II NGHIÊN CỨU ỨNG DỰNG ÚNG DỤNG CLASSDOJO TRONG QUẢN LÝ LỚP HỌC BÙI Thị TUyết * ABSTRACT ClassDojo is an educational tool that supports classroom management and communication among schools, students andparents With ClassDojo, they can easilyfollow and participate in each other s activities This is a small online class that aims to promote the learning process ofstudents as well as increase the connection among schools, teachers and parents This article is about the role and class organization of this tool Keyword: ClassDojo, class management, class teacher Received:03/3/2022; Accepted:08/3/2022; Published:10/03/2022 Đặt vấn đề Công tác quản lý lớp học (QLLH) hoạt động quan trọng cần thiết quản lý giáo dục (QLGD); xã hội phát triển, việc QLGD học sinh (HS) lại cấp thiết hom; giáo viên (GV) cần sâu sát, tỉ mi chu đáo hom công tác quản lý HS Hiện có nhiều phần giúp cơng tác chủ nhiệm trở nên đơn giản hom, xác hơn, cập nhật thơng tin nhanh chóng hơn; phải kê đến phần mềm: Schoology, TeacherKit, ClassDojo Schoology ứng dụng kết nối HS, phụ huynh GV Phần mềm Schoology dành giải CODie cùa năm 2014 ưng dụng miên phí cho phép xây dựng hồ sơ HS, ứng dụng dạy học phân hóa, quản lí tập nhà Schoology hiệu hoạt động giao tiếp GV HS, kích thích khả học hỏi HS, tạo môi trường học tập đại mẻ TeacherK.it ứng dụng miễn phí có giao diện đơn giản, ứng dụng cho phép GV quản lý mức độ chuyên cần HS Với ứng dụng này, GV liên lạc với phụ huynh, HS phải thông qua Skype email ClassDojo công cụ đặc biệt hữu ích cơng tác quản lí lớp học, rèn luyện nếp cho HS, công cụ tuyệt vời dành cho GV chủ nhiệm lớp kỷ 21 ứng dụng đời 2011, sử dụng 180 quốc gia giới ClassDojo nhận nhiều giải thưởng: Sáng tạo giáo dục năm 2011, 2012; Đơn vị giáo dục khởi nghiệp tốt năm 2015; Sáng tạo thiết kế 2016 Ở Việt Nam có nhiều trường sử dụng công cụ Trường Tiểu học Vinschool Hà Nội, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội, Trường THPT FPT cần Thơ Nội dung nghiên cửu ỉ Vai trò ClassDojo lớp học * ThS Trường Đại học Hoa Lư • TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 261 KỲ - 3/2022 OlassDojo ứng dụng quản lý lớp học trực tuyến, hỗ trợ 37 ngôn ngữ có tiếng Việt, sử dụng rộng rãi giới ClassDojo có tính tương tác cao tạo môi trường học tập đại kết nối việc học tập trường, nhà nâng cao kỹ tương tác nhóm HS ClassDojo giúp GV ứng dụng pp dạy học đại, cập nhật đánh giá, nhận xét HS Phụ huynh nhận trực tiếp thơng tin từ lóp học qua việc theo dõi tinh hình học tập trường Lợi ClassDojo nhanh chóng GV tải lên ảnh chụp kết học tập hay sản phẩm HS, từ phụ huynh kịp thời cập nhật tình hình học tập theo ngày Với kênh thông tin này, GV thuận lợi trực tiếp trao đổi với phụ huynh HS Sử dụng ClassDojo, GV thiết lập thang điểm cộng, trừ dựa nội quy lớp Ví dụ: Cộng điểm (đi học giờ, làm việc tốt, sáng tạo ) trừ điểm (nói chuyện riêng, muộn, khơng tập nhà ) Hàng tuần, hàng tháng dựa kết tích lũy được, GV có thê đánh giá kết rèn luyện HS Căn thơng tin bậc phụ huynh bao qt tồn hoạt động HS lóp trực tiếp chia sẻ với GV cách giáo dục nhà, sau tìm giải pháp Sử dụng ClassDojo sê tạo hiệu ứng tích cực phụ huynh, HS GV chủ nhiệm ClassDojo ứng dụng hồn tồn miễn phí sử dụng điện thoại máy tính A < Lớp 11A4 ■ THSP Trang An ♦.