Đang tải... (xem toàn văn)
Hä vµ tªn Họ và tên Ngày Tháng 4 năm 2016 Lớp KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 6 Thời gian làm bài 45 phút Điểm Lời phê của thầy, cô giáo Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm Mỗi câu trả lời đúng được 0,2[.]
Họ tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Ngày Tháng năm 2016 Lời phê thầy, cô giáo Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm Mỗi câu trả lời 0,25 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu đáp án đúng: Câu 1: Nhóm quyền thuộc quyền trẻ em: A Nhóm quyền sống cịn B Nhóm quyền bảo vệ C Nhóm quyền phát triển nhóm quyền tham gia D Nhóm quyền hưởng thụ C©u 2: Biểu thể quyền trẻ em thực tốt A Trẻ em đến tuổi học B Được tham gia phát biểu ý kiến xây dựng C Bắt trẻ em làm việc nặng nhọc không phù hợp với lứa tuổi D Trẻ em lang thang nhỡ Nhà nước xã hội giúp đỡ C©u 3: Theo em, với người việc học tập có ý nghĩa thể nào? A Học tập có ý nghĩa vơ quan trọng B Học tập cho kiến thức C Khơng có ý nghĩa lớn D Học tập giúp phát triển toàn diện, trở thành cơng dân có ích cho xã hội C©u 4: Khoanh trịn vào chữ em cho sai A Cơng dân có quyền khơng bị xâm phạm thân thể B Chỉ cần giữ tính mạng cho mình, người khác kệ họ C Bênh vực bạn bạn bị bắt nạt D Chỉ chăm học tập ngồi khơng làm việc E Vu oan cho người khác để trả thù F Báo cho thầy, cô giáo biết bạn bỏ học i chi Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 1: (3 ®iĨm) “Sơn Thuỷ học sinh lớp 6C ngồi cạnh Một hôm, Sơn bị bút máy đẹp vừa mua Tìm khơng thấy, Sơn đổ tội cho Thuỷ lấy cắp Thuỷ Sơn to tiếng, tức Thuỷ xông vào đánh Sơn chảy máu mũi” a Em có nhận xét cách ứng xử hai bạn? b Nếu hai bạn, em xử nào? c Nếu bạn lớp Sơn Thuỷ em làm gì? d Hậu mà hai bạn phải gánh chịu gì? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… C©u 2: (2điểm): em tự đánh giá thân việc thực quyền bổn phận cha, mẹ, thầy giáo Em phải làm để phát huy điều tốt khắc phục điều chưa tốt em: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ( điểm): Nếu quyền ước mơ điều cho trẻ em toàn giới, em ước gì? Hãy giải thích lý em lại ước vậy? Em hành động để thực ước mơ ấy? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………