Tác giả tác phẩm Vẻ đẹp ca dao - Ngữ văn lớp I Tác giả - Tên: Hoàng Tiến Tựu (1933 - 1998) - Quê quán: Thanh Hóa - Vị trí: Là nhà nghiên cứu hàng đầu chuyên ngành Văn học dân gian II Tìm hiểu sơ lược tác phẩm Thể loại: Nghị luận văn học Xuất xứ hoàn cảnh sáng tác: Trích Bình giảng ca dao (1992) Phương thức biểu đạt: Nghị luận Bố cục: - Phần 1: Từ đầu đến “một ca dao khác” - Phần 2: Tiếp đến “đồng lúa quê hương” - Phần 3: Tiếp đến “nói lên điều đó” - Phần 4: Còn lại Giá trị nội dung: Qua Vẻ đẹp ca dao, Hoàng Tiến Tựu nêu lên ý kiến vẻ đẹp bố cục ca dao Qua thể khả lập luận xuất sắc tác giả Giá trị nghệ thuật: - Tác giả Hoàng Tiến Tựu thể khả lập luận sắc bén qua tác phẩm Vẻ đẹp ca dao III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Nêu ý kiến ca dao - Tác giả mở đầu việc trích ca dao → Cách vào đề trực tiếp - Nêu đẹp, hay ca dao: + Hai đẹp: cánh đồng cô gái thăm đồng → Đều miêu tả hay + Cái hay: hay riêng, không thấy ca dao khác → Khẳng định ca dao đẹp, hay riêng biệt Phân tích bố cục ca dao - Ý kiến nhiều người: chia phần (2 câu đầu - câu cuối, hình ảnh cánh đồng - hình ảnh gái thăm đồng) - Ý kiến tác giả: Khơng hồn tồn + Ngay câu đầu, cô gái xuất hiện: cô gái miêu tả, giới thiệu cụ thể chỗ đứng cách quan sát cánh đồng + Cụm từ "mênh mông bát ngát" đặt vị trí cuối câu đầu có đảo vị trí → Cơ gái lên động, tích cực: đứng bên ni đồng lại đứng bên tê đồng, ngắm nhìn cảnh vật từ nhiều phía muốn thâu tóm, cảm nhận cánh đồng bát ngát ➩ Khẳng định ý kiến không nên chia phần để phân tích Phân tích hai câu đầu ca dao - Cả câu khơng có chủ ngữ → Người nghe đồng cảm, cô gái thăm đồng, vị trí đứng ngắm nhìn - Cảm giác mênh mông, bát ngát lan truyền sang người đọc cách tự nhiên → Cảm giác thân cảm nhận nói lên → Cái nhìn khái quát cảnh vật - Nghệ thuật: + Điệp từ, điệp cấu trúc "đứng bên ni đồng", "đứng bên tê đồng", "ngó", "bát ngát", "mênh mơng" + Đảo ngữ Phân tích hai câu cuối ca dao - Tập trung ngắm nhìn, quan dát, đặc tả "chẽn lúa đòng đòng" phất phơ "ngọn nắng hồng ban mai" Ngọn nắng coi hoán dụ Mặt Trời → Miêu tả cảnh vật tươi đẹp thiên nhiên, đất nước - Tả "chẽn lúa đòng đòng" mối liên hệ so sánh với thân → Cơ gái đến tuổi dậy thì, căng đầy sức sống - Cuối khẳng định lại "Bài ca dao tranh tuyệt đẹp giàu ý tưởng" ➩ Cái nhìn chi tiết, phận - Nghệ thuật: + So sánh: + Hoán dụ: nắng hồng - Mặt Trời + Ẩn dụ: chẽ lúa - người gái đầy sức sống ...+ Cái hay: hay riêng, không th? ?y ca dao khác → Khẳng định ca dao đẹp, hay riêng biệt Phân tích bố cục ca dao - Ý kiến nhiều người: chia phần (2 câu đầu... lúa đòng đòng" mối liên hệ so sánh với thân → Cơ gái đến tuổi d? ?y thì, căng đ? ?y sức sống - Cuối khẳng định lại "Bài ca dao tranh tuyệt đẹp giàu ý tưởng" ➩ Cái nhìn chi tiết, phận - Nghệ thuật:... phân tích Phân tích hai câu đầu ca dao - Cả câu khơng có chủ ngữ → Người nghe đồng cảm, cô gái thăm đồng, vị trí đứng ngắm nhìn - Cảm giác mênh mông, bát ngát lan truyền sang người đọc cách tự nhiên