KSCL 2018 2019 LHP

TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề: 158 Câu P: AABbCcDd x AaBBccDd tạo F1 có KG chứa alen trội chiếm tỉ lệ? A 5/16 B 3/16 C 1/6 D 1/4 Câu Một gen ngắn tổng hợp nhân tạo ống nghiệm nằm đoạn ADN có trình tự nucleotit sau: Mạch I: (1) ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT TXA ATG (2) Mạch II: (1) TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA AGT TAX (2) Gen dịch mã ống nghiệm cho chuỗi pôlipeptit gồm axit amin Hãy cho biết mạch dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều phiên mã gen? A Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) B Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) C Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) D Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) Câu Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? A Ở nhóm thực vật C4 CAM B Chỉ nhóm thực vật C3 C Chỉ nhóm thực vật CAM D Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM Câu Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A (2), (3) B (1), (2) C (1), (4) D (1), (3) Câu Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen B Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp C Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y D Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y khơng mang gen Câu Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F gồm 10000 cây, có 500 thân cao, đỏ, dài; 2000 thân thấp, đỏ, dài Trong trường hợp không xảy đột biến, sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai trên? Ad ab BD bd AD ad AB ab A B Aa C Bb x dd x aa Bb x bb D Dd x dd aD ab bd bd ad ad ab ab Câu Ở lồi động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Một quần thể lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể AA có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (2) Các cá thể Aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (3) Các cá thể aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (4) Các cá thể aa AA có sức sống sinh sản kém, cá thể Aa có sức sống sinh sản bình thường Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (1), (2) C (3), (4) D (1), (3) Ab Câu Ở thể đực lồi động vật có kiểu gen , theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện thí aB nghiệm, người ta phát 800 tế bào có xảy hốn vị gen B b Như tỉ lệ giao tử Ab tạo thành A 10% B 30% C 40% D 20% Câu Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể A chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử B chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử Trang 1/4 - Mã đề: 158 C xảy hoán vị gen giảm phân tạo giao tử D dễ phát sinh đột biến tác động tác nhân gây đột biến Câu 10 Cho NST 2n = gồm cặp NST TĐ I II Có 200 tế bào sinh tinh vào giảm phân bình thường hình thành giao tử, đó: - 20% tế bào sinh tinh có xảy tượng hốn vị gen điểm cặp NST I - 30% tế bào sinh tinh có xảy tượng hoán vị gen điểm cặp NST II - Các tế bào cịn lại có tượng hoán vị gen điểm cặp NST Về mặt lý thuyết số tế bào tinh trùng có NST mang hồn tồn gen có nguồn gốc từ mẹ A 100 B 150 C 75 D 200 Câu 11 Để tạo giống trồng có ưu lai cao, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai tế bào xơma khác lồi B Ni cấy hạt phấn sau lưỡng bội hố C Cơng nghệ gen D Lai dịng chủng kiểu gen khác Câu 12 Một phân tử glucơzơ bị xy hố hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP, phần lượng lại từ phân tử glucôzơ đâu? A Trong O2 B Trong NADH FADH2 C Trong phân tử CO2 thải từ trình D Mất dạng nhiệt Câu 13 Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định kiểu hình tương ứng với điều kiện mơi trường Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 14 Người mang hội chứng Tớcnơ, tế bào xôma A cặp NST 21 có bị đoạn B cặp NST số 23 có C cặp NST 21 có D cặp NST 23 có Câu 15 Hoạt động sau không cần ATP? A Sự co động vật B Sinh trưởng xanh C Sự khuếch tán vật chất qua màng tế bào D Sự vận chuyển ôxi hồng cầu người Câu 16 Trong trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ A nước thoát ngồi theo lỗ khí hấp thụ lại B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào D nước khơng khí hấp thụ vào qua lỗ khí Câu 17 Giới sinh vật sau sinh vật nhân thực? A Giới khởi sinh B Giới thực vật C Giới nguyên sinh D Giới nấm Câu 18 Giao phấn hoa trắng thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu nhiên số hoa đỏ F2 cho tự thụ phấn thu tỉ lệ hoa trắng đồng hợp F3 bao nhiêu? A 7/81 B 1/36 C 1/81 D 7/36 Câu 19 Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: A Lực đẩy rễ trình hấp thụ nước B Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn C Lực hút trình nước D Lực liên kết phân tử nước Câu 20 Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách đây, người ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tương đồng khác A Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST B Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST C Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngược lại Trang 1/4 - Mã đề: 158 D Lai hai giống với lợi dụng tượng hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST Câu 21 Quá trình quang hợp diễn ở: A Tảo số vi khuẩn B Thực vật số vi khuẩn C Thực vật, tảo D Thực vật, tảo số vi khuẩn Câu 22 Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên (CLTN) A cá thể kết (CLTN) lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường B cá thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường C quần thể kết (CLTN) lại tạo nên loài sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với môi trường D quần thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có phân hoá mức độ thành đạt sinh sản Câu 23 Khi nói đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau không đúng? A Làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác B Làm thay đổi số lượng gen xảy cặp nhiễm sắc thể C Làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể D Có thể xảy nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính Câu 24 Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau khơng đúng? A Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với C Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định D Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hố Câu 25 Nơi diễn hơ hấp mạnh thực vật là: A Ở thân B Ở C Ở rễ D Ở Câu 26 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói phương pháp ni cấy mơ thực vật? (1) Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp (3) Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn (4) Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng A B C D Câu 27 Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm B 2% C 15% D 13% tỉ lệ A 30% Câu 28 Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Đường phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp B Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp  Chu trình crep C Chu trình crep  Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp D Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep  Đường phân Câu 29 Trong nhân đôi ADN, nucleotit sau gắn vào nucleotit trước vị trí A cacbon 5' đường C5H10O4 B cacbon 5' đường C5H10O5 C cacbon 3' đường C5H10O5 D cacbon 3' đường C5H10O4 Câu 30 Quần thể có cấu trúc di truyền sau đạt trạng thái cân Hacdi - Vanbec? A 77,44% AA : 21,12% Aa : 1,44% aa B 27,5625% AA : 58,375% Aa : 14,0625% aa C 36% AA : 39% Aa : 25% aa D 49% AA : 47% Aa : 4% aa Câu 31 Sự di truyền bệnh người hai alen gen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Trang 1/4 - Mã đề: 158 Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ II gia đình sinh người có nhóm máu O không bị bệnh A 1/64 B 1/36 C 1/48 D 1/24 Câu 32 Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt tính enzym A enzym chất xúc tác B hoạt tính enzym phụ thuộc vào nồng độ chất sản phẩm C enzym làm giảm lượng hoạt hóa cho phản ứng D thành phần enzym protein Câu 33 Sự pha máu lưỡng cư bò sát (trừ cá sấu) giải thích nào? A Vì tim có ngăn B Tim có ngăn hay ngăn vách ngăn tâm thất khơng hồn tồn C Vì khơng có vách ngăn tâm nhĩ tâm thất D Vì chúng động vật biến nhiệt Câu 34 Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 12 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 11 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Câu 35 Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa hồng chủng giao phối với hoa đỏ (P), thu F1 gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb  AaBb (3) AAbb  AaBB (5) aaBB  aaBb (2) aaBB  AaBB (4) AAbb  AABb (6) aabb  AABb A (2), (4), (6) B (1), (2), (5) C (1), (2), (4) D (3), (4), (6) Câu 36 Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu B đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu D lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung Câu 37 Hình mơ tả giai đoạn phân bào tế bào nhân thực lưỡng bội Biết rằng, nhiễm sắc thể đơn nhóm có hình dạng, kích thước khác Dưới kết luận rút từ hình trên: (a) Bộ NST loài 2n = (b) Một giai đoạn giảm phân II (c) Tế bào kì sau nguyên phân (d) Tế bào ruồi giấm nguyên phân (e) Bộ NST loài 2n = (g) Tế bào kì phân bào Có kết luận đúng? A B C D Câu 38 Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội A (1), (4) B (2), (3) C (3), (4) D (2), (4) Câu 39 Ở cà chua, gen A qui định tính trạng hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng Cho giao phấn hai cà chua tứ bội đời F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Nếu trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường kiểu gen hai cà chua bố mẹ là: A AAaa x AAaa B AAAa x AAaa C AAaa x Aaaa D Aaaa x Aaaa Câu 40 Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì tổng tiết diện mao mạch lớn B Vì số lượng mao mạch lớn C Vì mao mạch thường xa tim D Vì áp lực co bóp tim giảm Trang 1/4 - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Câu Cho thông tin sau: Mã đề: 192 (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: A (2), (4) B (1), (4) C (2), (3) D (3), (4) Câu Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 11 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 12 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Câu Hình mơ tả giai đoạn phân bào tế bào nhân thực lưỡng bội Biết rằng, nhiễm sắc thể đơn nhóm có hình dạng, kích thước khác Dưới kết luận rút từ hình trên: (a) Bộ NST loài 2n = (b) Một giai đoạn giảm phân II (c) Tế bào kì sau nguyên phân (d) Tế bào ruồi giấm nguyên phân (e) Bộ NST loài 2n = (g) Tế bào kì phân bào Có kết luận đúng? A B C D Câu Sự di truyền bệnh người hai alen gen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ II gia đình sinh người có nhóm máu O khơng bị bệnh A 1/48 B 1/36 C 1/64 D 1/24 Câu Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên (CLTN) A quần thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản B cá thể kết (CLTN) lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường C cá thể kết (CLTN) lại tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường D quần thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu Trong q trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ A nước khơng khí hấp thụ vào qua lỗ khí B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C nước ngồi theo lỗ khí hấp thụ lại D nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào Câu Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách đây, người ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y ln di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tương đồng khác A Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngược lại B Lai hai giống với lợi dụng tượng hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST Trang 1/4 - Mã đề: 158 C Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST D Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST Câu Cho NST 2n = gồm cặp NST TĐ I II Có 200 tế bào sinh tinh vào giảm phân bình thường hình thành giao tử, đó: - 20% tế bào sinh tinh có xảy tượng hoán vị gen điểm cặp NST I - 30% tế bào sinh tinh có xảy tượng hoán vị gen điểm cặp NST II - Các tế bào lại có tượng hốn vị gen điểm cặp NST Về mặt lý thuyết số tế bào tinh trùng có NST mang hồn tồn gen có nguồn gốc từ mẹ A 150 B 100 C 200 D 75 Câu Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F gồm 10000 cây, có 500 thân cao, đỏ, dài; 2000 thân thấp, đỏ, dài Trong trường hợp không xảy đột biến, sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai trên? AB ab BD bd AD ad Ad ab A B Aa C Dd x dd x aa Bb x bb D Bb x dd ab ab bd bd ad ad aD ab Câu 10 Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì mao mạch thường xa tim B Vì áp lực co bóp tim giảm C Vì số lượng mao mạch lớn D Vì tổng tiết diện mao mạch lớn Câu 11 Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp B Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y không mang gen C Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y D Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen Câu 12 Ở loài động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Một quần thể lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể AA có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (2) Các cá thể Aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (3) Các cá thể aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (4) Các cá thể aa AA có sức sống sinh sản kém, cá thể Aa có sức sống sinh sản bình thường Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (1), (2) B (1), (3) C (3), (4) D (2), (4) Câu 13 Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm B 30% C 2% D 13% tỉ lệ A 15% Câu 14 Giao phấn hoa trắng thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu nhiên số hoa đỏ F2 cho tự thụ phấn thu tỉ lệ hoa trắng đồng hợp F3 bao nhiêu? A 1/36 B 1/81 C 7/36 D 7/81 Câu 15 Để tạo giống trồng có ưu lai cao, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai tế bào xơma khác lồi B Ni cấy hạt phấn sau lưỡng bội hố C Lai dịng chủng kiểu gen khác D Cơng nghệ gen Câu 16 Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định kiểu hình tương ứng với điều kiện mơi trường Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: Trang 1/4 - Mã đề: 158 A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 17 Trong nhân đôi ADN, nucleotit sau gắn vào nucleotit trước vị trí A cacbon 5' đường C5H10O4 B cacbon 3' đường C5H10O4 C cacbon 3' đường C5H10O5 D cacbon 5' đường C5H10O5 Câu 18 Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể A xảy hốn vị gen giảm phân tạo giao tử B dễ phát sinh đột biến tác động tác nhân gây đột biến C chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử D chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử Câu 19 Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác lồi (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A (1), (3) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (4) Câu 20 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói phương pháp nuôi cấy mô thực vật? (1) Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp (3) Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn (4) Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng A B C D Câu 21 Một phân tử glucơzơ bị xy hố hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP, phần lượng lại từ phân tử glucôzơ đâu? A Mất dạng nhiệt B Trong O2 C Trong phân tử CO2 thải từ trình D Trong NADH FADH2 Câu 22 Hoạt động sau không cần ATP? A Sự co động vật B Sự vận chuyển ôxi hồng cầu người C Sinh trưởng xanh D Sự khuếch tán vật chất qua màng tế bào Câu 23 Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt tính enzym A enzym làm giảm lượng hoạt hóa cho phản ứng B hoạt tính enzym phụ thuộc vào nồng độ chất sản phẩm C thành phần enzym protein D enzym chất xúc tác Câu 24 Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung B đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu D đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu Câu 25 P: AABbCcDd x AaBBccDd tạo F1 có KG chứa alen trội chiếm tỉ lệ? A 5/16 B 3/16 C 1/4 D 1/6 Câu 26 Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa hồng chủng giao phối với hoa đỏ (P), thu F1 gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb  AaBb (3) AAbb  AaBB (5) aaBB  aaBb (2) aaBB  AaBB (4) AAbb  AABb (6) aabb  AABb A (3), (4), (6) B (1), (2), (4) C (2), (4), (6) D (1), (2), (5) Câu 27 Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Chu trình crep  Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp B Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp  Chu trình crep Trang 1/4 - Mã đề: 158 C Đường phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp D Chuổi chuyền êlectron hơ hấp  Chu trình crep  Đường phân Câu 28 Người mang hội chứng Tớcnơ, tế bào xơma A cặp NST 21 có bị đoạn B cặp NST 23 có C cặp NST 21 có D cặp NST số 23 có Câu 29 Ở cà chua, gen A qui định tính trạng hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng Cho giao phấn hai cà chua tứ bội đời F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Nếu trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường kiểu gen hai cà chua bố mẹ là: A AAaa x Aaaa B Aaaa x Aaaa C AAaa x AAaa D AAAa x AAaa Câu 30 Khi nói đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau khơng đúng? A Làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác B Làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể C Làm thay đổi số lượng gen xảy cặp nhiễm sắc thể D Có thể xảy nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính Câu 31 Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau khơng đúng? A Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định C Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với D Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hoá Câu 32 Giới sinh vật sau sinh vật nhân thực? A Giới nguyên sinh B Giới khởi sinh C Giới nấm D Giới thực vật Câu 33 Sự pha máu lưỡng cư bò sát (trừ cá sấu) giải thích nào? A Vì chúng động vật biến nhiệt B Tim có ngăn hay ngăn vách ngăn tâm thất khơng hồn tồn C Vì tim có ngăn D Vì khơng có vách ngăn tâm nhĩ tâm thất Câu 34 Quần thể có cấu trúc di truyền sau đạt trạng thái cân Hacdi - Vanbec? A 36% AA : 39% Aa : 25% aa B 27,5625% AA : 58,375% Aa : 14,0625% aa C 77,44% AA : 21,12% Aa : 1,44% aa D 49% AA : 47% Aa : 4% aa Ab Câu 35 Ở thể đực loài động vật có kiểu gen , theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện aB thí nghiệm, người ta phát 800 tế bào có xảy hốn vị gen B b Như tỉ lệ giao tử Ab tạo thành A 10% B 40% C 30% D 20% Câu 36 Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: A Ở B Ở rễ C Ở thân D Ở Câu 37 Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? A Chỉ nhóm thực vật C3 B Ở nhóm thực vật C4 CAM C Chỉ nhóm thực vật CAM D Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM Câu 38 Quá trình quang hợp diễn ở: A Tảo số vi khuẩn B Thực vật, tảo số vi khuẩn C Thực vật, tảo D Thực vật số vi khuẩn Câu 39 Một gen ngắn tổng hợp nhân tạo ống nghiệm nằm đoạn ADN có trình tự nucleotit sau: Mạch I: (1) ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT TXA ATG (2) Mạch II: (1) TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA AGT TAX (2) Gen dịch mã ống nghiệm cho chuỗi pôlipeptit gồm axit amin Hãy cho biết mạch dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều phiên mã gen? A Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) B Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) C Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) D Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) Câu 40 Lực đóng vai trị trình vận chuyển nước thân là: A Lực liên kết phân tử nước B Lực đẩy rễ trình hấp thụ nước C Lực hút q trình nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Trang 1/4 - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề: 226 Câu Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: A Ở B Ở rễ C Ở D Ở thân Câu Trong trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ A nước ngồi theo lỗ khí hấp thụ lại