KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………… NĂM HỌC 2020– 2021 LỚP: ………………… SỐ THỨ TỰ: ………… LỚP 4_ MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU) TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐỊNH THỜI GIAN LÀM BÀI: 30 PHÚT Chữ ký GT Chữ ký GT Số thứ tự NGÀY KIỂM TRA: 27/10/2020 -ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Chữ ký GK Chữ ký GK I ĐỌC THÀNH TIẾNG: (Thời gian phút) Giáo viên cho học sinh đọc đoạn khoảng 75 tiếng sách Tiếng Việt 4, tập 1 Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Trang 4, đoạn “Nức nở … vặt cánh ăn thịt em.”) Thư thăm bạn (Trang 25, đoạn “Mình hiểu Hồng … bạn mình.”) Một người trực (Trang 36, đoạn “Năm 1175 … Lý Cao Tơng.”) Những hạt thóc giống (Trang 46, đoạn “Ngày xưa … thóc chẳng nảy mầm.”) Nỗi dằn vặt An-đrây-ca (Trang 55, đoạn “Bước vào phòng …nghĩ vậy.”) Trung Thu độc lập (Trang 66, đoạn “Đêm nay…ngày mai.”) Giáo viên nêu 1- câu hỏi nội dung đọc cho học sinh trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc tiếng, từ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa Giọng đọc bước đầu có biểu cảm Tốc độ đọc đạt yêu cầu Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu Cộng: Điểm ./ đ ./ đ ./ đ ./ đ ./ đ ./ đ Hướng dẫn kiểm tra 1/ Đọc tiếng, từ (1 điểm) - Đọc sai từ – tiếng : 0,5 điểm - Đọc sai từ tiếng trở lên : điểm 2/ Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (1 điểm) - Ngắt không từ đến chỗ : 0,5 điểm - Ngắt không từ chỗ trở lên : điểm 3/ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm (1 điểm) - Giọng đọc chưa biểu rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm - Giọng đọc khơng thể tính biểu cảm : điểm 4/ Tốc độ đọc: (1 điểm) - Vượt phút – phút : 0,5 điểm - Vượt phút : điểm 5/ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu (1 điểm) - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm - Trả lời sai không trả lời : điểm Bài đọc CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC Vào buổi chiều thứ bảy đầy nắng thành phố Ơ –kla- hơ-ma, tơi người bạn hai đứa anh đến câu lạc giải trí Bạn tơi tiến đến quầy vé hỏi: “Vé vào cửa bao nhiêu? Bán cho bốn vé” Người bán vé trả lời: “3 đô la vé cho người lớn trẻ em sáu tuổi Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống vào cửa miễn phí Các cậu bé tuổi?” - Đứa lớn bảy tuổi đứa nhỏ lên bốn – Bạn trả lời – Như phải trả cho ông đô la tất Người đàn ơng ngạc nhiên nhìn bạn tơi nói: “Lẽ ơng tiết kiệm cho la Ơng nói đứa lớn sáu tuổi, mà biết khác biệt chứ!” Bạn tơi từ tốn đáp lại: “Dĩ nhiên, tơi nói ông biết Nhưng bọn trẻ biết Tơi khơng muốn bán kính trọng với la.” Theo Pa- tri-xa Phơ - ríp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………… NĂM HỌC 2020– 2021 LỚP: ………………… SỐ THỨ TỰ: ………… MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU)–LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐỊNH THỜI GIAN LÀM BÀI: 30 PHÚT Chữ ký GT Chữ ký GT Số thứ tự NGÀY KIỂM TRA: 27/10 /2020 -ĐIỂM … / 5đ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN …./0,5đ Chữ ký GK II ĐỌC HIỂU: (30 phút) Em đọc thầm “Cái giá trung thực” làm tập sau: (Đánh dấu X vào Câu Chữ ký GK trước ý từ câu đến câu 6) Câu lạc giải trí miễn phí cho trẻ em độ tuổi: A năm tuổi trở xuống B sáu tuổi trở xuống C bảy tuổi trở xuống D tám tuổi trở xuống