Đang tải... (xem toàn văn)
ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TP HCM BCH TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP HCM NGÂN HÀNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 6 BÀI LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO ĐOÀN VIÊN A CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN 1 CHỦ NGHĨA MÁC L.ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TP HCM BCH TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP HCM NGÂN HÀNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 6 BÀI LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO ĐOÀN VIÊN A CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN 1 CHỦ NGHĨA MÁC L.
ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TP.HCM BCH TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP.HCM *** NGÂN HÀNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU BÀI LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO ĐOÀN VIÊN A CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN 1: CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành phát triển qua giai đoạn: a giai đoạn (1910 - 1945 1945 - 1969) b giai đoạn (1911 - 1920, 1920 - 1945, 1945 - 1969) c giai đoạn: Hình thành chí hướng (1890 - 1911) Tìm hiểu (1911 - 1920) Hình thành (1921 - 1930) Thử thách thắng lợi (1930 - 1945) Khẳng định ( 1945 - 1970) d Tất câu sai Hồ Chí Minh sáng lập tổ chức Việt Nam Thanh niên Cách mạng Đồng chí Hội giai đoạn: a 1910 - 1920 b 1921 - 1930 c 1930 - 1945 d a, b, c, sai Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp lãnh đạo Cách mạng Việt Nam sáng lập Mặt trận Việt Minh vào năm nào? a 1939 b 1941 c 1940 d b c Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc có nội dung chủ yếu dựa nguyên tắc là: a Lấy Liên minh công nông làm tảng Đảng lãnh đạo b Phương pháp tới đại đoàn kết vận động, giáo dục, thuyết phục, nêu gương c Lấy lợi ích dân tộc hết quyền lợi nhân dân làm tảng, phải đoàn kết đấu tranh d Tập hợp a, b,c Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” tư tưởng chiến lược về: a Vận động phát huy sức mạnh niên b Tính nhân văn c Cơng tác giáo dục thiếu niên d Đại đồn kết dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh vận động niên bao gồm: a vấn đề b vấn đề c Những vấn đề bản: - Đánh giá vai trò lịch sử niên - Chăm lo giáo dục phát huy sức mạnh niên - Thanh niên phải sức rèn đức, luyện tài - Xây dựng phát triển tổ chức Đoàn d Câu b,c Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng xây dựng Đảng có nội dung chủ yếu là: a Khẳng định Đảng Cộng sản nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam nêu rõ: - Bản chất giai cấp Đảng - Xây dựng Đảng điều kiện Đảng cầm quyền b Khẳng định Chủ nghĩa Mác - Lê Nin học thuyết Cách mạng khoa học, kiên định mục tiêu độc lập, dân tộc CNXH c Xây dựng Đảng mạnh để ngang tầm với nhiệm vụ cao cả, hoàn thành sứ mệnh lịch sử mà nhân dân giao phó d Tập hợp câu a, b c Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành bởi: a.Sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lê Nin phong trào công nhân, phong trào yêu nước Việt Nam b Là kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lê Nin để giải vấn đề cách mạng Việt Nam c Cả hai ý d Cả hai ý sai Định hướng tư tưởng quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh là: a Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội b Giải phóng dân tộc phải thống với giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội c Kết thừa phát huy truyền thống, sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa nhân loại d Chủ nghĩa xã hội mục đích tương lai lồi người 10 Bác Hồ ngày tháng năm nào? Tại đâu? a Ngày 3/9/1969 Hà Nội c Ngày 2/9/1969 Pắc Pó b Ngày 2/9/1969 Hà Nội d Ngày 2/9/1969 Cao Bằng 11 Bác Hồ bầu làm chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào khóa mấy? Năm nào? a Khóa năm 1945 c Khóa năm 1946 b Khóa năm 1947 d Khóa năm 1948.^ 12 Trên đường nước ngồi tìm đường cứu nước, Người làm cơng việc đầu tiên? Tại đâu? a Quét rác, Luân Đôn c Phụ bếp, tàu buôn Luân Đôn b Làm vườn Lơhavơrơ d Phụ bếp, tàu buôn Amiral Latouche tréville 13 Hồ Chủ Tịch kêu gọi toàn quốc kháng chiến vào ngày tháng năm nào? a Ngày 20/12/1947 c Ngày 21/12/1946 b Ngày 20/12/1946 d Ngày 20/11/1946 14 Bác Hồ Quảng Châu - Trung Quốc để chuẩn bị lực lượng cho việc đời Đảng kiểu giai cấp công nhân Việt Nam vào thời gian nào? a Tháng 12/1923 c.Tháng 12/1924 b Tháng 12/1927 d Tháng 12/1921 15 Bác Hồ có viết thơ chúc tết nhân dân nước: "Xuân hẳn xuân qua Thắng lợi tin vui khắp nhà Nam Bắc thi đua đánh giặc Mỹ Tiến lên! Toàn thắng ta" Bài thơ viết vào ngày tháng năm nào? a Năm 1967 c Năm 1968 b Năm 1969 d Năm 1966 16 Sài Gòn mang tên Thành phố Hồ Chí Minh vào năm nào? a Năm 1975 b Năm 1978 c Năm 1976 d Năm 1979 17 Tập thơ "Nhật ký tù " Chủ Tịch Hồ Chí Minh sáng tác khoảng thời gian nào? a Năm 1940 – năm 1942 c Năm 1942 - năm 1943 b Năm 1942 - năm 1944 d Năm 1941 - năm 1943 18 Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo Tun ngơn độc lập vào ngày: a Ngày 23/8/1945 c Ngày 25/8/1945 b Ngày 27/8/1945 d Ngày 28/8/1945 19 Quyết tâm "Thà hy sinh tất cả, định không chịu nước, không chịu làm nô lệ" dân tộc ta khẳng định văn nào? a "Tuyên ngôn độc lập " Chủ tịch Hồ Chí Minh b "Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến" Chủ tịch Hồ Chí Minh c Chỉ thị " toàn quốc kháng chiến" Trung ương Đảng d Lời kêu gọi "Nam Bộ kháng chiến" UB hành chánh kháng chiến Nam Bộ 20 Hai câu : "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công" Hồ Chủ Tịch nói đến lần vào dịp: a Hội nghị thống mặt trận Liên Việt - Việt minh (3/1951) b Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập Đảng (2/1960) c Thư gửi phụ nữ toàn quốc nhân kỷ niệm 50 năm ngày quốc tế Phụ nữ d Đại hội niên tích cực lao động XHCN 21 "Các Vua Hùng có cơng dựng nước Bác cháu ta phải giữ nước" Chủ tịch Hồ Chí Minh nói câu trường hợp nào? a Tại Đại hội Đoàn niên lao động lần thứ III (1961) b Tại Đại Hội Đoàn quân tiên phong chuẩn bị tiếp quản Thủ đô Hà Nội (9/1945) c Tại Hội nghị cán trung - cao cấp quân đội 9/11/1956) d Khi thăm đền Hùng Vương (3/1962) 22 Câu nói “Vì lợi ích 10 năm trồng Vì lợi ích 100 năm trồng người” Được nêu dịp nào? a Trong thư Bác Hồ gởi cho ngành giáo dục ngày 14/9/1958 b Trong báo cáo Hội nghị BCH Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (từ ngày 19 22/12/1957) c Trong báo cáo kỳ họp Quốc hội khóa (tổ chức ngày 10/9/1957) d Khi Bác Hồ nói chụn với lớp học trị giao viên cấp II - III Bộ Giáo dục tổ chức ngày 13/9/1953 23 Đoàn Thanh niên cần phải làm đầu tàu, gương mẫu phong trào thi đua yêu nước, phải thực hiện hiệu “Đâu Đảng cần niên có, việc khó có niên làm” Đó lời huấn thị Bác Hồ tại: a Hội nghị BCH Trung ương Đồn lần thứ X (khóa II) b Đại hội đại biểu Đoàn niên Lao động Việt nam lần thứ III c Đại hội đảng toàn quốc lần II d Hội nghị Thường vụ trung ương Đoàn năm 1961 24 “ Các cháu niên gái trai thực hiện tốt “3 sẵn sàng”, xung phong hiến tất tinh thần lực lượng tuổi trẻ cho nghiệp chống Mỹ cứu nước, cho tổ quốc chủ nghĩa xã hội ” Đó nội dung thư kêu gọi niên mà Hồ Chủ tịch viết vào: a Ngày 19/3/1950 - ngày Toàn quốc chống Mỹ b Ngày 29/7/1965 - Ban Bí thư Trung ương Đảng thị việc tăng cường cơng tác vận động niên tình hình c Ngày 12/1/1950 - sau anh Trần Văn Ơn qua đời d Nhân dịp kỷ niệm ngày hiệp định lập lại hịa bình Đơng Dương ký kết Geneve (20/7/1954) 25 Tháng 9/1945, nhân ngày khai trường năm học sau cách mạng tháng tám/1945, chủ tịch Hồ Chí Minh gởi thư cho học sinh toàn quốc Trong thư Người gởi gắm niềm tin ước mơ cao cho hệ trẻ qua câu nói: a “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc: cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành” b “Bác mong cháu cho ngoan Mai sau gìn giữ giang san Lạc Hồng Sao cho tiếng Tiên Rồng Sao cho tỏ mặt nhi đồng Việt Nam” c “ Ta có cách để theo kịp qua người sức học hỏi” d “Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập cháu” 26 Hiện có chun đề tư tưởng Hồ Chí Minh : a b c d 27 “Do cá nhân chủ nghĩa mà ngại gian khổ, khó khăn, sa vào tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa Họ tham danh trục lợi, thích địa vị quyền hành Họ tự cao, tự đại, coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán chuyên quyền ” Đoạn văn Chủ tịch Hồ Chí Minh viết vào năm nào? Tên viết gì? a Trong Di chúc viết lại cho Đảng b Bài “Phê bình tự phê bình” c Bài “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” d Bài “Vì nghiệp trồng người” 28 Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng thể hiện đức tính nào? a Cần - Kiệm – Liêm – Chính b Chí cơng vơ tư c Nhân – Nghĩa – Trí – Dũng – Liêm d Tất câu 29 Bài thơ sau cua Bác có tiêu đề tiếng Việt gì? “Gạo đem vào giã bao đau đớn, gạo giã xong trắng tựa bông, sống đời người Gian nan rèn luyện thành công” a Tiếng giã gạo b Nghe tiếng giã gạo c Giã gạo d Cả đáp án sai 30 Trong hai năm (1954 - 1956), miền Bắc tiến hành đợt cải cách ruộng đất Cách mạng tiến hành lấy đất địa chủ, cường hào, ác bá chia cho dân nghèo để thực hiện triệt để hiệu Hãy cho biết hiệu gì? a Lấy người giàu chia cho dân nghèo b Dân cày có ruộng c Người cày có ruộng d Chia ruộng cho nơng dân 31 “Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên ” Hãy cho biết bốn câu thơ Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc dịp nào? Năm nào? a Đại hội lần III Đoàn Thanh Niên Lao Động Việt Nam-1961 b Đại hội lần I Đoàn Thanh Niên Cứu Quốc Việt Nam - 1950 c Khi thăm đơn vị niên xung phong làm đường phục vụ chiến dịch Biên Giới - 1950 d Đại hội lần II Đoàn Thanh Niên Lao Động Việt Nam-1956 32 Tập thơ “Nhật ký tù” Hồ Chí Minh viết thời gian ? a Trong nhà tù Quốc dân Đảng, 1941 - 1942 b Trong nhà tù Tưởng Giới Thạch, năm 1941 - 1942 c Trong nhà tù Quốc dân Đảng, năm 1942 - 1944 d Trong nhà tù Tưởng Giới Thạch, năm 1942 - 1943 33 “Từ Nguyễn Ái Quốc tỏa thứ văn hoá, khơng phải thứ văn hóa Châu Âu, mà có lẽ văn hố tương lai” Câu nói ai? a Tổ chức văn hoá giới UNESCO b Ông Opxip Mandextan c Giáo sư Đinh Xuân Lâm d Tất phương án sai 34 Lời dạy sau Bác Hồ tác phẩm nào? “Cần kiệm, hịa mà khơng tư, sửa lỗi mình, cẩn thận mà khơng nhút nhát, hay hỏi, nhẫn nại, hay nghiên cứu xem xét, vị công vô tư, khơng hiếu danh, khơng kiêu ngao, nói phải làm, giữ chủ nghĩa cho xứng, hy sinh, lịng ham muốn vật chất” a Tác phẩm: “Đường kách mệnh” b Tác phẩm: “Sửa đổi lối làm việc” c Tác phẩm: “Tiêu chuẩn Đảng viên” điều lệ tóm tắt 03/02/1930 d Đời sống 35 “Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng/ Cuộc đời cách mạng thật sang” câu thơ “Tức cảnh Pắc Bó” Hai câu thơ nêu lên công việc Bác làm lúc đó; việc gì? a Dịch sách “Lịch sử Đảng Cộng Sản Nga” b Dịch “Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản” Các Mác c Viết sách “Lịch sử Đảng Cộng Sản Trung Quốc” d Dịch sách “Cộng sản ABC” 36 Câu nói: “Vì lợi ích mười năm phải trồng Vì lợi ích trăm năm phải trồng người” Được Bác phát biểu nào? a Khi thăm trường Chu Vân An (1954) b Khi thăm trường Trưng Vương (1954) c Trong lớp học trị giáo viên cấp II, III toán miền Bác (1958) d Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường (1955) 37 “Yêu tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với …… , có … … dân ngày ấm no thêm, Tổ quốc ngày giàu mạnh thêm.” Điền vào chỗ trống để hồn chỉnh câu nói Bác a Chủ nghĩa xã hội, tiến lên chủ nghĩa xã hội b Yêu Lao động, yêu lao động c Yêu người, yêu thương người d Độc lập, tự đất nước 38 Trong hiệu sau đây, hiệu Bác Hồ a Vơ sản tồn giới dân tộc bị áp bức, đoàn kết lại b Lao động toàn giới đoàn kết lại c Công nông giới anh em d Lao động tồn giới đồn kết lại; cơng nông giới anh em 39 Ai người sáng lập chủ nghĩa Mác-Lênin? a Các Mác b Các Mác Ăng-ghen c Các Mác Lênin d Các Mác, Ăng-ghen Lênin 40 “Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến Chi cần phải giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình” Đoạn trích văn Hồ Chủ tịch? a Đường kách mệnh b Bài nói chuyện nhân kỷ niệm 30 năm thành lập Đảng c Di chúc d Bài phát biểu lớp huấn luyện Đảng viên tháng năm 1966 41 Di sản văn hóa phương Tây mà Bác Hồ tiếp thu tư tưởng nào? a Tư tưởng dân chủ tư sản b Tư tưởng tự do, bình đẳng, bác quyền người c Học thuyết Tam dân d Cả a b 42 Nhân tố chủ quan góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh? a Bản chất nhân văn tư chất thông minh Bác Hồ b Truyền thống quê hương c Truyền thống gia đình d Cả ba 43 Chủ nghĩa Mác – Lênin gồm phận nào: a phận: Những nguyên lý quy luật b phận: Bộ phận Mác-Ăngghen sáng tạo phận Lênin sáng tạo c phận: Triết học Mác-Lênin, Kinh tế trị Mác-Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học d phận: Triết học Mác-Lênin, Kinh tế trị chủ nghĩa cộng sản 44 “Mác thiên tài, giỏi người có tài mà thơi” Câu nói ai? a Ăng-ghen b Lênin c Hồ Chí Minh d Mao Trạch Đơng 45 Triết học Mác – Lênin bao gồm: Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa tâm siêu hình Chủ nghĩa tâm biện chứng chủ nghĩa vật siêu hình Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật siêu hình 46 Theo chủ nghĩa Mác-Lênin, giai đoạn đầu phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa là: a Cộng sản nguyên thủy b Chủ nghĩa xã hội c Chủ nghĩa tư d Thời kỳ độ 47 Trong phận chủ nghĩa Mác-Lênin, phận