UBND HUYỆN MINH LONG ĐỀ 1 A TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng Câu 1 Trong các cách viết sau cách viết nào không khẳng định được một phân số? A B C D Câu 2 Kết quả của phép tí[.]
ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Trong cách viết sau cách viết không khẳng định phân số? A 5 B 7 8 C 11 Câu 2: Kết phép tính 2 3 bằng: A 120 B 120 C 180 Câu 3: Tập hợp ước số nguyên 10 là: A 1;2;5;10 B 1; 2; 5; 10 ; ; ; ; 10 D 1,5 Câu 4: Hai phân số A 250% Câu 8: Giá trị B B 25% 1; 2; 5; 10 D C ab cd D a.d b.c C 17 D 24 C D 3 C 2,5% D 0;25% C 90 D 90 C D D Một kết khác 240 640 4 Câu 9: Số nghịch đảo là: 4 A B 7 x 9 Câu 10: Nếu giá trị x là: 4 x A B C A C a ; b ; c ; d , b 0; d nếu: a.c b.d Câu 5: Kết phép tính bằng: A 15 B 4 Câu 6: Cho x Số đối x là: 7 3 A B 7 Câu 7: Tỉ số phần trăm 20 80 là: A a.b c.d a c b d D 180 640 B 7 · · Câu 11: Cho ·AEB CFD hai góc phụ Biết ·AEB 500 Số đo CFD là: 1800 900 A 400 B 1300 C D · · Câu 12: Từ điểm O mặt phẳng kẻ ba tia chung gốc Ox ; Oy ; Oz cho: xOy 1200 ; xOz 500 ; ·yOz 700 Khi đó: A Tia Oz nằm tia Ox Oy B C Tia Ox nằm tia Oy Oz D B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài :Tìm x biết : a) Tia Oy nằm tia Ox Oz Không xác định 11 b) 4,5 x . x 9 7 14 Bài 2: Kết học lực cuối học kỳ II cuả lớp 6A xếp thành ba loại: Giỏi; Khá; Trung bình Biết số học sinh số học sinh giỏi; số học sinh trung bình 140% số học sinh giỏi Hỏi lớp 6A có học sinh; biết lớp 6A có 12 học sinh khá? Bài 3: · Cho xOy 700 , kẻ Oz tia đối tia Ox a) Tính số đo ·yOz ? · b) Kẻ Ot phân giác xOy Tính số đo t¶Oz ? Bài Chứng minh rằng: Với n phân số 7n phân số tối giản 5n ========================= ĐỀ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ)M Hãy khoanh tròn đáp án câu sau 1/ Số nghịch đảo -3 là: 1 A B.-3 C.3 D 3 2/ Số đối 3 là: A.3 B.-3 C 3/ Các ước là: A 1;3 B.1;-1;3;-3 C.0;1;-1;3;-3 D.0;3;-3;6;-6;… 4/ Biết x – = -8 Số x bằng: A -5 B.-11 C.11 D.5 5/ Hỗn số 2 viết dạng phân số là: 5 7 A B C D 3 3 6/ Trong cách viết sau cách viết cho ta phân số? 1, 5 A B C D 3,5 7/ Tìm số mà số 40 Số phải tìm là: A.30 B.60 C 16 D 100 8/ Kết phép tính là: D 3 5 B C D 8 8 9/ Góc phụ với góc 320 góc có số đo: A 1480 B 1580 C 580 D 480 · 10/ Tia Ot tia phân giác xOy nếu: · tOy ¶ · tOy ¶ xOy · A xOt B xOt A · tOy ¶ xOy · · tOy ¶ C xOt xOt D.Ba tia Ot, Ox, Oy chung góc · · 11/ Cho hai góc kề bù xOy ·yOz Gọi Om, On tia phân giác góc xOy ·yOz Số đo · bằng: mOn A 900 B 600 C 750 D 450 · 12/ Cho xOy 300 Gọi Ox’ tia đối tia Ox Số đo x· ' Oy bằng: ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Trong cách viết sau cách viết không khẳng định phân số? A 5 B 7 8 C 11 Câu 2: Kết phép tính 2 3 bằng: A 120 B 120 C 180 Câu 3: Tập hợp ước số nguyên 10 là: A 1;2;5;10 B 1; 2; 5; 10 ; ; ; ; 10 D 1,5 Câu 4: Hai phân số A 250% Câu 8: Giá trị A C ab cd C 17 C 25% 640 B B C 1; 2; 5; 10 D a ; b ; c ; d , b 0; d nếu: a.c b.d Câu 5: Kết phép tính bằng: A 15 B 4 Câu 6: Cho x Số đối x là: 7 3 A B 7 Câu 7: Tỉ số phần trăm 20 80 là: A a.b c.d a c b d D 180 D a.d b.c D 24 D 3 C 2,5% D 0;25% C 90 D 90 240 640 B 10 Câu 9: Số nghịch đảo A Câu 10: Nếu A B 4 là: 7 x 9 giá trị x là: 4 x B C C D Một kết khác D 7 · · Câu 11: Cho ·AEB CFD hai góc phụ Biết ·AEB 500 Số đo CFD là: 1800 900 A 400 B 1300 C D · · Câu 12: Từ điểm O mặt phẳng kẻ ba tia chung gốc Ox ; Oy ; Oz cho: xOy 1200 ; xOz 500 ; ·yOz 700 Khi đó: A Tia Oz nằm tia Ox Oy B C Tia Ox nằm tia Oy Oz D Tia Oy nằm tia Ox Oz Không xác định B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài :Tìm x biết : a) 11 b) 4,5 x . x 9 7 14 Bài 2: Kết học lực cuối học kỳ I ĐỀ KT HK2 - PGD LỆ THỦY 2012 – 2013 cuả lớp 6A xếp thành ba loại: Giỏi; Khá; Trung bình Biết số học sinh số học sinh giỏi; số học sinh trung bình 140% số học sinh giỏi Hỏi lớp 6A có học sinh; biết lớp 6A có 12 học sinh khá? Bài 3: · Cho xOy 700 , kẻ Oz tia đối tia Ox a) Tính số đo ·yOz ? · b) Kẻ Ot phân giác xOy Tính số đo t¶Oz ? Bài Chứng minh rằng: Với n phân số 7n phân số tối giản 5n ========================= ĐỀ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ)M Hãy khoanh tròn đáp án câu sau 1/ Số nghịch đảo -3 là: 1 A B.