PHÒNG GD & ĐT …… TRƯỜNG TIỂU HỌC…… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I Họ tên HS: …………………………………… Lớp: 5… Điểm đọc Đọc tiếng:.… Năm học 2022 – 2023 Môn Tiếng Việt - Lớp ( Bài kiểm tra đọc) Nhận xét giáo viên ……………………… ………….……………… ……………… ……………………… ………….……………… ……………… Đọc thầm:.… PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng (3 điểm) GV kiểm tra HS qua tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối HKII môn Tiếng Việt lớp II Đọc thầm văn làm tập (7 điểm) – (Thời gian làm bài: 35 phút) ĐÔI CÁNH THIÊN THẦN Ngày xưa, cậu bé mặc cảm tự ti lưng cậu có hai vết sẹo rõ cậu bị bệnh bẩm sinh phải trải qua phẫu thuật vất vả Cậu bé cảm thấy xấu hổ sợ bị bạn bè phát Vào thể dục, cậu bé trốn vào góc sân, nhanh chóng thay áo để người khơng nhìn thấy vết sẹo Thời gian dài trơi qua, phải đến “Ơi, gớm q!”, “A, quái vật” Cậu bé vừa khóc vừa chạy vào lớp, trốn tránh tất Đến thể dục ngày hôm sau, bạn nhỏ khác lại ngây thơ lên lời vô tâm Ngay lúc ấy, cô giáo vơ tình ngang, bạn nhỏ vây quanh lấy nói viết sẹo Cơ giáo tiến gần đến cậu bé, đặt nhẹ tay lên bờ vai gầy nhỏ ấy, mỉm cười nói: - Cơ kể cho nghe câu chuyện Ngày xưa, thiên thần trời bay xuống biến thành bạn nhỏ Tất nhiên có thiên thần nhanh nhẹn kịp tháo gỡ đôi cánh có thiên thần chậm, khơng kịp tháo hết đơi cánh để lại hai bé sẹo - Vậy cánh thiên thần cơ? - Đúng ạ!- Cô giáo mỉm cười Năm tháng dần trôi người bạn nhỏ lớn nhiều,cậu thầm cảm ơn cô giáo đem lại cho cậu điểm tin Lên cấp ba, cậu mạnh dạn tham gia giải bơi lội cấp thành phố đạt quân Bởi cậu tin vết sẹo lưng q giáo năm xưa dành tặng với tất yêu thương Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Vì cậu bé ln xấu hổ học? A Vì cậu bị bệnh bẩm sinh B Vì cậu có hai vết sẹo phẫu thuật C Vì cậu nhút nhát Câu 2: Các bạn cậu bé làm thấy hai vết sẹo cậu bé? A Hỏi cậu có hai vết sẹo B Sờ tay vào hai vết sẹo C Trêu chọc, gọi cậu quái vật Câu 3: Cơ giáo giải thích vết sẹo cậu bé? A Đó hai vết sẹo bạn nhỏ bị mổ B Đó hai vết cịn lại đơi cánh thiên thần C Đó hai vết sẹo cậu bé chơi vô ý bị ngã Câu 4: Cô giáo kể cho lớp nghe câu chuyện đơi cánh thiên thần nhằm mục đích gì? A Để đem lại niềm tin cho cậu bé B Để bạn không trêu chọc cậu bé C Cả ý Câu 5: Cô giáo câu chuyện người nào? Câu 6:Tìm từ đồng nghĩa với từ “tặng” Câu 7: Đặt câu có từ nhiều nghĩa với từ in đậm câu sau: “Bởi cậu tin vết sẹo lưng q giáo năm xưa dành tặng với tất yêu thương.” Câu 8: Trong từ từ từ trái nghĩa với từ “tự ti” A nhút nhát B tự tin C mặc cảm D sôi động Câu 9: Từ “bay” câu chứa từ đồng âm với từ “bay” câu văn sau: “Ngày xưa thiên thần trời bay xuống biến thành bạn nhỏ đây” A Chuyến bay bắt đầu khởi hành B Bác thợ xây dùng bay để xây nhà C Những chim bay lượn bầu trời Câu 10: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: “Vào thể dục, cậu bé trốn vào góc sân, nhanh chóng thay áo để người khơng nhìn thấy vết sẹo” PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT (Thời gian làm bài: 55 phút) Chính tả (Nghe viết) (4 điểm ) GV đọc cho học sinh viết đoạn văn sau Bãi dâu Tôi bãi dâu có cảm giác lội lịng sơng cạn Cát rãnh luống mềm lún Những cành dâu xơn xao đón lấy ánh nắng chói chang, làm cho lớp cát chân mát rượi Những cành dâu lịe xịe theo gió trăm nghìn cánh tay xoè ra, hứng lấy ánh nắng vàng rực,che mát cho khoai lang Những dây khoai lang mập mạp lại có đủ sức đâm chồi lên mơn mởn, quấn quýt bên gốc dâu, giữ ấm cho dâu Tập làm văn (6 điểm) Đề bài: Hãy tả lại cảnh đẹp quê em nơi em HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2022 – 2023 Môn: TIẾNG VIỆT - LỚP I PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm (Đánh giá theo hướng dẫn KTĐK GIỮA HKI môn TV5) * Cách đánh giá, cho điểm: – Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm – Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm – Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đọc thầm làm tập: điểm Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án B C B C B B Câu 5: (1 điểm ) Cô giáo người biết cảm thông chia sẻ với nỗi đau người khác Câu (1 điểm )Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Từ: cho, biếu, dâng, hiến,… Câu 7: (1 điểm ) Đặt câu với từ đồng âm từ: lưng Câu 10: Vào thể dục,/ cậu bé /trốn vào góc sân, nhanh chóng thay áo để TN CN VN người khơng nhìn thấy vết sẹo” II PHẦN KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm 1.Kiểm tra viết tả : điểm * Hướng dẫn chấm điểm chi tiết: – Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểm chữ, cỡ chữ; trình bày quy định,viết sạch, đẹp: điểm – Viết tả (khơng mắc lỗi): điểm 2.Kiểm tra viết bài: điểm - Đảm bảo yêu cầu sau điểm: + Viết văn đủ phần: MB, TB, KB yêu cầu học; độ dài viết từ 15 câu trở lên + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 7,5 - - 6,5 - - * Lưu ý: Không cho điểm trở lên với mắc nhiều lỗi (chính tả, dùng từ, ) ... BÀI KTĐK GIỮA HỌC KÌ I Năm học 20 22 – 20 23 Mơn: TIẾNG VIỆT - LỚP I PHẦN KI? ??M TRA ĐỌC: 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm (Đánh giá theo hướng dẫn KTĐK GIỮA HKI môn TV5) * Cách đánh giá, cho điểm: –... 0 ,5 điểm Câu Đáp án B C B C B B Câu 5: (1 điểm ) Cô giáo người biết cảm thông chia sẻ với nỗi đau người khác Câu (1 điểm )Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Từ: cho, biếu, dâng, hiến,… Câu 7: (1. .. với từ đồng âm từ: lưng Câu 10 : Vào thể dục,/ cậu bé /trốn vào góc sân, nhanh chóng thay áo để TN CN VN người khơng nhìn thấy vết sẹo” II PHẦN KI? ??M TRA VIẾT: 10 điểm 1 .Ki? ??m tra viết tả : điểm *