nghiên cứu quy luật chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phương hướng xây dựng xã hội mới? a Những nguyên lý b Những quy luật c Kinh tế trị Mác-Lênin d Chủ nghĩa xã hội khoa học 48 Theo chủ nghĩa Mác-Lênin, lực lượng xã hội thực hiện chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội là: a Những người cộng sản b Giai cấp công nhân c Giai cấp công nhân nhân dân lao động d Trí thức 49 Mác nói: “Lực lượng vật chất bị đánh đổ lực lượng vật chất Nhưng … trở thành lực lượng vật chất, thâm nhập vào quần chúng” Chữ thiếu dấu chấm là: a Văn hóa b Lý lẽ c Lý luận d Lý thuyết 50 Văn kiện đại hội XI Đảng xác định “Từ đến…., toàn Đảng, toàn dân ta phải sức phấn đấu xây dựng nước ta trở thành nước công nghiệp hiện đại, theo định hướng xã hội chủ nghĩa” Trong dấu ba chấm thời điểm nào? a Giữa kỷ XXI b 2020 c 2015 d 2025 PHẦN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM - NGƯỜI TỔ CHỨC, LÃNH ĐẠO VÀ LÀ NHÂN TỐ QUYẾT ĐỊNH THẮNG LỢI CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM 51 Khi thành lập, Đảng Cộng sản Việt Nam ngày có tên ? a Đảng Cộng sản Đơng Dương b Đông Dương Cộng sản Đảng c Đảng Cộng sản Việt Nam d An Nam Cộng sản Đảng 52 Tham dự Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, có mặt Đại biểu tổ chức nào? a Cả tổ chức Cộng sản miền đất nước: Đông Dương Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản Liên Đoàn, An Nam Cộng sản Đảng b Đông Dương Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản Liên Đồn c Đơng Dương Cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng d Đơng Dương Cộng sản Liên Đồn, An Nam Cộng sản Đảng 53 Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam thông qua văn kiện ? a Chánh cương vắn tắt Đảng, sách lược vắn tắt Đảng lời kêu gọi b Chánh cương vắn tắt Đảng, sách lược vắn tắt Đảng lời kêu gọi c Chánh cương vắn tắt Đảng, sách lược vắn tắt Đảng, điều lệ vắn tắt Đảng, chương trình tóm tắt Đảng lời kêu gọi d Chính cương vắn tắt Đảng, sách lược vắn tắt Đảng, điều lệ vắn tắt Đảng, chương trình tóm tắt Đảng điều lệ tóm tắt hội quần chúng 54 Địa điểm diễn Hội nghị BCH Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam tháng 10/1930 đâu ? a Hà Nội b Hương Cảng c Sài Gòn d Nghệ An 55 Ngày 01/05/1930 nổ tổng bãi công lớn đánh dấu “Thời kỳ đấu tranh kịch liệt đến” Cuộc tổng bãi công diễn đâu ? a Nhà máy sợi Nam Định b Hãng dầu Nhà Bè c Nhà máy xi măng Hải Phịng d Khu cơng nghiệp Vinh - Bến Thủy 56 Nguyên nhân chủ yếu làm bùng lên cao trào Cách mạng 1930 - 1931? a Thực dân Pháp tăng cường vơ vét, bóc lột nhân dân ta b Lòng yêu nước nồng nàn căm thù giặc sâu sắc tầng lớp đồng bào c Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam với đường lối trị đắn d Cả 57 Trong cao trào Cách mạng 1930 - 1931, quyền Xô Viết Nghệ Tĩnh thành lập cách nào? a Do nhân dân bầu cử b BCH Nông hội xã quản lý quyền lãnh đạo Chi Bộ Đảng c Chi Đảng địa phương đồng thời nắm quyền d Cơng nhân nhà máy lân cận nông thôn quản lý quyền 58 Chính quyền Xơ Viết Nghệ Tĩnh tồn thời gian bao lâu? a Đến tháng b năm c Từ đến tháng d Hơn năm 59 Đại hội lần thứ Đảng Cộng sản Đông Dương tổ chức vào thời gian nào? Tại đâu? a Tháng 3/1935 Ma Cao (Trung Quốc) b Tháng 7/1935 Ma Cao (Trung Quốc) c Tháng 3/1935 ngoại thành Hà Nội d Tháng 7/1935 ngoại thành Hà Nội 60 Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Đông Dương bầu Đại hội lần thứ ai? a Đồng chí Trần Phú b Đồng chí Hà Huy Tập c Đồng chí Lê Hồng Phong d Đồng chí Trường Chinh 61 Trong cao trào Cách mạng 1936 - 1939, kiện mở đầu cho phong trào đấu tranh rộng lớn quần chúng kiện gì? a Sự đời ủy ban hành động nhiều địa phương b Cuộc đón tiếp phủ Pháp c Cuộc vận động lập Ủy ban trù bị Đông Dương Đại hội d Việc triệu tập Đông Dương Đại hội 62 Đảng ta xác định nhiệm vụ trọng tâm thời kỳ cách mạng 1930 - 1945 gì? a Giải phóng dân tộc b Giải phóng dân tộc ruộng đất cho nông dân c Khởi nghĩa vũ trang d Đấu tranh giành quyền dân chủ 63 Mặt trận Việt Minh có tên gọi đầy đủ gì? a Việt Nam Cách mạng đồng minh Hội b Việt Nam độc lập đồng minh c Việt Nam Cách mệnh đồng minh Hội d Việt Nam Thanh niên Cách mạng đồng chí Hội 64 Trong khởi nghĩa Bắc Sơn (1940), kết đạt lớn gì? a Tiêu diệt nhiều sinh lực địch b Thành lập quyền cách mạng thời gian dài c Xây dựng trì lực lượng vũ trang d Tập hợp lực lượng trị 65 Nam Bộ kháng chiến bắt đầu Sài Gòn vào ngày tháng năm nào? a Ngày 23/11/1940 b Ngày 02/9/1945 c Ngày 23/9/1946 d Ngày 23/9/1945 66 Lá cờ đỏ vàng xuất hiện lần khởi nghĩa nào? a Cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ b Cuộc khởi nghĩa Bắc sơn c Cuộc binh biến Đô Lương d Khởi nghĩa cách mạng tháng 8/1945 Hà Nội 67 Lực lượng vũ trang đời từ khởi nghĩa Bắc Sơn, sau thống lại với tên gọi gì? a Việt Nam tun truyền giải phóng qn b Việt Nam giải phóng quân c Cứu quốc quân d Vệ Quốc Đồn 68 Tổng khởi nghĩa giành quyền cách mạng tháng Tám năm 1945 thành cơng hồn tồn phạm vi nước với thời gian ? a 15 ngày b 20 ngày Đồn viên niên tích cực tham gia chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội địa phương, đơn vị; tham gia chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội Đoàn Thanh niên đảm nhận như: xây dựng làng niên lập nghiệp, dự án nuôi trồng thủy sản, trồng rừng, đảo niên Ở địa phương, niên tham gia cơng trình xây dựng hạ tầng nông thôn, xây dựng nhân rộng mô hình tổ hợp tác niên; tham gia hoạt động chuyển giao, ứng dụng tiến khoa học - kỹ thuật sản xuất nơng, lâm, ngư nghiệp Đồn viên niên tham gia đăng ký đảm nhận cơng trình, phần việc niên, đề tài khoa học - kỹ thuật lĩnh vực; trọng nâng cao chất lượng xây dựng thương hiệu sản phẩm sản xuất kinh doanh thương hiệu doanh nghiệp Xung kích, tình nguyện vì cuộc sống cộng đờng Để thực hiện phong trào “Thanh niên tình ngụn” theo hướng đa dạng nội dung, nâng cao chất lượng, phù hợp với đối tượng, góp phần tập hợp, giáo dục niên tham gia giải vấn đề xúc cộng đồng, đoàn viên niên cần có hành động cụ thể tham gia nội dung “Xung kích, tình ngụn sống cộng đồng” như: - Chủ động đăng ký tham gia đội hình tình nguyện tập trung vào giải vấn đề xúc cộng đồng: công tác xóa đói, giảm nghèo, sức khỏe cộng đồng, nâng cao dân trí, tình ngụn chi viện cơng trình trọng điểm quốc gia; tham gia bảo vệ mơi trường, phịng chống khắc phục hậu thiên tai; tham gia hoạt động tình nguyện chỗ, tình nguyện ngắn hạn sở tham gia hoạt động tình nguyện trung hạn dài hạn, đội hình chuyên Đoàn phát động, tổ chức - Phát huy sở trường lực chuyên môn để tham gia lĩnh vực hoạt động tình ngụn bảo đảm tính hiệu quả, thiết thực xã hội cộng đồng Lực lượng học sinh, sinh viên tham gia xây dựng mơi trường