truyen chuyen dong 243202119

Trường THCS Thanh Xuân Nam GV: Đinh Quang Chiến Tiết 26 – TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Sau học xong học sinh hiểu được: - Hiểu cần phải truyền chuyển động - Biết cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng số cấu truyền chuyển động thực tế Kĩ năng: - Biết tính tốn toán đơn giản liên quan tới tỉ số truyền - Học sinh có kỹ làm việc theo quy trình; tự học chuẩn bị nhà Thái độ: Có thái độ nghiêm túc u thích mơn học Năng lực: - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tư giải vấn đề II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Phương tiện: Bài giảng Powerpoint; mơ hình chuyền động đai, truyền động bánh truyền động xích - Phương pháp: + Vấn đáp, HĐN, trực quan sinh động + Dạy học dự án; dạy học tích hợp liên mơn Học sinh: - Đọc trước 29 SGK - Nhóm + 2: Chuẩn bị nội dung “Truyền động đai” - Nhóm + 4: Chuẩn bị nội dung “Truyền động ăn khớp” III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: ( 1’) Mở đầu mới: (2’): - GV chiếu đoạn video xe đạp; HS xem rút nhận xét việc thân tự vận hành sử dụng xe đạp nào? - GV đưa nhận xét vào Bài mới: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ1: Tìm hiểu cần truyền chuyển động (10’) Kiến thức: Hiểu cần phải truyền chuyển động Kĩ năng: Học sinh có kỹ làm việc theo quy trình Thái độ: Có thái độ nghiêm túc yêu thích mơn học Năng lực: Năng lực tư giải vấn đề Thiết kế giảng Công nghệ Trường THCS Thanh Xuân Nam GV: Đinh Quang Chiến - GV: Chiếu video - Quan sát CHƯƠNG V: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI phát triển CHUYỂN ĐỘNG xe đạp Yêu BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG cầu HS quan sát kĩ I TẠI SAO CẦN TRUYỀN CHUYỂN vị trí bàn - HS: Trả lời ĐỘNG? đạp đĩa xích - Các phận máy thường đặt xa thay đổi dẫn động từ chuyển động ban qua thời gian? đầu - GV: Tại cần truyền chuyển - HS: Trả lời - Các phận máy thường có tốc độ quay động quay từ trục khơng giống đến trục sau  Cần phải truyền chuyển động - GV: Tại số bánh đĩa - HS: Trả lời lại nhiều số bánh líp HĐ2: Tìm hiểu truyền chuyển động (18’) Kiến thức: Biết cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng số cấu truyền chuyển động thực tế Kĩ năng: Học sinh có kỹ làm việc theo quy trình; tự học chuẩn bị nhà Thái độ: Có thái độ nghiêm túc u thích mơn học Năng lực: - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tư giải vấn đề - GV yêu cầu đại Đại diện II BỘ TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG: diện nhóm lên nhóm lên trình bày phần trình bày phần Truyền động ma sát- truyền động đai: chuẩn bị nhà chuẩn bị - Cấu tạo: Bánh dẫn; bánh bị dẫn; dây đai - GV yêu các - Nguyên lý hoạt động: Khi bánh dẫn quay nhóm khác nhận với tốc độ n1 nhờ vào lực ma sát với dây đai xét bổ sung làm cho bánh bị dẫn quay với tốc độ n2 Ta có - Yêu cầu HS tỉ số truyền: rõ phân qua mơ hình mơ - Ứng dụng: Sử dụng đơn giản, êm, nhẹ tả nguyên lý hoạt nhàng nên ứng dụng truyền động mơ hình chuyển động động xe máy, oto, - GV chốt vấn đề: máy công nghiệp, + Nguyên lý làm Truyền động ăn khớp: Thiết kế giảng Công nghệ Trường THCS Thanh Xuân Nam việc + Ứng dụng + Công thức tỉ số truyền GV: Đinh Quang Chiến - Cấu tạo: Bánh dẫn; bánh bị dẫn; xích - Nguyên lý hoạt động: Khi bánh dẫn quay với tốc độ n1 nhờ vào dây xích làm cho bánh bị dẫn quay với tốc độ n2 Ta có tỉ số truyền: - Ứng dụng: Sử dụng truyền chuyển động xe đạp, băng tải, máy công nghiệp, HĐ2: Ứng dụng tỉ số truyền (10’) Kiến thức: Hiểu ý nghĩa tỉ số truyền Kĩ năng: Biết tính tốn toán đơn giản liên quan tới tỉ số truyền Thái độ: Có thái độ nghiêm túc u thích mơn học Năng lực: - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tư giải vấn đề HOẠT ĐỘNG NHĨM Nhóm + 2: Trong truyền động ăn khớp, bánh dẫn có số Z1 = 30; bánh bị dẫn có số Z2 = 60 a) Hãy tính tỉ số truyền i b) Nếu bánh dẫn quay với tốc độ n1 = 100 vịng/phút Hãy tính tốc độ quay bánh bị dẫn Nhóm + 4: Trong truyền động đai, bánh dẫn có đường kính D1 = 60; bánh bị dẫn có đường kính D2 = 15 a) Hãy tính tỉ số truyền i b) Nếu bánh dẫn quay với tốc độ n1 = 100 vịng/phút Hãy tính tốc độ quay bánh bị dẫn Củng cố: (3 phút) - GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức học - Yêu cầu học sinh tìm hiểu truyền động khác mà em biết đồ chơi, quạt bàn có tuốc năng, thiết bị quay băng Hướng dẫn nhà: (1 phút) - Về nhà học bài, đọc xem trước 30, sưu tập truyền chuyển động Thiết kế giảng Công nghệ Trường THCS Thanh Xuân Nam GV: Đinh Quang Chiến PHIẾU HỌC TẬP Tiết 26: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG I – Tại phải truyền chuyển động: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II- Bộ truyền chuyển động: – Truyền động đai a) Cấu tạo: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… b) Nguyên lý làm việc: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… c) Ứng dụng: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Thiết kế giảng Công nghệ – Truyền động ăn khớp a) Cấu tạo: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… b) Nguyên lý làm việc: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… c) Ứng dụng: ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Trường THCS Thanh Xuân Nam GV: Đinh Quang Chiến HOẠT ĐỘNG NHĨM Thời gian: phút Nhóm + 2: Trong truyền động ăn khớp, bánh dẫn có số Z1 = 30; bánh bị dẫn có số Z2 = 60 a) Hãy tính tỉ số truyền i b) Nếu bánh dẫn quay với tốc độ n1 = 100 vịng/phút Hãy tính tốc độ quay bánh bị dẫn Nhóm + 4: Trong truyền động đai, bánh dẫn có đường kính D1 = 60; bánh bị dẫn có đường kính D2 = 15 a) Hãy tính tỉ số truyền i b) Nếu bánh dẫn quay với tốc độ n1 = 100 vịng/phút Hãy tính tốc độ quay bánh bị dẫn Tóm tắt: Lời giải: …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Thiết kế giảng Công nghệ