A/ PhÇn chung TRƯỜNG MẦM NON Yên Bình TỔ 5 TUỔI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc 0 O 0 Yên Bình, ngày 15 tháng 9 năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2013 2014 TỔ Mẫu Giáo 5 t[.]
TRƯỜNG MẦM NON: n Bình TỔ: TUỔI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -0.O.0 Yên Bình, ngày 15 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2013-2014 TỔ Mẫu Giáo tuổi - Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Mầm Non năm học 2013-2014 phòng GD&ĐT Vĩnh Tường - Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2013-2014 trường MN Yên Bình Tổ tuổi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Bối cảnh năm học: - Năm học 2013 – 2014 triển khai thời gian thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, tiếp tục thực nghị Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XV nghị Đại hội Đảng huyện Vĩnh Tường lần thứ XXIV; năm học thứ thực Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 hướng tới mục tiêu đổi toàn diện giáo dục Việt Nam ; thực Đề án phát triển giáo dục huyện Vĩnh Tường giai đoạn 2011-2015 - Năm học 2013 – 2014 năm học tiếp tục thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thuận lợi -Đội ngũ: STT Họ tên Lê Thị Minh Lê Thị Hải Trịnh Thị Huyền Trần Thị Thuỷ Ngô Thị Luận TrầnThị Linh Trần Thị Kim Dung Ngày sinh 20.10.1984 08 01 1982 18 09 1983 01 08 1982 16 11 1988 05 01 1961 24 08 1980 Năm vào ngành ĐH Mầm Non 2007 ĐH Mầm Non ĐH Mầm Non ĐH Mầm Non ĐH Mầm Non TH Mầm Non ĐH Mầm Non Trình độ chuyên môn Đản g viên x x x Chức vụ Ghi T.Trưởng Tổ phó Tổ viên Tổ viên Tổ viên Tổ viên Tổ viên - Tổ có đội ngũ giáo viên đạt chuẩn chuẩn Trong đó, có 04 giáo viên đạt GVDG cấp Huyện - Nhìn chung giáo viên tổ đào tạo chuyên mơn có lực sư phạm Đa số tổ viên có nhiều kinh nghiệm chun mơn, tay nghề vững vàng - Tổ viên có lịng nhiệt tình cơng tác, đồn kết xây dựng tổ thành khối thống - Ban giám hiệu quan tâm giúp đỡ tổ, sách giáo viên trang bị đầy đủ; thiết bị dành cho dạy học tương đối đầy đủ - Hầu hết giáo viên tích cực tự học, tự nghiên cứu để ngày nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ - Về ý thức tổ chức kỉ luật: tổ viên ln chấp hành tốt đường lối sách, pháp luật Đảng nhà nước, nội quy, quy chế chuyên mơn nhà trường đề Khó khăn - Một số trẻ bố mẹ làm ăn xa nhà với ông bà việc quan tâm đến cháu hạn chế II/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG NĂM HỌC 2013- 2014: -Mục tiêu 1: Thực nhiệm vụ năm học -Mục tiêu 2: Đổi phương pháp giảng dạy -Mục tiêu 3: Bồi dưỡng cháu có khiếu -Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giảng dạy -Mục tiêu 5: Nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ viên -Mục tiêu 6: Đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ -Mục tiêu 7: Thực công tác chủ nhiệm III/ CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1/ Thực nhiệm vụ năm học: 1.1/ Tiếp tục thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, “chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục” a) Chỉ tiêu: + 100% tổ viên có phẩm chất đạo đức tốt, thực tốt vân động trên, gương sáng cho trẻ noi theo + Khơng có tổ viên vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo b) Các biện pháp thực hiện: Tổ chức cho giáo viên tổ chuyên môn: - Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng, tập huấn trị, lớp học tập thị, nghị Đảng; gắn kết gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy giáo dục học sinh - Đăng kí, lập kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng chuyên đề, báo cáo sáng kiến kinh nghiệm, trao đổi buổi họp chuyên môn - Tổ chuyên môn điều chỉnh, bổ sung, lưu giữ hồ sơ chuyên đề tổ viên 1.2/ Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” a) Chỉ tiêu: 100% tổ viên thực tốt phong trào b) Các biện pháp thực hiện: - Kí cam kết thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Coi phong trào thường niên thực từ năm học 2013-2014 - Chú ý vệ sinh trường lớp, chăm sóc giữ cảnh quan trường lớp Xanh – Sạch – Đẹp - Rèn luyện đạo đức, tác phong, ứng xử, kĩ sống 1.3/ Thực PPCT Bộ GD&ĐT, PPCT chi tiết hoạt động a) Chỉ tiêu: 100% tổ viên thực tốt b) Các biện pháp thực : - Thực 35 tuần thực học: - Thời gian năm học từ 19/8/2013 đến 31/5/2014 Kết thúc năm học trước ngày 31/5/2014) 1.4 Thực đầy đủ quy chế chuyên môn a, Chỉ tiêu:100% giáo viên tham gia tốt phong trào b,Các biện pháp thực : - Đảm bảo đúng, đầy dủ chương trình bộ, thực nghiêm túc đạo BGH - Đối với lớp bám sát vào chương trình giúp trẻ nắm kiến thức bản, rèn kỹ vận đông cho trẻ 1.5 Thực giáo dục đạo đức, rèn kỹ sống cho trẻ a, Chỉ tiêu:100% giáo viên tham gia tốt phong trào b,Các biện pháp thực : - Trong giảng dạy GV cần ý nhu cầu giáo dục toàn diện GV phải gắn kết dạy hoạt động với rèn luyện đạo đức, nhân cách cho trẻ, định hướng cho trẻ thị hiếu thẩm mĩ, ứng xử có văn hố mối quan hệ nhà trường - GD cho trẻ học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, dạy tích hợp sử dụng lượng cách có hiệu quả, bảo vệ mơi trường, kỹ sống Tích hợp nội dung học cách tự nhiên, tránh gây áp lực cho trẻ - Có biện pháp linh hoạt, phù hợp kịp thời với học sinh lớp 2/ Đổi phương pháp giảng dạy Tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy coi nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi PPDH thể việc làm cụ thể sau: 2.1 Khâu soạn bài: - 100% GV phải có soạn trước lên lớp - Giáo án phải soạn theo quy định trường, nội dung tập huấn - Bài giảng phải rõ ràng có hệ thống - Mỗi GV phải định hình phương hướng triển khai giảng bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thông ý, hoạt động cô trẻ - Ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy tìm kiếm thông tin 2.2 Khâu lên lớp: Mục tiêu đề giúp trẻ nắm kiến thức - Vận dụng phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng vận dụng PP cách có hiệu quả, hạn chếetranf lan gây gị bó trẻ - Phát huy tính chủ động sáng tạo trẻ nhút nhát, yêu cầu trẻ làm việc nhiều - Rèn luyện kĩ sáng tạo cho trẻ - Sử dụng đồ dùng dạy học 2.3 Khâu hướng dẫn trẻ vào hoạt động - Hướng dẫn trẻ vào hoạt động cô cần chuẩn bị chu đáo đến lớp - Khuyến khích tiếp cận với nguồn tư liệu học tập có ích máy tính Bồi dưỡng HSG khiếu cấp a Các tiêu: - Phấn đấu tổ có giáo viên đạt GVG cấp huyện - Các lớp lớp có học sinh giỏi lăng khiếu cấp huyện b Các biện pháp: + Nâng cao chất lượng: Đủ số lượng đảm bảo chất lượng tốt + Dạy chuyên đề bám sát nâng cao chất lượng, + Sưu tầm tài liệu mạng Internet + Có kế hoạch bồi dưỡng HS có khiếu từ đầu năm học tăng cường thêm thời gian bồi dưỡng + Thường xuyên cho trẻ luyện mon khiếu