giáo dục ngồi nhà trường tham gia đội hình tình nguyện chuyên Học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp tham gia tình nguyện dài hạn phát triển kinh tế - xã hội miền núi, hải đảo Thanh niên nông thôn tổ chức đội hình thường xuyên đột xuất tham gia xóa đói, giảm nghèo; phịng chống dịch bệnh, thiên tai; chuyển giao tiến khoa học - kỹ thuật; tham gia dài hạn chương trình, dự án phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn Thanh niên khối công nghiệp, dịch vụ quan hành tổ chức thường xuyên “Ngày thứ bảy tình ngụn”, đảm nhận nhiệm vụ khó khăn, đột xuất, việc mới, việc khó nhiệm vụ chuyên môn sản xuất, kinh doanh Thanh niên khu vực đô thị đăng ký đảm nhận thường xuyên “Tuyến đường an tồn giao thơng niên”, “Ngõ phố văn minh” Tổ chức tốt hoạt động truyền thông dân số - sức khỏe - môi trường, đội hình tình nguyện giữ gìn an ninh trật tự, sống cộng đồng Khuyến khích đồn viên niên có điều kiện tham gia chương trình tình nguyện quốc tế; phối hợp hỗ trợ tình nguyện viên quốc tế đến hoạt động tình nguyện Việt Nam Các cấp Đồn trọng làm tốt cơng tác đạo hướng dẫn hoạt động tình nguyện niên; phối hợp chặt chẽ đơn vị, nhà trường có lực lượng tình ngụn địa phương, đơn vị nơi đến hoạt động tình nguyện để đảm bảo điều kiện tốt cho hoạt động tình nguyện đoàn viên, niên Xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hợi Để góp phần tham gia bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội; bảo vệ đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia, dân tộc, đoàn viên niên cần hành động thiết thực tham gia nội dung “Xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị trật tự an toàn xã hội” Đoàn viên niên phải tích cực tham gia hưởng ứng vận động “Nghĩa tình biên giới, hải đảo”, vận động “Đền ơn đáp nghĩa” việc làm thiết thực Cùng với tổ chức, đoàn thể địa phương, đồn viên phải tham gia làm tốt cơng tác hậu phương quân đội chăm lo, giúp đỡ gia đình sách, gia đình có em làm nhiệm vụ nơi biên giới, hải đảo; tuyên truyền, giáo dục ý thức nâng cao cảnh giác cách mạng, ý thức trách nhiệm tuổi trẻ tham gia hoạt động bảo vệ Tổ quốc; tham gia hoạt động góp phần nâng cao dân trí, xóa đói giảm nghèo, xây dựng trận an ninh nhân dân, quốc phịng tồn dân; tham gia hoạt động kết nghĩa, đỡ đầu, chi viện cho đơn vị, địa phương nơi biên giới, hải đảo Thanh niên quân đội tích cực hưởng ứng phong trào “Thi đua rèn đức, luyện tài, xung kích, sáng tạo, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”; niên công an hưởng ứng phong trào “Tuổi trẻ Công an nhân dân học tập, thực hiện điều Bác Hồ dạy - xung kích, sáng tạo, tình ngụn lập cơng an ninh Tổ quốc”; phát huy vai trò nòng cốt niên quân đội, cơng an mặt trận đấu tranh phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự an tồn xã hội; tích cực hưởng ứng phong trào đoàn hết ba lực lượng: niên lực lượng vũ trang, niên nhà trường, niên địa bàn dân cư; phát huy vai trò nòng cốt, xung kích niên lực lượng vũ trang địa bàn đóng quân đường hành quân dã ngoại thơng qua mơ hình làm cơng tác dân vận, tham gia xóa đói, giảm nghèo, xóa mù chữ, chăm sóc sức khỏe nhân dân, tham gia củng cố tổ chức Đoàn - Hội địa bàn Hằng năm đoàn viên niên phải tham gia động viên niên lên dường nhập ngũ bảo đảm tiêu chất lượng; có hình thức thăm hỏi, động viên niên ngũ yên tâm rèn luyện, công tác; chủ động tham gia hoạt động đón niên xuất ngũ trở địa phương; chia sẻ kinh nghiệm, thông tin giới thiệu việc làm cho đội, công an xuất ngũ Tổ chức Đoàn, Hội sở chủ động thành lập phát huy hoạt động chi hội Cựu quân nhân, câu lạc Đồng đội trẻ để tập hợp, giúp đỡ niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự; phát huy vai trò nòng cốt niên hoàn thành nghĩa vụ quân địa phương hoạt động Đoàn, Hội Đoàn viên niên phải tích cực tham gia đội hình niên xung kích an ninh, niên tự quản nhà máy, công sở, trường học, địa bàn dân cư, phòng chống cháy nổ, tội phạm tệ nạn xã hội, giáo dục cảm hóa thiếu niên chậm tiến; xây dựng mơ hình “Bạn giúp bạn”, “Ngõ phố không ma túy”, hoạt động “3 cùng” (cùng lao động - sinh hoạt - vui chơi) để góp phần phịng chống ma túy Đặc biệt, đồn viên niên cần coi trọng công tác tham gia giữ gìn trật tự trị an, an tồn giao thơng Mỗi đoàn sở coi việc chấp hành nghiêm chỉnh Luật an tồn giao thơng tiêu chí rèn lụn đồn viên, tiêu chuẩn đánh giá chất lượng hoạt động sở Đoàn Xung kích thực hiện cải cách hành chính Việc tham gia thực hiện cải cách hành mơi trường, điều kiện tốt để cán bộ, công chức phát huy vai trị chủ động, sáng tạo, nâng cao trình độ chuyên môn, rèn luyện đạo đức cách mạng đáp ứng u cầu hiện đại hóa hành Để phát huy vai trị xây dựng hành sạch, hiện đại, xây dựng người công chức trẻ giỏi, tận tụy với nhân dân, công chức trẻ cần có hành động thiết thực tham gia nội dung “Xung kích thực hiện cải cách hành chính” quan, đơn vị: Tuyên truyền, phổ biến niên nhân dân nội dung ý nghĩa chương trình tổng thể cải cách hành chính; tham gia thi tìm hiểu nội dung cải cách hành cấp, ngành tổ chức, xây dựng mẫu hình người cán cơng chức trẻ “Năng dộng, sáng tạo, giỏi nghề, tận tụy, cần kiệm”; học tập, công tác phục vụ nhân dân, cần hưởng ứng vận dụng thiết thực nội dung phong trào “Ba trách nhiệm”, gồm: trách nhiệm với thân, trách nhiệm với quan trách nhiệm với nhân dân Tiên phong đầu vận dụng đoàn viên, niên học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chuyên môn, đề xuất giải pháp cải cách hành chính, mơ hình quản lý hành máy hành tinh gọn, hiệu quả; tạo điều kiện cho niên nhân dân có hội tiếp cận, tìm hiểu hệ thống hành nhà nước Tiên phong vận động đồn viên, niên xung kích, sáng tạo xây dựng văn minh công sở, đề xuất sáng kiến cải tiến quy trình quản lý xử lý cơng việc, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tình ngụn làm thêm ngày, thêm giờ; tình nguyện tư vấn, hướng dẫn, giúp đỡ nhân dân giải thủ tục hành chính; quan hành tập trung xây dựng mơ hình “Cơng sở văn minh”; cán cơng chức trẻ đăng ký đảm nhận tham mưu cải tiến khâu q trình giải thủ tục hành theo phương châm nhanh, gọn, hiệu Trong doanh nghiệp, đoàn viên, niên tham gia xây dựng “Văn hóa doanh nghiệp”, “Văn minh thương mại”, “Doanh nghiệp thân thiện” Phát huy vai trị xung kích Đồn viên, niên cơng tác đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; thơng qua tổ chức Đồn, tham gia xây dựng giám sát việc thực hiện sách Nhà nước; đề xuất sửa đổi, bổ sung sách, pháp luật bất cập, khơng cịn phù hợp; xây dựng chuyên đề cải cách hành tổ chức Đoàn cấp lề lối làm việc; xếp tổ chức máy tinh gọn, rõ chức năng, nhiệm vụ; phương pháp sở tiếp xúc với đoàn viên, niên; ban hành văn bản, văn hóa hội