1https //www nhk or jp/lesson/vi/ Về “Cùng nhau học tiếng Nhật” “Cùng nhau học tiếng Nhật” là chương trình bằng 18 ngôn ngữ của NHK WORLD JAPAN, dịch vụ phát sóng quốc tế của NHK (Hiệp hội phát sóng N[.]
Về “Cùng học tiếng Nhật” Cùng học tiếng Nhật chương trình 18 ngơn ngữ NHK WORLDJAPAN, dịch vụ phát sóng quốc tế NHK (Hiệp hội phát sóng Nhật Bản) Chương trình gồm 48 với đoạn hội thoại thú vị tạo thành câu chuyện Thính giả học mẫu câu hữu ích sử dụng nhiều tình huống, ví dụ tự giới thiệu, mua sắm, v.v Chương trình có mục thơng tin du lịch phong phú giới thiệu văn hoá ứng xử Nhật Bản Đây chương trình theo Chuẩn Giáo dục Tiếng Nhật JF Japan Foundation (jfstandard.jp) Chương trình trọng kỹ giao tiếp tiếng Nhật tình hàng ngày, hiểu rõ tơn trọng văn hố khác Chương trình thiết kế cho người học trình độ A1A2 theo chuẩn JF Người trình độ A1 hiểu sử dụng mẫu câu giao tiếp đơn giản sống hàng ngày Người trình độ A2 giao tiếp đơn giản chủ đề quen thuộc Phân loại trình độ dựa Nền tảng giáo dục ngôn ngữ châu Âu (CEFR) Học tiếng Nhật trực tuyến miễn phí! https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ Nghe chương trình Cùng học tiếng Nhật đài NHK WORLD-JAPAN theo dõi chương trình qua mạng internet https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ Giới thiệu câu chuyện Haru-san House nhà chung Tokyo, nhiều người thuộc nhiều quốc tịch với tính cách khác sống Ngôn ngữ chung họ tiếng Nhật Và chủ nhà, hướng dẫn giúp đỡ người, người máy Một hôm, Tâm, du học sinh người Việt Nam, xuất Câu chuyện xoay quanh Tâm người bạn thăm vùng miền Nhật Bản, vừa học tiếng Nhật vừa theo đuổi ước mơ Nhân vật Haru Nguyễn Mỹ Tâm Mi Ya Nhiếp ảnh gia tự người Trung Quốc Cô sống Haru-san House Với Tâm, cô giống người chị Iwamoto Kaito Sinh viên người Nhật Anh sống Haru-san House nấu ăn r ất giỏi h/),803-%+"1"/ Du học sinh người Việt Nam Tính tình vui vẻ, thân thiện Tâm âm thầm có cảm tình với Yuuki, người Nhật chơi đàn piano Mike Hudson Sinh viên cao học người Mỹ, sống Haru-san House , tinh thơng văn hố Nhật Bản Chủ nhà, người máy trang bị trí tuệ nhân tạo, có hình búp bê kokeshi truyền thống Nhật Bản Người máy Haru ln bàn phịng khách để ý trông nom người nhà Honda Ayaka Người bạn Nhật lúc vui tươi Tâm Hoshi Yuuki Nghệ sỹ dương cầm người Nhật gặp Tâm Việt Nam Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Cách sử dụng giáo trình ӻ Mỗi có trang Hội thoại hơm Hội thoại kịch phát thú vị Xem nội dung phát âm 8IFSFJT)BSVTBO)PVTF &YDVTFNF 8IFSFJT)BSVTBO)PVTF Phát âm )BSVTBO)PVTF 0I 5IBUTXIFSFXFMJWF Phiên âm chữ La-tinh Âm dài ký âm cách lặp lại nguyên âm (ví dụ: tokee đồng hồ) Âm ngắt ký âm cách lặp lại phụ âm chữ đứng liền sau (ví dụ: zasshi tạp chí) Ký hiệu thể chỗ xuống giọng (Xem trang 8) Mẫu câu *UˏTDMPTFCZ Can-do! Mục tiêu 8IFSFJT)BSVTBO)PVTF Giải thích cách dùng ngữ pháp Mẫu câu để đạt Can-do Luyện tập 5PBTLGPSEJSFDUJPOT BTL JTBUPQJDNBSLFS QBSUJDMFUIBUDPNFTBGUFSBOPVO*UTXSJUUFOBT JO)JSBHBOBCVUJT QSPOPVODFE BT "EEJOH BGUFS UIF JOUFSSPHBUJWF PS ˑXIFSF˒BOESBJTJOHZPVSJOUPOBUJPONBLFTJUJOUPBRVFTUJPO &YDVTFNF8IFSFJTUIFUPJMFU *UˏTPWFSUIFSF Ví dụ hội thoại sử dụng Mẫu câu Các bạn luyện phát âm nhiều lần &YDVTFNF8IFSFJT999 TUBUJPO DPOWFOJFODFTUPSF Thực hành Bài tập thực hành Dùng từ cho trước để đặt câu 5IBOLZPVWFSZNVDI 5IJT FYQSFTTFT HSBUJUVEF *G ZPVSF UIBOLJOH TPNFPOF DMPTF UP ZPV MJLF B GSJFOEPSBGBNJMZNFNCFS ZPVDBOVTFUIFTIPSUWFSTJPO www.nhk.or.jp/lesson/english h/),803-%+"1"/ Mở rộng Giới thiệu cụm từ hội thoại, cần nhớ nguyên cụm sử dụng Nâng cao Học cách chào hỏi, số đếm, ngày thứ tuần, nhiều cách diễn đạt hữu ích khác Trang thứ có thơng tin thú vị du lịch, văn hoá, ẩm thực, ứng xử, nhiều thông tin khác liên quan đến học https://www.nhk.or.jp/lesson/en/ h/),803-%+"1"/ https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ 17 Đáp án cho phần Thực hành h/),803-%+"1"/ Mục lục Bài Haru-san House đâu ạ?·············································································· Cháu Tâm Cháu sinh viên ·································································· Em đến từ Việt Nam ·····················································································12 Em học tiếng Nhật trường đại học ···············································15 Cháu học qua đài phát ·····························································18 Tàu điện có Ikebukuro khơng ạ? ················································21 Xin nói chậm thơi ạ! ······················································································24 Đây Ayaka, bạn em.···················································································27 Đây ạ? ·································································································30 10 Máy sấy tóc tiền ạ? ··························································33 11 Có bùa may mắn không ạ? ·········································································36 12 Cái bùa dễ thương nhỉ! ········································································39 13 Cháu muốn ngắm tuyết ··········································································42 14 Em muốn thử Nhật lần ·································································45 15 Làm ơn cho tơi đến suối nước nóng khỉ.······································48 16 Đây suối nước nóng tiếng ·····························································51 17 Cháu du lịch Nhật Bản ································································54 18 Rất vui ạ.·············································································································57 19 Tôi muốn mua đôi găng tay ····························································60 20 Làm ơn đừng cho wasabi ···········································································63 21 Em tháp đồng hồ.·······························································66 22 Chụp ảnh đi.···············································································69 23 Em thích mèo ·················································································72 24 Cháu không ăn trứng sống ····························································75 25 Cháu bị đau họng ··························································································78 26 Món trứng cuộn ngon quá!···············································81 27 Món ngon ạ? ·················································································84 28 Tơi chụp ảnh có khơng ạ? ·······························································87 h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN 29 Cháu nghe biểu diễn piano.····························································90 30 Chúng em hát múa ····················································93 31 Đi với không? ·················································································96 32 Đi đến Bảo tàng Ninja ạ? ···················································99 33 Phải đợi ạ?······················································································ 102 34 Em đọc ···················································································· 105 35 Em muốn Owakudani, ăn trứng đen ··································· 108 36 Có thể sử dụng bể tắm từ đến ạ? ······················ 111 37 Tivi bật không lên ················································································· 114 38 Em thích bên ngồi hơn.··········································································· 117 39 Cháu đánh rơi ví ·········································································· 120 40 Vì lần đầu tiên, nên em giật ·········································· 123 41 Có thể mua vé không ạ? ······························································· 126 42 Em định tặng cho anh Yuuki ·································································· 129 43 Anh khoẻ ···················································································· 132 44 Nghe nói lại có hoà nhạc ····································································· 135 45 Làm ơn kiểm tra tiếng Nhật cho cháu không ạ? ················· 138 46 Nhỏ đẹp ··················································································· 141 47 Làm ạ? ···················································································· 144 48 Sau tốt nghiệp, cháu muốn làm việc Nhật Bản ··················· 147 Phụ lục ···································································································· 150-159 Cố vấn dẫn chương trình ···································································· 160 https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ B ài Haru-san House đâu ạ? Hội thoại hôm Xin lỗi cho hỏi Tâm Haru-san House đâu ạ? Haru-san House á? Kaito Ơ? Đấy nhà bọn Ngay gần thơi Mi Ya Đi với bọn Đường Kaito Vâng Xin cảm ơn Tâm Từ vựng Xin lỗi cho hỏi nhà h/),803-%+"1"/ đâu gần đường bọn với Vâng Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Hỏi địa điểm Mẫu câu Haru-san House đâu ạ? Khi hỏi địa điểm dùng câu [địa điểm] đứng sau danh từ Trợ từ viết là từ để hỏi (ở đâu), thêm hỏi trợ từ chủ đề , đọc Tiếp đến lên giọng cuối câu thành câu Luyện tập Xin lỗi cho hỏi Nhà vệ sinh đâu ạ? Ở đằng Thực hành Xin lỗi cho hỏi đâu ạ? ga cửa hàng tiện ệ lợi ợ Mở rộng Xin cảm ơn Là câu cảm ơn Nếu người nghe bạn bè hay người thân gia đình, nói ngắn gọn https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ Âm tiếng Nhật Hầu hết âm tiết tiếng Nhật tạo thành phụ âm nguyên âm ka k SKʜkP a QJX\rQkP Trọng âm tiếng Nhật độ mạnh yếu mà cao thấp Mỗi từ có chỗ xuống giọng hay không xuống giọng định Chỗ xuống giọng thể dấu mưa kẹo Trời mưa Kẹo rơi Đáp án h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN B ài Cháu Tâm Cháu sinh viên Hội thoại hôm Cháu Mi Ya Haru-san ơi, người đến Kaito Vâng, Haru Chào mừng cháu đến Ôi, người máy ạ? Tâm Đúng Đây Haru-san, chủ nhà Kaito Xin chào Tâm Cháu Tâm Cháu sinh viên Rất mong giúp đỡ Từ vựng người máy https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ cư dân (người trọ) đến nơi chủ nhà sinh viên h/),803-%+"1"/ Nói muốn làm tương lai Mẫu câu Sau tốt nghiệp, cháu muốn làm việc Nhật Bản Để nói muốn làm tương lai dựa điều kiện đó, dùng mẫu: Trong đó, thể TA động từ thêm , điều kiện tiền đề Luyện tập Chị Nagasaki Hay Vâng Sau đến Nagasaki, muốn ăn mỳ chanpon Thực hành động từ động từ động từ động từ Sau [động từ 1], muốn [động từ 2] nghỉ hè bắt đầu nước muốn đến Nhật Bản lần muốn học tiếng Nhật thêm Mở rộng Em cố gắng ạ! Câu dùng để thể nỗ lực làm việc 148 h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Ẩm thực Kaito Ẩm thực vùng miền Nhật Bản Mỗi vùng miền Nhật Bản có ăn đặc biệt riêng Ví dụ, Osaka tiếng với , nguyên liệu rau thịt trộn với bột mỳ pha nước rán giống bánh xèo Tỉnh Akita tiếng với Đây cơm giã nát bọc xung quanh xiên thành hình trụ, nướng lên Món thường dùng làm nguyên liệu cho lẩu Tỉnh Kagawa tiếng có mỳ dai Cịn tỉnh Nagasaki có mỳ phủ nhiều nguyên liệu Okonomiyaki (Osaka) Lẩu kiritampo nabe (tỉnh Akita) Mỳ chanpon (tỉnh Nagasaki) Mỳ sanuki udon (tỉnh Kagawa) Đáp án https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ 149 Động từ Thể từ điển Thể MASU Thể NAI Thể TE Thể TA mua đợi (tàu, xe) gọi Nhóm uống viết bơi nói/nói chuyện xem/ nhìn Nhóm ăn Nhóm (chia bất quy tắc) đến làm Với a , (w) phát âm wa Không phát âm với i , u , e , o chia bất quy tắc 150 h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Động từ nhóm (ví dụ) gặp nói hát dùng làm đứng có múa bay hiểu chơi đơng mở nghỉ đọc nghe đến nơi làm việc cởi làm rơi có làm đổ dạy mệt học https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ làm trao, tặng rơi quên đặt trước cho vào du lịch h/),803-%+"1"/ 151 Dạng lịch thơng thường (Động từ/Tính từ/Danh từ) Dạng lịch Động từ Nhóm Hiện tại/Tương lai Khẳng định (Thể MASU) Phủ định nghe Nhóm Quá khứ Khẳng định (Thể MASU) Phủ định ăn Nhóm Khẳng định làm Phủ định Tính từ I (Thể MASU) Hiện Quá khứ Hiện Quá khứ Hiện Quá khứ Khẳng định ngon Phủ định Ngoại lệ Khẳng định Phủ định tốt Tính từ NA Khẳng định khoẻ Phủ định Danh từ Khẳng định mưa 152 Phủ định h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Dạng thông thường Hiện tại/Tương lai Khẳng định Phủ định Khẳng định Phủ định Khẳng định Phủ định (Thể từ điển) Quá khứ (Thể TA) (Thể NAI) (Thể từ điển) (Thể TA) (Thể NAI) (Thể từ điển) (Thể TA) (Thể NAI) Hiện Quá khứ Hiện Quá khứ Hiện Quá khứ Khẳng định Phủ định Khẳng định Phủ định Khẳng định Phủ định Khẳng định Phủ định https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ 153 Từ tiếng Nhật hữu ích Gia đình (Giới thiệu gia đình với người khác) mẹ anh trai vợ cha chị gái em gái em trai chồng gái trai ( Cách nói thân mật) Cơ sở tiện ích nhà ga khách sạn đồn cảnh sát bưu điện bệnh viện bảo tàng công viên trung tâm thông tin du lịch cửa hàng tiện lợi ngân hàng bảo tàng mỹ thuật siêu thị Phương tiện giao thông tàu điện tàu điện ray ô tô xe buýt máy bay xe đạp 154 tàu điện ngầm h/),803-%+"1"/ tàu cao tốc Shinkansen taxi tàu, thuyền xe máy Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Nghề nghiệp nhân viên công ty kỹ sư công chức học sinh giáo viên bác sỹ đầu bếp nội trợ nhà lập trình Cơ thể đầu mắt tai miệng cổ họng vai tay chân ngón tay bụng Phịng (trong khách sạn) nhà vệ sinh điện điều hồ khơng khí cửa sổ bể tắm tivi tủ lạnh giường ổ cắm Trang phục áo sơ mi mũ áo khoác chân váy tất đồ lót cà vạt https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ thắt lưng áo len giầy găng tay quần h/),803-%+"1"/ 155 Chữ tiếng Nhật Hiragana 156 h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Để kiểm tra cách phát âm đúng, vào trang web NHK WORLD-JAPAN https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ 157 Chữ tiếng Nhật Katakana 158 h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Để kiểm tra cách phát âm đúng, vào trang web NHK WORLD-JAPAN https://www.nhk.or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ 159 Cố vấn chương trình Fujinaga Kaoru Giảng viên, Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản, Viện Nhật ngữ, Urawa Cơ Fujinaga có nhiều năm tâm huyết đào tạo giáo viên tiếng Nhật để dạy nước ngồi Cơ Fujinaga ơng Isomura tham gia biên soạn giáo trình Marugoto Ngơn ngữ Văn hóa Nhật Bản theo chuẩn giáo dục tiếng Nhật JF Cô cố vấn biên soạn giáo trình giảng dạy trung học làm việc Australia, Indonesia Malaysia Sở thích trượt tuyết làm vườn Isomura Kazuhiro Giảng viên, Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản, Viện Nhật ngữ, Urawa Ông Isomura từ lâu phụ trách đào tạo giáo viên tiếng Nhật biên soạn giáo trình học tiếng Nhật Ơng đồng tác giả giáo trình Marugoto - Ngơn ngữ Văn hóa Nhật Bản cố vấn cho chương trình dạy tiếng Nhật Erinʼs Challenge! I Can Speak Japanese (Erin học tiếng Nhật) năm 2006 NHK Vào ngày nghỉ, ông chơi gõ dàn nhạc nghiệp dư Dẫn chương trình 160 Ngọc Hà Bảo Châu Rất yêu mến gắn bó với Nhật Bản Rất yêu thích hát tiếng Nhật Món ăn u thích sushi Hiện sinh viên khoa sau đại học Tokyo Rất thích du lịch chụp ảnh vùng miền Nhật Bản h/),803-%+"1"/ Để biết thêm chi tiết, truy cập trang web NHK WORLD-JAPAN Cùng học tiếng Nhật 1IJ©OCɲO5I OHÔN $PQZSJHIU/), +BQBO#SPBEDBTUJOH$PSQPSBUJPO "MMSJHIUTSFTFSWFE 7JFUOBNFTF4FDUJPO /),803-%+"1"/ 5PLZP +BQBO ...Về “Cùng học tiếng Nhật? ?? Cùng học tiếng Nhật chương trình 18 ngơn ngữ NHK WORLDJAPAN, dịch vụ phát sóng quốc tế NHK (Hiệp hội phát sóng Nhật Bản) Chương trình gồm 48 với... (CEFR) Học tiếng Nhật trực tuyến miễn phí! https://www .nhk. or.jp/lesson/vi/ Nghe chương trình Cùng học tiếng Nhật đài NHK WORLD-JAPAN theo dõi chương trình qua mạng internet https://www .nhk. or.jp/lesson/vi/... nói ngắn gọn https://www .nhk. or.jp/lesson/vi/ h/),803-%+"1"/ Âm tiếng Nhật Hầu hết âm tiết tiếng Nhật tạo thành phụ âm nguyên âm ka k SKʜkP a QJX QkP Trọng âm tiếng Nhật độ mạnh yếu mà cao