ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang; câu tự luận Họ tên thí sinh: ……………………………………………… SBD: ……………………… Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Dưới góc nhìn chun mơn giáo dục, có ba cấu phần để tạo thành đứa “ngon lành” mà gia đình mong muốn: có đầu khai minh, tim xúc cảm thể khỏe đẹp Và có yếu tố quan trọng để làm nên cấu phần người “ngon lành” này: gia đình, nhà trường xã hội Bên ngồi khung cửa gia đình, xã hội rộng lớn, đứa trẻ cần trang bị tảng sống giới xung quanh Để từ đó, đứa trẻ lớn lên có đầu khai minh, đầu có khả phân biệt vấn đề sống, đâu đúng, đâu sai, đâu đẹp, đâu xấu giới rộng lớn Hay đơn giản hơn, biết thân ai… Bên mái ấm bảo bọc cha mẹ, nhiều biến cố khác Vì thế, ngồi đầu “khai minh” đứa trẻ cần phải có trái tim “xúc cảm” trước điều diễn sống để sẻ chia, biết yêu thương yêu thương: biết rung cảm trước đẹp, biết thổn thức trước nỗi đau biết phẫn nộ trước ác Và bên vòng tay người ruột thịt, sống mà đứa trẻ phải tự chịu trách nhiệm biết nghĩ cho bao người khác Hãy giúp trẻ, trẻ tự làm việc mà trẻ tự làm Đó tư tưởng giáo dục quan trọng bậc mà nhà tư tưởng giáo dục lớn kỷ 20 John Dewey, Maria Montessori, Jean Piaget… chia sẻ Sau nữa, đứa trẻ cần nuôi dưỡng cách, cần học cách tự chăm sóc sức khỏe để có sức vóc khỏe đẹp, thể lực đầy đủ để ni dưỡng óc minh mẫn, tâm hồn xúc cảm (http://giantutrung.vn/bai-viet/bat-mach-benh-vo-cam/22) Đọc văn thực yêu cầu sau: Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt văn bản? Câu Những yếu tố để tạo thành đứa “ngon lành”được thể văn bản? Câu Tại để trở thành đứa “ngon lành”, “đứa trẻ cần trang bị tảng sống giới xung quanh”? Câu Anh/ chị có đồng tình với quan điểm giáo dục: “Hãy giúp trẻ, trẻ tự làm việc mà trẻ tự làm.”? Vì sao? Phần II Làm văn (7,0 điểm) Ta có nhớ ta Ta ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi, Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng, Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng, Nhớ cô em gái hái măng Rừng thu trăng rọi hịa bình, Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung (Trích Việt Bắc, Tố Hữu, SGK Ngữ Văn 12, tập 1, NXB GD, trang 111) Cảm nhận Anh/Chị vẻ đẹp thiên nhiên người Việt Bắc tranh “Tứ bình” đoạn thơ …………………………Hết………………………… ... hát ân tình thủy chung (Trích Việt Bắc, Tố Hữu, SGK Ngữ Văn 12 , tập 1, NXB GD, trang 11 1) Cảm nhận Anh/Chị vẻ đẹp thiên nhiên người Việt Bắc tranh “Tứ bình” đoạn thơ …………………………Hết………………………… ... tình với quan điểm giáo dục: “Hãy giúp trẻ, trẻ tự làm việc mà trẻ tự làm.”? Vì sao? Phần II Làm văn (7,0 điểm) Ta có nhớ ta Ta ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi, Đèo cao nắng ánh dao