họp; đảm nhận cơng trình niên, đề tài sáng kiến cải cách hành chính; tun truyền, tơn vinh cán bộ, cơng chức trẻ giỏi, tập thể, cá nhân có sáng kiến cải cách hành Xung kích hội nhập kinh tế quốc tế Để phát huy vai trò động, sáng tạo niên, nắm bắt hội, vượt qua thử thách hội nhập kinh tế quốc tế theo chủ trương Đảng, đoàn viên, niên cần có hành động thiết thực tham gia nội dung “Xung kích hội nhập kinh tế quốc tế” Đồn viên, niên tích cực tự tìm tịi, học tập, nghiên cứu để khơng ngừng nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, luật pháp quốc tế góp phần đáp ứng yêu cầu, chủ động, tự tin Tham gia hoạt động, trình thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu quả; tham gia tuyên truyền, định hướng, hướng dẫn niên kiến thức, kỹ năng, lĩnh trị, lĩnh văn hóa tham gia hội nhập Các cấp cán Đồn tham mưu xây dựng sách hỗ trợ, khuyến khích niên tham gia hội nhập kinh tế quốc tế; vận động, hỗ trợ doanh nghiệp trẻ đầu hội nhập kinh tế quốc tế; hỗ trợ xây dựng quảng bá thương hiệu; hỗ trợ đoàn viên, niên “khởi doanh nghiệp”; cung cấp thông tin hội nhập kinh tế quốc tế, hội thách thức, kinh nghiệm trình hội nhập kinh tế quốc tế thông qua hệ thống báo chí Đồn, thơng qua sinh hoạt chun đề; tham mưu cho Đảng, Nhà nước sách hỗ trợ, khuyến khích niên tham gia hội nhập kinh tế quốc tế, sách thu hút sử dụng tài trẻ ngồi nước; sách đào tạo lãnh đạo trẻ Các doanh nhân trẻ tiên phong hội nhập kinh tế quốc tế thông qua hợp tác doanh nghiệp, xây dựng quảng bá thương hiệu, trao đổi thơng tin thị trường…qua cung cấp thơng tin, định hướng đào tạo điều kiện cho đoàn viên, niên có hội sản xuất, kinh doanh, lập thân, lập nghiệp Chuyên đề THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ I VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM Thanh niên Việt Nam Thanh niên Việt Nam (có độ tuổi từ 16 đến 30, theo quy định Luật Thanh niên) tầng lớp xã hội đặc thù, chiếm số đông dân số nước Thanh niên Việt Nam khơng phải giai cấp có mặt giai cấp công nhân, giai cấp công nhân độ ngũ trí thức; niên khơng phải tầng lớp xã hội độc lập mà có mối quan hệ gắn bó với tầng lớp khác xã hội; niên có mặt tất địa phương, ngành kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh, quốc phòng đất nước Thanh niên Việt Nam giữ vai trị quan trọng tiến trình lịch sử dựng nước giữ nước, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, đời sống trị văn hóa đất nước Thanh niên lực lượng xã hội to lớn chủ thể sáng tạo tương lai, họ không lực lượng quan trọng xã hội, mà họ ngày mai xã hội Vị trí, vai trò của niên Việt Nam Thanh niên Việt Nam giai đoạn lịch sử giữ vai trị quan trọng, ln thể hiện tinh thần xả thân chiến tranh giữ nước lực lượng quan trọng thời kỳ kiến thiết đất nước Thanh niên Việt Nam cách mạng dân tộc, dân chủ; kháng chiến chống Pháp kháng chiến chống Mỹ cứu nước; thời kỳ kiến thiết đất nước sau chiến tranh; thời kỳ đổi mới, thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ln phát huy truyền thống dân tộc, nêu cao tinh thần xung phong, tình ngụn, xung kích, đầu để hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, nhà nước nhân dân giao phó Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đánh giá cao vai trị vị trí niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Người biểu lộ niềm tin vững vào hệ trẻ, lớp người “xung phong công phát triển kinh tế văn hóa nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội” “trong công việc niên thi đua thực hiện lệnh “Đâu cần niên có; Việc khó niên làm”2 Người động viên khích lệ: “Thanh niên phải xung phong đến nơi khó khăn gian khổ nhất, nơi người khác làm hiệu quả, niên xung phong làm cho tốt”.3 Đảng xác định niên giữ vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn lực người: “Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào niên, phát huy vai trò làm chủ tiềm to lớn niên để niên thực hiện sứ mệnh lịch sử, đầu đấu tranh chiến thắng đói nghèo, lạc hậu, xây dựng bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh” Nghị Hội nghị lần thứ tư, Ban Chấp hành Trung ương khóa VII nêu rõ: “Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên” Nghị hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương khóa X “tăng cường lãnh đạo đảng công tác niên thờ kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa hiện đại hóa” khẳng định: “Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực đảm bảo cho ổn định phát triển vững bền đất nước”1 Trước quan tâm, chăm lo kỳ vọng lớn lao Đảng Nhà nước, hết, niên cần nhận thức rõ vai trò trách nhiệm để không ngừng học tập tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu để trở thành lực luợng xung kích thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội, xây dựng bảo vệ vững nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa II BỐI CẢNH TÁC ĐỘNG, THỜI CƠ, THÁCH THỨC ĐỐI VỚI THANH NIÊN VIỆT NAM Bối cảnh nước và quốc tế tác động đến niên Việt Nam Hiện nay, đất nước ta q trình thực hiện cơng đổi (từ năm 1986); tiến hành nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa; thực hiện kinh tế tri thức; tham gia sâu rộng hội nhập kinh tế quốc tế q trình tồn cầu hóa; mở rộng quan hệ đối ngoại theo phương châm đa phương hóa đa dạng hóa, làm cho lực nước ta củng cố vững hơn, kinh tế có phát triển tương đối bền vững, đời sống vật chất tinh thần nhân dân không ngừng cải thiện, quốc phịng an ninh, trật tự an tồn xã hội bảo đảm Công đổi Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo thu thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử đưa nước ta khỏi khu vực phát triển tạo tiền đề quan trọng để tiếp tục đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phấn đấu đến năm 2020 trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại, làm tiền đề quan trọng để đưa nước ta trở thành nước công nghiệp hiện đại vào năm Tuy nhiên, phát triển kinh tế - xã hội nước ta năm tới cịn gặp khó khăn, thách thức Thách thức chung lớn mà Đảng ta xác định phải vượt qua nguy tụt hậu kinh tế Trên giới, hịa bình, hợp tác phát triển xu chủ đạo, tạo điều kiện cho nước phát triển kinh tế Kinh tế nước giới phục hồi sau khủng hoảng kinh tế - tài tồn cầu, tiềm ẩn bất trắc khó lường Hợp tác quốc tế tồn cầu hóa kinh tế xu hướng tất yếu, tạo nhiều hội phát triển chứa nhiều yếu tố bất bình đẳng, gây thách thức khơng nhỏ cho quốc gia, nước phát triển, có Việt Nam Cạnh tranh kinh tế - thương mại, tranh giành nguồn tài nguyên, lượng, thị trường, nguồn vốn, công nghệ, công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công nghệ nano phát triển mạnh mẽ có bước nhảy vọt, thời gian từ phát minh đến ứng dụng ngày thu hẹp