top 20 bai ke ve mot lan em mac khuyet diem khien thay co giao buon 2022 hay nhat

Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn Dàn ý kể lần em mắc khuyết điểm – mẫu Lấy ví dụ việc em làm thầy buồn quay cóp kiểm tra I Mở   Là học sinh hẳn có lỗi lầm khiến thầy cô giáo phải buồn Lần mắc khuyết điểm mà tơi mắc phải lần tơi quay cóp tài liệu kiểm tra II Thân Hồn cảnh   Hơm sau có kiểm tra mơn Văn tơi lại nghĩ điểm cao, tuần trước học có bạn bè chí cốt tâm giao xung quanh giúp Tơi dửng dưng với học cho buổi kiểm tra ngày mai Tôi xem tivi suốt đêm sau ngủ cách ngon lành Trong kiểm tra               Cơ bước vào lớp với câu nói: “Các em lấy giấy làm kiểm tra” Tôi quay sau nhìn đứa bạn chí cốt mình, thơi, đứa làm lơ hết vậy? Chưa kịp dị cả, tơi lấy giấy làm kiểm tra hồi hộp, lo lắng Cô đọc đề xong, thấy cắm cúi làm Cịn tơi, nhìn vào đề, biết tơi cịn tơi mù mờ chẳng biết Thế bạo dạn mở cặp lấy tài liệu để quay cóp, chẳng cịn cách khác Lần kiểm tra ấy, đạt điểm 10 to tướng Tôi vui tự hào điều Tơi khoe khắp nơi: bạn bè, ba mẹ, anh chị mình, Tối đó, tơi ngủ khơng nghĩ làm Tơi trăn trở, trằn trọc khó ngủ dù điểm 10 đâu phải sức lực tơi mà có Tôi đắn đo, suy nghĩ nhiều; có nên nói thật hay khơng? Cuối cùng, định gặp cô vào sáng mai để nói tất thật Cơ nghe tơi nói thật, cô đưa lời khuyên nhẹ nhàng bảo tơi khơng tái phạm Bên cạnh đó, khen tơi trung thực nhận lỗi, điều đáng trân trọng Tơi hối hận nhiều làm hứa không tái phạm III Kết   Đó lần mắc khuyết điểm sâu sắc đời Tôi cố gắng học tập tốt tự giác cao việc học tập Dàn ý kể lần em mắc khuyết điểm – mẫu I Mở bài: Thứ hai tuần trước nhà ham chơi, khơng học để kiểm tra mơn Lý nên tơi có hành động sai trái mở sách tập kiểm tra Chính điều làm cho giáo buồn II Thân Sự việc mở đầu:   Đi học về, ăn cơm xong, tơi định lên phịng học chuẩn bị cho kiểm tra Lý ngày mai Thằng bạn bên cạnh nhà qua rủ chơi điện tử - trị chơi tơi thích – ngay, định chơi lát nhà học Sự việc diễn biến:         Trò chơi hấp dẫn nên nhà muộn Tôi bị bố mắng: học không lo học mà lại chơi (may bố chơi điện tử, khơng tơi ốm địn) Bố bảo tơi phịng học Tơi lí nhí xin lỗi bố nhanh chân phòng Lúc ngang qua phòng anh trai, thấy ti vi chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm” Sao lại nhiều thứ hấp dẫn này? Làm đây? “Xem tí thơi học bài” – tơi tự trấn an Phim kết thúc muộn, hai mắt tơi díu lại Tơi ngủ mạch đến sáng Tơi chồng tỉnh qng qng chạy đến lớp Tiết đầu kiểm tra Lý Cả lớp im phăng phắc chăm làm Tơi vơ bối rối Đầu óc trống rỗng khơng chữ làm sao? Trong đầu tơi rõ điểm khơng trịn vo giễu cợt roi mây tay bố - Thôi, đành liều Tôi mở tập sách giáo khoa Mặt lấm lét vừa chép vào kiểm tra vừa canh chừng cô giáo Đúng “Thiên bất dung gian” Tơi cặm cụi chép giáo xuất Tơi nhanh chóng gấp sách cất vào ngăn bàn Cô gọi đứng lên Cả lớp đổ dồn cặp mắt nhìn tơi Tơi chối trước lời lẽ chân tình tơi cúi đầu nhận lỗi Mặt tơi nóng ran, tơi vơ xấu hổ Sự việc kết thúc:    Cơ bảo tơi xuống phịng giám thị viết kiểm điểm Tôi vô ân hận, xin lỗi cô hứa không tái phạm Cô tha lỗi cho khuyên nên chăm học phải trung thực nhận lỗi III Kết  Tôi vơ ân hận trước lỗi lầm  Tự hứa với thân bỏ hết trò chơi vô bổ, chăm lo học hành để bố mẹ vui lịng thầy khơng buồn Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu Cách hai tuần, em phạm lỗi lầm mà em không quên Đó lần em quay cóp tài liệu làm kiểm tra Việc làm khiến cho chủ nhiệm em phải buồn lịng nhiều Buổi tối trước hơm đó, em xem thời khóa biểu biết ngày mai khơng có phải làm cả, riêng mơn Văn phải học thuộc lại ghi nhớ, xem lại tất tập làm văn cho Nhưng hơm có phim hay nên em mải mê xem phim mà qn khơng học Sáng hôm sau, vào tiết Văn em ngạc nhiên nghe nói rằng: “Ơn lại năm phút lấy giấy làm kiểm tra em” Lúc đó, trán em tốt mồ hơi, ướt tóc Em khơng biết phải điểm bị bố mẹ la rầy cịn bạn cười chê Thẫn thờ lúc lâu giáo bắt đầu đọc đề Cơ vừa đọc xong bạn chăm làm bài, riêng em loay hoay hỏi chẳng em Nhìn lên đồng hồ em thấy khơng cịn kịp thời gian để ngồi hỏi Em đánh liều phen thử xem Em lấy tài liệu chép lia hết giờ, cô kêu lớp nộp Nộp xong, bạn ríu rít hỏi xem có làm khơng, cịn em ngồi cười mỉm em biết điểm cao Qua ngày hôm sau, cô trả kiểm tra, em đạt điểm số cao Khi cô kêu đọc điểm cho ghi vào sổ em tự tin đứng lên nói lớn rằng: “Thưa cô, mười ạ!” Cả lớp lên tuyên dương em, mỉm cười nói rằng: “Em làm tốt lắm!” Lúc đó, em cảm thấy vui Vừa tan học, em chạy mạch nhà khoe với bố mẹ người nhà Ai khen em giỏi, em cảm thấy hãnh diện điều khơng biết sao, tối hơm em ngủ Cứ trằn trọc suốt đêm, cảm thấy khơng trung thực với cơ, với người xung quanh tin tưởng Điểm khơng phải điểm thật thực lực làm, mà em quay cóp mà có Em suy nghĩ mãi, khơng biết nói thật người nghĩ nào? Em đắn đo lúc em định nói rõ ràng cho biết Sáng hơm thứ hai, em lấy hết can đảm để gặp cô nói rằng: “Thưa cơ, em xin lỗi nhiều em khơng trung thực lúc làm Em quay cóp tài liệu có điểm mười đó” Nghe xong, giáo khơng nói im lặng sửa điểm sổ Nhưng em biết rằng, thẳm sâu đơi mắt buồn lịng thất vọng có học sinh em Cuối học, gọi em lên nói : “Cơ mong khơng có lần thứ hai em quay cóp tài liệu kiểm tra Đó việc làm không Em cần khắc phục Tuy vậy, có lời khen ngợi em biết trung thực nhận lỗi, điều đáng khen Em phải hứa với cô cố gắng học hành chăm đừng làm em nhé!” Nghe nói xong, tự dưng hai khóe mắt em cay cay, nghẹn ngào, lí nhí xin lỗi mà lịng chan chứa bao cảm xúc khó tả Trong lịng em nhẹ nhõm can đảm nói thật Qua việc này, em muốn nói với người rằng: sống đầy bộn bề bây giờ, cần phải biết sống cách trung thực, đừng làm người khác phải buồn lịng Là học sinh, từ bây giờ, em cố gắng học hành chăm chỉ, không ham chơi Em khiến cho thầy, cô người xung quanh buồn lịng thêm lần Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu Mỗi người, chắn có lúc lầm lỗi, khơng có hồn hảo dù người có giỏi đến đâu Tôi Tôi mắc lỗi mà không quên Lúc học sinh vừa học hết lớp bảy Hồi đó, ba mẹ nói tơi có khiếu vẽ tơi thích trở thành nhà thiết kế thời trang Ba mẹ đăng ký cho học vẽ nhà cô giáo vừa hưu Cơ tên Dương, dù ngồi tuổi năm mươi cô tràn đầy sức sống Cô hiền lắm! Khuôn mặt cô điền tĩnh, hiền hậu khiến ln có cảm giác mẹ tơi Mái tóc ngả bạc trắng Cơ ln tốt bụng giúp đỡ người nên hàng xóm xung quanh quý cô Tôi quý cô Lúc tơi thường kiêu căng, tự cao, tự đại với người nghĩ giỏi người Ngày học, tưởng vẽ điểm mười khơng ngờ cho sáu Tôi tức lắm, đâm ghét cô Cứ lần học thêm, không chịu vẽ mà quậy phá làm phiền người khác Cô bắt vào bàn ngồi vẽ tơi lại vẽ đối phó với Khơng ngờ, có lần cho đề vẽ chân dung thầy mà em thích Mọi người vẽ Chỉ có tơi nghĩ hồi khơng vẽ Cho nên tới lúc nộp sợ Nhưng không ngờ, cô khơng la tơi mà nói: “Lần sau cố gắng nha con!” Kể từ lúc tơi cảm thấy thật có lỗi với Và tơi rút học: “'Khơng hồn hảo cả, người có khuyết điểm” Từ đó, tính kiêu ngạo tơi biến lúc không hay Những vẽ mà vẽ ra, khen khơng mà tơi lại kiêu ngạo Những lúc tơi vui tơi lại quý cô Cô dạy cho tơi biết kiên trì thực thành công Tuy học với cô tháng hè cô truyền đạt cho kinh nghiệm quý báu mà cịn có học sống để tơi thực theo sau Từ ngày học cô, biết suy nghĩ hơn, chín chắn hơn, có ý chí, kiên trì Tơi trưởng thành hơn, bỏ vỏ bọc kiêu căng, tự đại ngày Tôi biết ơn cô Bây giờ, không học cô nữa, học quý báu mà cô dạy cho tôi, không quên Tôi dùng học này, chia sẻ với bạn mình, dùng chúng để tiếp thêm nghị lực cho tơi đường đầy gian nan phía trước Tơi vơ biết ơn Bây giờ, nói với cơ, tơi nói lên điều mà tơi muốn nói: “Con cảm ơn nhiều, dạy cho điều hay lẽ phải, giúp đường ước mơ Con u nhiều lắm, ơi” Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu Là học sinh, hẳn ai lần lầm lỗi, phạm sai lầm khiến cho thầy cô phải buồn phiền Ngay tơi vậy, lần khơng học môn Lý, bị điểm khiến cho giáo phải buồn lịng nhiều tơi Mặc dù cô tha thứ cho tôi khơng thể qn việc làm ngày hơm Tối hơm đó, tơi xem kĩ thời khóa biểu để chuẩn bị cho ngày hơm sau Tơi nhìn vào thời khóa biểu khơng thấy mơn phải học cả, ngoại trừ môn Lý Tôi định học làm biếng chủ quan cho rằng, lần trước trả điểm cao nên không cần phải học làm cơng Thế là, sửa soạn cặp xong, tơi liền chạy xem ti vi cho thỏa thích Sáng hơm sau vào lớp học, bạn ríu rít ơn đó, tơi lo ngồi tán gẫu chuyện trời, đất với lũ bạn Ít phút sau, giáo từ ngồi cửa bước vào lớp Chúng đứng dậy chào cô cách nghiêm trang Cô gật đầu chào hiệu cho phép ngồi xuống Cơ cất giọng nói: “Cả lớp lấy giấy làm kiểm tra mười lăm phút” Nghe xong câu nói ấy, tơi giật bắt đầu lo lắng Tôi luống cuống lấy tập định xem phần hay phần không kịp Cô bắt đầu đọc đề, viết đề vào giấy kiểm tra mà lòng lo âu, thấp Cô đọc đề xong, bạn tập trung làm bài, riêng tơi nhìn vào đề bài, biết tơi tơi nhìn mà lạ lẫm Tay không cầm viết, vừa viết vừa tẩy xóa bạn xung quanh điền tĩnh mà làm Thời gian trôi qua nhanh thật! Sắp hết thời gian rồi! Chỉ vài phút phải nộp tờ giấy kiểm tra tơi trắng tinh thật đẹp chưa có chữ viết làm Lúc ấy, tơi hốt hoảng thật sự, loay hoay hỏi bạn xung quanh Nhưng lắc đầu ánh mắt thương hại, tơi chẳng nhận điều khác ai chạy gấp rút với thời gian cho làm Ngay lúc đó, tơi muốn gục đầu xuống bàn khóc thơi Cuối thời gian làm qua đi, bạn nộp với làm đầy chữ gương mặt tự tin cịn riêng tơi có tờ giấy trắng Tơi nhiên thấy mũi cay cay, khóe mắt từ từ trào dịng lệ muộn màng tơi cố gắng kìm nén lại khơng muốn bạn thấy điều tệ hại Tối hơm đó, nhà, lịng tơi rối tơ vị với lo âu không yên, không dám đối diện với ba mẹ Tơi ngủ Sáng hơm sau, vào lớp với gương mặt vui vẻ ngày Nhưng đến cô phát sực nhớ chuyện hôm qua bắt đầu lo lắng cho số điểm Tơi cầm làm tay, nhìn vào số điểm Con số thật to tướng, cô bắt đầu ghi điểm, cô đọc tên bạn đến lượt tơi Lúc đó, tim tơi giật thót lên Tơi đứng dậy mạnh dạn nói: “Dạ thưa cơ, tám ạ!”.Cơ khơng nghi ngờ mà ghi vào sổ Tôi thở phào nhẹ nhõm ngồi xuống Nhưng lại cảm thấy bồn chồn, khó chịu lịng Cảm giác làm tơi bứt rứt đến khó chịu Vài ngày sau, tơi gặp cơ, nói với thật sau bao ngày tơi suy nghĩ, đắn đo Cơ khơng nói gì, sửa điểm lại cho tơi với số thật Lúc ấy, trông nét mặt cô nghiêm trang pha lẫn chút buồn rầu, thất vọng Tôi xin lỗi cô lần quay chỗ ngồi Trong suốt buổi học đó, tơi có cảm giác lúc nhìn tơi Nhưng tơi cảm thấy nhẹ nhõm dám dũng cảm nhận lỗi sửa chữa sai lầm Qua học đó, tơi thấy thật có lỗi với Tơi mong người đừng giống tôi, điều khơng tốt khiến cho người xung quanh niềm tin với Riêng tôi, cố gắng học tập chăm chỉ, siêng để làm cho thầy cô, cha mẹ buồn lòng Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu Câu chuyện đáng buồn xảy từ năm học trước, mà lần nhớ lại, em cảm thấy vừa thơi Giờ kiểm tra Tốn hơm đó, em nhớ suốt đời Đầu đuôi câu chuyện này: Thầy giáo dạy Toán lớp 7A thầy Thảo Em thích mơn Tốn phần thầy dạy vừa dễ hiểu, vừa hấp dẫn Từ đầu năm đến học kì I, em liên tục điểm 9, điểm 10 Bố em giáo viên dạy Toán trường, thường hãnh diện cậu trai cưng Bất ngờ, thầy Thảo bị ốm phải nằm bệnh viện bất ngờ người Ban Giám hiệu phân cơng dạy thay lại bố em Mọi rắc rối Mặc dù bố giáo viên dạy giỏi học bố, em thấy Cứ đến Toán em ngượng nghịu, tự nhiên hẳn Hồi thầy Thảo dạy, em hay xung phong lên bảng giải tập lần thầy khen Bây khác hẳn, bố giảng bài, em chăm nghe im lặng, chẳng tỏ thái độ Hình hiểu tâm trạng em nên bố không vui Em cịn nhớ trước hơm kiểm tra mơn Tốn học kì I, em có tay Tuyển tập truyện ngắn hay 2004 mà anh Đức bác Hải mang đến cho mượn với lời khen cố sách hấp dẫn Thế em đọc mê mải khuya, bất chấp lời nhắc nhở ôn bố Kết sáng hôm sau, làm bài, em tập trung tư tưởng, lúng túng lúc lâu Cuối cùng, em tính sai đáp số Suốt ngày, em hồi hộp lo sợ Em khơng chi lo bị điểm mà cịn lo cho uy tín bố Bố ăn nói với học trò