B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C nước khơng khí hấp thụ vào qua lỗ khí D nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào Câu Cho NST 2n = gồm cặp NST TĐ I II Có 200 tế bào sinh tinh vào giảm phân bình thường hình thành giao tử, đó: - 20% tế bào sinh tinh có xảy tượng hoán vị gen điểm cặp NST I - 30% tế bào sinh tinh có xảy tượng hốn vị gen điểm cặp NST II - Các tế bào lại có tượng hốn vị gen điểm cặp NST Về mặt lý thuyết số tế bào tinh trùng có NST mang hồn tồn gen có nguồn gốc từ mẹ A 200 B 75 C 150 D 100 Câu Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa hồng chủng giao phối với hoa đỏ (P), thu F1 gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb  AaBb (3) AAbb  AaBB (5) aaBB  aaBb (2) aaBB  AaBB (4) AAbb  AABb (6) aabb  AABb A (3), (4), (6) B (2), (4), (6) C (1), (2), (4) D (1), (2), (5) Câu Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? A Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM B Chỉ nhóm thực vật CAM C Chỉ nhóm thực vật C3 D Ở nhóm thực vật C4 CAM Ab Câu Ở thể đực loài động vật có kiểu gen , theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện thí aB nghiệm, người ta phát 800 tế bào có xảy hốn vị gen B b Như tỉ lệ giao tử Ab tạo thành A 30% B 20% C 10% D 40% Câu Ở cà chua, gen A qui định tính trạng hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng Cho giao phấn hai cà chua tứ bội đời F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Nếu trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường kiểu gen hai cà chua bố mẹ là: A AAAa x AAaa B AAaa x Aaaa C Aaaa x Aaaa D AAaa x AAaa Câu Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp B Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen C Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y D Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y khơng mang gen Câu Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: A (2), (3) B (2), (4) C (3), (4) D (1), (4) Trang 1/4 - Mã đề: 158 Câu 10 Khi nói đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau khơng đúng? A Làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác B Có thể xảy nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính C Làm thay đổi số lượng gen xảy cặp nhiễm sắc thể D Làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể Câu 11 Ở loài động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Một quần thể loài có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể AA có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (2) Các cá thể Aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (3) Các cá thể aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (4) Các cá thể aa AA có sức sống sinh sản kém, cá thể Aa có sức sống sinh sản bình thường Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (1), (3) B (1), (2) C (3), (4) D (2), (4) Câu 12 Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách đây, người ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tương đồng khác A Lai hai giống với lợi dụng tượng hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST B Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST C Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST D Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngược lại Câu 13 Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dịng chủng thực vật là: A (1), (2) B (2), (3) C (1), (4) D (1), (3) Câu 14 Hình mơ tả giai đoạn phân bào tế bào nhân thực lưỡng bội Biết rằng, nhiễm sắc thể đơn nhóm có hình dạng, kích thước khác Dưới kết luận rút từ hình trên: (a) Bộ NST lồi 2n = (b) Một giai đoạn giảm phân II (c) Tế bào kì sau nguyên phân (d) Tế bào ruồi giấm nguyên phân (e) Bộ NST loài 2n = (g) Tế bào kì phân bào Có kết luận đúng? A B C D Câu 15 Giao phấn hoa trắng thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu nhiên số hoa đỏ F2 cho tự thụ phấn thu tỉ lệ hoa trắng đồng hợp F3 bao nhiêu? A 1/81 B 7/36 C 1/36 D 7/81 Câu 16 Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F1 gồm 10000 cây, có 500 thân cao, đỏ, dài; 2000 thân thấp, đỏ, dài Trong trường hợp không xảy đột biến, sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai trên? AD ad Ad ab AB ab BD bd A B C D Aa Bb x bb Bb x dd Dd x dd x aa ad ad aD ab ab ab bd bd Câu 17 Một gen ngắn tổng hợp nhân tạo ống nghiệm nằm đoạn ADN có trình tự nucleotit sau: Mạch I: (1) ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT TXA ATG (2) Mạch II: (1) TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA AGT TAX (2) Trang 1/4 - Mã đề: 158 Gen dịch mã ống nghiệm cho chuỗi pôlipeptit gồm axit amin Hãy cho biết mạch dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều phiên mã gen? A Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) B Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) C Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) D Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) Câu 18 Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu B đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu D lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung Câu 19 Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên (CLTN) A quần thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường B cá thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường C quần thể kết (CLTN) lại tạo nên loài sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản D cá thể kết (CLTN) lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường Câu 20 P: AABbCcDd x AaBBccDd tạo F1 có KG chứa alen trội chiếm tỉ lệ? A 3/16 B 5/16 C 1/4 D 1/6 Câu 21 Để tạo giống trồng có ưu lai cao, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hố B Lai tế bào xơma khác lồi C Lai dịng chủng kiểu gen khác D Công nghệ gen Câu 22 Sự di truyền bệnh người hai alen gen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ II gia đình sinh người có nhóm máu O không bị bệnh A 1/24 B 1/64 C 1/36 D 1/48 Câu 23 Quần thể có cấu trúc di truyền sau đạt trạng thái cân Hacdi - Vanbec? A 49% AA : 47% Aa : 4% aa B 77,44% AA : 21,12% Aa : 1,44% aa C 36% AA : 39% Aa : 25% aa D 27,5625% AA : 58,375% Aa : 14,0625% aa Câu 24 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói phương pháp nuôi cấy mô thực vật? (1) Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp (3) Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn (4) Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng A B C D Câu 25 Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát q trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm B 13% C 30% D 15% tỉ lệ A 2% Câu 26 Giới sinh vật sau sinh vật nhân thực? A Giới khởi sinh B Giới nguyên sinh C Giới thực vật D Giới nấm Câu 27 Lực đóng vai trị trình vận chuyển nước thân là: A Lực hút q trình nước B Lực đẩy rễ trình hấp thụ nước C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 28 Hoạt động sau không cần ATP? Trang 1/4 - Mã đề: 158 A Sự khuếch tán vật chất qua màng tế bào B Sự vận chuyển ôxi hồng cầu người C Sinh trưởng xanh D Sự co động vật Câu 29 Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì áp lực co bóp tim giảm B Vì tổng tiết diện mao mạch lớn C Vì số lượng mao mạch lớn D Vì mao mạch thường xa tim Câu 30 Một phân tử glucơzơ bị xy hố hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP, phần lượng cịn lại từ phân tử glucơzơ đâu? A Mất dạng nhiệt B Trong NADH FADH2 C Trong phân tử CO2 thải từ trình D Trong O2 Câu 31 Người mang hội chứng Tớcnơ, tế bào xôma A cặp NST 21 có bị đoạn B cặp NST 21 có C cặp NST 23 có D cặp NST số 23 có Câu 32 Quá trình quang hợp diễn ở: A Thực vật, tảo B Thực vật, tảo số vi khuẩn C Tảo số vi khuẩn D Thực vật số vi khuẩn Câu 33 Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể A chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử B xảy hoán vị gen giảm phân tạo giao tử C dễ phát sinh đột biến tác động tác nhân gây đột biến D chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử Câu 34 Sự pha máu lưỡng cư bò sát (trừ cá sấu) giải thích nào? A Vì chúng động vật biến nhiệt B Vì tim có ngăn C Tim có ngăn hay ngăn vách ngăn tâm thất khơng hồn tồn D Vì khơng có vách ngăn tâm nhĩ tâm thất Câu 35 Trong nhân đôi ADN, nucleotit sau gắn vào nucleotit trước vị trí A cacbon 5' đường C5H10O4 B cacbon 3' đường C5H10O4 C cacbon 3' đường C5H10O5 D cacbon 5' đường C5H10O5 Câu 36 Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định kiểu hình tương ứng với điều kiện môi trường Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 37 Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau khơng đúng? A Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hố B Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp C Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định D Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với Câu 38 Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt tính enzym A enzym chất xúc tác B thành phần enzym protein C enzym làm giảm lượng hoạt hóa cho phản ứng D hoạt tính enzym phụ thuộc vào nồng độ chất sản phẩm Câu 39 Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Đường phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hô hấp B Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep  Đường phân C Chu trình crep  Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp D Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep Câu 40 Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 12 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 11 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Trang 1/4 - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Câu Cho biết bước quy trình sau: Mã đề: 260 Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định kiểu hình tương ứng với điều kiện mơi trường Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu Sự pha máu lưỡng cư bò sát (trừ cá sấu) giải thích nào? A Vì tim có ngăn B Vì chúng động vật biến nhiệt C Tim có ngăn hay ngăn vách ngăn tâm thất khơng hồn tồn D Vì khơng có vách ngăn tâm nhĩ tâm thất Câu Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau không đúng? A Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với B Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định C Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp D Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hoá Câu Trong trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ A nước khơng khí hấp thụ vào qua lỗ khí B nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào C nước ngồi theo lỗ khí hấp thụ lại D Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân Câu Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên (CLTN) A quần thể kết (CLTN) lại tạo nên loài sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản B quần thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường C cá thể kết (CLTN) lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường D cá thể kết (CLTN) lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường Câu Ở lồi thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F gồm 10000 cây, có 500 thân cao, đỏ, dài; 2000 thân thấp, đỏ, dài Trong trường hợp không xảy đột biến, sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai trên? Ad ab AD ad BD bd AB ab A B D Bb x dd Bb x bb C Aa x aa Dd x dd aD ab ad ad bd bd ab ab Ab Câu Ở thể đực lồi động vật có kiểu gen , theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện thí aB nghiệm, người ta phát 800 tế bào có xảy hốn vị gen B b Như tỉ lệ giao tử Ab tạo thành A 30% B 20% C 40% D 10% Câu Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: Trang 1/4 - Mã đề: 158 A (2), (3) B (3), (4) C (1), (4) D (2), (4) Câu Hoạt động sau không cần ATP? A Sinh trưởng xanh B Sự co động vật C Sự khuếch tán vật chất qua màng tế bào D Sự vận chuyển ôxi hồng cầu người Câu 10 Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt tính enzym A enzym chất xúc tác B enzym làm giảm lượng hoạt hóa cho phản ứng C hoạt tính enzym phụ thuộc vào nồng độ chất sản phẩm D thành phần enzym protein Câu 11 Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì áp lực co bóp tim giảm B Vì mao mạch thường xa tim C Vì số lượng mao mạch lớn D Vì tổng tiết diện mao mạch lớn Câu 12 Để tạo giống trồng có ưu lai cao, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai dòng chủng kiểu gen khác B Công nghệ gen C Lai tế bào xôma khác lồi D Ni cấy hạt phấn sau lưỡng bội hoá Câu 13 Cho NST 2n = gồm cặp NST TĐ I II Có 200 tế bào sinh tinh vào giảm phân bình thường hình thành giao tử, đó: - 20% tế bào sinh tinh có xảy tượng hốn vị gen điểm cặp NST I - 30% tế bào sinh tinh có xảy tượng hốn vị gen điểm cặp NST II - Các tế bào cịn lại có tượng hốn vị gen điểm cặp NST Về mặt lý thuyết số tế bào tinh trùng có NST mang hồn tồn gen có nguồn gốc từ mẹ A 200 B 150 C 75 D 100 Câu 14 Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: A Ở rễ B Ở C Ở D Ở thân Câu 15 Ở cà chua, gen A qui định tính trạng hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng Cho giao phấn hai cà chua tứ bội đời F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Nếu trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường kiểu gen hai cà chua bố mẹ là: A AAaa x Aaaa B Aaaa x Aaaa C AAAa x AAaa D AAaa x AAaa Câu 16 Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? A Ở nhóm thực vật C4 CAM B Chỉ nhóm thực vật CAM C Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM D Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 17 Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Chu trình crep  Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp B Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp  Chu trình crep C Chuổi chuyền êlectron hơ hấp  Chu trình crep  Đường phân D Đường phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hơ hấp Câu 18 Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách đây, người ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tương đồng khác A Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST B Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST C Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngược lại D Lai hai giống với lợi dụng tượng hoán vị gen lai mà hai gen đưa NST Câu 19 Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung B đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu Trang 1/4 - Mã đề: 158 D đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu Câu 20 Sự di truyền bệnh người hai alen gen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ II gia đình sinh người có nhóm máu O không bị bệnh A 1/24 B 1/36 C 1/64 D 1/48 Câu 21 Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể A dễ phát sinh đột biến tác động tác nhân gây đột biến B chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử C chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử D xảy hoán vị gen giảm phân tạo giao tử Câu 22 Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 11 đỏ : hồng : trắng B 12 đỏ : hồng : trắng C 