Kinh tế tri thức nhiều nước, có Việt Nam ứng dụng thực hiện Khoảng cách chênh lệch nhóm nước giàu nước nghèo ngày lớn, sức gia tăng dân số với di cư tự do, khủng hoảng lượng, khủng hoảng lương thực, bảo vệ mơi trường biến đổi khí hậu tồn cầu, dịch bệnh lớn, tội phạm xuyên quốc gia khủng bố quốc tế địi hỏi phải có hợp tác nước khu vực giới tham gia giải Thời đối với niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam ln đánh giá cao vai trị vị trí quan trọng niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Đảng xác định niên người chủ hiện tương lai đất nước, đội quân xung kích cáh mạng nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa Xuất phát từ quan điểm đó, Đảng, Nhà nước, cấp ngành tồn xã hội ln dành quan tâm, chăm lo đặc biệt niên tổ chức Đoàn, thời kỳ phát triển đất nước hội nhập kinh tế quốc tế Nhà nước tăng cường quản lý công tác niên thông qua việc triển khai thực hiện Luật Thanh niên, chiến lược phát triển niên đến năm 2010 nhiều sách thích hợp khác nhằm bồi dưỡng, phát huy niên tạo điều kiện sở vật chất, phương tiện cho cơng tác niên; q trình xã hội hóa công tác niên ngày triển khai rộng rãi, tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để bồi dưỡng phát huy niên Quá trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế, phấn đấu đưa nước ta sớm khỏi tình trạng phát triển, tạo tảng để Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại vào năm 2020, điều kiện, môi trường thuận lợi để niên thể hiện tài sức trẻ, cống hiến cho đất nước Với đường lối đắn Đảng, đất nước tiếp tục ổn định, vị không ngừng tăng lên tạo hội lớn cho niên học tập, tiếp cận văn minh nhân loại, nâng cao tri thức, thành tựu khoa học - công nghệ Sự quan tâm gia đình lớp trẻ khơng ngừng tăng lên sở, nguồn lực, điều kiện quan trọng để chăm lo tốt cho niên năm tới Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh khơng ngừng lớn mạnh, hoạt động Đồn bám sát nhiệm vụ trị đất nước, phù hợp với đối tượng niên, phát huy vai trò xung kích, tình ngụn tuổi trẻ phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Đoàn bước quan tâm, chăm lo tốt nhu cầu, nguyện vọng đáng niên, trở thành người bạn gần gũi niên Thách thức đới với niên Việt Nam Tình hình nước giới có nhiều diễn biến phức tạp, khó lường, nguy chung mà Đảng ta thách thức lớn tuổi trẻ: Kinh tế đất nước cịn nhiều khó khăn, chưa đủ điều kiện để đáp ứng tốt nhu cầu niên nhân dân lĩnh vực học tập, nghề nghiệp,việc làm, thu nhập, sức khỏe, nhu cầu vui chơi, giải trí, nhân, gia đình… Sự chuyển dịch cấu kinh tế, phân hóa giàu nghèo ngày gia tăng, q trình phát triển kinh tế thị trường tạo thách thức niên trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ, tay nghề, lĩnh, tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm, lối sống niên Mặt khác, chuyển dịch cấu kinh tế kéo theo chuyển dịch lao động trẻ, cấu xã hội, nghề nghiệp niên Số niên từ nông thôn thành phố, khu công nghiệp, thu nhập không ổn định ngày có chiều hướng gia tăng Sự chống phá lực thù địch bên ngoài, âm mưu xóa bỏ thành chế độ xã hội chủ nghĩa, xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc Mục tiêu lực thù địch nhằm vào niên, coi đối tượng dễ lung lạc để dùng thủ đoạn kinh tế, trị văn hóa tác động làm biến chất, tạo mầm mống chống chế độ; sức lôi kéo, tha hóa niên, kích động niên tham gia hoạt động gây ổn định tình hình an ninh trị đất nước Dưới tác động tồn cầu hóa, sản phẩm độc hại phi văn hóa nhiều đường, qua internet, phương tiện truyền thông tác động trực tiếp, liên tục với cường độ cao đến lối sống, nếp sống niên, tạo sức ép, gây nhiều khó khăn, phức tạp cho việc bảo vệ phát huy văn hóa dân tộc giới trẻ Sự gia tăng tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm, tội phạm nguy hiểm, đồ, hãn, băng nhóm…chưa ngăn chặn hiệu quả; môi trường xã hội chưa lành mạnh; sức khỏe sinh sản, tỷ lệ nhiễm HIV niên diễn biến phức tạp, mức báo động…đã, tác động xấu đến niên Bối cảnh nước quốc tế không đem đến hội, thuận lợi thời mà cịn đem đến nhiều khó khăn thách thức niên Điều niên cần có đủ lĩnh, ý chí, trình độ để phát huy thuận lợi, tận dụng thời khắc phục khó khăn, vượt qua thách thức Điều có niên phát huy tinh thần tự học, tự rèn luyện, có đủ tâm, đủ tầm để tham gia vào nghệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, chủ động tham gia vào kinh tế tri thức trình hội nhập kinh tế quốc tế III NHỮNG DỰ BÁO VỀ TÌNH HÌNH THANH NIÊN VIỆT NAM Về nguồn nhân lực độ tuổi niên Qũy dân số Liên hợp quốc (UNFA) nhận xét: “Việt Nam nước khu vực bước vào giai đoạn có lượng dân số trẻ đơng chưa có…, 60% dân số 25 tuổi Đây nguồn nhân lực lơn, dồi cho phát triển, mở cho Việt Nam “cửa sổ vận hội” có “dư lợi dân số” Song UNFA cảnh báo: “Sự thành cơng cịn phụ thuộc vào việc đầu tư thích đáng cho giáo dục, đào tạo, y tế, việc làm… biến lực lượng thành lực lượng thúc đẩy tăng trưởng kinh tế - xã hội Nhưng ngược lại, khơng có đầu tư để nạn thất nghiệp tồn lực lượng gánh nặng cho phát triển quốc gia, gây bất ổn xã hội” Dự kiến đến năm 2015, dân số nước 92.308.000 người, dân số niên 24.701.354 người, chiếm 26.8% dân số nước Giai đoạn 2010 - 2015 có cân tỷ lệ nam nữ niên Qúa trình thị hóa, cơng nghiệp hóa tác động đến biến động cấu dân số niên đô thị nông thôn theo xu hướng: giảm số lượng niên sống nông thôn tăng nhanh số lượng niên sống đô thị Về trình độ học vấn của niên Thực hiện vận động xây dựng xã hội học tập chủ trương khuyến học nên quy mô giáo dục đào tạo nước ta ngày mở rộng Thanh niên nước ta có nhiều hội để học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghề nghiệp Với việc mở rộng phổ cập tin học phổ biến máy tính, với kết cải cách giáo dục, trình độ ngoại ngữ tin học niên nâng cao Giai đoạn 2010 - 2015, tỷ lệ niên vào học trường ngồi cơng lập tăng số lượng chất lượng cải thiện đáng kể Thanh niên có ý thức quyền nghĩa vụ học tập, vào học ngành nghề đáp ứng dần với thị trường lao động nước quốc tê Thanh niên có quan điểm thực tế việc chọn bậc học Từ dẫn tới tỷ lệ niên đăng ký theo học trường nghề trường trung học chuyên nghiệp tăng lên đáng kể Song, niên mong muốn học theo hình thức liên thơng (từ trường nghề trung học chuyên nghiệp liên thông lên cao đẳng, đại học) Thanh niên ý thức đầy đủ tích cực tham gia vào xây dựng xã hội học tập; nhiều niên thực thực hiện phương châm: đâu, làm gì, thời gian học tập, học tập thường xuyên, suốt đời Số niên du học nước tăng nhanh, niên du học tự túc, số niên tự tìm kiếm học bổng du học nước tăng lên đáng kể Thanh niên mong muốn nhà nước có sách khuyến khích niên học tập nâng cao trình độ chuyên môn tay nghề; mong muốn đào tạo môi trường