đồng nghiệp trai làm khơng tốt Hơm trả bài, cầm tay kiểm tra bị điểm to tướng, thật em choáng váng Em vừa xấu hổ, tủi thân lại vừa giận bố Bố sửa điểm mà bố nỡ thẳng tay vậy? Đã thế, sau bữa cơm chiều, trước mặt nhà, bố buồn bã bảo em chủ quan, bướng bỉnh không nghe lời nên nông nỗi Ngẫm nghĩ, em thấy bố nói Em tự trách mà thơi Điểm lời cảnh cáo nghiêm khắc em: Không kiêu căng, tự mãn học tập phải nghiêm túc, cẩn thận cơng việc, dù việc nhỏ Sau đó, em nhanh chóng xố mặc cảm, lại say mê mơn Tốn mê “thầy giáo bố” chẳng khác thầy Thảo trước Cuối năm lớp 7, em đạt danh hiệu Học sinh xuất sắc Hôm lĩnh phần thưởng giấy khen, em trịnh trọng đưa cho bố hai tay Bố khen em cố gắng tốt, xứng đáng trai bố Em xúc động khơng nói nên lời Chuyện thành kỉ niệm, kỉ niệm buồn ý nghĩa vơ thấm thía, bền lâu Nó khơng học sâu sắc cho em quãng đời học sinh mà học bổ ích suốt đời Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu Trong đời người, có lần mắc khuyết điểm Nhưng có khuyết điểm khiến ta ln ray rứt Đó trường hợp tơi Đến tận tơi cịn nhớ in chuyện ngày hôm Tôi ân hận khiến buồn phiền lỗi lầm tin Cô sẵn sàng cảm thông tha thứ cho Tôi vốn học sinh giỏi Tốn lớp Bài kiểm tra tơi đạt điểm chín, điểm mười Mỗi lần, gọi điểm, tự hào trả lời rành rọt trước thán phục bạn bè lớp Một hôm, ôn tập, chủ quan không xem lại cũ Theo thường lệ, cô gọi bạn lên bảng làm để lấy điểm Tôi khăng khăng nghĩ cô không gọi đến đâu, tơi có điểm kiểm tra miệng Vì vậy, ung dung ngắm trời qua khung cửa sổ thả hồn tưởng tượng đến trận kéo co mà đội lớp lớp bảy năm diễn chiều Nhưng chuyện bất ngờ xảy ra, tin "chấn động" làm lớp nhốn nháo lên Cô giáo yêu cầu lấy giấy làm kiểm tra Biết bây giờ? Tôi chưa ôn cũ Mỗi làm bài, cô thường báo trước để chúng tơi chuẩn bị mà Cịn hơm lại này? Tơi ngơ ngác nhìn quanh lượt bừng tỉnh nhỏ Hoa ngồi cạnh huých tay vào sườn nhắc chép đề lo làm Tôi loay hoay viết lại xóa Nhìn quanh tơi thấy bạn chăm làm Về phía tơi, đầu óc tơi quay cuồng muốn vỡ tung, tơi hồn tồn bình tĩnh suy nghĩ cách làm Thời gian hết, tơi nộp mà lịng thấp thỏm, không yên Tôi nghĩ đến lúc phát ra, bị điểm đây? Tôi mặt trước lớp, lại bị cô giáo khiển trách, chưa nói đến việc bố mẹ la rầy Bố mẹ đốt sành sanh kho tàng truyện tranh cho mà xem Tôi phải làm đây? Tơi phải làm đây? Các câu hỏi dồn dập đạt khiến lo lắng Rồi thời khắc định mệnh đến Như lần, nhận từ tay cô để phát cho bạn Liếc qua mình, số ba khiến tim thắt lại Tôi cố không để nhìn thấy cố giữ nét mặt thản nhiên Vẻ mặt che giấu sóng gió quay cuồng, lên lòng Thật chuyện chưa có Tơi biết ăn nói với cô, với bố mẹ, với bạn bè bây giờ? Tôi lo nghĩ nảy ý Cô giáo bắt đầu gọi điểm vào sổ Đến tên tơi, tơi bình tĩnh xướng to "Tám ạ!" Cơ giáo dường không phát Tôi thở phào nhẹ nhõm tự nhủ: "Chắc khơng để ý đâu có gần chục bị điểm mà!" Để xóa dấu vết, tối hơm tơi làm lại khác lấy bút đỏ ghi điểm "tám" theo nét chữ cô Ngày qua ngày, nghĩ đến lúc giáo địi xem lại bài, tơi lạnh người Trời hỡi, lời "tiên tri", trời xui đất khiến ấy, cô thật muốn xem lại chúng tơi điểm tám khơng khớp với số cô tổng kết trước trả Cả người lạnh run, mặt tái mét Tôi muốn trốn khỏi lớp mà Và hốt hoảng nghe cô gọi tên Cô phát sửa điểm Cô gọi lên đưa giấy mời phụ huynh Cả lớp tơi bị bao trùm khơng khí nặng nề, khơ khốc Cơ chẳng nói lời với khiến sợ bối rối Tơi khơng cịn tâm trạng để học mơn khác Tôi cảm thấy "ghét" cô biết bao! Tôi vi phạm lần đầu đầu mà cô không tha thứ cho Tôi ghi nhớ điều muốn trả thù cô Sự việc ba mẹ tơi phạt tơi suốt tuần lễ không cho xem truyện, bắt làm tập Tốn miệt mài Tơi lại "ghét" Và ngày nọ, hết đến chơi, bạn chạy lên bàn hỏi cô, nhanh tay giấu sổ chủ nhiệm sổ tay cô Tôi nghĩ làm cô tức lo lắng Tôi thấy quay lại lớp tìm thơng báo cho lớp Nhưng không biết Cô không mảy may nghi ngờ đến cô cậu học trị bé bỏng Đúng tơi dự đốn, cô phải nộp sổ chủ nhiệm cho nhà trường Cô làm sổ nên bị nhà trường khiển trách Trên môi cô không nở nụ cười nào, trông cô buồn rười rượi Cô phải thời gian làm lại số Điều làm thấy Một hơm, tơi tình cờ giở sổ tay cô xem Từng trang, trang ghi nhận cơng việc, có trang kỉ niệm lớp Cô ghi lại tên bạn bị ốm, nhận xét bạn cần giúp đỡ môn nào, bạn tiến Tôi cảm thấy bất ngờ q Thì chăm chút, u thương Tôi lật đến trang gần cuối, cô viết kiểm tra Tốn gần lớp Tơi ngạc nhiên có đoạn nhỏ viết tôi: "Không hiểu bé Trinh làm tệ q nhỉ? Hay gặp chuyện khơng vui? Mình phải tìm hiểu ngun nhân xem có giúp em khơng? Thường trị chăm ngoan, giúp đỡ bạn bè lễ phép "Đọc dịng tâm tình cơ, tơi thấy khóe mắt cay cay, lịng tơi thắt lại Giờ tơi biết ln xem tơi đứa trị ngoan, lễ phép tôn trọng cô Cô nghĩ lí khiến tơi khiến tơi khơng làm có nghĩ tơi lười học đâu Cô cho điểm ba đáng Điểm ba khiến khiến phải nhắc nhở Tơi biết làm để chuộc lỗi ngồi việc đem trả sổ cho cô xin lỗi cô Mong tha thứ cho tơi Nghĩ vậy, sáng hôm sau, định đem sổ vào trả hay tin phải q gấp mẹ bệnh nặng khơng có người chăm sóc Cô nộp đơn xin nghỉ việc thời gian Cái tin làm sửng sốt Hai sổ cịn ngun cặp tơi Tơi khơng biết làm để liên lạc với cô đây? Mọi thứ muộn Giá lúc khơng sửa điểm có lẽ tơi khơng gây nên bao lỗi lầm, bao buồn phiền cho cô đâu Và ray rứt Tơi chẳng biết làm hơn, biết dày vị thân Bao cảm xúc đè nén tơi làm muốn vỡ tung Tại ngày lại có suy nghĩ sai lầm ngốc nghếch đến để ân hận Tôi khơng cịn gặp chẳng biết để xin lỗi Tơi cịn biết gìn giữ sổ cô mong ngày gần gặp lại cô, trả sổ cho cô kèm lời xin lỗi chân thành Cô Thời gian không dừng lại Giờ xa Chiếc ghế ngồi có người thầy khác Tôi biết người thầy yêu thương, lo lắng cho mong tìm lại bóng dáng ngày Tơi mong gặp lại để xin lỗi, để nhận tha thứ, bao dung cô Cô ơi, thật lịng xin lỗi Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu “Cô tin em thành công em sửa chữa thứ cách kịp thời”, lời nói nụ cười in đậm tâm trí tơi Sẽ chẳng có xuất ngày tơi khơng mắc lỗi với Lỗi lầm mà có lẽ tơi muốn mắc phải dù lần: thái độ sai quay cóp kiểm tra vơ lễ với giáo viên Đó ngày hè thứ tuần, đến tiết cô Thanh – giáo viên chủ nhiệm – bước vào lớp Chúng đứng lên chào cô bắt đầu tiết học Hết tiết trước rời lớp có thơng báo rằng: để chuẩn bị điểm tổng kết kết thúc năm học lớp vào tuần tới em có kiểm tra mơn Tốn 45’, nên cô mong em chuẩn bị cho thật kĩ lưỡng nhé” Khơng khí lớp tơi xơn xao hồi dường tâm lí nghỉ hè chi phối hầu hết bạn không muốn ôn tập học hành hay kiểm tra có tơi Bản tính hay chơi bướng bỉnh tơi kiểm sốt tồn suy nghĩ, tơi chẳng muốn dính dáng kiểm tra hay thi khơng khí thoải mái ngày cuối năm Nhưng tất nhiên để kiểm tra mơn tốn quan trọng rơi xuống hố sâu với trứng ngỗng nên định ăn gian, quay cóp tài liệu kiểm tra Tôi kĩ lưỡng chuẩn bị mẫu “phao” bé tí hon với suy nghĩ an phận rằng" thật khó để Thanh phát hành động mình” Và ngày kiểm tra tốn đến kiểm tra toán vào tuần tới Vẫn nhịp đều tiết học Cô Thanh bước vào lớp phát giấy tờ đề kiểm tra cho bạn học sinh lớp Tơi đón nhận tờ kiểm tra bắt đầu làm Với não mải chơi, không ôn tập chuẩn bị tơi chẳng có chút kiến thức đọng lại để hồn thành làm Tơi bắt đầu lút, tận dụng mẫu phao mà kì công chuẩn bị Tôi cúi gập người, lấy túi bút vĩ đại để che tầm tay Sau lúc giáo viên khơng để ý tơi mở thật nhẹ nhàng, kín đáo mà đầy điêu luyện mẫu phao xem tất công thức viết Mọi thứ thật sn sẻ biết cân việc chép phao việc quan sát giáo viên Cứ cặm cụi viết copy mà không để ý cô Thanh từ vòng xuống cuối lớp đến đằng sau chỗ cách lặng lẽ Bỗng nhiên Lan- cô bạn bàn- huých tay hiệu cáu gắt - Mày hâm hả, không thấy tao tập trung à? - Không phải, mà Cô Thanh đứng sau mày chờ lâu mà cô chưa đến Đứa than vãn: "Bài tui dở ẹc à!", đứa thảnh thơi: "Tui làm tạm ổn" Chúng vui vẻ chuyền cho xem, bình phẩm tán loạn Nhưng nhóm có nhỏ Oanh với tơi chưa làm Tranh thủ xộc vào thư viện mở làm liền, vội lao theo Nhưng vừa viết dăm ba câu, lại bị câu chuyện bạn làm theo Vui quá! Thế lo lắng hay hồi hộp dẹp sang bên suốt thời gian chờ đợi chúng tơi lịng vịng quanh sân trường, ngồi ghế đá tán dóc đủ thứ chuyện trời đất, cười đùa ầm ĩ chạy xuống căng tin mua quà ăn vặt Thỉnh thoảng nhớ lại vụ tập nhà có lo có sợ trị vui hấp dẫn q nên khiến tơi nhắm mắt làm ngơ, tự nhủ: "Trễ rồi, cô không đến đâu Vả có đến khơng nhớ việc cho đâu mà lo." Đến Oanh làm xong bài, hãnh diện đem khoe với chúng tơi nỗi lo sợ tơi thành nỗi buồn Vậy nhóm đứa có bài, trừ tơi, mà tơi lại đứa học cô đặt niềm tin lớn đội đâu phải bình thường Đang lo buồn, rồi, bóng dáng quen thuộc giáo xuất ngồi cổng trường Giờ "tử hình" đến Cơ giáo vội vã vào phịng học quen thuộc dành riêng cho đội Cô xin lỗi có việc nhà đột xuất nên đến trễ khiến phải chờ, cô lặng lẽ ngồi vào bàn nghiêm nghị nhắc chúng tôi: "Nộp khảo sát em!" Các bạn lẹ làng chuyển cho cô Khi cô xem sơ qua xấp ngạc nhiên lên tiếng: "Sao có sáu em? Em chưa làm vậy?" Và cúi gầm mặt rụt rè lên tiếng nghe hai má nóng bừng: "Thưa cơ, em ạ!" Cơ chuyển hướng nhìn sang tơi khơng lịng Những trách móc lúc chẳng có sai, chẳng hiểu lúc tơi giận ngược lại Tôi bướng bỉnh lên tiếng: "Nhưng em bận ạ! Đây đâu có phải kiểm tra định kì quan trọng đâu !" Tơi nói nói biết rõ khảo sát lực đợt cho đội chúng tôi, thầy giáo hiệu trưởng kiểm tra kết hơm sau Chính nên, sau câu nói bướng vừa vọt khỏi miệng tơi, hối hận vây kín Mặt tơi đanh lại, ánh mắt có đám mây mờ thống qua đầy vẻ thất vọng lạnh lẽo làm sao! "Lấy sách ra, hôm ta học thơ em!"- đến năm phút sau cô giáo cất tiếng "Ơi Cơ giáo mn vàn kính u em Thật em ngu dốt hỗn xược khi mở miệng để nói với cậu ấy." Và biết cô giận ghê gớm suốt buổi học hơm khơng nhìn tơi khơng nói với tơi câu Sau cịn buồn, dù liền hơm sau mang đến nộp cho cô Tôi không dám xin lỗi thái độ lạnh lùng lịng ln ray rứt khơng biết có bị thầy hiệu trưởng khiển trách lỗi khơng quản lí tốt học sinh khơng? Từ hơm ấy, tinh thần gần suy sụp, vẩn vẩn vơ vơ Tơi khơng cịn tinh nghịch trêu ghẹo chọc phá người lời tôn xưng "hiệp nữ giang hồ" Lúc nghĩ đến "chuyện ấy" Tơi vừa giận kinh khủng vừa hối hận tràn trề Nhưng có hối cũng muộn Người ta cho "Lời nói gió bay" với tơi lời nói khơng rút lại được? Và dù tơi có cố cách khơng dám lại gần để nói lời xin lỗi mong cô tha thứ cho Tôi biết cô bao dung nỗi day dứt bám theo tơi (vì tuần sau lại vui vẻ trị chuyện tơi khơng có xảy vậy) Đến bây giờ, học sinh lớp tám rồi, chưa thể mở miệng nói lời xin lỗi cơ, tơi q rụt rè ngại ngùng hay mặc cảm tội lỗi tơi khơng phân biệt Tuy lịng tơi lúc vang lên bốn tiếng: "Em xin lỗi cô!" với hi vọng điều thầm kín đến với phép màu tơi thường đọc thấy cổ tích để khơng cịn phải buồn đứa học trị ham chơi mà phát ngơn vơ tâm Các bạn ạ! Thầy cô người sinh lần thứ hai, người vĩ đại khơng khác cha mẹ ta Vì ta khơng làm điều sai trái, mắc lỗi lầm khơng đáng có để thầy phải buồn Ta phải biết kính trọng yêu quí thầy cha mẹ chúng ta, đừng làm để phải hối hận ray rứt suốt đời Câu chuyện buồn học đáng nhớ cho mà cho học trị Hi vọng viết nhỏ tơi bật lên lời xin tha lỗi đến với cô -cô giáo u q em Như tơi thơi day dứt Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 12 Trong đời người, chẳng có lần mắc lỗi Lỗi lầm, khuyết điểm phần khơng thể thiếu để trưởng thành lớn lên Tôi mắc khuyết điểm khiến cho thầy giáo phải buồn Đó kỉ niệm năm học lớp Tôi đứa nghịch ngợm lớp Cái tuổi tuổi thích thể người khác cơng nhận người lớn Nên ấy, tôi lớn Chỉ cần không vừa ý mình, tơi sẵn sàng tỏ thái độ khó chịu Thậm chí cịn sẵn sàng gây gổ, đánh với bạn khác Thế thành tích học tập nằm top 10 lớp Các mắt nhắm, mắt mở cho qua Chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng Chính mà ngày đà, lấn lướt Hôm ấy, đến lớp sớm Tiết buổi học hơm tiết Văn Nằm bị bàn nhìn bạn lục tục vào lớp, tơi suy nghĩ xem có trị chơi hay không Trong đầu lóe lên Tơi nghĩ trị chơi Hơm trước tơi có mua bột màu, để cặp sách Tiếng trống vang lên báo hiệu vào lớp đến Cả lớp ngồi xếp hàng Mình tơi ngồi lại lớp lí chân bị đau, di chuyển khơng Chờ bạn ngồi hết, tơi lấy gói bột màu cặp ngồi, lên phía bình nước, đổ tất vào lấy đũa, khuấy lên Xong xi, tơi trở chỗ ngồi khơng có chuyện Tiết học bắt đầu ngày, cô Thủy - cô giáo dạy Văn, cô chủ nhiệm đến bình nước để lấy cốc nước thứ khơng bình thường Cơ vừa mở vịi để nước chảy xuống liền hốt hoảng đánh rơi khiến cốc rơi xuống vỡ tan tành Cả lớp giật mình, ồn hẳn lên Dưới sàn nhà nước lênh láng, màu đỏ rực chói mắt Cả lớp ngỡ ngàng Mấy bạn nam lớp chạy lên chỗ cô, mở bình nước để nhìn xem Cả bình nước chuyển sang màu đỏ rực Cơ Thủy bình tĩnh lại, bảo bạn nam lấy chổi để lau sàn cẩn thận tránh bạn bị trượt ngã Rồi bảo bạn khác bê bình nước đổ Cơ lên phía bàn giáo viên, ngồi xuống nhìn lớp Khơng biết có phải chột hay khơng mà tơi cảm thấy ánh mắt cô tập trung vào Nhưng không, im lặng lúc nói: - Bạn lớp làm việc này? Cả lớp lại nhao nhao nhao lên, làm có mà rảnh rỗi bày trị làm gì, khơng nhận làm Tơi ngồi n, khơng hùa theo đứa lớp cãi cọ Cơ Thủy nhìn tơi, tim nảy mạnh lên cái, chẳng nhẽ cô biết làm sao? Rõ ràng lúc tơi đổ túi bột vào thùng nước, khơng có lớp mà Sao mà cô biết được? Nghĩ thấy vững tin hơn, ngồi yên khơng có chuyện xảy Cơ dừng ánh mắt lâu Càng lúc thấy chột Cơ nói, giọng nghiêm khắc hơn: - Cơ hỏi lại, bạn lớp làm việc này? Cả lớp ồn nhiên im phăng phắc Có lẽ chưa lại nói với lớp giọng điệu Trong ấn tượng chúng tôi, cô Thủy cô giáo hiền lành, gần gũi, thân thiện, chưa cô biết cáu với Thế hôm nay, cô nghiêm giọng việc mà tơi cho khơng to tát Vì người chưa uống phải thứ nước pha bột màu Khơng khí lớp trở nên căng thẳng hết Cô nhìn chúng tơi, lớp khơng đứng lên nhận lỗi Tất nhiên rồi, người làm tơi mà, tơi khơng nhận làm có nhận lỗi Tơi thấy nhìn phía tơi nhiều hơn, ánh mắt mong chờ điều Tơi thấy thật kì lạ Chắc chắn cô biết làm chờ thú tội mà Nhưng thú tội tơi phải chịu thịnh nộ cơ, cịn mặt Nếu khơng nhận tội thì, đơi mắt mong chờ Cuối cùng, tiếng trống hết vang lên khiến cho lớp thở phào, khơng khí căng thẳng lớp khơng cịn Cơ Thủy thu dọn đồ đạc nói với chúng tơi trước rời khỏi lớp: - Cơ buồn! Nói rồi, liếc nhìn tơi lên phịng giám hiệu Cả buổi học hơm nghĩ ánh mắt cô lúc cuối Tôi thấy ánh mắt cô thất vọng lớn, nỗi buồn bao phủ Tôi nghĩ tới ánh mắt cô mà không tập trung vào học thầy cô lớp Cuối định lại gặp cô để thú nhận tội lỗi Tơi biết, tha thứ cho tơi thơi Hết học, chậm chạp thu dọn sách Chờ bạn hết, tơi định tìm thấy đứng trước cửa lớp, thể cô biết lại Tôi tiến lại phía cơ, khẽ nói: - Cơ ơi, em em xin lỗi Em người đổ bột màu vào bình nước - Tơi ngẩng đầu lên nhìn cơ, ánh mắt nhìn tơi chăm chú, chờ tơi nói tiêp, em muốn đùa chút Em không ngờ cô lại giận giữ Cô ơi, em thực xin lỗi cô ạ! Cơ im lặng lúc nói, giọng nói nghiêm khắc lúc lớp: - Cơ thật giận Phong Em có biết lần thứ em bày trò nghịch ngợm khơng? Những lần khác khơng nói, lần nghiêm khắc phê bình em Bột màu em mua, em có biết dùng để làm khơng? Người uống chắn bị ảnh hưởng, em đổ vào nó, tiếp xúc trực tiếp em có bị ảnh hưởng không Phong? Em tuổi rồi? Bao em chịu lớn? - Em em - Tôi đứng trước mặt cô ấp úng - Cô muốn em suy nghĩ việc mà em làm, cách thật nghiêm túc, Phong Em lớn em phải học cách chịu trách nhiệm việc làm mình, dù lớn hay nhỏ Cơ tin em hiểu nói - Giọng dịu lại, em cịn đây, bao bọc em, mai em lớn lên đời kia, em không vững vàng, không đủ mạnh mẽ , cách cư xử, họ sẵn sàng chà đạp em Em hiểu chứ? - Vâng, em hiểu cô Em cảm ơn cơ! - tơi nói lí nhí Mãi đến tận bây giờ, hiểu lời dạy cô có giá trị với tơi Tơi làm buồn lịng, tơi hối hận điều Nhưng mà tơi lớn hơn, tơi học cách chịu trách nhiệm với hành động Tơi thấy trưởng thành lớn Tất nhờ cô Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 13 Sáng thứ sáu, giáo dạy Hóa học dặn dị học sinh ôn để thứ hai làm kiểm tra Chiều thứ bảy, em xin ba mẹ cho đá banh với bè bạn, sáng chủ nhật mệt mỏi, em nằm coi phim nghĩ bụng: tối chủ nhật ôn kĩ lại Nhưng tối hôm ấy, Nam, bạn em đến rủ ăn chè em Nam xách xe dạo phố, nhà lúc giờ, ngồi vào ôn Sáng thứ hai, buổi kiểm tra đến Trong câu hỏi tốn thí nghiệm, em trả lời qua loa câu Lúng túng, hỏi Nam, Nam lắc đầu em nhìn hóa học nháy mắt hiệu bảo Nam đưa cho em Chờ cô giáo cuối lớp, em mở ra, chép vội vàng Bất lên, em đẩy vội tập Nam Cô giáo lại xuống cuối lớp, Nam hỏi em, em thầm đọc cho Nam chép, hai đứa thào cô nhắc, ngồi yên Giờ phát bài, cô giáo đọc điểm lớp Khơng có tên em Nam Khi Nam lúng túng đứng lên hỏi, cô bảo: - Hai em lên đây, cô muốn hỏi điều này! Trước mắt chúng em, hai kiểm tra khung điểm với dấu hỏi đỏ chói thay cho điểm làm Cơ nhìn chúng em, nghiêm nghị nói: - Bài chép ai? Sao lại sai giống em? Em Nam đỏ bừng mặt, nhìn ấp úng! Cơ chờ lúc lâu, không trả lời Cô định: - Nếu chúng em làm chung, cô cho chung điểm, chia cho hai em, em hai điểm nhé? Điều quan trọng chúng em phải thành thật, để cịn có hội sửa chữa Chúng em học, để hiểu biết, học, để dối trá này! Reng Reng tiếng chng chơi giải cho hai chúng em khỏi đôi mắt bè bạn chúng ùa ra, đứa mua kem, đứa chạy đuổi hành lang Em lí nhí: - Thưa cơ, em đọc cho bạn câu ba Em xin lỗi cơ! Nam lại nói "Thưa cơ, hơm qua em đến rủ bạn Hùng chơi tối nên chúng em không kịp học ạ." Cô giáo im lặng lát bảo: Hai em biết nhận lỗi tốt, quan trọng phải biết sửa lỗi Hai em học lại hóa học vừa qua, cho kiểm tra lại cô xếp thời gian! Chúng em chẳng mong Lí nhí cảm ơn cơ, chúng em Từ biệt cô, chúng em về, lòng vừa hối hận, vừa cảm động trước lịng khoan dung Chúng em rủ cố gắng học kĩ Chúng em học thuộc, khơng hóa học này, mà học môn học khác nữa, để xứng đáng học sinh ngoan, đền đáp lòng công lao cô giáo em Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 14 