Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang

198 24 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ , THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI NGỌC ANH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HUẤN LUYỆN CỦA TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO TỈNH BẮC GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI, 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ , THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI NGỌC ANH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HUẤN LUYỆN CỦA TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO TỈNH BẮC GIANG Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Hồng Dương TS Nguyễn Xuân Trãi HÀ NỘI, 2022 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình Tác giả luận án Bùi Ngọc Anh MỤC LỤC Trang bìa Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu, từ viết tắt luận án Danh mục đơn vị đo lường luận án Danh mục biểu bảng, sơ đồ, hình vẽ luận án PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước công tác quản lý Thể dục thể thao 1.1.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước công tác quản lý Thể dục thể thao 1.1.2 Các khái niệm liên quan 1.2 Cơ sở lý luận quản lý thể thao thành tích cao 1.2.1 Cơ sở lý luận quản lý Thể dục thể thao 1.2.2 Những yếu tố xã hội điều kiện đảm bảo công tác quản lý để phát triển Thể dục thể thao 1.2.3 Cơ sở khoa học lý luận thể thao thành tích cao 1.3 Cơ sở lý luận huấn luyện thể thao quản lý huấn luyện thể thao 1.3.1 Các mối quan hệ huấn luyện thể thao 1.3.2 Nhiệm vụ huấn luyện thể thao 1.3.3 Đặc điểm huấn luyện thể thao 1.3.4 Nội dung huấn luyện thể thao 1.3.5 Quản lý huấn luyện thể thao 1.4 Quan điểm mục tiêu giải pháp quản lý cơng tác thể thao thành tích cao tỉnh Bắc Giang 1.4.1 Quan điểm 1.4.2 Mục tiêu 1.4.3 Các nhiệm vụ trọng tâm 1.4.4 Giải pháp thực 1.5 Các cơng trình nghiên cứu có liên quan 1.5.1 Các cơng trình nghiên cứu ngồi nước 1.5.2 Các cơng trình nghiên cứu nước Trang 7 12 18 18 21 21 25 25 27 27 29 34 35 35 37 37 37 42 42 47 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 2.1.2 Khách thể nghiên cứu 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 2.2.2 Phương pháp vấn, toạ đàm 2.2.3 Phương pháp chuyên gia 2.2.4 Phương pháp phân tích SWOT 2.2.5 Phương pháp thực nghiệm 2.2.6 Phương pháp toán học thống kê 2.3 Tổ chức nghiên cứu 2.3.1 Thời gian nghiên cứu 2.3.2 Phạm vi nghiên cứu 2.3.3 Địa điểm nghiên cứu CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 Thực trạng hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.1 Thực trạng cấu tổ chức 3.1.2 Thực trạng đội ngũ cán bộ, HLV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.3 Thực trạng sở vật chất Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.4 Thực trạng đội ngũ VĐV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.5 Thực trạng hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.6 Thực trạng thành tích VĐV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.7 Thực trạng chế, sách HLV VĐV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.8 Bàn luận thực trạng hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.2 Nghiên cứu lựa chọn xây dựng nội dung giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 54 54 54 54 54 55 55 57 58 58 59 61 61 61 62 63 63 63 64 65 66 68 72 73 76 87 3.2.1 Cơ sở lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.2.2 Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.2.3 Xây dựng nội dung giải pháp 3.2.4 Bàn luận lựa chọn xây dựng nội dung giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.3 Ứng dụng bước đầu đánh giá hiệu giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.3.1 Lựa chọn tiêu chí đánh giá hiệu giải pháp 3.3.2 Tổ chức thực nghiệm ứng dụng giải pháp 3.3.3 Đánh giá hiệu giải pháp 3.3.4 Bàn luận ứng dụng đánh giá hiệu giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang Kết luận Kiến nghị Kết luận Kiến nghị Danh mục công trình cơng bố có liên quan đến luận án Tài liệu tham khảo Phụ lục 87 90 93 100 104 104 106 107 117 122 123 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN HCB - Huy chương bạc HCĐ - Huy chương đồng HCV - Huy chương vàng HĐND - Hội đồng nhân dân HLTT - Huấn luyện thể thao HLV - HLV TDTT - Thể dục thể thao TT - Thứ tự TT TTC - Thể thao thành tích cao UBND - Ủy ban nhân dân VĐV - VĐV DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ TRONG LUẬN ÁN Thể loại Số Nội dung 1.1 Các tiêu đánh giá quản lý huấn luyện thể thao Trang Sau 34 3.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ, HLV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.2 Thực trạng đội ngũ HLV Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang Biểu bảng Thể loại Sau 64 3.3 Tổng hợp VĐV thành tích cao giai đoạn 2012 2016 67 3.4 Thực trạng công tác huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 68 3.5 Đánh giá cán bộ, HLV công tác huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang (n = 32) 71 3.6 Tổng hợp số lượng huy chương quốc gia giai đoạn 2012 - 2016 72 3.7 Tổng hợp số lượng huy chương quốc tế giai đoạn 2012 - 2016 Sau 72 3.8 Chế độ trang thiết bị dụng cụ tập luyện đào tạo VĐV khiếu, học sinh khiếu Sau 74 3.9 Thực trạng chế độ HLV, VĐV thể thao Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 75 3.10 Kết phân tích SWOT điểm mạnh, điểm yếu, thời thách thức công tác huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang Sau 89 Số Nội dung 3.11 Kiểm định hệ số hệ số Cronbach's Alpha trước loại biến Trang 90 DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ TRONG LUẬN ÁN 3.12 Kết vấn lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang trước loại biến Sau 90 3.13 Kiểm định hệ số Hệ số Cronbach's Alpha sau loại biến 3.14 Kết vấn lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang sau loại biến 92 3.15 Kết vấn lựa chọn tiêu chí đánh giá hiệu Sau 105 giải pháp (n = 32) Thể loại 3.16 Kết thực giải pháp Tăng cường công tác lãnh đạo, kiểm tra công tác huấn luyện 107 3.17 Kết thực giải pháp Nâng cao chất lượng đội ngũ HLV 108 3.18 Kết thực giải pháp Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng nâng cao nhận thức VĐV 109 3.19 Kết thực giải pháp Tăng cường tham gia thi đấu 110 3.20 Kết thực giải pháp Nâng cao chất lượng tuyển chọn VĐV 111 3.21 Kết thực giải pháp Thực tốt công tác kiểm tra đánh giá trình độ tập luyện 112 Số Nội dung 3.22 Đánh giá cán bộ, HLV công tác huấn luyện 3.23 Số lượng VĐV thành tích cao giai đoạn 2015 2018 Trang 114 DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ TRONG LUẬN ÁN 115 3.24 So sánh số lượng VĐV đạt đẳng cấp quốc gia giai đoạn 2015 - 2018 3.25 So sánh số lượng VĐV triệu tập vào đội tuyển Quốc gia, đội tuyển trẻ Quốc gia giai đoạn 2015 - 2018 Sau 115 3.26 So sánh số lượng huy chương giải trẻ quốc gia giai đoạn 2015 - 2018 3.27 So sánh số lượng huy chương giải vô địch quốc gia giai đoạn 2015 - 2018 3.28 So sánh số lượng huy chương quốc tế giai đoạn 2015 - 2018 116 3.1 Thống kê ý kiến đánh giá chuyên gia trước loại biến Biểu đồ 3.2 Thống kê ý kiến đánh giá chuyên gia sau loại biến 3.3 Kết xác định số trung bình lựa chọn giải pháp theo thang độ Likertt Sau 90 91 II Tố chất vận động TT Chỉ tiêu Chạy 30m XPC (giây) Chạy 800 m (phút) Bật xa chỗ ( cm ) Số đo, thành tích Đánh giá Ghi Đánh giá Ghi Nhẩy dây đơn phút ( lần ) Di chuyển Zích Zắc ( giây ) Di chuyển ngang sân đôi phút ( lần ) III KIỂM TRA CHUN MƠN TT Chỉ tiêu Số đo, thành tích Dùng vợt tâng bóng ( lần ) Ném bóng tennis xa ( m ) Phản xạ tự nhiên với vợt bóng Forehande ( đánh thuận tay ) ( 10 ) Backhande tay ( trái ) ( 10 ) Phát bóng vào bên phải (10 quả); bên trái ( 10 quả) Thi đấu Đánh giá: IV KẾT LUẬN TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG PHÒNG HUẤN LUYỆN - THIĐẤU THỂ THAO Bộ mơn: Cầu lơng CỘNGHỊAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm …… PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU MÔN CẦU LÔNG - Họ tên: ; Giới tính - Sinh ngày tháng năm ; Số ĐT - Trú quán - Trình