1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chuyện: Bê mẹ và bê con

2 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Chủ điểm Gia đình Chủ điểm Gia đình Đề tài Chuyện “ Bê mẹ và bê con” Độ tuổi 4 5 tuổi Người thực hiện Nguyễn Thị Kim Trúc I/ Mục đích yêu cầu Trẻ nhắc được tên của câu chuyện Trẻ hiểu nội dung của câu[.]

Chủ điểm : Gia đình Đề tài : Chuyện “ Bê mẹ bê con” Độ tuổi : - tuổi Người thực : Nguyễn Thị Kim Trúc I/ Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhắc tên câu chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ lắng nghe trả lời trịn câu câu hỏi đặt - Trẻ tập trung ý vào học - GD trẻ làm việc phải nghe lời người lớn II/ Chuẩn bị : - Powerpoint câu chuyện - Cô thuộc kể diễn cảm câu chuyện cho trẻ nghe - Tranh bê mẹ bê cho trẻ Trang trí - Len cắt nhỏ , màu tô , cát nhuộm màu cho trẻ chơi trò chơi - Đĩa hát “ Ba nến lunh linh” mở cho trẻ nghe III/ Tiến hành : * Hoạt động : Trị chơi “ Bức tranh bí ẩn” - Cơ cho trẻ chơi trị chơi : “ Bức tranh bí ẩn” - Lắng nghe ! lắng nghe ( Nghe ! nghe ) - Cơ nêu cách chơi cho trẻ : + Cô xuất màng hình vng chứa nội dung câu hỏi đồ dùng gia đình ( gương , bóng điện , đơi dép , máy quạt ), phía sau câu hỏi nội dung tranh cô cho trẻ chọn câu hỏi trả lời phần tranh mở câu hỏi mở nội dung toàn tranh , cô cho trẻ chơi - Đây nội dung tranh câu chuyện cô kể cho nghe sau , câu chuyện có tên “ Bê mẹ bê con” ý lắng nghe * Hoạt động : Kể chuyện + đàm thoại - Cô nhắc lại tên câu chuyện : “ Bê mẹ bê con” - Cô kể trọn vẹn câu chuyện qua lần thật diễn cảm cho trẻ nghe + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện có tên ? + Cô cho lớp nhắc lại tên câu chuyện - Bây cô mời lắng nghe lại nội dung câu chuyện “ Bê mẹ bê con” - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần kết hợp cho trẻ xem powerpoint - Đàm thoại trẻ nội dung câu chuyện : - Các vừa nghe qua nội dung câu chuyện “ Bê mẹ bê con” + Thế câu chuyện có nhân vật ? ( Bê mẹ bê ) + Sau ngày liên tiếp đổ mưa trời nắng ấm Bê mẹ dẫn đâu ? + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn đến có chạy qua ? ( đường sắt ) + Khi cảm thấy đói bê xin mẹ đâu ? ( tìm cỏ non để ăn ) + Thế bê mẹ dặn dò điều ? ( Nếu trẻ khơng trả lời cô giúp trẻ trả lời ) - Các tìm cỏ quanh , khơng băng qua đường sắt nguy hiểm + Sau kiếm cỏ non ăn bê có nhớ lời mẹ dặn khơng ? + Khi nhìn thấy đến gần đường sắt thi bê mẹ làm ? ( chạy đến gọi hai dừng lại) + Khi nguy hiểm qua hai bê ? ( Vô hối hận xin lỗi mẹ ) - GD trẻ làm phải ý ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng vui chơi mà quên lời dặn dò người lớn * Hoạt động : Trò chơi “ Ai nhanh khéo hơn” - Cô giới thiệu cách chơi : + Cách chơi :Cô chia trẻ thành đội phát cho đội tranh câu chuyện “ Bê mẹ bê con” , đội lựa chọn len cắt nhỏ , cát màu tô cô chuẩn bị sẵng trang trí cho tranh khoảng thời gian hát “ Ba nến lung linh” trẻ phải hồn thành sản phẩm , đội hồn thành sớm thắng + Luật chơi : Thời gian hát trẻ phải hồn thành sản phẩm - Kết thúc cho trẻ treo sản phẩm lên nhận xét - Cô nhận xét tuyên dương kết thúc học ... đổ mưa trời nắng ấm Bê mẹ dẫn đâu ? + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn đến có chạy qua ? ( đường sắt ) + Khi cảm thấy đói bê xin mẹ đâu ? ( tìm cỏ non để ăn ) + Thế bê mẹ dặn dò điều ? ( Nếu... Sau kiếm cỏ non ăn bê có nhớ lời mẹ dặn khơng ? + Khi nhìn thấy đến gần đường sắt thi bê mẹ làm ? ( chạy đến gọi hai dừng lại) + Khi nguy hiểm qua hai bê ? ( Vô hối hận xin lỗi mẹ ) - GD trẻ làm... Cô giới thiệu cách chơi : + Cách chơi :Cô chia trẻ thành đội phát cho đội tranh câu chuyện “ Bê mẹ bê con? ?? , đội lựa chọn len cắt nhỏ , cát màu tô cô chuẩn bị sẵng trang trí cho tranh khoảng thời

Ngày đăng: 28/10/2022, 02:28

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w