TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN NGÒ PHÒNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2016 2017 Môn Mĩ thuật Lớp 6 ( Thời gian 90 phút ) Họ tên học sinh Lớp Điểm Nhận xét của giáo viên Điể[.]
PHỊNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: Mĩ thuật - Lớp ( Thời gian: 90 phút ) Họ tên học sinh: Lớp: Điểm Điểm Số Nhận xét giáo viên Quy đổi …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ĐỀ BÀI Em vẽ trang trí hình vng theo ý thích (HS vẽ vào phần giấy có kích thước cho sẵn phía dưới) ************************ HƯỚNG DẪN CHẤM Điểm Yêu cầu - Họa tiết đẹp, có chính, có phụ Có cách điệu sáng tạo cao - Bố cục: Hợp lí, phù hợp có tính sáng tạo - 10 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Họa tiết đẹp, có chính, có phụ Có cách điệu sáng tạo cao - Bố cục: Hợp lí, phù hợp 7-8 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Họa tiết đạt yêu cầu, có chính, có phụ - Bố cục: Hợp lí, phù hợp 5-6 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, nhiều gợi đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Họa tiết đạt yêu cầu - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp 3–4 - Màu sắc: Cơ biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả - Họa tiết chưa đạt yêu cầu - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp – - Màu sắc: Có hạn chế phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả, vẽ bẩn - Không làm * Quy đổi điểm: Số điểm đạt 5,0: Chưa đạt Số điểm đạt từ 5,0 trở lên: Đạt PHỊNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: Mĩ thuật - lớp ( Thời gian: 90 phút ) Họ tên học sinh: .Lớp: Điểm Điểm Số Nhận xét giáo viên Quy đổi …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ĐỀ BÀI Bằng hiểu biết em sống xung quanh, em vẽ tranh đề tài Tự chọn mà em yêu thích (HS vẽ vào phần giấy có kích thước cho sẵn phía sau mặt giấy) ******************** HƯỚNG DẪN CHẤM Điểm Yêu cầu - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, có tính sáng tạo - 10 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, nhiều thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, tính sáng tạo chưa cao 7-8 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, thiếu tìm tịi sáng tạo - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung 5-6 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, nhiều gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung 3–4 - Màu sắc: Cơ biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả - Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung – - Màu sắc: Có hạn chế phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hoà, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu vụng về, cẩu thả, vẽ bẩn - Không làm chưa biết làm * Quy đổi điểm: Số điểm đạt 5.0: Chưa đạt Số điểm đạt từ 5.0 trở lên: Đạt PHỊNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: Mĩ thuật - Lớp ( Thời gian: 90 phút ) Họ tên học sinh: Lớp: Điểm Điểm Số Nhận xét giáo viên Quy đổi …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ĐỀ BÀI Bằng cảm xúc mình, em vẽ tranh đề tài “Ước mơ em” (HS vẽ vào phần giấy có kích thước cho sẵn phía sau mặt giấy) ********************* HƯỚNG DẪN CHẤM Điểm Yêu cầu - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, có tính sáng tạo - 10 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, nhiều thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, tính sáng tạo chưa cao 7-8 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, thiếu tìm tịi sáng tạo - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung 5-6 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, nhiều gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung 3–4 - Màu sắc: Cơ biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả - Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung – - Màu sắc: Có hạn chế phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả, vẽ bẩn - Không làm chưa biết làm * Quy đổi điểm: Số điểm đạt 5.0: Chưa đạt Số điểm đạt từ 5.0 trở lên: Đạt ... điểm đạt từ 5,0 trở lên: Đạt PHỊNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2 0 16 - 2 017 Môn: Mĩ thuật - lớp ( Thời gian: 90 phút ) Họ tên học sinh: .Lớp: Điểm Điểm... vẽ bẩn - Không làm chưa biết làm * Quy đổi điểm: Số điểm đạt 5.0: Chưa đạt Số điểm đạt từ 5.0 trở lên: Đạt PHỊNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2 0 16 - 2 017 Môn:... hài hoà, gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng - Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, thi? ??u tìm tịi sáng tạo - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung 5 -6 - Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu