giao an buoi chieu mon toan lop 4

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tốn tuần tiết Ơn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết (theo mẫu) : a) Bảy mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi tám : 72 428 b) Năm mươi mốt nghìn bảy trăm mười sáu : … c) Hai mươi tám nghìn chín trăm sáu mươi mốt : … d) Mười chín nghìn ba trăm bảy mươi tư : … e) Tám mươi ba nghìn bốn trăm : … g) Sáu mươi nghìn khơng trăm bảy mươi chín : … h) Chín mươi nghìn khơng trăm linh ba : … i) Bảy mươi nghìn sáu trăm sáu mươi bảy : … Bài Viết (theo mẫu) : a) 5378 = 5000 + 300 + 70 + b) 7000 + 400 + 30 + = 7436 8217 = ………… … 2000 + 500 + 40 + = ……… … 4912 = ……………… … 1000 + 200 + 30 = ……… … 2045 = ……… ………… 6000 + 100 + 5008 = ……… …… … 5000 + 40 Bài Đặt tính tính: = …….…… = …… …… a) 72438 + 6517 b) 97196 - 35287 c) 25425 x d) 42785 : Bài Tính giá trị biểu thức: a) 37900 + 24600 x = ……… … b) (37900 + 24600) x = …… … = ……… = …… … = ……… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): = …… … - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết số biết số gồm : a/ chục nghìn , trăm ,2 chục đơn vị b/ chục nghìn , trăm đơn vị c/ chục nghìn , nghin chục d/ chục nghìn đơn vị : : : : Bài Tính nhẩm : a) c) 30 000 + 30 000 + 40 000 = b) 80 000 - (50 000 - 20 000) = 90 000 - 80 000 : = (90 000 - 80 000) : = 35 000 : d) = 54 000 : = 60 000 + (30 000 : 3) = (60 000 + 30 000) : = Bài Tính giá trị biểu thức: a) 32 050 + 32 050 : = b) (32 050 + 32 050) : = = c) = (32 050 + 32 050 : ) - 32 050 : d) 31 030 : + 15809 = = = = Bài Trong kho có thùng dầu Trong có thùng đựng 385 lít dầu Hỏi kho có tất lít dầu? Giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tốn tuần tiết Ơn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ơn luyện (20 phút): Bài Tính giá trị biểu thức sau (theo mẫu): a 8xa b 36 : b c 15 82 + c d 32 39 18 48 42 Bài Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a) Nếu m = 61 + x m = ………… b) Nếu m = 72 – 35 : n = ………… c) Nếu hình vng có độ dài cạnh a = 7cm chu vi hình vng là: P = a x = … Bài Viết vào ô trống (theo mẫu): p Biểu thức Giá trị biểu thức 76 - d 14 40 − p 72 28 + p 17 p × + 20 (46 − p) : 45 p : − 10 26 Bài Khoanh vào chữ đồng hồ thích hợp: vào buổi chiều, đồng hồ 15 20 phút là: A B C D c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tốn tuần tiết Ơn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết số sau (theo mẫu): a) Ba trăm bảy mươi hai nghìn tám trăm năm mươi tư : 372 854 b) Chín trăm bảy mươi sáu ngìn tám trăm bốn mươi hai : …… .… c) Một trăm linh tám nghìn hai trăm chín mươi sáu : …… … d) Bảy trăm mười bốn nghìn hai trăm tám mươi lăm : … …… Bài Ghi giá trị chữ số số (theo mẫu): Số Giá trị chữ số 532 469 926 534 402 687 361 912 60 ……… ……… ……… Bài Viết (theo mẫu): Viết số 214 623 Lớp nghìn Hàng Hàng Hàng trăm chục nghìn nghìn nghìn Lớp đơn vị Hàng trăm Hàng chục Hàng đơn vị 6 Đọc số Hai trăm mười bốn nghìn sáu trăm hai mươi ba 546 217 404 815 19 408 Bốn trăm ba mươi bảy nghìn năm trăm hai mươi tư Bài Điền tiếp ba số thích hợp vào chỗ chấm: a) 657 213 ; 657 214 ; 657 215 ; ; ; b) 406850 ; 406860 ; 406870 ; ; ; c) 215200 ; 215300 ; 215400 ; ; ; c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tốn tuần tiết Ơn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 5) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ơn luyện (20 phút): Bài Đặt tính tính : a) 7068 + 142 b) 9498 – 799 c) 2079 x d) 85680 : Bài Tìm x phép tính: a) x - 82150 = 1795 b) 63148 : x = Bài Tính giá trị biểu thức: a) 2520 : 96 x - 68 b) 2804 - 56 x + 171 Bài Một cửa hàng bán vải có số vải hoa 1214 mét gấp lần vải xanh Hỏi cửa hàng có tất mét vải ? Giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Bài Viết theo mẫu: Danh số phức hợp tạ 23 kg Tấn Tạ Yến kg Danh số đơn 123 kg tạ kg 230 kg 2035 kg 4006 kg kg Bài Mỗi bao gạo tẻ cân nặng 50kg, bao gạo nếp cân nặng 40kg Người ta dự định chuyển 240 bao gạo nếp 240 bao gạo tẻ thuyền Hỏi trung bình thuyền chở tạ gạo? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài Có hai vịi nước chảy vào bể cạn Vòi thứ chảy riêng đầy bể Vịi thứ hai chảy riêng đầy bể Hỏi hai vịi chảy phần bể? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 33 tiết Ôn Tập Về Đo Đại lượng (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đại lượng đo đại lượng khối lượng, thời gian; giải toán văn; Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) b) e) 400 tạ = b) 3000kg = = 42 giây d) = 42 phút năm = 36 tháng g) 4000 năm = 40 kỉ 10 Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) yến = …… kg c) 6tạ 71kg = …… kg e) 5giờ b) d) = …… phút 5300kg = ….tạ 82kg g) = ….kg phút 46 giây = ….giây Bài Bảng cho biết số hoạt động bạn Hoa buổi sáng hàng ngày: Thời gian Hoạt động Từ đến 20 phút Tập thể dục Từ 20 phút đến Vệ sinh cá nhân ăn sáng Từ 10 phút đến 30 phút Đi từ nhà đến trường Từ 30 phút đến 11 30 phút Học trường Dựa vào bảng để viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Hoa tập thể dục : … …phút b) Thời gian từ nhà đến trường : … ….phút c) Thời gian học trường : … …giờ Bài Một cửa hàng tuần thứ bán tạ gạo, tuần thứ hai bán nhiều tuần thứ tạ gạo Hỏi hai tuần cửa hàng bán tạ gạo ? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 34 tiết Luyện Tập Tổng Hợp I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đại lượng yếu tố hình học; Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Điền dấu (>,