độ văn hóa: Lớp Trường - Đã tham gia tập luyện CLB: ………… …… - Thành tích thể thao đạt: - Thời gian tuyển chọn:……… … ; Địa điểm:……………………………… PHẦN KIỂM TRA I Thể hình - chức năng: TT Chỉ Tiêu Chiều cao đứng ( cm ) tích Điểm Ghi Cân nặng ( kg ) x 100 Chiều cao đứng ( cm ) Chiều dài cánh tay ( cm ) Chiều dài cẳng tay ( cm ) x 100 Chiều dài cánh tay ( cm ) Chiều dài chân ( cm ) x 100 Chiều cao đứng ( cm ) Công tim: P1 II Số đo, Thành P2 P3 Tố chất vận động: TT Chỉ Tiêu Chạy 50m ( giây ) XF cao Số đo, Thành tích Điểm Ghi Chạy 800m(phút, giây)XF cao Bật xa chỗ ( cm ) Ném cầu lông xa ( m ) Nhẩy dây đơn phút Tần số dậm chân 10 s Di chuyển ngang lần ( giây ) Di chuyển lên xuống lần ( s) III Kỹ thuật chuyên môn: Số đo, Thành TT Chỉ Tiêu tích Đánh giá tay đánh cầu Đánh giá chân di chuyển Đánh giá chiến thuật Đánh giá tâm lý thi đấu Điểm Ghi Tổng số điểm: IV Kết luận TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNH BẮC GIANG PHÒNG HUẤN LUYỆN – THI ĐẤU Bộ mơn: Điền kinh TỔ TUYỂN CHỌN CỘNGHỊA XÃ HỘI CHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm …… PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU THỂ THAO MÔN ĐIỀN KINH (Cự ly: Trung bình – dài) Họ tên:………………………………………; Giới tính……………………… Sinh ngày…… …tháng…… năm……………; SĐT:………………….… … Quê quán:……………………………………………………………… ……… Học lớp VH:………… ……: Trường:…………………………………….…… Thành tích thể thao:……………………………….……………………………… PHẦN KIỂM TRA I Hình thái thể Chiều cao (cm):……… ……… Cân nặng(kg)…………… ………….… … Cung bàn chân :……………………… …………………………….… …… II Chức sinh lý Mạch đập……………………………….Huyết áp……………… …………… Công tim : P1……… ….P2….…… ….P3….… ….HW….………… III Tố chất vận động Chạy 60m :……………………………………….…………………………… Tets Cooper ( chạy 12’ ):……………… Bật xa chỗ không đà :…………………………….………………………… IV Kiểm tra chuyên môn Chạy 800m (nữ)………………………………………….…………………… Chạy 1500m (nam)…………………………………… ……………………… Bật 10 bước không đà :………………………………….…………………… V Đánh giá: Kỹ thuật chuyên môn:………………………………… ………………………………………………………….………………………… Khả phối hợp động tác :………………………………………… …………………………………………………………….……………………… …………………………………………………………….……………………… TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG PHÒNG HUẤN LUYỆN - THIĐẤU THỂ THAO Bộ mơn: Đá cầu TỔ TUYỂN CHỌN CỘNGHỊAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm …… PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU THỂ THAO MÔN ĐÁ CẦU - Họ tên: ; Giới tính - Sinh ngày tháng .năm ; Số ĐT - Trú qn:………………………………………………………………….…… - Trình độ văn hóa: Lớp Trường - Thành tích thể thao đạt: - Thời gian tuyển chọn:……… … ; Địa điểm:………………………… …… PHẦN KIỂM TRA I Thể hình- chức năng: Chiều cao: Cân nặng: Chiều dài chân B:…………………………………….……………………… Cung bàn chân:…………………………………………….………………… Công tim: P1 + P2 .+ P3 .HW = ………………… ……… II Tố chất vận động: Bật xa chỗ (m):…………….…… Bật cao (cm):……………….………… Chạy 20 m: Độ dẻo: Xoạc dọc Xoạc ngang Xoay trở 5m/1phút/lần:………………………… …………………………… Chạy 800m : III Kỹ thuật chuyên môn: Tâng cầu: Chân phải:………… ….Chân trái:……… …Hai chân:………… Phát cầu 10 quả: Ngắn…………… ………….Dài…………………………… Đỡ cầu: Ngực……… …… Đùi…………….Mu bàn chân………………… Thi đấu:………………………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………… … IV Kết luận: …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……… TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG PHỊNG HUẤN LUYỆN- THIĐẤU THỂ THAO Bộ mơn: Cờ vua TỔ TUYỂN CHỌN CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm … PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU THỂ THAO MÔN CỜ VUA Họ tên:………………………………………; Giới tính……………… Sinh ngày…… …tháng…… năm……………; SĐT:………………… Quê quán:………………………………………………………………… Nghề nghiệp bố, mẹ:………………………………………………… Học lớp VH:………………: Trường:…………………………………… Thành tích thể thao:……………………………………………………… PHẦN KIỂM TRA PHẦN NỘI DUNG KIỂM TRA Chiều cao (cm) ĐIỂM NH GIÁ Cân nặng (kg) Hình thể Chỉ số BMI Test thể lực Chạy 400m, 800m Mức độ tập trung Nhóm test Trí nhỡ tĩnh chun mơn Trí nhớ thực hành Giải tập Kỹ thi đấu (hệ số 2) Tổng điểm * NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………… TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG PHÒNG HUẤN LUYỆN - THIĐẤU THỂ THAO Bộ môn: Cầu mây TỔ TUYỂN CHỌN CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm …… PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU CẦU MÂY - Họ tên: ; Giới tính……………… … - Sinh ngày tháng .năm ;SĐT liên lạc - Trình độ văn hóa: Lớp Trường - Đã tham gia tập luyện CLB: …………… - Thành tích thể thao đạt: - Thời gian tuyển chọn:……… … ; Địa điểm:………………………………… PHẦN KIỂM TRA I Thể hình - Chức năng: Chiều cao: Cân nặng Chiều dài chân B……………………………………………….………… … Cung bàn chân…………………………………………………………….… Công tim: P1 + P2 .+ P3 HW = …………………… … III Tố chất vận động: Bật xa chỗ (m):………………… Bật cao (cm):…………………….…… Chạy 30m (XPC): Chạy 800m:…………………………………………………………… …… Độ dẻo: Gập thân: .Xoạc dọc .Xoạc ngang III Kỹ thuật chuyên môn: Tâng cầu: tâng lần tính lần cao - Tâng lòng: ; Tâng tự do:………………………………… Phát cầu cuối sân 05 :………………………………………………… Di chuyển tiến lùi lần tính (s):………………………………………… * Kết luận: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TỔ TUYỂN CHỌN TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM PHÒNG HUẤN LUYỆN - THIĐẤU THỂ THAO Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm …… Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bộ môn: Boxing PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU MÔN BOXING - Họ tên:………………………………… ………Giới tính……… - Ngày tháng năm sinh:……………………………………………….… - Địa :………………………………………………………………… - Trình độ văn hóa: Lớp……………Trường…………………………… - Đã tập luyện CLB:…………………………thời gian tập……… - Thời gian tuyển chọn:……… … ; Địa điểm:………………………… PHẦN KIỂM TRA I Thể hình – chức Chiều cao đứng(cm):……………………Cân nặng (kg)……………… Chu vi lồng ngực:…………………………………………………… Chiều dài sải tay (cm):….……………… …………………………… Vòng cổ chân (cm):…………………- Gân Asin(Cm): .…………… Rộng vai(Cm): ………………… Công tim: P1…………; P2……… ;P3……… ;HW=………… II Tố chất vận động: Bật xa chỗ (m):……………………………………………………… Chống đẩy 30 giây (số lần):…………………………………………… Cơ bụng 30 giây (số lần): Chạy xuất phát cao 60m(s): Chạy 1.500m(s) : ………………… ………………… Đứng lên ngồi xuống 20 giây (số lần): IV Kỹ thuật chuyên môn: Kỹ thuật di chuyển (HLV đánh giá): Duỗi tay: Tay trái 15’’ (số lần): Tay phải 30’’ (số lần): Đấm bao cát + di chuyển (HLV đánh giá): V Kết luận:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TRUNG TÂM HL&TĐ TDTT TỈNHBẮC GIANG PHÒNG HUẤN LUYỆN- THIĐẤU THỂ THAO TỔ TUYỂN CHỌN CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Giang, ngày …… tháng …… năm … Bộ môn: Vật PHIẾU TUYỂN CHỌN VĐV NĂNG KHIẾU THỂ THAO MƠN VẬT Họ tên:………………………………………;Giới tính………………… Sinh ngày…… …tháng…… năm……………; SĐT:……………………… Quê quán:…………………………………………………………………… Học lớp VH:………………: Trường:……………………………………… Thành tích thể thao:………………………………………………………… PHẦN KIỂM TRA I Thể hình – Chức năng: Chiều cao đứng (cm): Cân nặng (kg): Chu vi lồng ngực (cm): Chiều dài sải tay (cm): Vòng cổ (cm): Rộng vai (cm):…………………………………………………………… Rộng hông:…………………………………………………………………… 8.Công tim: P1= ; P2= ;P3= HW = II Tố chất vận động Chống đẩy 20’’ (sl): Cơ bụng 20’’(sl): Bật xa chỗ (cm):………………………………………………………… Chạy 30m XPC (giây): Chạy 12 phút (m): IV Kỹ thuật chuyên môn Kỹ thuật bốc 20’’ (sl): Kỹ thuật bốc đôi 20’’ (sl): Cầu vồng quay 20’’ (vòng): Thi đấu : V Đánh giá: …………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TỔ TUYỂN CHỌN ... pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.2.2 Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang. .. GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ , THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI NGỌC ANH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HUẤN LUYỆN CỦA TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO. .. trạng hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang, từ đề xuất ứng dụng giải pháp nâng cao hiệu hoạt động huấn luyện Trung tâm Huấn luyện Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang,