Chỉ có thánh thần người hồn hảo cịn người khơng Trong đời, ai có lần mắc lỗi với người xung quanh Và lần mắc khuyết điểm với giáo tuần trước có lẽ làm em nhớ Trong lớp, em tự nhận thấy đứa học tốt mơn Văn Có lẽ phần niềm yêu thích, say mê với văn chương, tác phẩm văn học không tranh thực bộn bề, phong phú mà cịn học, chân lí sống hướng người tới chân thiện mĩ Những kiểm tra Văn mà tơi điểm cao song phần lớn nhờ việc học bài, ôn chăm nhà Và buổi tối trước hơm đó, em xem thời khóa biểu biết hơm sau có kiểm tra hai tiết tác phẩm văn học học Nhưng buổi tối hơm lí trí khơng thắng sở thích thời tơi Tối hơm TV có chiếu tập cuối phim mà em thích Tập phim em chờ đợi lâu, kết thúc sau tập phim đầy kịch tính Vậy em đánh liều xem hết phim phần chủ quan có chút kiến thức văn chương phần hi vọng đứa xung quanh nhắc giúp bạn nhiều Hết phim, em không băn khoăn hay lo lắng cho kiểm tra hôm sau, lên giường ngủ chặp tới sáng Sáng đến lớp em thấy bạn học cách say sưa nghiêm túc Em mở sách đọc lướt chưa kịp đọc xong giáo bước vào Cơ u cầu lớp gấp sách lấy giấy làm kiểm tra, điểm hệ số hai nên quan trọng Sau cô đọc đề bài, lớp cặm cụi làm, có em ngồi cắn bút khơng nghĩ Hỏi đứa bạn bên cạnh khơng bạn say sưa làm Khi ấy, em ước quay ngược thời gian, lại tối hôm trước để học chăm Thấy cô giáo không để ý bạn làm bài, đầu em lóe lên ý nghĩ mở ghi chép, dù lần nên không Nghĩ vậy, em liền mở vở, nhanh tay chép cô dạy Bẵng thời gian, hơm có trả em người điểm cao Khi ấy, em bắt đầu xấu hổ tủi thẹn với Điểm cao em không dám khoe với người khác, không dám vui vẻ đâu phải Em day dứt dằn vặt lịng, tự thấy lừa dối cô giáo bạn Thật chấp nhận Điểm số không quan trọng mà điều quan trọng em học điều gì, khơn lớn trưởng thành Em lấy hết can đảm thú nhận việc với cô giáo Ban đầu cô bất ngờ khơng nghĩ em làm vậy, sau nhẹ nhàng nói: - Trong đời học sinh, sai lầm lần em ẹ Cô em Cô phần ngưỡng mộ em dũng cảm dám nhận lỗi Cô em đâu Nghe cô nói vậy, em nhẹ nhõm hẳn Hai trị nói chuyện hồi Đó lần em mắc khuyết điểm với thầy cô giáo làm em nhớ Đó học quý giá lòng trung thực việc đương đầu với lỗi lầm Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 15 Cách hai tuần, em phạm lỗi lầm mà em khơng qn Đó lần em quay cóp tài liệu làm kiểm tra Việc làm khiến cho chủ nhiệm em phải buồn lòng nhiều Buổi tối trước hơm đó, em xem thời khóa biểu biết ngày mai khơng có phải làm cả, riêng môn Văn phải học thuộc lại ghi nhớ, xem lại tất tập làm văn cho Nhưng hơm có phim hay nên em mải mê xem phim mà quên không học Sáng hơm sau, vào tiết Văn em ngạc nhiên nghe nói rằng: “Ôn lại năm phút lấy giấy làm kiểm tra em” Lúc đó, trán em tốt mồ hơi, ướt tóc Em khơng biết phải điểm bị bố mẹ la rầy bạn cười chê Thẫn thờ lúc lâu giáo bắt đầu đọc đề Cơ vừa đọc xong bạn chăm làm bài, riêng em loay hoay hỏi chẳng em Nhìn lên đồng hồ em thấy khơng cịn kịp thời gian để ngồi hỏi Em đánh liều phen thử xem Em lấy tài liệu chép lia hết giờ, cô kêu lớp nộp Nộp xong, bạn ríu rít hỏi xem có làm khơng, cịn em ngồi cười mỉm em biết điểm cao thơi Qua ngày hơm sau, cô trả kiểm tra, em đạt điểm số cao Khi cô kêu đọc điểm cho cô ghi vào sổ em tự tin đứng lên nói lớn rằng: “Thưa cơ, mười ạ!” Cả lớp lên tun dương em, mỉm cười nói rằng: “Em làm tốt lắm!” Lúc đó, em cảm thấy vui Vừa tan học, em chạy mạch nhà khoe với bố mẹ người nhà Ai khen em giỏi, em cảm thấy hãnh diện điều khơng biết sao, tối hơm em khơng thể ngủ Cứ trằn trọc suốt đêm, cảm thấy không trung thực với cô, với người xung quanh ln tin tưởng Điểm khơng phải điểm thật thực lực làm, mà em quay cóp mà có Em suy nghĩ mãi, khơng biết nói thật người nghĩ nào? Em đắn đo lúc em định nói rõ ràng cho cô biết Sáng hôm thứ hai, em lấy hết can đảm để gặp nói rằng: “Thưa cơ, em xin lỗi nhiều em khơng trung thực lúc làm Em quay cóp tài liệu có điểm mười đó” Nghe xong, giáo khơng nói im lặng sửa điểm sổ Nhưng em biết rằng, thẳm sâu đôi mắt buồn lịng thất vọng có học sinh em Cuối học, cô gọi em lên nói : “Cơ mong khơng có lần thứ hai em quay cóp tài liệu kiểm tra Đó việc làm khơng Em cần khắc phục Tuy vậy, có lời khen ngợi em biết trung thực nhận lỗi, điều đáng khen Em phải hứa với cố gắng học hành chăm đừng làm em nhé!” Nghe nói xong, tự dưng hai khóe mắt em cay cav, nghẹn ngào, lí nhí xin lỗi mà lịng chan chứa bao cảm xúc khó tả Trong lịng em nhẹ nhõm can đảm nói thật Qua việc này, em muốn nói với người rằng: sống đầy bộn bề bây giờ, cần phải biết sống cách trung thực, đừng làm người khác phải buồn lòng Là học sinh, từ bây giờ, em cố gắng học hành chăm chỉ, không ham chơi Em khiến cho thầy, người xung quanh buồn lịng thêm lần Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 16 Mỗi người, chắn có lúc lầm lỗi, khơng có hồn hảo dù người có giỏi đến đâu Tơi Tơi mắc lỗi mà không qn Lúc tơi cịn học sinh vừa học hết lớp bảy Hồi đó, ba mẹ nói tơi có khiếu vẽ tơi thích trở thành nhà thiết kế thời trang Ba mẹ đăng ký cho học vẽ nhà cô giáo vừa hưu Cô tên Dương, dù ngồi tuổi năm mươi tràn đầy sức sống Cô hiền lắm! Khuôn mặt cô điềm tĩnh, hiền hậu khiến tơi ln có cảm giác mẹ tơi Mái tóc ngả bạc trắng Cô tốt bụng giúp đỡ người nên hàng xóm xung quanh q Tơi q Lúc tơi thường kiêu căng, tự cao, tự đại với người nghĩ giỏi người Ngày học, tơi tưởng vẽ cùa điểm mười không ngờ cô cho sáu Tôi tức lắm, đâm ghét cô Cứ lần học thêm, không chịu vẽ mà quậy phá làm phiền người khác Cô bắt tơi vào bàn ngồi vẽ tơi lại vẽ đối phó với Khơng ngờ, có lần cho đề vẽ chân dung thầy mà em thích Mọi người vẽ Chỉ có tơi nghĩ hồi khơng vẽ Cho nên tới lúc nộp sợ Nhưng không ngờ, cô không la mà nói: “Lần sau cố gắng nha con!” Kể từ lúc tơi cảm thấy thật có lỗi với cô Và rút học: “'Khơng hồn hảo cả, người có khuyết điểm” Từ đó, tính kiêu ngạo tơi biến lúc không hay Những vẽ mà tơi vẽ ra, khen khơng mà tơi lại kiêu ngạo Những lúc vui lại quý cô Cô dạy cho biết kiên trì thực thành cơng Tuy tơi học với cô tháng hè cô truyền đạt cho kinh nghiệm q báu mà cịn có học sống để thực theo sau Từ ngày học cơ, tơi biết suy nghĩ hơn, chín chắn hơn, có ý chí, kiên trì Tơi trưởng thành hơn, bỏ vỏ bọc kiêu căng, tự đại ngày Tôi biết ơn cô Bây giờ, không học cô nữa, học quý báu mà cô dạy cho tôi, không quên Tôi dùng học này, chia sẻ với bạn mình, dùng chúng để tiếp thêm nghị lực cho đường đầy gian nan phía trước Tơi vơ biết ơn Bây giờ, nói với cơ, tơi nói lên điều mà tơi muốn nói: “Con cảm ơn nhiều, dạy cho điều hay lẽ phải, giúp đường ước mơ Con u nhiều lắm, cô ơi” Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 17 Là học sinh, hẳn ai lần lầm lỗi, phạm sai lầm khiến cho thầy cô phải buồn phiền Ngay tơi vậy, lần không học môn Lý, bị điểm khiến cho giáo phải buồn lịng nhiều Mặc dù cô tha thứ cho tôi quên việc làm ngày hơm Tối hơm đó, tơi xem kĩ thời khóa biểu để chuẩn bị cho ngày hơm sau Tơi nhìn vào thời khóa biểu không thấy môn phải học cả, ngoại trừ mơn Lý Tơi định học làm biếng chủ quan cho rằng, lần trước trả điểm cao nên không cần phải học làm cơng Thế là, sửa soạn cặp xong, liền chạy xem ti vi cho thỏa thích Sáng hơm sau vào lớp học, bạn ríu rít ơn đó, tơi lo ngồi tán gẫu chuyện trời, đất với lũ bạn Ít phút sau, giáo từ ngồi cửa bước vào lớp Chúng tơi đứng dậy chào cô cách nghiêm trang Cô gật đầu chào hiệu cho phép ngồi xuống Cô cất giọng nói: “Cả lớp lấy giấy làm kiểm tra mười lăm phút” Nghe xong câu nói ấy, tơi giật bắt đầu lo lắng Tơi luống cuống lấy tập định xem phần hay phần khơng kịp Cơ bắt đầu đọc đề, viết đề vào giấy kiểm tra mà lịng lo âu, thấp Cơ đọc đề xong, bạn tập trung làm bài, riêng tơi nhìn vào đề bài, biết tơi tơi nhìn mà lạ lẫm Tay tơi không cầm viết, vừa viết vừa tẩy xóa bạn xung quanh điềm tĩnh mà làm Thời gian trôi qua nhanh thật! Sắp hết thời gian rồi! Chỉ vài phút phải nộp tờ giấy kiểm tra trắng tinh thật đẹp chưa có chữ viết làm Lúc ấy, hốt hoảng thật sự, loay hoay hỏi bạn xung quanh Nhưng lắc đầu ánh mắt thương hại, chẳng nhận điều khác ai chạy gấp rút với thời gian cho làm Ngay lúc đó, tơi muốn gục đầu xuống bàn khóc thơi Cuối thời gian làm qua đi, bạn nộp với làm đầy chữ gương mặt tự tin riêng tơi có tờ giấy trắng Tơi nhiên thấy mũi cay cay, khóe mắt từ từ trào dịng lệ muộn màng tơi cố gắng kìm nén lại khơng muốn bạn thấy điều tệ hại Tối hơm đó, nhà, lịng tơi rối tơ vị với lo âu không yên, không dám đối diện với ba mẹ Tơi ngủ Sáng hôm sau, vào lớp với gương mặt vui vẻ ngày Nhưng đến cô phát sực nhớ chuyện hôm qua bắt đầu lo lắng cho số điểm Tơi cầm làm tay, nhìn vào số điểm Con số thật to tướng, cô bắt đầu ghi điểm, cô đọc tên bạn đến lượt tơi Lúc đó, tim tơi giật thót lên Tơi đứng dậy mạnh dạn nói: “Dạ thưa cơ, tám ạ!”.Cơ khơng nghi ngờ mà ghi vào sổ Tơi thở phào nhẹ nhõm ngồi xuống Nhưng lại cảm thấy bồn chồn, khó chịu lịng Cảm giác làm tơi bứt rứt đến khó chịu Vài ngày sau, tơi gặp cơ, nói với thật sau bao ngày suy nghĩ, đắn đo Cô không nói gì, sửa điểm lại cho tơi với số thật Lúc ấy, trơng nét mặt nghiêm trang pha lẫn chút buồn rầu, thất vọng Tôi xin lỗi cô lần quay chồ ngồi Trong suốt buổi học đó, tơi có cảm giác lúc nhìn tơi Nhưng tơi cảm thấy nhẹ nhõm dám dũng cảm nhận lỗi sửa chữa sai lầm Qua học đó, tơi thấy thật có lỗi với cô Tôi mong người đừng giống tơi, điều khơng tốt khiến cho người xung quanh niềm tin với Riêng tôi, cố gắng học tập chăm chỉ, siêng để làm cho thầy cơ, cha mẹ buồn lịng Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 18 Mỗi thầy cô giáo người cha người mẹ thứ hai, người mà ta phải tôn trọng Đối với tôi, người giáo viên mà tơi nhớ giáo dạy tơi năm lớp Bởi có lần tơi mắc khuyết điểm khiến cô buồn, nhận sai lầm học xoay quanh câu chuyện Ngày đầu bước vào lớp một, cô bé non nớt rụt rè Tơi khơng muốn đến trường, tơi khơng chơi, không thoải mái làm việc mà thích Chính giáo chủ nhiệm giúp tơi cảm hoá điều Sự dịu dàng tận tâm cô làm phải cảm động Mỗi lần buồn hay chán học, cô gọi lại để tâm người bạn, có lại dẫn ăn để thấy vui trở lại Cơ ln chiếm vị trí quan trọng tâm trí tơi, mà tơi ln nghĩ khơng để cô buồn Vậy mà ngày hôm ấy, mắc sai lầm Sáng hơm đó, nhắc ngày mai làm kiểm tra mơn tốn Đáng lẽ tơi phải chăm học buổi tối hôm trước Nhưng lại thản nhiên ngồi xem tivi, mặc kệ ngày mai có kiểm tra Và buổi sáng đến, cô bước vào lớp phát đề cho lớp Tiếng trống báo hiệu vang lên, lớp cặm cụi làm Chỉ riêng tơi loay hoay với tốn Giá mà tối hôm qua chịu học, dễ dàng giải tốn Nhưng người xung quanh làm Tôi vốn học sinh giỏi lớp, thua Nhưng phải bây giờ? Tơi cúi gằm mặt xuống, nhìn thấy toán ngăn bàn Chỉ cần mở ra, tơi làm Hay Tơi ngẩng đầu lên nhìn Cơ nhìn chúng tơi đầy âu yếm tin tưởng Liệu tơi có nên làm điều khơng? Nếu bị phát sao? Cơ có gọi cho bố mẹ khơng nhỉ? Nhưng điểm kém, bố mẹ mắng Nhưng ý nghĩ chồng chéo lên nhau, khiến chẳng thể phân định phải trái sai Bàn tay khẽ lần xuống ngăn bàn Tơi rón lật trang sách, vừa lật vừa canh chừng người Có vẻ khơng biết chuyện đâu, tơi thầm trấn an Đến chỗ cần, cặm cụi chép lấy chép để, nhanh chóng hồn thành tập Đến bây giờ, tơi cịn làm xong trước lớp Tơi nắm điểm mười tay Tơi cười thầm ngồi nhìn bạn Vậy xong Tiếng trống trường vang lên, tơi xách cặp định có bàn tay đặt lên vai Cô ngồi đối diện với Tôi lo lắng hồi hộp đến nghẹt thở Cô lấy kiểm tra từ cặp ra, mỉm cười với tôi: - Chúc mừng em, em đạt điểm cao lớp Nhưng liệu em có thấy xứng đáng với điểm số khơng Hơm nay, buồn, người học trị mà tin tưởng lại gian lận Em có biết rằng, làm đánh nhân cách khơng? Tơi biết cúi gằm mặt xuống, nước mắt chực trào Tôi nhận lỗi lầm thật Tơi ân hận q, khơng phải khơng học bài, mà làm cô buồn Chắc hẳn cô thất vọng Từ bây giờ, có lẽ khơng u thương trước Nước mắt lăn dần - Em đừng buồn Cô tha thứ cho em lần Nhớ lần cuối nhé! Nụ cười quay trở lại rồi, tơi vui vẻ gật đầu Cơ trị nhà buổi chiều tắt nắng Các bạn thấy đó, kỉ niệm với thầy cô dấu ấn khó qn nhất, ta học mn vàn học hay, cách ứng xử đẹp Lần mắc lỗi ấy, có lẽ khơng tơi quên! Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 19 Mỗi người tổng hịa tốt xấu, sai, khơng có Những người ưu tú mắc sai lầm đời, vậy, đời học sinh nhiều lần mắc lỗi với thầy cô giáo Nhưng lần mắc lỗi với cô Thu khiến không quên Chuyện xảy cách không lâu, học lớp Không phải tự đề cao, cô gái xinh xắn, học tập tốt, đứng đầu khối 7, lại hay tham gia hoạt động trường nên thầy cô bạn bè quý mến Tôi không niềm tự hào gia đình mà cịn niềm tự hào cô giáo chủ nhiệm Cô yêu quý giao cho trọng trách lớp trưởng để sát việc học tập bạn lớp Nửa kì học diễn suốn sẻ, quản lí tơi bạn tiến lên trông thấy, nề nếp kỉ cương giữ vững, ln đứng đầu tồn trường Bởi bạn lớp u q, kính nể tơi Điều làm vô hãnh diện, tự hào Giá kể chuyện bình lặng vậy, tơi trở thành người tồn bích, khơng lỗi sai đời y vậy, Tôi cịn nhớ hơm chủ nhiệm đến lớp với khn mặt mệt mỏi Có lẽ trời nắng nên cô bị cảm Cô giao cho trọng trách đưa đề kiểm tra bạn làm bài, việc thường giúp cô Cô giáo ngồi bục giảng, đọc đề để chép đề lên bảng Ngay từ lúc đọc đề toàn thân run bắn lên Trời ơi, vào phần chủ quan khơng học ngày hơm qua, mà lại câu nhiều điểm Lịng tơi thống buồn, lấy lại bình tĩnh ngay, viết nốt phần bảng bắt đầu chỗ làm Hai đầu khơng thể làm khó tôi, sang đến thứ ba, dạng nâng cao hẳn tơi chống váng Khơng cách nghĩ cho cách làm Cô giáo mệt, cẩn thận, kĩ lưỡng quan sát chúng tôi, để tránh tình trạng gian lận Tơi suốt ruột nóng lịng nữa, tơi quay ngược quay xi, để tìm phao cứu sinh Nhưng không nhận giúp đỡ Mười lăm phút cuối hoảng thật Thì lúc ấy, giáo q mệt gục mặt xuống bàn Tơi nhanh chóng giở ghi chép công thức nâng cao cô dạy từ trước, lúc tơi thống ngập ngừng Nếu giở sách làm hoàn thành tốt, chẳng biết, gái học giỏi tồn diện, niềm kiêu hãnh gia đình Nếu khơng chót lọt bị bạn bà giáo tẩy chay Mọi điều phấn đấu lâu tan thành mây khói Khơng ngần ngừ lâu hơn, tranh thủ lúc người không để ý liền mở Chỉ nhìn lống qua tơi biết làm Và tiếng trống vang lên lúc làm tơi hồn thiện Ngày nhận kết quả, điểm 10 trịn trĩnh, đỏ chói lên trang giấy làm không khỏi hạnh phúc Cô giáo nở nụ cười tươi, tin tưởng Chính ánh mắt làm tơi hối hận Cô tin tưởng đến mà nỡ đánh lừa cô, đánh lừa bạn Nhưng tơi lại khơng đủ dũng khí để nhận lỗi Sau kiểm tra trả, lịng tơi lửa đốt, cần có người nhắc đến tên tơi tơi lại nghĩ họ nói gian lận, cần họ nhìn tơi tơi sợ hãi Thực chịu đựng thêm Hết học, can đảm lên thú tội với cô giáo - Thưa cô, xin nhận điểm 0, làm vừa không trung thực Cơ đặt tay lên vai nhìn thẳng vào mắt tơi nói: - Cơ biết khơng trung thực từ làm kiểm tra Nhưng cô không tố giác muốn tự nhận lỗi Cô chờ lâu, tưởng cô tin lầm người Nhưng không, không làm cô thất vọng Trong sống không tránh khỏi lầm lỗi, đáng quý biết sửa sai Lời nói làm tơi khơng khỏi bất ngờ Thì biết tất cả, chờ thành thực Nếu hôm tơi điềm nhiên nhận điểm 10 đó, khơng biết việc sau Đó lần lần cuối thiếu trung thực, làm cô giáo buồn Sau lần tự hứa với thân phải cố gắng học tập chăm chỉ, rèn luyện đạo đức, để không người có tài năng, tri thức mà cịn người biết phải trái, sai, sống trung thực, không giả dối Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn - Mẫu 20 Trong sống, khơng lần mắc lỗi có lỗi lầm gây khơng quên Bây giờ, lần nhớ đến cô giáo dạy văn năm lớp bảy, lại thấy lịng ray rứt vơ lễ với cô Tôi vốn đứa trẻ bất hạnh đời – nghĩ thân Mẹ tơi sinh tơi tơi khơng có bố Từ bé tơi ln bị người xung quanh khinh miệt, giễu cợt “đồ hoang” Nhiều bà mẹ không cho họ chơi với Tôi sống thui thủi với mẹ nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm Từ bé, tơi khơng thấy tốt bụng thương tơi ngồi mẹ Hai mẹ sống trơ trọi không họ hàng khinh miệt người xung quanh Trong mắt tơi, lồi người thật xấu xa độc ác – trừ người mẹ hiền lành mà hết lịng thương u kính trọng Đến tuổi học, không chơi với bạn lớp, lãnh đạm, thờ với người xung quanh Năm ấy, học lớp bảy Trong văn, hôm lớp học văn nghị luận chứng minh Cô giáo giảng đề “Lá lành đùm rách” Cô dùng nhiều lập luận dẫn chứng gần gũi, cụ thể, thiết thực chúng tơi thấy lịng nhân người Việt Nam ta Giảng xong, cô cho lớp viết bài, tiết sau cô sửa Tiết học sau, cô gọi số bạn nộp cho cô sửa – có tơi Cơ gọi tơi lên hỏi: “Tồn, em lại khơng làm mà để giấy trắng? Em không hiểu à? Không hiểu chỗ cô giảng lại cho?” Phản ứng bất ngờ đến mức làm lớp sững sờ nhìn tơi Tơi gân cổ lên trả lời cơ: “Em khơng làm em khơng thèm làm khơng phải khơng hiểu Tồn nói dối, bịa đặt, đời làm có lịng nhân ái, người u thương người Tại em lại chứng minh điều dối trá chứ?” Tơi nói mà khơng biết nói Có lẽ điều uất ức dồn nén từ lâu hôm bộc phát Cả lớp đổ dồn cặp mắt ngỡ ngàng phía tơi Cịn giáo mặt tái xanh, tơi thấy giận đến run người Cơ khơng nói lời mà bước nhanh khỏi lớp Tôi biết giận Cơ sợ khơng kìm chế cảm xúc nên bước ngồi chăng? Tơi thống ân hận q lời với tơi khơng thấy sai Lớp trưởng đến bên nhẹ nhàng: “Tại cậu vô lễ thế? Đi theo xin lỗi cô đi!” Tơi giận dữ: “Tớ khơng nói sai Tớ khơng có lỗi!” Sau việc trên, tơi đinh ninh bị đuổi học chí mời phụ huynh Tôi lo mẹ buồn Cuối giờ, cô gọi tơi lên gặp riêng Tơi biết bị khiển trách nặng Tơi bước vào phịng giáo viên, ngồi vẻ mặt buồn rười rượi Trên đơi mắt đen lay láy cịn ngân ngấn nước Tơi đốn vừa khóc thấy ngạc nhiên Tôi ngạc nhiên kh i cô mắng tơi mà nhẹ nhàng phân tích cho tơi thấy nghĩ lệch lạc Các bạn gần gũi giúp đỡ tôi, cô quan tâm yêu thương Tôi vô ân hận Tơi lí nhí xin lỗi Cơ dịu dàng xoa vào đầu bảo: “Em hiểu tốt đừng nên niềm tin vào tình người thế! Cơ khơng giận em đâu” Dù nói tơi thấy thật có lỗi vơ lễ với Tơi thật biết ơn dạy tơi học lịng độ lượng giúp tơi lấy lại niềm tin tình người