học tập thân thiện chất lượng đào tạo cao Khả trí tuệ niên, lực tự chủ tính động niên có bước phát triển đáng kể Nhìn chung, khả thích ứng niên địi hỏi cạnh tranh nhân lực điều kiện kinh tế thị trường tốt Một phận niên có lực, phẩm chất có điều kiện vươn lên trước Những tài trẻ xuất hiện nhiều hơn, đặc biệt ngành khoa học, công nghệ mũi nhọn kinh tế, kinh doanh quản lý Trình độ học vấn, khoa học, công nghệ, chuyên môn, nghề nghiệp niên nâng lên yếu tố quan trọng giúp cho niên đáp ứng tốt nhu cầu thị trường lao động thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Tuy nhiên khơng niên, học sinh yếu phương pháp tự học, tự nghiên cứu, khả thực hành, kỹ nghề nghiệp; trình độ ngoại ngữ, công nghệ thông tin (cụ thể khả sử dụng máy vi tính) nhìn chung cịn thấp vùng miền có chênh lệch lớn; phân hóa giàu nghèo diễn với trình phát triển kinh tế thị trường, phận niên thuộc hộ gia đình nghèo gặp khó khăn điều kiện học tập Về lao động, việc làm của niên Theo dự báo phát triển nguồn nhân lực, lực lượng lao động tăng thêm bình quân hàng năm giai đoạn 2011 - 2015 1,25 triệu người, chủ yếu niên Theo mục tiêu giải việc làm cho niên chiến lược phát triển niên Việt Nam đến năm 2010, phấn đấu giải việc làm cho niên đạt 75% tổng số lao động giải việc làm Những năm sau 2010, năm giải việc làm cho 1,2 triệu niên, tăng tỷ lệ thời gian lao động năm niên khu vực nông thôn lên 85% vào năm 2010 năm sau Cơ cấu lao động trẻ có chuyển dịch mạnh với chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tăng khu vực công nghiệp, xây dựng dịch vụ, giảm bớt nơng nghiệp Sẽ có khoảng 4.8 - triệu lao động trẻ thu hút vào công nghiệp xây dựng; 2.8 - triệu lao động vào khu vực dịch vụ Lao động niên chiếm tỷ lệ cao số ngành nghề áp dụng công nghệ mới, công nghệ mũi nhọn Thanh niên Việt Nam làm quen dần với thị trường lao động nước quốc tế, chưa thích ứng cao với cạnh tranh lao động việc làm Thanh niên nước ta giai đoạn 2010 - 2015 kiến thức chuyên môn tay nghề nâng lên đáng kể, kỷ luật lao động kỹ làm việc kỹ làm việc nhóm chưa phát triển tương xứng giai đoạn 2016 - 2020, làm quen với môi trường lao động công nghiệp, nên kỷ luật lao động kỹ làm việc niên cải thiện đáng kể Giai đoạn 2010 - 2015, niên nước ta có ý thức đắn việc làm Sẽ có nhiều nhiên tự nguyện, yên tâm làm việc doanh nghiệp quốc doanh Do trình thị hóa diễn nhanh, nên số niên nông thôn trở thành niên đô thị tăng lên, số niên vùng nông thôn di dân vào khu đô thị tăng lên đáng kể Điều dẫn tới vấn đề xúc lên niên như: tệ nạn xã hội, an toàn giao thông, trật tự đô thị, tập hợp niên di dân tự do… Xu hướng giải việc làm cho niên cải thiện tốt hơn, cấu lao động trẻ phù hợp với cấu kinh tế Vai trò niên lao động, xây dựng đất nước thực hiện xóa đói, giảm nghèo ngày phát huy tốt Tuy vậy, vấn đề giảm thiểu tình trạng thất nghiệp niên khu vực đô thị, tăng tỷ lệ thời gian lao động năm niên khu vực nông thôn, chuyển dịch cấu ngành nghề, cấu lao động niên, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho niên nâng cao lực cạnh tranh nguồn nhân lực trẻ nước ta vấn đề xúc cần quan tâm, giải Về sức khỏe thể chất và tâm thần của niên Sức khỏe nhân dân nói chung niên nói riêng phụ thuộc vào yếu tố tự nhiên xã hội: di truyền, chế độ dinh dưỡng, chế độ chăm sóc y tế, chế độ luyện tập thể dục - thể thao, môi trường xã hội môi trường thiên nhiên Trong yếu tố trên, trừ yếu tố di truyền, lại năm yếu tố người định Tầm vóc thể trạng niên cải thiện tốt Trong bối cảnh đời sống nhân dân niên nâng cao, chế độ dinh dưỡng cải thiện, điều kiện chăm sóc y tế rèn luyện thân thể tốt hơn, niên nước ta có sức khỏe thể chất tốt Tầm vóc thể (mà hai số quan trọng chiều cao cân nặng) niên tăng thêm Theo số Chiến lược phát triển niên Việt Nam năm 2010, chiều cao trung bình niên tăng thêm 3cm, cân nặng trung bình tăng thêm - kg Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng nước ta lên tục giảm nhiều năm qua yếu tố bảo đảm cho phát triển thể lực tốt niên Các bệnh tât điều kiện môi trường, dinh dưỡng, bệnh truyền nhiễm, bệnh nghề nghiệp niên giảm dần Đa số niên có hiểu biết cần thiết có thái độ, hành vi tích cực chống HIV/AIDS Thanh niên có hồn cảnh khó khăn niên khuyết tật, nhiễm chất độc da cam, mắc nghiện ma túy nhận quan tâm, giúp đỡ nhiều xã hội Số niên cai nghiện tập trung dạy nghề, giải việc làm sau cai nghiện tăng lên đáng kể góp phần giải vấn đề xã hội niên cải thiện tình hình sức khỏe niên Do điều kiện học tập, lao động, vui chơi, giải trí, với áp lực lên tâm lý niên làm cho tỷ lệ niên mắc bệnh tâm thần như: stress, trầm cảm, tự kỷ, thần kinh có xu hướng tăng cao Do biến đổi khí hậu nên niên mắc nhiều chứng bệnh tim mạch, hơ hấp, ung thư da… Số niên có HIV/AIDS có xu hướng giảm, niên chiếm tỷ lệ cao số người nhiễm HIV/AIDS Do chế độ bảo hiểm lao động không tốt tai nạn giao thông không giảm nên số niên tàn tật có xu hướng tăng, tàn tật vận động Về nhận thức chính trị, tính tích cực xã hợi, lới sớng của niên Nhận thức trị, tính tích cực xã hội, lối sống niên có chuyển biến tích cực Những thành tựu to lớn, tồn diện đất nước cơng đổi đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa làm cho niên thêm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, vào đường xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Thanh niên nhận thức rõ bối cảnh, tình hình, nhiệm vụ cách mạng nước ta Bộ phận niên tiên tiến có tâm cao, hồi bão lớn ln phấn đấu cống hiến cho đất nước ngày đông đảo Nhận thức trị niên tăng cường, động lực tinh thần quan trọng để phát huy tính xung kích, tinh thần tình ngụn đa số niên Việt Nam thời gian tới Tỷ lệ niên tích cực phấn đấu gia nhập tổ chức Đồn, Đảng có xu hướng tăng Tính tích cực xã hội niên tăng thêm thể hiện rõ phong trào niên Đoàn phát động Thanh niên tiếp tục tham gia ngày đông đảo vào hoạt động tình nguyện đến nơi gian khổ, khó khăn, vùng xa xơi, hoạt động xã hội nhân đạo giúp đỡ người có hồn cảnh khó nhăn… Lối sống niên tiếp tục cải thiện theo hướng hiện đại phù hợp với tác phong lao động công nghiệp, văn minh đô thị Phần đông niên giữ nét tốt đẹp lối sống, nếp sống, quan tâm phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, sắc dân tộc Thanh niên năm tới có nhu cầu cao thông tin, giao lưu, hội nhập, du lịch, vui chơi giải trí Thanh niên hướng tới địi hỏi cao dân chủ cơng xã hội, việc làm, sách xã hội, ý thức công dân việc thực hiện pháp luật niên nâng cao Tinh thần tình nguyện, xung phong,tính tính cực xã hội niên tiếp tục phát huy Thanh niên có tư mới, phù hợp thích nghi với chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Thanh niên có hiểu biết nội dung hội nhập kinh