Thao giảng: TẬP ĐỌC: Điều ước vua Mi - đát I MỤC ĐÍCH, U CẦU - Đọc trơi chảy toàn bài, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Hiểu nghĩa từ ngữ - Hiểu nội dung bài: Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ : Điều ước vua Mi-đát - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: - TBHT lên giới thiệu, chào mừng - GV: Này thầy cô dự thăm lớp Các có muốn chơi trị chơi khơng - TBHT lên tổ chức chơi TC nhỉ? - HS1 đọc đoạn trả lời câu hỏi: Chúng ta chơi TC: Bắn tên - Cương học nghề thợ rèn để làm gì? Gọi tên Cô mời: Quỳnh Anh lên giúp - HS2 đọc đoạn trả lời câu hỏi: Nêu cô tổ chức chơi TC nội dung bài? - GV nhận xét phần tổ chức TBHT: Cô thấy Quỳnh Anh tổ chức cho bạn chơi TC tốt Các câu hỏi đưa phù hợp bạn lớp trả lời tốt, Cô - Học sinh nêu điều ước thưởng cho điều ước Các ước nào? B Bài mới: Giới thiệu bài: Cô thấy có ước mơ đẹp mong ước mơ sớm trở thành thực Các ạ, Trong chúng ta, có ước mơ riêng Có ước mơ cao đẹp, có ước mơ đời thường lại có ước mơ vơ lý, viển vơng Có nhà vua quyền cao chức trọng ước cho điều ước? Ơng ước gì? Điều ước mang lại cho ơng ấy? Để thấy điều trị ta học tiết tập đọc ngày hôm nay: Điều ước vua Mi- đát - Yêu cầu HS mở SGK trang 90 nối tiếp đọc tên cho cô theo hàng dọc - GV ghi bảng Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a) Luyện đọc - học sinh đọc toàn bài, lớp đọc thầm - Bài chia làm đoạn ? - đọan + Đoạn 1: Từ có lần….sướng + Đoạn 2: Tiếp theo đến sống + Đoạn 3: Còn lại - Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn - Đọc nối tiếp lần 1, sửa phát âm - Đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ SGK + Em hiểu phép màu nghĩa gì? + Từ nhiên có nghĩa gì? Chuyển ý: Các em vừa đọc hiểu nghĩa từ khó Vậy mời bạn đọc nối tiếp đoạn lần - HS nối tiếp đọc lần + Trong câu cầu khiến, lời cầu xin vua Mi – đát với thần Đi – ô – ni – rốt đọc câu cầu khiến em cần phải đọc với giọng ? - Hs đọc lại câu văn - Cô giúp em biết cách đọc số câu thơ khó bài, để em giúp đọc tốt cô mời - Xin Thần tha tội cho tôi! Xin Người lấy lại điều ước cho sống! - Đọc với giọng tha thiết, khẩn khoản cầu xin em luyện đọc theo cặp thời gian phút - HS luyện đọc nhóm bàn - Đã hết thời gian, để xem nhóm làm việc có hiệu khơng mời đại diện nhóm nhận xét bạn đọc - 2,3 học sinh nhận xét + Giọng đọc: Bây ý lắng nghe đọc mẫu tồn Tồn đọc với giọng khoan thai, phải đổi giọng linh hoạt, phù hợp với tâm trạng thay đổi nhà vua - GV đọc b) Tìm hiểu bài: * Hoạt động cá nhân: GV: Cơ trị vừa luyện đọc tốt tập đọc để thấy vua Mi – đát rút học cho thân qua điều ước chuyển sang phần tìm hiểu - Học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Thần Đi - ô - ni - dốt cho vua gì? - Khi thần Đi - ô - ni - dốt cho điều ước vua Mi – đát ước điều gì? - Theo em, vua Mi - đát lại ước vậy? + Em hiểu tham lam? Điều ước vua Mi - đát thực hiện: - Cho nhà vua điều ước - Vua xin vật ông chạm tay vào biến thành vàng - Vì vua tham lam + Tham lam: muốn lấy hết, vơ hết - Thoạt đầu, điều ước thực - Vua bẻ thử cành sồi, cành liền nào? biến thành vàng Vua ngắt táo, táo thành vàng nốt Nhà vua cảm thấy người sung sướng - GV Các em Tham lam tính xấu người người thời đại mắc phải tật xấu Cái tính xấu vua MI-đát thể điều ước ơng là: Ơng mong ước Mọi thứ ơng chạm đến hóa thành vàng Và ơng vơ sung sướng mong ước trở thành thực - Qua phần vừa tìm hiểu bạn cho cô biết nội dung đoạn gì? - HS nhắc lại - Chuyển: Khi cịn hân hoan, vui sướng vật ơng chạm đến hóa thành vàng ngồi vào bàn ăn vua Mi – đát nhận khủng khiếp điều ước tham lam Sự khủng khiếp điều ước ? em tìm hiểu tiếp ý bài: Nỗi bất hạnh Mi-đát mong ước thành thật ( GV ghi ý thứ hai ) * Hoạt động nhóm đơi: - Các em đọc thầm đoạn thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi số Thời gian cho cặp phút _ Yêu cầu đại diện cặp trình bày, cặp khác nhận xét, bổ sung - Tại vua Mi - đát lại phải xin thần Đi - ô - ni - dốt lấy lại điều ước? đời - Niềm vui sướng Mi-đát Điều ước thực Nỗi bất hạnh Mi-đát mong ước thành thật - Vì nhà vua nhận khủng khiếp điều ước: vua ăn, uống thứ Vì tất thứ ông chạm vào biến thành vàng Mà người ăn vàng - Em hiểu “khủng khiếp” nghĩa - Khủng khiếp: Hoảng sợ mức cao – gì? Cơ hồn tồn đồng ý, cô mời em quan sát tranh để thấy rõ điều - GV chốt giảng tranh: Bức tranh vẻ mặt hốt hoảng nhà vua với kinh ngạc đám thị nữ trước bàn toàn thức ăn ngon biến thành vàng.Với bụng đói cồn cào, nhà vua vơ hoảng sợ, lúc vàng khơng có ý nghĩa với vua Mi – đát ơng chết đói Ơng nhận bất hạnh từ điều ước tham lam Ơng chắp tay cầu xin thần Đi-ô-ni-dốt lấy lại điều ước Vậy điều ước vua Mi-đát có biến khơng? Nhà vua rút học gì? để biết điều trị ta tìm hiểu đoạn cuối * Hoạt động cá nhân: Vua Mi - đát rút học quí - HS đọc đoạn - Khi vua Mi – đát chắp tay cầu khẩn - Thần Đi – ô – ni – dốt điều xảy ra? phán :Nhà hay đến sơng Pác – tơn, nhúng vào dòng nước, phép màu biến nhà rửa lòng tham - Em hiểu phán có nghĩa gì? - Phán: lời vua chúa, dùng để truyền bảo hay lệnh - Khi nhúng vào dịng nước - Mất phép màu rửa lịng sơng Pác – tơn nhà vua thấy điều tham lam gì? -GV chiếu tranh giảng - GV giảng tranh: Khi thần Đi – ô – ni – dốt đường đến sơng Pác – tơn nhúng vào dịng nước Nhà vua thấy phép màu biến lịng tham khơng cịn Đây sông huyền thoại Hy Lạp ak Trên dịng sơng vua MI-đát múc nước thần dội rửa lịng tham - Sau tắm dịng sơng pác - Hạnh phúc khơng thể xây dựng –tôn vua Mi - đát hiểu điều gì? ước muốn tham lam - Nêu ý đoạn 3? - Qua phần tìm hiểu rút ý đoạn từ ý bạn nêu cho nội dung bài? - GV chiếu ND - HS nêu lại GV: Câu chuyện điều ước vua Mi-đát câu chuyện thần thoại Hi lạp Với lối kể chuyện tự nhiên không bắt đầu cụm từ quen thuộc ngày xửa, khiến cảm thấy câu chuyện gần gũi với Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ sung sướng để khắc họa tâm trạng nhà vua đạt dc điều ước.Cả câu chuyện học lòng tham người học mong ước đáng - Vậy qua câu chuyện rút học cho thân? Vì sao? - Vua Mi - đát rút học q *Những ước muốn tham lam khơng mang lại hạnh phúc cho người - Không nên tham lam lịng tham khiến cho đau khổ Sẽ khiến có hành động