Nâng cao chất lượng giảng dạy + Chất lượng giáo viên: - 100% tổ viên tổ nắm vững phương pháp cách thức đánh giá kết trẻ theo chương trình mới, tạo điều kiện để thành viên tổ học để nâng cao trình độ, phấn đấu cuối năm 100% tổ viên xếp loại Tốt b.Các biện pháp: + Chú trọng dạy học đến đối tượng + Quan tâm đến trẻ yếu có kế hoạch phụ đạo riêng + Đổi phương pháp dạy học để HS dễ tiếp thu Nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ: 5.1/ Hoạt động thao giảng a Các tiêu : Trong TCM GV phải thao giảng 2t/năm học (mỗi học kì tiết) b.Các biện pháp: - TTCM lập kế hoạch, họp tổ chuyên môn thống kế hoạch duyệt BGH - Tổ chức thao giảng theo kế hoạch - Mỗi dạy có đánh giá rút kinh nghiệm 5.2/ Hoạt động sinh hoạt chuyên đề a Các tiêu : - Tổ viên viết chuyên đề theo phân công tổ - Yêu cầu chuyên đề phải áp dụng vào chương trình đổi b.Các biện pháp: - GV đăng ký chuyên đề từ đầu năm học để GV có chuẩn bị chu đáo - Có Kế hoạch thực chuyên đề cải tiến PPGD, Kế hoạch hội giảng - GV viết chuyên đề thành văn , phôto cho thành viên tổ thảo luận đóng góp ý kiến, vận dụng chung cho tổ, lưu trữ hồ sơ - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn giáo viên Phòng GD, Sở GD tổ chức 5.3/ Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNTT a Các tiêu : - Mỗi GV phải thực dự đồng nghiệp 1t/tháng - Dự đồng nghiệp theo quy định ngành - 100% tổ viên thực ứng dụng CNTT, đổi PPDH, thực dạy tích hợp nội dung theo quy định (nếu có), - GV đăng ký học máy chiếu - Dự theo quy định, dự phải nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm - TT dự đột xuất BGH (báo trước 5-10 phút) - Kiểm tra giám sát việc dự qua lịch dự giờ, sổ dự 5.4/ Sinh hoạt tổ chuyên môn - Tổ trì thực lịch sinh hoạt tổ theo quy định tuần lần, họp đột xuất cần - Đổi nội dung sinh hoạt tổ trọng đến vấn đề chuyên môn, đặc biệt nội dung SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC, báo cáo kết công tác đổi PPDH, ứng dụng CNTT tổ, thảo luận dạy, tháo gỡ khó khăn vướng mắc gặp phải giảng dạy GV hoạt động trẻ, tổ chức hội thảo chuyên môn cấp trường, cấp cụm Thực cơng tác chủ nhiệm: - Phát huy vai trị GVCN việc giáo dục trẻ để học tốt rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt - Thường xuyên theo dõi hoạt động lớp, kết hợp giáo dục gia đình, nhà trường xã hội - Nắm tình hình học tập, hạnh kiểm hàng tuần để có biện pháp giáo dục khắc phục kịp thời hành vi sai phạm trẻ - Luôn quan tâm đến đối tượng yếu kém, trẻ cá biệt học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn để có giải pháp phù hợp IV CÁC CHỈ TIÊU CHUNG PHẤN ĐẤU: Giáo án: 100% xếp loại Khá, Tốt Sử dụng dddc 100% đạt loại A Ngày công: 100% đủ 100% ngày công Trực tuần, hội họp: 100% xếp loại Tốt Dự giờ: đủ số lượng 100% Thi GVG huyện: giải trở lên SKKN: 100% đạt yêu cầu trở lên Đạt CSTĐ cở sở: 2đ/c Đạt LĐTT: đ/c ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA NĂM HỌC 2013-2014 *Cá nhân: TT Họ tên Lê Thị Minh Lê Thị Hải Trịnh Thị Huyền Trần Thị Thuỷ Ngô Thị Luận TrầnThị Linh Trần Thị Kim Dung Kết đạt năm học 2012-2013 CSTĐ CS LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT Đăng kí năm học 2013-2014 CSTĐ CS CSTĐ CS CSTĐ CS CSTĐ CS CSTĐ CS LĐTT LĐTT Ghi *Danh hiệu thi đua tổ: Tổ lao động tiên tiến V LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: Thời gian THÁNG THÁNG THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12 THÁNG 01 Nội dung công việc - Dự họp HĐSP - Phân công lao động VS trường lớp - Ổn định lịch dạy học - Hoàn thành kế hoạch đầu năm học - Thực kế hoạch nhà trường Người thực - Cả tổ - GVCN - GV trẻ - Cả tổ - TTCM -GV - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch T9 - Dự khai giảng -Ổn định nề nếp dạy học - Họp phụ huynh - Xây dựng hệ thống HSSS đầy đủ - Sinh hoạt tổ - Xây dựng đội học sinh khiếu, - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch T10 - Dạy học theo TKB - Ổn định nề nếp dạy học - BDHSnăng khiếu - Tham gia hoạt động ngày 20/10 - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề - Sinh hoạt tổ:Thực SHCM theo NCBH - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch T11, dạy học theo TKB - GV HS truyền thống Tôn sư trọng đạo - Tổ chức dự giờ, thao diễn ngày 20/11 - Tăng cường BDHS khiếu lớp - Kiểm tra giáo án - Chuẩn bị tham gia thi GVG vòng huyện - TTCM - Triển khai thực kế hoạch T12 - Dạy học theo TKB - Tổ chức TT dạy chuyên đề - Tập trung BDHSnăng khiếu., - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề -Sinh hoạt tổ:Thực SHCM theo NCBH - Tổ chức trao đổi thống nội dung chuyên đề tiết dạy - Sơ kết HKI, bình xét thi đua - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch T1 - TTCM - GV trẻ - GV trẻ - Tổ viên - Cả tổ -GV trẻ - TTCM - GV trẻ - GV trẻ - GV - GV trẻ - Cả tổ - TTCM - GV trẻ - GV trẻ - GV - GV liên quan - Cả tổ - GV trẻ - GV trẻ - GV - GV trẻ - Cả tổ - TTCM Ghi - Dạy học theo TKB - Tổ chức TT dạy chuyên đề - Kiểm tra giáo án - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề - Sinh hoạt tổ THÁNG 02 THÁNG THÁNG THÁNG - GV trẻ - GV trẻ - GV - GV - GV - Cả tổ - Lập tổ chức cho TCM thực kế - TTCM hoạch T2 - Dạy học theo TKB - GV trẻ - Hoàn thành SKKN - GV trẻ - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề - GV - Sinh hoạt tổ - Cả tổ - Lập tổ chức cho TCM thực kế - TTCM hoạch T3 - Dạy học theo TKB - GV trẻ -Tiếp tục tập trung bồi dưỡng HS - GV HSG khiếu - GV - Tổ chức TT dạy chuyên đề - GV - Hưởng ứng chào mừng 26/3 - GV trẻ - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề - Sinh hoạt tổ: Thực SHCM theo - Cả tổ NCBH - Lập tổ chức triển khai thực kế - TTCM hoạch tháng - Dạy học theo TKB - GV trẻ - Tổ chức thực dạy lớp chuyên đề - GV - Sinh hoạt tổ - GV trẻ - Cả tổ -Cả tổ - Lập tổ chức cho TCM thực kế - TTCM hoạch Tháng - Dạy học theo TKB - GV trẻ - Tổ chức TT dạy chuyên đề - GV vàetrer - Tổng kết năm học, bình xét thi đua - Cả tổ Yên Bình, ngày 15 tháng năm 2013 PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Tổ trưởng Lê Thị Minh ... viên tham gia tốt phong trào b,Các biện pháp thực : - Trong giảng dạy GV cần ý nhu cầu giáo dục to? ?n diện GV phải gắn kết dạy hoạt động với rèn luyện đạo đức, nhân cách cho trẻ, định hướng cho... dưỡng HS có khiếu từ đầu năm học tăng cường thêm thời gian bồi dưỡng + Thường xuyên cho trẻ luyện mon khiếu Nâng cao chất lượng giảng dạy + Chất lượng giáo viên: - 100% tổ viên tổ nắm vững phương... Có Kế hoạch thực chuyên đề cải tiến PPGD, Kế hoạch hội giảng - GV viết chuyên đề thành văn , ph? ?to cho thành viên tổ thảo luận đóng góp ý kiến, vận dụng chung cho tổ, lưu trữ hồ sơ - Tham gia