« S ,ỊỊỊ ' o Mđ Vc ô G jwđ _lbằ ®® Hỉnh 2.1: Lớp học tổ chức ClassDojo NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG 2.2 Cách thức tổ chức lớp học 2.2.1 Đối với GV Thông qua phần mềm GV tạo nội quy, quy định hình thức khen thưởng, hình thức phạt, cộng điểm trừ điểm, Ví dụ, GV đặt hành vi khuyến khích lớp học như: Hăng hái phát biểu ý kiến, quan tâm giúp đỡ bạn, tôn trọng GV, giữ gìn vệ sinh, hồn thành tốt tập Mỗi lần thực việc tốt HS cộng số điểm quy định (do GV thiết lập hệ thống) Tương tự GV đặt hành vi bị trừ điểm như: Nói chuyện riêng, khơng hồn thành tập, học muộn, gây ồn lớp, học Và học sinh vi phạm bị trừ số điểm định Như sau tuần, tháng, GV tổng hợp lại xem HS có điểm số cao Từ GV đưa cách khen thưởng phù hợp quy đổi điểm số theo ý tường mình.GV kết nối với phụ huynh thơng qua tài khoản phụ huynh ứng dụng điện thoại thông minh Những thông tin riêng HS trao đổi riêng GV phụ huynh thông qua tin nhắn ClassDojo ClassDojo mang đến không gian riêng mồi lớp học, chi phụ huynh, GV lớp truy cập vào Câu chuyện lớp học (Class Story) đế xem thông tin, hình ảnh GV đưa lên trị chuyện, bình luận thơng tin Tại đây, GV có thê cập nhật hoạt động tin tức lớp hàng ngày để phụ huynh thường xuyên nắm bắt thông tin lớp học diễn ứng dụng ClassDojo cịn hỗ trợ cơng cụ quản lý lớp học cách sinh động chọn tên ngẫu nhiên HS, tạo đồng hồ đếm ngược, tạo nhóm ngẫu nhiên, điếm danh lớp học cho ngày, tạo câu hỏi thảo luận lớp, mang lại tính tương tác cao GV HS, qua giúp cho khơng khí lóp học trở nên sơi động, khuyến khích tham gia học HS cách tích cực, chủ động Các bước thực đổi với GV: Bước Truy cập vào ClassDojo: https://www classdojo.com/vi-vn/: Chọn Đãng ký Bước Chọn Đăng ký ClassDojo với tài khoản GV II Bước Điền thông tin: Tên, họ, email, mật đế đăng ký tài khoản Bước Các thông tin chào mừng hoàn tất đăng ký ra, gõ tên trường để lựa chọn, chưa có tên trường, chọn mục Thêm tên trường để đưa thông tin trường Bước Tạo lớp học: Chọn lóp học để tạo điền thông tin Bước Nhập tên HS vào lớp học Bước Khi hoàn tất tạo lớp, danh sách HS, ClassDojo tự động xuất danh sách có mã số cho HS phụ huynh Bước GV thiết lập thang điểm cộng, trừ dựa nội quy lớp Đưa ý kiên phản hổi cho 37 học viên Chuyên cân Lam Việc chàm 0® Làm việc nhóm Nhanh nhẹn Đíẻm cao Thêm kỹ Sáng tạo Tích cực Hình 2.3: Thiết lập thang điêm cộng điêm trừ Bước Các GV chia sẻ lớp học với GV khác để họ tương tác với HS, phụ huynh lớp bàng cách thêm email GV Bước 10 Đăng tải câu chuyện, hình ảnh hay tạo kiện mục Câu chuyện lớp học (Class Story), gửi tin nhắn cho phụ huynh đánh giá HS Bà BÚI MULTI-DAY Thứ dã ngoại hai ngày thú chù nhật Oct 24,700 AM Oct 25,5:00 PM Hình 2.2: Đăng ký tài khoản GV Hình 2.4: Sự kiện tạo bảng tin ứng dụng 2.2.2 Đôi với phụ huynh Phụ huynh cần cài ứng dụng ClassDojo điện thoại, cho phép dễ dàng nắm bắt thông TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 261 KỲ - 3/2022 II NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG tin tức trinh học tập tin tức lớp học mục Câu chuyện lớp học Ngồi ra, phụ huynh nhắn tin trao đồi trực tiếp với GV qua mục tin nhắn để theo dõi tiến trình học tập tổng thể cách