tế tốt có khả vận dụng hội Thanh niên có điều kiện thuận lợi để tham gia nhiều vào hoạt động quốc tế niên khu vực giới Vị niên nước ta khu vực giới nâng cao Nhìn chung, niên ngày vững vàng đảm đương nhiệm vụ nặng nề vẻ vang mà Tổ quốc giao phó thời kỳ Tuy nhiên, cịn phận niên không cưỡng lại sức cám dỗ đồng tiền, chạy theo hưởng thụ vật chất, bị tác động lối sống thực dụng, quan tâm đến vấn đề trị - xạ hội, dễ mắc phải sai phạm đạo đức, tiêu cực tệ nạn xã hội, bị lợi dụng, kích động, lơi kéo vào hành vi gây rối, vi phạm pháp luật Thanh niên hội nhập q́c tế và bới cảnh toàn cầu hóa Hội nhập quốc tế tồn cầu hóa xu tất yếu Xu tạo thị trường lao động tồn cầu, cơng dân tồn cầu niên toàn cầu… Những năm trước năm 2010, niên nước ta đánh giá tụt hậu học vấn tay nghề, ngoại ngữ tin học, khả thích ứng, sức khỏe… Đến giai đoạn 2010 - 2015 năm tiếp theo, niên nước ta tiếp cận dần với trình độ, sức khỏe niên khu vực niên giới Thanh niên Việt Nam có trình độ văn hóa, chun mơn tay nghề, ý chí nghị lực khơng thua niên nước Nhưng niên nước ta thua niên nước tiên tiến kỷ luật lao động, kỹ làm việc nhóm, kỹ tham gia hoạt động quốc tế… Dự báo cho thấy mặt mạnh yếu niên nước ta Để giúp niên tự tin tham gia có hiệu vào hội nhập quốc tế tồn cầu hóa, địi hỏi Đồn Hội phải có hoạt động hỗ trợ niên có kỹ năng, kỷ luật, có tác phong lao động cơng nghiệp nếp sống văn minh IV THANH NIÊN PHẤN ĐÁU TRỞ THÀNH NG̀N NHÂN LỰC CĨ CHẤT LƯỢNG CAO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC Thế hệ niên ngày sống, lao động, học tập mơi trường hịa bình; thừa hưởng thành nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa cơng đổi đất nước; cống hiến trưởng thành ổn định trị, phát triển vững kinh tế - xã hội đời sống vật chất, tinh thần người dân không ngừng cải thiện; gia đình xã hội dành cho nhiều hội học tập để có trình độ học vấn, chun mơn cao lớp niên trước Những lợi hành trang giúp niên vững bước tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thanh niên toàn Đảng, toàn dân, toàn quân phấn đấu cho lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Thanh niên Việt Nam ngày mang vai trọng trách lịch sử, phải trở thành lực lượng lao động có trí ṭ có tay nghề cao, có đạo đức lối sống sáng, có sức khỏe thể chất sức khỏe tâm thần cường tráng để đưa Việt Nam “sánh vai với cường quốc năm châu” mong muốn chủ tịch Hồ Chí Minh Thanh niên tự khẳng định hệ vượt lên so với hệ niên trước dần xóa bỏ ranh giới tụt hậu để sánh vai ngang với niên nước giới Thanh niên Việt Nam cần có nhóm phẩm chất là: Trình độ chun môn tay nghề cao, đạo đức lối sống sáng, sức khỏe thể chất sức khỏe tâm thần cường tráng đáp ứng yêu cầu cảu thời kỳ cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, thời kỳ kinh tế tri thức, thời kỳ hội nhập quốc tế Để đạt tiêu chí phẩm chất đòi hỏi thân niên tự học, tự rèn luyện, tự tu dưỡng, tụ tin, tự chịu trách nhiệm để trở thành nguồn lao động chất lượng cao, trở thành người thừa kế trung thành nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Thứ nhất, niên phải tích cực tham gia học tập nâng cao trình độ lý luận trị, bồi đắp lý tưởng cách mạng sáng Bối cảnh cách mạng nước quốc tế tác động lên tất đối tượng niên, tác động cách toàn diện lên tư tưởng, tình cảm, lối sống, nhu cầu niên Do đó, niên phải rèn luyện để có lập trường tư tưởng vững vàng, có lịng u nước, có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, có đạo đức sáng lối sống lành mạnh; tích cực tham gia vào đấu tranh bảo vệ Đảng, Nhà nước bảo vệ Cương lĩnh, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; đấu tranh chống lại âm mưu “Diễn biến hòa bình” lực thù địch tiêu cực, tệ nạn xã hội, tham nhũng… Thứ hai, niên cần tích cực học tập tự học tập để nâng cao trình độ văn hóa, chun mơn, khoa học, kỹ thuật, tay nghề Trong thời kỳ phát triển kinh tế - xã hội nước hội nhập quốc tế, niên nước ta cần nâng cao trình độ học vấn, tay nghề, khả thực tế, kỹ lao động để thích ứng với thị trường lao động nước thị trường lao động quốc tế Thanh niên phải tích cực tham gia xây dựng xã hội học tập với phương châm: người niên phải học, đâu, làm gì, thời gian phải học; người niên phải xác định tham gia học tập thường xuyên, suốt đời quyền nghĩa vụ thân Thứ ba, niên phải tích cực xây dựng Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân Thanh niên phải tích cực tham gia xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững Các đối tượng niên tự nguyện, tụ giác tham gia vào Hội niên, phấn đấu trở thành Đoàn viên, đảng viên Đảng hội viên tổ chức quần chúng nhân dân Thứ tư, niên phải tích cực tham gia xây dựng mơi trường xã hội lành mạnh môi trường sinh thái lành, đẹp Tích cực tham gia phịng chống nhiễm mơi trường, suy thối mơi trường ứng phó biến đổi khí hậu tồn cầu Thứ năm, niên phải xung kích đầu nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh Tích cực tham gia chương trình, dự án địa phương; tự nguyện, tự giác tham gia thực hiện nghĩa vụ quân sự, tham gia hoạt động bảo vệ Tổ quốc giữ gìn an ninh, trật tự, an toàn xã hội Thứ sáu, niên cần chủ động tham gia vào trình hội nhập quốc tế; tham gia giải vấn đề toàn cầu; tham gia vào công tác ngoại giao nhân dân để nâng tầm ảnh hưởng Việt Nam trường quốc tế; chủ động tham gia có hiệu vào giải vấn đề toàn cầu như: giữ gìn hịa bình, đẩy lùi nguy chiến tranh, chống khủng bố, bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu, hạn chế bùng nổ dân số, phòng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo Cách mạng nước ta chuyển sang thời kỳ mới, thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, với mục tiêu sớm đưa đất nước khỏi tình trạng phát triển, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại Mục tiêu đặt yêu cầu, trọng trách lớn lao hệ trẻ hôm Để kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng dân tộc ta, niên Việt Nam sức học tập, trau dồi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; sức thi đua lao động rèn luyện để hình thành hệ niên tân tiến, xứng tầm đòi hỏi đất nước thời đại *** ... TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG TRUNG ƯƠNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO CÁN BỘ ĐOÀN, ĐOÀN VIÊN Ở CƠ SỞ NĂM 2011 Chuyên đề... Bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho cán bộ đoàn ở sở – Ban Tuyên giáo Trung Ương – Trung Ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia, 2011 Giáo trình: Những nguyên lý bản... HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ VÀ PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY I- HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Khái niệm “hệ thống chính trị? ?? Trong