Chủ đề 6: TỰ GIÁC LÀM VIỆC CỦA MÌNH Bài 18: TỰ GIÁC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I Mục tiêu: - Bài học góp phần hình thành phẩm chất chăm chỉ; lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân, giao tiếp hợp tác, tự học giải vấn đề dựa yêu cầu cần đạt sau: - Nêu việc cần tự giác tham gia trường - Biết phải tự giác tham gia hoạt động trường - Tự thực hành động tự giác tham gia hoạt động trường II Chuẩn bị: - GV: + SGK, SGV, Vở tập đạo đức + Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười/mặt mếu + Âm nhạc (Bài hát “Em làm kế hoạch nhỏ” – Sáng tác Phong Nhã), … gắn với học “ Tự giác tham gia hoạt động trường” + Máy tính, máy chiếu, giảng powerpoint - HS: SGK, tập đạo đức lớp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - GV tổ chức cho HS xem video hát hát - HS nhún nhảy hát theo “Em làm kế hoạch nhỏ” https://www.youtube.com/watch?v=eZxTf7bJBls + Trong hát, niềm vui bạn nhỏ thể - HS trả lời cá nhân nào? + Em tham gia hoạt động tập thể trường? - GV nhận xét, tuyên dương Kết luận: Nếu HS tự giác tham gia : - HS lắng nghe quét dọn trường, lớp, chăm sóc cây, hoa, vườn trường; hoạt động từ thiện: giúp bạn nghèo, người khuyết tật, ; sinh hoạt Sao Nhi đồng; em hiểu sâu sắc trách nhiệm với thân, chăm sóc người thân việc chia sẻ trách nhiệm với cộng đồng - GV giới thiệu, ghi tên Khám phá - HS nhắc tên * Tìm hiểu việc trường em cần tự giác tham gia: - GV đưa tranh yêu cầu HS nêu nội dung tranh H? Em cần tự giác tham gia hoạt động trường? - HS quan sát tranh nêu H? Vì em cần tự giác tham gia hoạt - HS trả lời động trường? Liên hệ: Em tham gia hoạt động trường? - Nhận xét, tuyên dương - HS kể Kết luận: Ở trường, học lớp, em cần tự giác Tham gia đầy đủ hoạt động khác : Vệ sinh trường, lớp sẽ, kỉ niệm ngày lễ lớn, chăm sóc cơng trình măng non - Lắng nghe cây, hoa, Sinh hoạt nhi đồng, làm từ thiện: giúp đỡ người khó khăn, khuyết tật Luyện tập HĐ1 Xác định bạn tự giác, bạn chưa tự giác tham gia hoạt động trường: - GV treo tranh trang 45, cho HS quan sát tranh nêu nội dung tranh - GV cho HS thảo luận theo nhóm : - HS nêu nội dung tranh + Bạn tự giác, bạn chưa tự giác tham gia hoạt động trường? Vì sao? - HS thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, KL: Các bạn tranh , 3, - Đại diện HS trình bày tự giác tham gia hoạt động trường Việc làm bạn cần phát huy làm theo Bạn tranh chưa tự giác cần nhắc - HS lắng nghe nhắc lại nhở điều chỉnh * Khi HS nói tranh 4, GV mở rộng: + Em nói với bạn? + Em làm tình này? - HS nêu ý kiến Kết luận: HS cần tự giác tham gia đầy đủ công việc trường theo phân công thầy cô giáo để đạt kết học tập tốt điều chỉnh - HS lắng nghe hành vi, thói quen thân HĐ2 Chia sẻ bạn - GV tổ chức trị chơi “Phóng viên nhí” - Cho HS chia sẻ với việc tham gia hoạt động trường trước lớp theo gợi ý : - Từng cặp HS tham gia chơi + Bạn tự giác tham gia hoạt động - HS theo doi, nhận xét trường ? + Sau thực hoạt động bạn cảm thấy nào? - GV nhận xét, tuyên dương, khen ngợi bạn tích cực tham gia hoạt động nhà trường Vận dụng - Lắng nghe HĐ1 Đưa lời khuyên cho bạn - GV đưa tranh, yêu cầu HS quan sát tranh nêu nội dung tranh + Các bạn tranh làm gì? + Em khuyên bạn ngồi đọc truyện điều gì? ( GV hướng dẫn HS đưa lời khuyên + Khi bạn xung quanh quét dọ, lau bàn ghế, vệ sinh lớp học bạn gái không tham gia mà ngồi đọc truyện - HS thảo luận đưa lời khuyên + Bạn ơi, làm xong bọn đọc truyện nhé! Kết luận: Em nên tự giác tham gia vệ sinh lớp học bạn, không nên ngồi đọc truyện + Bạn ơi, tham gia vệ sinh lớp hay chơi đùa bạn lớp người nhé! tích cực làm việc - Lắng nghe HĐ2 Em rèn luyện thói quen tự giác tham gia hoạt động trường - GV thông báo cho HS “ Kế hoạch hoạt động tập thể lớp, trường hàng tháng - GV cho HS thảo luận nhóm đơi việc làm để rèn luyện thói quen tự giác tham gia hoạt - HS lắng nghe động trường, lớp - Gọi HS chia sẻ thơng qua trị chơi “Bắn tên” - HS thảo luận Mỗi bạn chia sẻ việc làm rèn luyện thói quen - HS chia sẻ việc làm tự giác tham gia hoạt động trường, lớp thân Kết luận: HS cần trao đổi cách thực cơng - Các nhóm lên chia sẻ việc trường, lớp với bạn để nhắc rèn luyện chia sẻ cách thực linh hoạt nhằm - Nhận xét đảm bảo đủ buổi sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp, tham gia vào hoạt động đóng góp ủng hộ bạn nghèo, người khuyết tật, chăm sóc cơng - Lắng nghe trình măng non, sinh hoạt nhi đồng, vệ sinh trường, lớp… *Thông điệp: GV đọc thơng điệp: Tham gia hoạt động trường Tích cực, tự giác, hòa đồng bạn ơi! - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ hoạt động - HS nhắc lại trường, lớp, ngày, nhắc nhở người thực - Lắng nghe ... cần tự giác tham gia: - GV đưa tranh yêu cầu HS nêu nội dung tranh H? Em cần tự giác tham gia hoạt động trường? - HS quan sát tranh nêu H? Vì em cần tự giác tham gia hoạt - HS trả lời động trường? ... Chia sẻ bạn - GV tổ chức trò chơi “Phóng viên nhí” - Cho HS chia sẻ với việc tham gia hoạt động trường trước lớp theo gợi ý : - Từng cặp HS tham gia chơi + Bạn tự giác tham gia hoạt động - HS theo... GV đọc thông điệp: Tham gia hoạt động trường Tích cực, tự giác, hịa đồng bạn ơi! - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ hoạt động - HS nhắc lại trường, lớp, ngày, nhắc nhở người thực - Lắng nghe