xấu, người trở nên tối tăm trước tiền của người khác - Phải có mong ước đáng để có sống tốt đẹp Vì có mong ước khơng đáng, ích kỉ, cá nhân tham lam vua Mi-đát khiến nhận lại hậu khó lường Vâng qua câu chuyện thấy được: Lòng tham mang lại cho người bất hạnh Chỉ lịng vị tha, tình u thương, khát vọng đáng mang lại hạnh phúc cho người Cô mong biết yêu thương, giúp đỡ người xung quanh Có ước mơ thật đẹp - GV : Cơ trị vừa tìm hiểu Để đọc hay, diễn cảm câu chuyện trị chuyển sang phần đọc diễn cảm c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Ba học sinh đọc nối tiếp đọc đoạn - Toàn đọc với giọng kể chuyện, Nêu cách đọc giọng bài? khoan thai, phải đổi giọng linh hoạt, phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi - đát Lời vua Mi – đát: từ van nài,phấn khởi, thỏa mãn chuyển sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận Lời phán thần Đi – ô – ni - dốt: thong thả, điểm tĩnh, oai vệ - GV đưa đoạn văn diễn cảm - HS đọc đoạn văn -Ngắt nghỉ theo dấu phẩy, dấu chấm, - Để đọc đoạn hay diễn ngắt sau tiếng Nhấn giọng cảm, em cần ngắt nghỉ nhấn giọng từ ngữ nào? Mi-đát bụng đói cồn cào, chịu khơng + Nhận xét, bổ sung Giáo viên chốt nổi, liền chắp tay cầu khẩn: cách đọc ; học đọc lại + Học sinh đọc diễn cảm nhóm bàn Thi đọc diễn cảm GV: Cô cho tham gia thi tìm kiếm tài để tìm người có giọng kể hay Thể lệ thi sau: tổ chia thành đội Mỗi đội cử đại diện lên đọc lại đoạn văn giọng nhân vật + Nhận xét bình chọn học sinh đọc hay theo tiêu chí sau: ) Đọc trôi chẩy chưa? ) Cách ngắt nghỉ đúng, hợp lý chưa, đọc phân biệt giọng chưa? ) Đã đọc diễn cảm chưa, có kèm điệu khơng? - Bình chọn bạn có giọng đọc hay, Giáo viên tuyên dương ghi điểm ? Câu chuyện có nhân vật? ? Để đọc phân vai cần người tham gia? - HS đọc theo vai câu chuyện Củng cố, dặn dị: - Cơ trị luyện đọc tìm hiểu câu chuyện điều ước vua Mi-đát Các em suy nghĩ cho cô biết: Điều quan trọng hôm em học gì? Cịn điều quan trọng cần giải đáp không? Các em ghi điều giấy vịng phút trình bày cho cô bạn nghe - Yêu cầu hs trình bày - Xin Thần tha tội cho tơi! Xin Người lấy lại điều ước sống! Thần Đi-ô-ni-dốt liền phán: - Nhà đến sơng Pác-tơn, nhúng vào dịng nước, phép màu biến nhà rửa lòng tham Mi-đát làm theo lời dạy thần, nhiên thoát khỏi quà tặng mà trước ông mong ước Lúc ấy,/ nhà vau hiểu rằng/ hạnh phúc xây dựng ước muốn tham lam - - Nếu em vua Mi-đát câu chuyện em ước nào? - Gv nhận xét – tuyên dương- dd ... cho vua gì? - Khi thần Đi - ô - ni - dốt cho điều ước vua Mi – đát ước điều gì? - Theo em, vua Mi - đát lại ước vậy? + Em hiểu tham lam? Điều ước vua Mi - đát thực hiện: - Cho nhà vua điều ước. .. Tại vua Mi - đát lại phải xin thần Đi - ô - ni - dốt lấy lại điều ước? đời - Niềm vui sướng Mi- đát Điều ước thực Nỗi bất hạnh Mi- đát mong ước thành thật - Vì nhà vua nhận khủng khiếp điều ước: vua. .. với vua Mi – đát ơng chết đói Ơng nhận bất hạnh từ điều ước tham lam Ơng chắp tay cầu xin thần Đi-ơ-ni-dốt lấy lại điều ước Vậy điều ước vua Mi- đát có biến không? Nhà vua rút học gì? để biết điều