Tác giả tác phẩm Về thăm mẹ - Ngữ văn lớp I Tác giả - Tên: Đinh Nam Khương (1949 - 2018) - Quê quán: Hà Nội - Chức danh: Từng phó chủ tịch Hội Đơng y Mỹ Đức, Hà Nội; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam - Giải thưởng: + Giải A thi thơ 1981 - 1982 - Báo Văn nghệ + Tặng thưởng thơ hay 1992 - Báo Văn nghệ Quân đội + Tặng thưởng chùm thơ hay 2001 - Báo Văn nghệ + Giải B thi thơ Lục bát 2002 - 2003 - Tác phẩm chính: + Lặng lẽ dịng sơng + Về thăm mẹ + Nhớ Trường Sơn + Gừng + Tiếng gà trưa II Tìm hiểu sơ lược tác phẩm Thể loại: Thơ lục bát Xuất xứ: Trích Mẹ (Tuyển thơ) - 2002 Phương thức biểu đạt: Biểu cảm Bố cục: - khổ + Khổ 1: câu đầu: Hình ảnh mẹ gắn liền với bếp lửa + Khổ 2, 3: Tình yêu thương mẹ gắn với vật gần gũi + Khổ 4: câu cuối: Tình cảm người với mẹ Giá trị nội dung: Về thăm mẹ thơ thể tình cảm người xa nhà lần thăm mẹ Mặc dù mẹ khơng nhà hình ảnh mẹ hiễn hữu vật thân thuộc xung quanh Mỗi cảnh, vật biểu vất vả, tần tảo, hi sinh đặc biệt tình thương yêu mẹ dành cho Giá trị nghệ thuật: - Thể thơ lục bát nhịp nhàng, biểu cảm - Kết hợp thành công biện pháp tu từ: ẩn dụ, liệt kê III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Hình ảnh người mẹ thương - Hình ảnh mẹ gắn liền với bếp lửa: "bếp chưa lên khói, mẹ khơng có nhà" → Thể tần tảo, đảm → Mang đặc điểm điển hình người mẹ, người phụ nữ Việt Nam - Tình yêu thương mẹ gắn với vật gần gũi đời thường: + “chum tương đậy” + “áo tơi lủn củn” + “nón mê ngồi dầm mưa” + “đàn gà, nơm hỏng vành” → Tất vật gần gũi, cũ kĩ, xấu xí, khơng trọn vẹn → Sự vất vả, tích cóp, tiết kiệm người mẹ để ni khơn lớn → Tình u mẹ trọn vẹn - Tình thương mẹ kết lại hình ảnh: "Trái na cuối vụ mẹ dành phần con." → Chỉ trái na thể rõ nét yêu thương mẹ: trái na đến cuối vụ mà mẹ không nỡ hái, chờ ➩ Người mẹ tần tảo, vất vả, tiết kiệm, hi sinh để lo cho ăn học trưởng thành mà quên thân 2 Tình cảm người với mẹ a) Hồn cảnh: "Con thăm mẹ chiều đơng" b) Biểu hiện: - Dáng hình: "thơ thẩn vào ra" → Khi nhà mình, ngắm nhìn cảnh vật xung quanh, ngờ ngợ cảm giác bâng khuâng, tha thẩn, mang nét buồn, nét thương - Cảm xúc: + "nghẹn ngào" → cố kìm nén, cảm động khơng nói nên lời + "rưng rưng" → khơng thể kìm nén, nước mắt trực chờ rơi + Chi tiết "Trời yên òa mưa rơi" → Đây hình ảnh đa nghĩa: bên cạnh việc khắc họa khung cảnh thực cịn cảm xúc nhân vật: ịa khóc (trong lịng khóc thành tiếng) Trong trường hợp "nghẹn ngào", "rưng rưng" để tiếng nấc sau bình tâm trở lại + Dấu ba chấm cuối câu → Thể lắng đọng, trầm ngâm, nghẹn ngào không thành lời Có nhiều điều muốn nói khơng thể nói → Tạo khoảng lặng, dư âm lịng độc giả → Nghệ thuật: + Ẩn dụ "nón mê", "áo tơi" → Hình ảnh người mẹ + Liệt kê: chum tương, nón mê, áo tơi, + Từ láy: "nghẹn ngào", "rưng rưng" ... → Mang đặc điểm điển hình người mẹ, người phụ nữ Việt Nam - Tình y? ?u thương mẹ gắn với vật gần gũi đời thường: + “chum tương đ? ?y? ?? + “áo tơi lủn củn” + “nón mê ngồi dầm mưa” + “đàn gà, nơm hỏng... tiết kiệm người mẹ để nuôi khôn lớn → Tình y? ?u mẹ trọn vẹn - Tình thương mẹ kết lại hình ảnh: "Trái na cuối vụ mẹ dành phần con." → Chỉ trái na thể rõ nét y? ?u thương mẹ: trái na đến cuối vụ mà mẹ... nói nên lời + "rưng rưng" → khơng thể kìm nén, nước mắt trực chờ rơi + Chi tiết "Trời y? ?n òa mưa rơi" → Đ? ?y hình ảnh đa nghĩa: bên cạnh việc khắc họa khung cảnh thực cịn cảm xúc nhân vật: ịa khóc