Ngày đăng: 27/10/2022, 21:35

Mục lục

  • VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

  • VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

  • Cán bộ hướng dẫn khoa học:

  • Tác giả luận án

  • Mục đích nghiên cứu:

  • Mục tiêu nghiên cứu:

  • Mục tiêu 1: Thực trạng hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang

  • Mục tiêu 3: Ứng dụng và bước đầu đánh giá hiệu quả của các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang

  • Giả thuyết nghiên cứu

  • CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

    • 1.1.1. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về công tác quản lý TDTT

    • 1.1.2. Các khái niệm liên quan

    • Huấn luyện thể thao

    • Hiệu quả hoạt động

    • Tuyển chọn thể thao

    • Trình độ tập luyện

    • Kế hoạch huấn luyện

    • 1.2. Cơ sở lý luận về quản lý thể thao thành tích cao

      • 1.2.1. Cơ sở lý luận về quản lý TDTT

      • 1.2.2. Những yếu tố xã hội và điều kiện đảm bảo của công tác quản lý để phát triển TDTT

      • 1.2.3. Cơ sở khoa học của lý luận thể thao thành tích cao

      • 1.3. Cơ sở lý luận về huấn luyện thể thao và quản lý huấn luyện thể thao

        • 1.3.1. Các mối quan hệ trong huấn luyện thể thao

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan