de kiem tra hoc ki 2 mon tieng viet lop 5 nam 2015 truong tieu hoc tho son

Họ và tên: ……………………… Điểm số: Họ và tên coi thi:……………………… Lớp: …… Bằng chữ: Họ và tên chấm thi:………………… Ngày kiểm tra: …/…/2015 A KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm) A.1 Đọc thành tiếng: (1 điểm) GV cho HS bốc thăm các đoạn đọc theo HD chấm (Hướng dẫn học Tiếng Việt tập A, B) (mỗi em đọc phút) A.2 Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) CHIẾC KÉN BƯỚM Có anh chàng tìm thấy cái kén bướm Một hơm thấy kén lỗ nhỏ Anh ta ngồi hàng nhìn chú bướm nhỏ cố thoát khỏi lỡ nhỏ xíu Rồi thấy mọi việc khơng tiến triển thêm Hình chú bướm khơng thể cố Vì định giúp chú bướm nhỏ Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm Chú bướm dễ dàng thoát khỏi cái kén thân hình sưng phồng lên, đơi cánh nhăn nhúm Cịn chàng niên ngồi quan sát với hi vọng lúc nào thân hình chú bướm xẹp lại và đôi cánh đủ rộng để nâng đỡ thân hình chú Nhưng chẳng có thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt qng đời cịn lại với đơi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng Nó khơng bay Có điều mà người niên khơng hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát khỏi cái lỡ nhỏ xíu là quy luật tự nhiên tác động lên đơi cánh và giúp chú bướm bay thoát ngoài Đôi đấu tranh là điều cần thiết sống Nếu ta quen sống đời phẳng lặng, ta sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người có và chẳng ta bay Vì thế, bạn thấy phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng tin sau bạn trưởng thành (Nơng Lương Hồi) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Chú bướm nhỏ cố khỏi lỗ nhỏ xíu để làm gì? a Để khỏi bị ngạt thở b Để nhìn thấy ánh sáng kén tối quá c Để trở thành bướm thật trưởng thành Vì bướm nhỏ chưa khỏi kén được? a Vì chú yếu quá b Vì khơng có giúp chú c Vì chú chưa phát triển đủ để thoát khỏi kén Chú bướm nhỏ thoát khỏi kén cách nào? a Có làm cho lỡ rách to thêm nên chú thoát dễ dàng b Chú cố gắng để làm rách cái kén c Chú cắn nát kén để thoát Điều xảy với bướm khỏi kén? a Dang rộng cánh bay lên cao b Bò loanh quanh suốt qng đời cịn lại với đơi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng c Phải hôm mới bay lên Trong câu đây, "rừng" dùng với nghĩa gốc? a Núi rừng Trường Sơn bừng tỉnh b Ngày 2-9, đường phố tràn ngập rừng cờ hoa c Một rừng người dự ngày giỗ tổ Hùng Vương Dấu phẩy Dấu phẩy câu: "Trong đền, dòng chữ Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề hồnh phi treo giữa." có ý nghĩa nào? a Ngăn cách thành phần câu b Ngăn cách trạng ngữ với các thành phần câu c Kết thúc câu Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì - nên B / KIỂM TRA VIẾT (5 điểm) B.1 Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết Công việc (HDHTV5 T2B trang 32) đoạn: Nhận công việc đến trời vừa sáng tỏ (Khoảng 15 phút) B.2: Tập làm văn: (3 điểm) Em tả người bạn thân em (Khoảng 30 phút) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI NĂM HỌC: 2014 – 2015 TT ĐÁP ÁN Đọc đúng tốc độ, đúng tiếng, đúng từ Ngắt nghỉ đúng các dấu câu Đọc thành tiếng A.1 điểm hiểu A.2 điểm Chính tả B.1 điểm điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,75 điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,5 điểm Đọc sai từ tiếng trở lên Ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên 0,25 điểm Đáp án: câu 1c; câu 2c; câu 3a; câu 4b; câu 5a; câu 6b (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Đọc ĐIỂM Câu Phải tự nỡ lực vượt qua khó khăn, khó khăn giúp ta trưởng thành điểm 0,5 điểm (HS trả lời theo ý riêng – ý phải phù hợp với yêu cầu ) Câu 8: Vì mẹ ốm nên Lan phải nhà chăm mẹ Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 0,5 điểm điểm Sai lỗi (phụ âm đầu, vần , ) chữ chưa đẹp 1,5 điểm Sai lỗi (phụ âm đầu, vần , ), trình bày bẩn ,chữ chưa đẹp điểm Sai lỗi trở lên (phụ âm đầu, vần , ), trình bày bẩn, chữ chưa đẹp 0,5 điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên Tập làm văn - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật ngoại hình, tính tình, hoạt động người bạn thân em B.2 - Thể tình cảm với người tả điểm - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên 2,5 điểm - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỡi tả -Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 10 câu trở lên điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học 1,5 điểm - Viết mỗi phần bài văn tả người 0.75 điểm ĐỀ PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II - 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỌ SƠN MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian làm bài: 60ph) Họ và tên: ……………………… Lớp: …… Ngày kiểm tra: …/…/2015 Điểm số: Họ và tên coi thi:……………………… Họ và tên chấm thi:………………… Bằng chữ: A KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm) A.1 Đọc thành tiếng: (1 điểm) GV cho HS bốc thăm các đoạn đọc theo HD chấm ( Hướng dẫn học Tiếng Việt tập A,B) (mỗi em đọc phút) A.2 Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) Vết sẹo Chú bé đưa cho người mẹ tờ giấy mời họp cha mẹ học sinh trường Lạ thay, mẹ bảo tham dự, chú bé lộ vẻ sững sờ Đây là lần bạn học và giáo có dịp gặp mặt mẹ, mà chú chẳng muốn chút nào Chú ngượng ngập vẻ ngoài mẹ Mặc dù khá xinh đẹp bên má phải bà có vết sẹo lớn Chú bé chưa hỏi tại và trường hợp nào mà mẹ bị vậy Suốt buổi họp, chẳng để ý đến vết sẹo mà ấn tượng vẻ duyên dáng và phong cách cư xử ấm áp bà Tuy vậy, chú bé bối rối và lẫn tránh mọi người Tình cờ, chú nghe lỏm câu chuyện mẹ và giáo chủ nhiệm: – Dạ, bà bị vết sẹo mặt ạ? – Cô giáo rụt rè hỏi – Khi trai tơi cịn đỏ hỏn, kẹt phịng bị hỏa hoạn Lửa bén quá nên không dám xông vào, là tơi liều Vừa lao chạy tới bên nơi cháu, thấy xà rơi xuống Không kịp suy nghĩ, liền ghé thân che cho bất tỉnh May mà anh cứu hỏa đến kịp và cứu hai mẹ Vết sẹo thành vĩnh viễn không hối hận điều Nghe xong, chú nhỏ ùa tới ơm chầm lấy mẹ, nước mắt lưng trịng Người cậu run lên xúc động Đức hy sinh mẹ cao quá! Cả ngày, chú bé nắm riết lấy mẹ không rời Theo Những hạt giống tâm hồn Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Thái độ bé biết mẹ nhận lời họp cha mẹ học sinh? a Chú bé vui b Chú bé bối rối Chú bé không muốn mẹ họp cha mẹ học sinh vì: a, Mẹ chú bé khơng biết cách nói chuyện c Chú bé sững sờ b, Chú bé ngượng ngập vẻ bề ngoài mẹ c, Chú bé khơng biết bên má phải mẹ có vết sẹo lớn Trong suốt buổi họp, người ấn tượng điều mẹ bé? a, Đó là người phụ nữ biết cách nói chuyện hoạt bát b, Đó là người phụ nữ có vết sẹo khá lớn bên má phải c, Đó là người phụ nữ duyên dáng và cư xử ấm áp với mọi người Khi nghe xong câu chuyện mẹ cô giáo cậu bé làm gì? a, Ùa tới ơm chầm lấy mẹ, nước mắt lưng trịng b, Người cậu run lên xúc động c, Cả hai ý Từ “ lấp loáng” câu văn “Mặt sông lấp loáng ánh vàng” thay từ nào các từ sau: a, Lấp lánh b, Bập bùng c, Chờn vờn Các vế câu sau nối với bằng cách nào: “Tuy nhà Nam xa trường Nam luôn học giờ.” a , Dùng quan hệ từ a Dùng cặp quan hệ từ c Nối trực tiếp Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Xác định trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu dưới : Nghe xong, chú nhỏ ùa tới ôm chầm lấy mẹ, nước mắt lưng tròng B / KIỂM TRA VIẾT (5 điểm) B.1 Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Con gái trai? (HDHTV5 T2B trang 10) đoạn: Tối đến trai khơng bằng” (Khoảng 15 phút) B.2: Tập làm văn: (3 điểm) Em tả người mà em yêu quý (Khoảng 30 phút) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI NĂM HỌC: 2014 – 2015 TT ĐÁP ÁN ĐIỂM Đọc đúng tốc độ, đúng tiếng, đúng từ Ngắt nghỉ đúng các dấu câu Đọc thành tiếng A.1 điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,75 điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,5 điểm Đọc sai từ tiếng trở lên Ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên 0,25 điểm Đáp án: câu 1c; câu 2b; câu 3c; câu 4c; câu 5a; câu 6b (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Đọc hiểu điểm Câu Tình thương yêu và lòng dũng cảm người mẹ dành cho điểm 0,5 điểm (HS trả lời theo ý riêng – ý phải phù hợp với yêu cầu) A.2 điểm Câu 8: Nghe xong,/ chú nhỏ / ùa tới ôm chầm lấy mẹ, nước mắt lưng tròng TN CN VN Bài viết khơng mắc lỡi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp Chính tả B.1 điểm 0,5 điểm điểm Sai lỗi (phụ âm đầu, vần , ) chữ chưa đẹp 1,5 điểm Sai lỗi ( phụ âm đầu, vần , ), trình bày bẩn ,chữ chưa đẹp điểm Sai lỗi trở lên (phụ âm đầu, vần , ), trình bày bẩn, chữ chưa đẹp 0,5 điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên điểm - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật Tập ngoại hình, tính tình, hoạt động người em u quý làm văn - Thể tình cảm với người tả B.2 - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỡi tả điểm - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên 2,5 điểm - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật ngoại hình, tính tình, hoạt động người em u quý - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỡi tả - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 10 câu trở lên điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thânbài, kết đúng yêu cầu học 1,5 điểm - Viết mỗi phần bài văn tả người 0.75 điểm PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II - 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỌ SƠN MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian làm bài: 60ph) Họ và tên: ……………………… Lớp: …… Ngày kiểm tra: …/…/2015 Điểm số: Họ và tên coi thi:……………………… Họ và tên chấm thi:………………… Bằng chữ: ĐỀ A KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm) A.1 Đọc thành tiếng: (1 điểm) GV cho HS bốc thăm các đoạn đọc theo HD chấm (Hướng dẫn học Tiếng Việt tập A,B) (mỗi em đọc phút) A.2 Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) SAU TRẬN MƯA RÀO Một sau dông, người ta không nhận thấy trời hè vừa ủ dột Mùa hè, mặt đất chóng khơ đơi má em bé Khơng đẹp lá vừa tắm mưa xong, mặt trời lau ráo, lúc trơng vừa tươi mát, vừa ấm áp…Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng Trong tán lá, sung và chích chịe hun náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân dẻ, mổ lách cách vỏ Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng Ánh sáng mạ vàng đóa hoa kim hương, vơ số bướm chập chờn trông tia sáng lập lịe đóa đèn hoa Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thứ nhung gấm, bạc, vàng bày lên cánh hoa khơng tí bụi Thật là giàu sang mà thật là trinh bạch Cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hịa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá (Vích-to Huy-gơ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Mùa hè, sau trận mưa rào, mặt đất so sánh với gì? a Đơi má em bé b Đôi mắt em bé c Mái tóc em bé Dịng nêu đầy đủ âm khu vườn sau trận mưa rào? a Tiếng chim gù, tiếng ong vò vẽ b Tiếng gió hồi hộp dưới lá c Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve và tiếng gió hồi hộp dưới lá Trong có hình ảnh so sánh? a Một hình ảnh b Hai hình ảnh c Ba hình ảnh Câu ghép “Trong tán lá, sung chích chịe hun náo, chim sẻ tung hồnh, gõ kiến leo dọc thân dẻ mổ lách cách vỏ.” có: a Hai vế câu b Ba vế câu c Bốn vế câu Em hiểu “thơm ngây ngất" nghĩa thơm ? a Thơm cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú b Thơm đậm, đến mức làm cho ta khó chịu c Thơm cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật Hai câu: “Triệu Thị Trinh quê vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá) Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ, bắn cung giỏi.” liên kết với cách nào ? a Dùng từ ngữ nối b Lặp từ ngữ c Thay từ ngữ Nêu nội dung văn? Đặt câu có cặp quan hệ từ: Nếu…….thì : B / KIỂM TRA VIẾT (5 điểm) B.1 Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Cây gạo bến sông (HDHTV5 T2B trang 112 ) đoạn: “Chiều đến cụp xuống, ủ ê’ (Khoảng 15 phút) B.2:Tập làm văn: (3 điểm) (Khoảng 30 phút) Đề bài: Em tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI NĂM HỌC: 2014 – 2015 TT ĐÁP ÁN Đọc đúng tốc độ, đúng tiếng, đúng từ Ngắt nghỉ đúng các dấu câu Đọc thành tiếng A.1 điểm điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,75 điểm Đọc sai từ đến tiếng Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ 0,5 điểm Đọc sai từ tiếng trở lên Ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên 0,25 điểm Đáp án: câu 1a; câu 2c; câu 3b; câu 4b; câu 5a; câu 6c (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Đọc ĐIỂM điểm Câu Tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ cảnh vật sau trận mưa rào 0,5 điểm Câu 8: Nếu trời khơng mưa chúng em cắm trại 0,5 điểm hiểu A.2 điểm Chính tả B.1 điểm Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp điểm Sai lỡi (phụ âm đầu, vần , ), chữ chưa đẹp 1,5 điểm Sai lỗi (phụ âm đầu, vần, ), trình bày bẩn ,chữ chưa đẹp điểm Sai lỗi trở lên (phụ âm đầu, vần , ), trình bày bẩn, chữ chưa đẹp 0,5 điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật Tập ngoại hình, tính tình, hoạt động thầy (cơ giáo) dạy dỗ em làm văn - Bài viết thể tình cảm người viết, ấn tương khó B.2 quên với thầy (cô giáo) dạy dỗ điểm điểm - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỡi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên 2,5 điểm - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật ngoại hình, tính tình, hoạt động thầy (cơ giáo) dạy dỗ em - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỡi tả - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết đúng yêu cầu học; độ dài bài viết từ 10 câu trở lên điểm - Viết bài văn tả người đủ các phần mở bài, thânbài, kết đúng yêu cầu học 1,5 điểm - Viết mỗi phần bài văn tả người 0.75 điểm PHIẾU ĐỌC CUỐI NĂM LỚP NĂM HỌC: 2014 – 2015 Phiếu đọc số Làng quê khuất hẳn nhìn theo Tơi nhiều nơi, đóng qn nhiều chỗ phong cảnh đẹp nhiều, nhân dân coi tơi người làng và có người u tơi tha thiết, sức quyễn rũ, nhớ thương không mãnh liệt, day đứt mảnh đất cọc cằn này Làng mạc bị tàn phá mảnh đất quê hương đủ sức nuôi sống ngày xưa, tơi có ngày trở Phiếu đọc số Từ ngày cịn tuổi, tơi thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi lần tết đến, đứng trước cái chiếu bày tranh làng Hồ giải các lề phố Hà Nội, lịng tơi thấm thía nỡi biết ơn đối với người nghệ sĩ tạo hình nhân dân Họ đem vào sống cách nhìn phác, càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và vui tươi Phiếu đọc số Đền thượng nằm chót vót Phiếu đỉnh núi đọcNghĩa số Lĩnh Trước đền, khóm hải đường bơngemrực cánh Mơ bướm màurồi sắcmẹ bay dậpmột dờnemnhư Mẹ đâm sinh bé.đỏ, Cảnhững nhà mong, háonhiều hức Thế sinh gái Dì xịe vịt hoa.trời Trong dịng vàng Nam buồn quốc sơn hà uy nghiêm hạnhmúa bảo:quạt “lại nữa”.đền, Cả bố và chữ mẹ buồn đề bứcĐêm, hoành treo Mơphi trằn trọc khơng ngủ Em khơng hiểu mọi người lại không Lăng kề bên đền Thượng, câyluôn xanhlàxanh vui khicủa mẹcác sinhvua emHùng gái Mơ traiẩnnhỉ? Ở rừng lớp, em học sinh Đứng đây, nhìn xa,trai phong cảnhđáthật là đẹp Bên là đỉnh Ba Vì giỏi Tan học, cácrabạn cịn mải bóng Mơ đãphải cặm cụi tưới rauvòi vọi, chẻ củi, nơi nương Thế gái vua thứ trai 18 –cịn theodám sơntrêu tinh Mơ trấn núinói cao nấuMị cơm giúp– mẹ mà Hùng đám Cácgiữ bạn gái chẳng tích Tức ghê Phiếu đọc số Phiếu đọc số Chẳng có thứ nào hương lại Thảo rừng Đản Khao chín nục Kĩ thuật đạt tới sựđầu trang trí tinh tranh tố nữ áo thơm ngây ngấttranh kì lạlàng đếnHồ Mới xuân nămtế:kia, hạt thảo màu, quầnđấthoa chanh lĩnh tới thứbụng màungười đen rấtMột Việtnăm nam gieo rừng, quanền mộtđen năm, lớn cao sauMàu nữa,đen từ không pha thuốc mà luyện bột than chất liệu gợi nhắc thiết thân lẻ, thảo đâm lên hai nhánh mới Sự sinh sôi mà mạnh mẽ vậy tha đến đồng quêbóng đất nước: chấtrừng rơmgià, bếp, than và than củalanlátỏa tre Thoáng cái, dưới râm thảo quảcủa sầmcói uấtchiếu khóm râm mùa thu rừng rụng thấp, lá Cái màungọn, trắngxịe điệp là mộtkhơng sáng nơi tầng vươn lá,cũng lấn chiếm gian.tạo góp phần vào kho tàng màu sắc dân tộc hội họa Màu trắng càng ngắm càng ưa nhìn Phiếu đọc số Tháng trước, trường Út Vịnh phát động phong trào em yêu đường sắt quê em Học sinh cam kết không chơi đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, bảo vệ an toàn cho chuyến tàu qua Vịnh nhận việc khó là thuyết phục Sơn – bạn nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều Thuyết phục mãi, Sơn mới hiểu và hứa không chơi dại vậy Phiếu đọc số Cụ Vi- ta- li nhặt đường mảnh gỗ mỏng, dính đầy cát bụi Cắt mảnh gỡ thành nhiều miếng nhỏ, cụ bảo: - Ta khắc mỗi miếng gỗ chữ cái Con học nhận mặt chữ, ghép các chữ lại thành tiếng Từ hơm lúc nào túi tơi đầy miếng gỗ dẹp Không thuộc tất các chữ cái Nhưng biết đọc lại là chuyện khác Không phải ngày ngày hai mà đọc Khi dạy tôi, thầy Vi- ta-li nghĩ lúc dạy chú chó Ca-pi để làm xiếc Phiếu đọc số Hội thi bắt đầu việc lấy lửa Khi triếng trống hiệu vừa dứt, bốn niên bốn đội nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bơi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm ngọn Có người leo lên, tụt xuống lại leo lên Khi mang nén hương xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm vào hương cho cháy thành ngọn lửa Trong đó, người đội, mỡi người việc Người ngồi vót tre già thành đũa bơng Người nhanh tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người lấy nước và bắt đầu thổi cơm Phiếu đọc số 10 Chiếc áo sờn vai ba dưới bàn tay vén khéo mẹ trở thành cái áo xinh xinh, trông oách Những đường khâu đặn khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết là cái áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo hai cái lá non trơng thật dễ thương Mẹ cịn may cái cầu vai y hệt áo quân phục thực Cái măng-sét ơm khít lấy cổ tay tơi Khi cần, tơi mở khuy và xắn tay áo lên gọn ngàng Phiếu đọc số 11 Có lần, thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa Lãn Ông biết tin đến thăm Giữa mùa hèn nóng nực, cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi bốc lên nồng nặc Nhưng Lãn Ơng khơng ngại khổ Ơng ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời và chữa khỏi bệnh cho Khi từ giã nhà thuyền chài ông không lấy tiền mà cho thêm gạo, củi Phiếu đọc số 12 đọchoa số 13 Sự sống tiếp tục Phiếu âm thầm, thảo nảy dưới gốc kín đáo và Trong thờiqua, kì chống thực đân gia và đình ơngrây Thiện cán bộ, đội lặng lẽ Ngày sương thuPháp, ẩm ướt mưa bụi ủng mùahộ đông, chùm khu hàngmiệng trăm – làtrái sản Thảo phẩmquả thu chín hoạchdần từ đồn Nêtựa màu mỡ hoaIIkhép bắt thóc đầu kết Dướiđiền đáyChi rừng độtSau ngột, hịa bình, hiến toàn đồn này cho nhà nước bỗng rựcông lênThiện nhữngđãchùm thảobộ đỏđiền chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng đờisáng mình, nhàcótưlửa sảnhắt Đỡlên Đình Thiện đãrừng hết lịng ủng hộ Cách ngập Trong hươngsuốt thơm Rừng từ dưới đáy mạng mà khơng địivà hỏiấm sựnóng đền đáp nào nhà tưđốm sản lửa yêuhồng, nước,ngày nhà tài Rừng sayhề ngây Thảo quảÔng nhưlànhững quatrợ ngày đặc cách mạng lại biệt thắpcủa thêm nhiều ngọn mới, nhấp nháy vui mắt Phiếu đọc số 14 Ngoài bãi bồi có gạo già xịa mặt sơng Thương và lũ bạn Phiếu đọctán số xuống 15 lớn lênTừđãsáng thấysớm, gạo trời vàsân bay về.thọ cácmùa mônhoa sinh đãđỏ vềngút tựu trước nhàđàn cụ chim giáo Chu để mừng Cứ mỡi câykhăn gạo lại xịe thêmmặc tán lángồi tròntrên vươn lênhọc trờitrò xanh thầy Cụ năm, giáo đội ngắn, áo dài thâm sập.cao Mấy cũ từ Thân xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà lá xanh mởn, non tươi dập dờn đùa xa dâng biếu thầy sách quý Cụ giáo hỏi thăm cơng việc với gió Vào câynhỏ, gạorồi người, bảo banmùa các hoa, học trò nói:đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy Bến sơng bừng lêncảm đẹpơn lạ các kì anh Bây giờ, nhân có đơng đủ mơn sinh, thầy muốn mời tất - Thấy các anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng  ... tròng B / KI? ??M TRA VIẾT (5 điểm) B.1 Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Con gái trai? (HDHTV5 T2B trang 10) đoạn: Tối đến trai khơng bằng” (Khoảng 15 phút) B .2: Tập làm văn:... Nếu…….thì : B / KI? ??M TRA VIẾT (5 điểm) B.1 Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Cây gạo bến sông (HDHTV5 T2B trang 1 12 ) đoạn: “Chiều đến cụp xuống, ủ ê’ (Khoảng 15 phút) B .2: Tập làm văn:... Ngày ki? ??m tra: …/… /20 15 A KI? ??M TRA ĐỌC: (5 điểm) A.1 Đọc thành tiếng: (1 điểm) GV cho HS bốc thăm các đoạn đọc theo HD chấm (Hướng dẫn học Tiếng Việt tập A, B) (mỗi em đọc phút) A .2 Đọc