KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ I HOẠT ĐỢNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP I.MỤC TIÊU Về kiến thức: - Đánh giá mức độ đạt mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ HS sau tham gia chủ đề và hoạt động trải nghiệm Học kì I (Rèn luyện thói quen, Rèn luyện kiên trì và chăm chỉ) - Đánh giá kết rèn luyện lực và phẩm chất xác định chủ để, đặc biệt là lực thích ứng với sống, lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, lực tự chủ, giải vấn đề và phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm - Kiến thức chủ đề tìm hiểu chủ đề và 2 Về lực: - Biết vận dụng kiến thức học vào việc giải câu hỏi và bài tập cụ thể Về phẩm chất: - Có ý thức tự giác làm bài nghiêm túc II.HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÀNH GIÁ Trắc nghiệm và tự luận III.NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Chủ để Rèn luyện thói quen + Điểm mạnh, điểm hạn chế tơi + Kiềm sốt cảm xúc thân Chủ để Rèn luyện kiên trì chăm + Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, + Rèn luyện tính kiên trì, chăm chi IV ĐỀ KIỂM TRA Phần I: Trắc nghiệm (4,0 đ) Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất Câu Em làm để xác định điểm mạnh, điểm hạn chế thân? A Tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế thân B Điểm mạnh, điểm hạn chế thân là điểm có sẵn người nên em khơng cẩn làm xác định C Lắng nghe nhận xét, đánh giá bạn và người xung quanh D Kết họp tự đánh giá thân dựa kết giao tiếp, với nhận xét, đánh giá người Câu Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em giải toả cảm xúc đó cách nào? A Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ cách tự nhiên, không cẩn giải toả B Hít thở sâu dạo C Quát nói thật to với người đối diện cho giận D Đi xem phim hay chơi điện tử Câu Khi gặp khó khăn học tập sống, em làm gì? A Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục ngun nhân B Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm khơng sợ thời gian C Tìm hỗ trợ từ thầy cơ, bạn bè người thân đề vượt qua khó khăn D Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ để làm (dễ làm, khó bỏ) Câu Nhà Hằng nhà Nga cách gần km, lại phải qua cánh Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh Theo em, Nga nên giải vấn đề nào? A.Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào buổi tối B Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình nguy hiểm qua cánh đờng vào buổi tối C Từ chối thẳng với Hằng D Cân nhắc xem có nên đờng ý với Hằng khơng Câu Trên đường học về, Hưng bị người lạ mặt chặn đường, đòi đưa xe đạp Hưng cho họ Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí để tự bảo vệ? A Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm B Giữ chặt xe, khơng cho họ cướp xe C Tìm cách chống cự lại người D Đưa xe cho họ, sau gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (113) báo cho công an Câu Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sẽ, em cần làm gì? A Khi nào thích em xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, B Để đổ dùng cá nhân, sách chỗ tiện sử dụng C.Thường xuyên tự giác lau dọn, xếp đồ dùng nhà, lớp học cho ngăn nắp, gọn gàng, D Nhờ người giúp việc xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, chỗ quy định Câu Em rèn lụn tính kiên trì, chăm học tập nào? A Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập lớp và nhà B Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp C Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước kiểm tra D Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp Câu Em rèn luyện tính kiên trì, chăm lao động sống ngày nào? A Thường xuyên tham gia tập thể dục B Chỉ làm việc nhẹ nhàng có thời gian C Làm cơng việc nặng nhọc, vất vả chút D Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành cơng việc nhận Phần II Tự luận (6,0 đ) Câu Nêu điểm mạnh, điểm hạn chế thân mà em xác định và biện pháp em thực để khắc phục điểm hạn chế Câu Trình bày cách thức em thực để vượt qua khó khăn cụ thể học tập sống Nêu cảm xúc em vượt qua khó khăn IV.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Phần I.Trắc nghiệm Câu Đáp án C B C B D C A D Phần II.Tự luận Yêu cầu cần đạt Đánh giá Đạt Chưa đạt Câu 1: 3,0 đ - Nêu điểm mạnh, điểm hạn chế thân học tập và sống (2,0 đ) - Nêu biện pháp để khắc phục điểm hạn chế thân.(1,0 đ) Câu 2: 3,0 đ - Kể cách thức thực để vượt qua khó khăn cụ thể thân (2,0 đ) - Nêu cảm xúc thân vượt qua khó khăn.(1,0 đ) V ĐÁNH GIÁ Kết Phẩn Phần Tổng hợp Trả lời từ câu Đạt từ 3,0 điểm trở Kết phần 1, phần Đạt trở lên lên mức Đạt Chỉ trả lời tối đa Chỉ đạt tối đa 2,5 Chỉ đạt tối đa Chưa đạt câu điểm phần ... làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp C Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước kiểm tra D Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp Câu Em rèn luyện tính kiên trì,