nhanh chóng, thuận tiện Các bước thực phụ huynh: Bước 1: Cài đặt ứng dụng ClassDojo bàng cách chọn CH Play App Store điện thoại, tìm kiếm ứng dụng ClassDojo hồn tất q trình cài đặt lên điện thoại Bước 2: Mở ứng dụng chọn đãng nhập, thông tin họ tên, địa chi gmail, mật Bước 3: Nhập mã số phụ huynh GV cung cấp Bước 4: Quản lý thơng tin qua việc xem thông báo nhà trường, tin tức lớp trao đổi GV chủ nhiệm qua mục tin nhắn 7 bó ĩ ĩuyét ÍArì _ ca n Th3, 2022 pts Chuyên cân J Nhanh nh^n Hình 2.5: Điêm đánh giá HS điện thoại phụ huynh Lãnh đạo trường Đối với trường đà sử dụng hiệu ứng dụng thi nhà trường cấp tài khoan, lãnh đạo trường có thê quàn lý tất thông tin lớp học trường gứi thông báo nhà trường mục bảng tin, tất cà cac bậc phụ huynh lớp xem, bình luận trao đổi cần TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 261 KỲ - 3/2022 2.3 Đánh giá hiệu sử dụng Tác giá sừ dụng ClassDojo lóp THPT trực thuộc Trường Đại học Hoa Lư (Ninh Bình); kết sau: Đối với HS: Đã có 80,8% HS u thích GV sử dụng cơng cụ HS có động lực để thưởng, khen, điểm số cao ClassDojo kích thích HS hứng thú, hăng say, tự giác học tập, có ý thức vươn lên; chất lượng học tập ngày nâng lên HS tiếp thu kiến thức chủ động, tích cực hơn, hăng hái phát biểu học, có tinh thần đồn kết, thân ái, tính trung thực Đối với phụ huynh: 89,6% phụ huynh hài lòng ứng dụng công tác quản lý lớp học GV chủ nhiệm K.ết học tập cùa HS GV chủ nhiệm thông báo tới phụ huynh, giúp phụ huynh kịp thời nắm tình hình học tập lớp ngày Thơng tin nhà trường, GV chù nhiệm, phụ huynh cập nhật cách nhanh chóng, thuận tiện giúp mối quan hệ gàn gũi, thân thiết Đối với GV Sử dụng phần mềm ClassDojo không tốn kém, khơng tốn nhiều thời gian GV thao tác điện thoại thơng minh hay máy tính, linh hoạt tùy chỉnh để khuyến khích HS tạo kiện cách dễ dàng, quan sát tiến trình học tập HS, từ có pp dạy học phù hợp Kết luận ửng dụng ClassDojo phần mềm hữu ích giúp GV quản lí lớp học dạy học đạt hiệu cao hơn; thúc đẩy HS tích cực thay đổi cách tự nhiên chủ động vào học hoạt động giáo dục lóp; tạo động lực mạnh mẽ để HS phấn đấu, thi đua trinh học tập ClassDojo ứng dụng phù họp với trường học Tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục & Đào tạo (2021), Thòng tư số 22/202 //TT-BGDĐT Quy định đảnh giá học sinh trung hục sớ (THCS) học sinh trung hục phô thông (THPT) Hà Nội Bùi Thị Mùi (2019), Tình huổng sưphạm cõng tác giáo dục học sinh trung học phô thông, NXBĐSP Hà Nội Hà Nhật Thăng (2005), Công tác giảo viên nhiệm lớp trường phô thông, NXBGD Hà Nội Phạm Viết Vượng (2004), Giáo dục học, NXB ĐHQG Hà Nội ... bắt thông tin lớp học diễn ứng dụng ClassDojo cịn hỗ trợ cơng cụ quản lý lớp học cách sinh động chọn tên ngẫu nhiên HS, tạo đồng hồ đếm ngược, tạo nhóm ngẫu nhiên, điếm danh lớp học cho ngày,... 89,6% phụ huynh hài lòng ứng dụng công tác quản lý lớp học GV chủ nhiệm K.ết học tập cùa HS GV chủ nhiệm thông báo tới phụ huynh, giúp phụ huynh kịp thời nắm tình hình học tập lớp ngày Thơng tin nhà... trình học tập HS, từ có pp dạy học phù hợp Kết luận ửng dụng ClassDojo phần mềm hữu ích giúp GV quản lí lớp học dạy học đạt hiệu cao hơn; thúc đẩy HS tích cực thay đổi cách tự nhiên chủ động vào học