Câu …./0,5đ Người bạn tác giả trả tiền vé cho ai? A Người bạn tác giả trả tiền vé cho mình, cho bạn cho cậu bé tuổi B Người bạn tác giả trả tiền vé cho mình, cho cậu bé tuổi cho cậu bé tuổi C.Người bạn tác giả trả tiền vé cho mình, cho bạn cho cậu bé tuổi D Người bạn tác giả trả tiền vé cho tất người Câu …./0,5đ Tại người bạn tác giả lại khơng tiết kiệm la cách nói dối? A ơng ta giàu, la khơng đáng để ơng ta nói dối B ơng ta khơng biết nói dối C ơng ta sợ cậu bé lớn nói thật D ông ta người trung thực, muốn có kính trọng Câu …./0,5đ Qua câu chuyện “Cái giá trung thực” khuyên em điều gì? A Câu chuyện khuyên cần phải sống cho kính trọng B Câu chuyện khun khơng nên bán kính trọng la C Câu chuyện khun phải sống trung thực từ việc nhỏ D Câu chuyện khuyên không nên sống nghĩ cho thân Câu …./0,5đ Xác định từ phức có câu sau: “Lẽ ra, ơng tiết kiệm cho la.” A Lẽ ra, ơng, la B Cho, mình, tiết kiệm C Lẽ ra, mình, la D Lẽ ra, tiết kiệm, đô la Câu Xác định danh từ riêng đoạn văn sau: “ Nước Việt Nam ta có nhiều cảnh đẹp, …./0,5đ có hồ Hồn Kiếm nằm thủ đô Hà Nội Cầu Thê Húc sơn màu đỏ nối từ bờ Hồ hịn đảo nhỏ nơi có đền Ngọc Sơn.” A Việt Nam, cảnh đẹp, thủ đơ, Thê Húc, hịn đảo B Việt Nam, Hồn Kiếm, Hà Nội, Thê Húc, hịn đảo C Việt Nam, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Thê Húc, Bờ Hồ, Ngọc Sơn D Việt Nam, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Thê Húc, Bờ Hồ, thủ đô Câu …./0,5đ Phân tích cấu tạo tiếng từ “trung thành” …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu …./0,5đ Hãy nêu tác dụng dấu hai chấm câu văn sau: Tơ Hiến Thành khơng dự, đáp: Có gián nghị đại phu Trần Trung Tá …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu …./0,5đ Câu tục ngữ “Đói cho rách cho thơm” khuyên ta điều gì? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 10 …./0,5đ Em viết đoạn văn ngắn (2-3 câu) nói tính trung thực học sinh …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………… NĂM HỌC 2020– 2021 LỚP: ………………… SỐ THỨ TỰ: ………… MÔN: TIẾNG VIỆT VIẾT– LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐỊNH THỜI GIAN LÀM BÀI: 55 PHÚT Chữ ký GT Chữ ký GT Số thứ tự NGÀY KIỂM TRA: 27/10 /2020 -ĐIỂM …/ đ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Chữ ký GK Chữ ký GK I CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) Thời gian 15 phút Bài “Sự sẻ chia bình dị” Học sinh viết tựa đoạn “Kể từ………người khác.” (Tác giả Ngọc Khánh) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… … /5đ II TẬP LÀM VĂN (Thời gian: 40 phút) Đề bài: Em viết thư cho người thân để kể tình hình học tập ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... tri-xa Phơ - ríp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………… NĂM HỌC 2020– 20 21 LỚP: ………………… SỐ THỨ TỰ: ………… MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU)–LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐỊNH THỜI GIAN... …………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………… NĂM HỌC 2020– 20 21 LỚP: ………………… SỐ THỨ TỰ: ………… MÔN: TIẾNG VIỆT VIẾT– LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐỊNH THỜI GIAN LÀM... Nước Việt Nam ta có nhiều cảnh đẹp, …./0,5đ có hồ Hồn Kiếm nằm thủ Hà Nội Cầu Thê Húc sơn màu đỏ nối từ bờ Hồ hịn đảo nhỏ nơi có đền Ngọc Sơn.” A Việt Nam, cảnh đẹp, thủ đô, Thê Húc, hịn đảo B Việt