-3 C.3 D 3 2/ Số đối 3 là: A.3 B.-3 C 3/ Các ước là: A 1;3 B.1;-1;3;-3 C.0;1;-1;3;-3 D.0;3;-3;6;-6;… 4/ Biết x – = -8 Số x bằng: 11 D 3 A -5 B.-11 C.11 5/ Hỗn số 2 viết dạng phân số là: 5 7 A B C 3 6/ Trong cách viết sau cách viết cho ta phân số? 1, A B C 3,5 7/ Tìm số mà số 40 Số phải tìm là: A.30 B.60 C 16 8/ Kết phép tính là: 5 A B C 8 9/ Góc phụ với góc 320 góc có số đo: A 1480 B 1580 C 580 D 480 · 10/ Tia Ot tia phân giác xOy nếu: · tOy ¶ · tOy ¶ xOy · A xOt B xOt D.5 D D 5 D 100 D · tOy ¶ xOy · · tOy ¶ C xOt xOt D.Ba tia Ot, Ox, Oy chung góc · · 11/ Cho hai góc kề bù xOy ·yOz Gọi Om, On tia phân giác góc xOy ·yOz Số đo · bằng: mOn A 900 B 600 C 750 D 450 · 12/ Cho xOy 300 Gọi Ox’ tia đối tia Ox Số đo x· ' Oy bằng: A 600 B 1600 C 1500 D 1800 II/ TỰ LUẬN: (7đ) 1/ Thực phép tính: (1đ) 3 1 a/ 13 65 + 13 35 b/ :1 2 2/ Tìm x, biết: (1đ) a/ 2x – = b/ : x 3/ (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp · · 4/(3đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho xOy 600 ; xOz 1200 a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? · b/ So sánh xOy ·yOz · c/ Tia Oy có tia phân giác xOz khơng? Vì sao? sinh lớp Số học sinh HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 12 số học 15 ĐỀ I MƠN: TỐN A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Kkoanh tròn câu 0.25 điểm CÂU ĐÁP ÁN D A B D B/ TỰ LUẬN (7.0 điểm) BÀI Thực tính: 13 11 1,1 5 10 26 11 10 10 10 1a 26 11 10 20 2 10 Tìm x biết: x 17 C B B C ĐÁP ÁN 10 C 11 A 12 A ĐIỂM 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ x 17 16 0,50đ x 16 14 x 14 1b D 0,25đ 0,25đ - Số học sinh giỏi lớp 6A là: 12 : 10 (học sinh) - Số học sinh trung bình lớp 6A là: 10 140% 14 (học sinh) - Tổng số học sinh lớp 6A là: 10 12 14 36 (học sinh) Đáp số: 36 học sinh Vẽ hình cho câu a y (Vẽ xác tia đối) 1.0đ 1.0đ 0.5đ 0,25đ t x 700 z O 3a · - Vì Oz tia đối tia Ox nên xOy ·yOz hai góc kề bù Do đó: · xOy ·yOz 1800 70 ·yOz 1800 0.25đ 0,25đ 0,25đ 13 ·yOz 1800 700 ·yOz 1100 Vậy - 0,25đ ·yOz 1100 · Vì Ot phân giác xOy nên Ot Ox nằm phía Oy , nên Ot Oz ¶ tOy ¶ ·yOz nằm khác phía Oy hay Oy nằm Ot Oz Do đó: tOz · · ¶ xOy 70 350 Mà Ot phân giác xOy nên: tOy 2 0 ¶ ¶ · Nên: tOz tOy yOz 35 110 145 ¶ 1450 Vậy tOz 3b - 0,25đ 0,25đ 0,25đ Gọi d UCLN 7n 4;5n 3 Khi đó: 7n Md 35n 20 Md (1) 5n 3 Md 35n 21 Md (2) Từ (1) (2) ta có: 35n 21 35n 20 Md 1Md d Do phân số 7n phân số tối giản 5n * Mọi cách giải khác hợp lơgich đạt điểm tối đa * Điểm tồn làm tròn đến chữ số thập phân thứ 14 0,25đ 0,25đ ... phân số tối giản 5n ========================= ĐỀ Thời gian: 90 phút (kh? ?ng kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ)M Hãy khoanh tròn đáp án câu sau 1/ Số nghịch đảo -3 là: 1 A B.-3 C.3... C 750 D 450 · 12/ Cho xOy 300 Gọi Ox’ tia đối tia Ox Số đo x· ' Oy bằng: ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Trong cách viết sau cách viết kh? ?ng kh? ??ng định phân... phân số tối giản 5n ========================= ĐỀ Thời gian: 90 phút (kh? ?ng kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ)M Hãy khoanh tròn đáp án câu sau 1/ Số nghịch đảo -3 là: 1 A B.-3 C.3