Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp dạy học Tập đọc cho học sinh tiểu học năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1(yh 2⁄7
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP Dé sé 1
DE THI KET THUC HOC PHAN
Học phần: Phương pháp dạy học Tập đọc cho học sinh tiểu học
Ma HP: PR4272, hoc kỳ II, năm học 2019-2020 Ngành: GDTH, hình thức: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phú£
Câu 1 (2 điển): Trình bày các hình thức trực quan được vận dụng trong dạy học Tập đọc ở
tiểu học
Câu 2 (3 điểm): Hãy nêu trình tự (các bước) hướng dẫn luyện đọc đúng khi dạy T: ập đọc lớp
4, 5 Luyện đọc đúng ở lớp 4, 5 có thể thực hiện theo những hình thức tổ chức lớp nào?
Câu 3 (5 điểm): Cho bài tập đọc "Chim rừng Tây Nguyên" (Tiếng Việt 2, tập 2, trang 34), anh / chị hãy:
a) Nêu những chỉ dẫn về ngữ điệu và sắc thái giọng đọc đề hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2
b) Nêu phương pháp giải nghĩa và giải nghĩa các từ: chao lượn, rợp, trắng muốt, rướn
c) Dy đoán khó khăn của học sinh và điều chỉnh hệ thống câu hỏi tìm hiểu bài (nếu cần thiết)
đề phù hợp với năng lực học sinh trung bình của lớp học
Trang 2(Đính kèm dé)
Tập đọc Chim rừng Tây Nguyên
Những cơn gió nhẹ làm mặt nước hồ Y-rơ-pao rung động Bầu trời trong xanh soi bóng xuống đáy hồ, mặt hồ càng xanh thêm và như rộng ra mênh mông
Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ đang chao
lượn, bóng che rợp mặt đất Mỗi lần đại bảng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thắm, giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hòa âm Bầy thiên nga trắng muốt đang bơi lội Những con chim kơ púc mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt cố rướn cặp mỏ thanh mảnh của mình hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo
Ho nha chim đủ các loại, đủ các màu sắc ríu rít bay đến đậu ở những bụi cây quanh hồ,
tiếng hót rộn vang cả mặt nước
Theo THIÊN LƯƠNG
- Chao lượn: bay nghiêng đi và nghiêng lại trên trời - Rop: (bóng che) kín
- Hòa âm: phối hợp nhiều âm thanh với nhau cùng lúc - Thanh mảnh: thon thả, xinh xắn
1 Quanh hồ Y-rơ-pao có những loài chỉm gì?
2 Tìm từ ngữ tả hình dáng, màu sắc, tiếng kêu, hoạt động của từng loài chim: a) Chim đại bàng
b) Chim thiên nga c) Chim kơ púc
Trang 3-HÉT DAP AN DE THI
Nội dung Diem
Có thê vận dụng vào giờ Tập đọc ở tiêu học qua các hình thức trực quan sau:
- Đọc mẫu (GV hoặc HS khá, giỏi đọc mẫu diễn cảm)
- Ghi tiếng khó đọc ghi trên bảng lớp và hướng dẫn luyện đọc
- Ghi đoạn văn, câu văn, đoạn thơ lên bảng (giấy khổ to) và hướng dẫn đọc
- Dùng tranh, ảnh, vật thật, mô hình, bảng biểu hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ ngữ, ý đoạn, nội dung bài 2.0 Tổng điểm câu 1 2.0 Trình tự cơ bản:
- HS khá, giỏi đọc toàn bài
- Xác định đoạn văn (khô thơ) trong bài
- HS đọc nối tiếp từng đoạn văn (khổ thơ) kết hợp sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ ngữ (khoảng 2 lượt)
- Luyện đọc trong nhóm
- Đại diện vài nhóm đọc bài (hoặc thi đọc)
- 1 (hoặc 2) HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu toàn bài
2.0
Hình thức tổ chức: cá nhân (riêng lẻ hoặc nối tiếp), nhóm nhỏ, phân vai (đối với kịch), thi đua, khéng doc đồng thanh (nhóm, tô, dãy bàn, cả lớp) ở lớp 4, 5 1.0
Tổng điềm câu 2 3.0
Một số chỉ dẫn cơ bản đọc đoạn 2:
- Ngắt giọng (ngắt ngắn hợp lí với trình độ học sinh lớp 2, sau các dấu câu và ngắt ở các cụm từ trong trường hợp câu đài):
Mỗi lần đại bàng vỗ cánh /lại phát ra những tiếng vi vu vi vút/ từ trên nền trời xanh thắm, giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hòa âm Bầy thiên nga trắng muốt đang bơi lội Những con chim kơ púc /mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt /cô rướn cặp mỏ thanh mảnh của mình /hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo
- Nhấn giong: ríu rít, chao lượn, rợp, vi vu vi vút, hàng trăm, trắng muốt, đỏ chót, lanh lảnh,
- Cao độ: lên cao hợp lí một số chỗ, ví dụ “tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời
xanh thắm giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hòa âm”, hạ giọng ở cuối
mỗi câu kẻ,
- Sặc thái giọng đọc: Giọng đọc khi êm ả, khi vui, khi sảng khoái 2.0
Trang 4
- chao lượn: bay nghiêng đi và nghiêng lại trên trời (đọc chú giả1/giải thích
bằng lời, có thể kết hợp động tác mô phỏng hoặc chỉ vào hình ảnh trong SGK)
- rợp: (bóng che) kín (đọc chú giải/có thê kết hợp ví dụ khác với vật dụng gần gũi đời sống hằng ngày: đường làng rợp bóng tre / rợp cờ, hoa, biêu ngữ)
- trắng muối: trắng và mịn màng, trông đẹp mắt (giải thích bằng lời, có thể kết au hợp chỉ tranh hoặc nêu thêm ví dụ quen thuộc: lông mèo, răng)
- rướn: cỗ vươn thẳng ra phía trước hay cao lên (giải thích bằng lời, có thể kết hợp mô tả động tác hoặc tranh minh họa hoặc thêm ví dụ quen thuộc: gà gáy)
Câu hỏi 2 có nội dung dài, khi hướng dẫn có thể tách thành các câu hỏi nhỏ để
HS trả lời từng phần:
- Tìm từ ngữ tả hình đáng, màu sắc, tiếng kêu của chim đại bàng
- Tìm từ ngữ tả hình đáng, màu sắc, tiếng kêu của chim thiên nga Ba - Tìm từ ngữ tả hình đáng, màu sắc, tiếng kêu của chim kơ púc
- Tìm từ ngữ tả hoạt động của chim đại bàng, thiên nga và kơ púc
Tổng điểm câu 3 5.0
Diém toàn bài 10,0
Ghi chú: Bài làm khác đáp án nhưng hợp lí vân đạt điểm
Cao Lãnh, ngày 16 tháng 6 năm 2020
Duyệt của trưởng bộ môn Người ra đề thí
Trân Đức Hùng Huỳnh Mỹ Linh
Ngày nộp cho don vị tổ chức thĩ:
Đại diện đơn vị tổ chức thi