5145

CHƯƠNG I KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NỘI DUNG TRỌNG TÂM CHƯƠNG KHÁI NIỆM ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Ý NGHĨA HỌC TAÄP MỤC TIÊU CHƯƠNG IV 12/12/2020 ⁃ Nhận thức đúng, đầy đủ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước Nhân dân, Nhân dân, Nhân dân ⁃ Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam vững mạnh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh ⁃ Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng Nhà nước ta Đại Hội II (1951) Ra sức học tập đường lối trị, tác phong đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh Đại Hội IV (1976) Hồ Chí Minh “anh hùng dân tộc vĩ đại” Thắng lợi cách mạng gắn với tên tuổi Người Đại Hội VII (1991) “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng” Đại hội Đảng lần thứ IX (2001) khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo CN Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” KHÁI NIỆM “TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH” Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm CN MácLênin, giá trị truyền thống dân tộc, tinh hoa nhân loại cách mạng dân tộc dân chủ cách mạng XHCN giải phóng dân tộc, giai cấp giải phóng người Đảng làm rõ Bản chất cách mạng khoa học, dung tư tưởng Hồ Minh Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Minh Giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Minh nội Chí Chí Chí Đối tượng nghiên cứu Các viết, nói, tác phẩm Hồ Chí Minh Các quan điểm, quan niệm lý luận cách mạng Việt Nam Q trình vận động, thức hóa quan điểm, lý luận Hồ Chí Minh thực tiễn cách mạng Việt Nam Phương pháp nghiên cứu: Tính Đảng tính khoa học Quan điểm thực tiễn lý luận gắn với thực tiễn Quan điểm CƠ SỞ lịch sử – cụ thể PHƯƠNG PHÁP LUẬN Quan điểm toàn diện hệ thống Quan điểm kế thừa phát triển Kết hợp nghiên cứu tác phẩm với thự ctiễn đạo cách mạng Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp lịch sử phương pháp lôgich PHƯƠNG PHÁP Phương pháp liên ngành CỤ THỂ: Phân tích, so sánh, đối chiếu, văn học, điều tra điền dã, vấn nhân chứng lịch sử Ý nghóa việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Giáo dục thực hành đạo đức, củng cố niềm tin khoa học Câu hỏi thảo luận 1.Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh rút ý nghĩa? 2.Trình bày tác động tích cực học tập mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh Rút học thân?