cơ khí Ị tơ, có lẽ cần sức khỏe Bạn cần có sức khỏe tốt để hồn thành cơng việc mồi ngày Bạn phải cầm bulong siết nhiều ốc, cầm búa gị chi tiết vị trí hay đơn giản gá đặt phận kim loại Hình 23 Xưởng sản xuất Ơ tơ cơng nghệ đại Thứ hai bạn phải cẩn thận cho dù công việc bạn lặp lặp lại mồi ngày Bạn có thề người cơng nhân bảo dưỡng hay làm phận kiểm tra chất lưọrng sản phẩm ISSN 2615-9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn 175 NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI Sai lầm nhị bạn có thê làm chất lượng sản phẩm bị giảm sút nghiêm trọng Nếu bạn người kỹ sư kỳ cơng việc cịn quan trọng hon bạn người chịu trách nhiệm điểm hỏng hóc sản phẩm Đẻ làm tốt việc cần u thích, đam mê Neu lúc nhỏ bạn hay tự mở tung xe ô tô đồ choi bạn để xem bên gì, hay bạn ln tị mị ngun lý hoạt động động xe máy bạn hoạt động sao, bạn cử nhân, kỳ sư ô tô giỏi sau bàn giấy, ngược lại bạn thích trực tiếp làm việc với dụng cụ đồ nghề, bạn trở thành người công nhân, kỳ sư trực tiếp làm nên sản phẩm Hãy theo học lóp cử nhân, kỳ sư chun ngành khí tơ Khoa Cơ khí - động lực, Trường ĐHCNQN chúng tơi Bạn thực hành nhiều tính tốn số liệu giấy, tiếp xúc với nhiều mô hình máy tính Hơn nữa, bạn theo học chương trình nghề, trung cấp, cao đăng Cơ khí tơ trường đó, với Khoa CKĐL, Trường ĐHCNQN ln có chương trình đào tạo liên thơng đề bạn có cấp kiến thức nâng cao trình độ phục vụ cho nghiệp ■■'Sau tốt nghiệp, bạn thích họp vói vị trí KẾT LUẬN Đứng trước ngưỡng cửa chọn nghề, bạn xác định làm ngành khí tơ Nhưng quan trọng bạn chọn vị trí, ngành học bậc học phù họp với sờ thích trình độ Bạn khơng thiết phải kỳ sư, sinh viên đại học có nhiều hội thăng tiến nghiệp Ngành khí tơ ngành rat “hot” nhiều trường, lóp, sở đào tạo mở nhiều chương trình đe phục vụ nhân lực cho ngành Neu bạn học sinh khá, gioi đủ sức để thi đồ trình độ đại học ngành khí tơ, bạn tiếp xúc với nhiều kiến thức sâu ô tô từ chế tạo, lắp ráp, nguyên lý hoạt động khí, hệ thống điện, Trong chương trình, bạn cịn học thêm công cụ khác hồ trợ cho việc nghiên cứu thiết kế hay quàn lý quy trình sản xuất, phần mềm đồ họa khí 2D-3D, phần mềm hồ trợ chế tạo chi tiết máy máy công cụ CNC, học sử dụng máy công cụ, thiết bị hay phương pháp đo đạc, kiểm tra chất lượng sản phẩm (hình 24) Mặc dù u thích kỳ thuật, bạn khơng giỏi tính tốn, thiết kế hay làm việc Với kết bật ngành Kỳ thuật khí (Cơ khí tơ), Cán giảng viên Khoa Cơ khí động lực, Trường ĐHCNQN phải thực nhiệt tình tâm huyết với nghề; tích cực chia sẻ, hồ trợ lần nhau; ln tìm tịi, học hởi trau dồi kiến thức chuyên môn cũa ngành; phải biết vận dụng linh hoạt phương pháp hình thức học tập; nâng cao nhận thức vị trí, vai trị việc bồi dưỡng chun mơn; cần thực hăng say với việc bồi dường chuyên môn; cần tự bồi dưỡng; cần kiên trì, nhần nại, thường xuyên học hỏi kinh nghiệm phát triền chuyên ngành Cơ khí tơ, góp sức xây dựng Khoa Nhà trường ngày phát triển bền vững khu vực.*> Ngày nhận bài: 08/02/2022 Ngày phản biện: 16/02/2022 Tài liệu tham khảo: [1 ] Lê Quý Chiến (2018); "Báo cáo đánh giá 10 năm tổ chức đào tạo trình độ đại học - Khoa Cơ khí - động lực, Trường ĐHCNQN" [2], Lẻ Quý Chiến (2021); "Báo cáo đánh giá công tác đào tạo năm học 2020-2021 Khoa Cơ - động lực Trường ĐHCNQN" [3], Web: www.google.com.vn ISSN 2615 -9910 176 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT NAM, số 1+2 năm 2022 cokhivietnam.vn / tapchicokhi.com.vn ... kỳ thuật viên, cử nhân, kỳ sư công nghệ ô tô Đen Khoa CKĐL đào tạo 10 khóa với 500 cử nhân, kỹ sư ngành Kỹ thuật khí (chun ngành: Cơ khí Ơ tơ; Tự động hóa thiết kế cơng nghệ Cơ khí ) trường (hình... f) Thực hành gia cơng CO’ khí Đây nơi đê tiến hành đào tạo, nghiên cứu kỹ thuật gia cơng chi tiết khí xe tơ (hình 19, 20, 21, 22) 2.3 Ngành Cơ khí ô tô - Cơ hội việc làm rộng mở Thực tê ta thây,... hành A2, Trường DHCNQN khởi công xây’ dựng tháng 01/2022 - Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học giảng viên, sinh viên phối họp với trường ngành doanh nghiệp có ISSN 2615-9910 TẠP CHÍ Cơ KHÍ VIỆT