11 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Câu 23 Một gen ngắn tổng hợp nhân tạo ống nghiệm nằm đoạn ADN có trình tự nucleotit sau: Mạch I: (1) ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT TXA ATG (2) Mạch II: (1) TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA AGT TAX (2) Gen dịch mã ống nghiệm cho chuỗi pôlipeptit gồm axit amin Hãy cho biết mạch dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều phiên mã gen? A Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) B Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) C Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)(2) D Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)(1) Câu 24 Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác lồi (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hoá dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A (1), (2) B (2), (3) C (1), (3) D (1), (4) Câu 25 Quá trình quang hợp diễn ở: A Thực vật số vi khuẩn B Thực vật, tảo số vi khuẩn C Tảo số vi khuẩn D Thực vật, tảo Câu 26 P: AABbCcDd x AaBBccDd tạo F1 có KG chứa alen trội chiếm tỉ lệ? A 5/16 B 3/16 C 1/6 D 1/4 Câu 27 Khi nói đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau khơng đúng? A Có thể xảy nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính B Làm thay đổi số lượng gen xảy cặp nhiễm sắc thể C Làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác D Làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể Câu 28 Hình mơ tả giai đoạn phân bào tế bào nhân thực lưỡng bội Biết rằng, nhiễm sắc thể đơn nhóm có hình dạng, kích thước khác Dưới kết luận rút từ hình trên: (a) Bộ NST loài 2n = (b) Một giai đoạn giảm phân II (c) Tế bào kì sau nguyên phân (d) Tế bào ruồi giấm nguyên phân (e) Bộ NST loài 2n = (g) Tế bào kì phân bào Có kết luận đúng? A B C D Câu 29 Một phân tử glucôzơ bị xy hố hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP, phần lượng lại từ phân tử glucôzơ đâu? Trang 1/4 - Mã đề: 158 A Trong phân tử CO2 thải từ trình B Trong NADH FADH2 C Trong O2 D Mất dạng nhiệt Câu 30 Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y B Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen C Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y không mang gen D Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp Câu 31 Ở lồi động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Một quần thể lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể AA có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (2) Các cá thể Aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (3) Các cá thể aa có sức sống sinh sản kém, cá thể khác có sức sống sinh sản bình thường (4) Các cá thể aa AA có sức sống sinh sản kém, cá thể Aa có sức sống sinh sản bình thường Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (1), (3) B (3), (4) C (1), (2) D (2), (4) Câu 32 Giao phấn hoa trắng thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu nhiên số hoa đỏ F2 cho tự thụ phấn thu tỉ lệ hoa trắng đồng hợp F3 bao nhiêu? A 7/81 B 7/36 C 1/36 D 1/81 Câu 33 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói phương pháp ni cấy mô thực vật? (1) Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp (3) Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn (4) Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng A B C D Câu 34 Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa hồng chủng giao phối với hoa đỏ (P), thu F1 gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb  AaBb (3) AAbb  AaBB (5) aaBB  aaBb (2) aaBB  AaBB (4) AAbb  AABb (6) aabb  AABb A (1), (2), (5) B (3), (4), (6) C (2), (4), (6) D (1), (2), (4) Câu 35 Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: A Lực hút q trình nước B Lực đẩy rễ trình hấp thụ nước C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 36 Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm B 2% C 13% D 15% tỉ lệ A 30% Câu 37 Trong nhân đôi ADN, nucleotit sau gắn vào nucleotit trước vị trí A cacbon 3' đường C5H10O4 B cacbon 5' đường C5H10O5 C cacbon 3' đường C5H10O5 D cacbon 5' đường C5H10O4 Câu 38 Người mang hội chứng Tớcnơ, tế bào xôma A cặp NST 23 có B cặp NST 21 có C cặp NST 21 có bị đoạn D cặp NST số 23 có Câu 39 Quần thể có cấu trúc di truyền sau đạt trạng thái cân Hacdi - Vanbec? A 77,44% AA : 21,12% Aa : 1,44% aa B 27,5625% AA : 58,375% Aa : 14,0625% aa C 36% AA : 39% Aa : 25% aa D 49% AA : 47% Aa : 4% aa Câu 40 Giới sinh vật sau sinh vật nhân thực? A Giới nấm B Giới khởi sinh C Giới nguyên sinh D Giới thực vật Trang 1/4 - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Đáp án mã đề: 158 01 A; 02 D; 03 D; 04 C; 05 A; 06 C; 07 D; 08 C; 09 A; 10 C; 11 D; 12 B; 13 D; 14 B; 15 C; 16 B; 17 A; 18 D; 19 C; 20 D; 21 D; 22 B; 23 A; 24 C; 25 C; 26 D; 27 C; 28 A; 29 D; 30 A; 31 B; 32 D; 33 B; 34 B; 35 C; 36 D; 37 B; 38 B; 39 D; 40 A; Đáp án mã đề: 192 01 C; 02 A; 03 A; 04 B; 05 C; 06 B; 07 B; 08 D; 09 C; 10 D; 11 D; 12 B; 13 A; 14 C; 15 C; 16 B; 17 B; 18 C; 19 D; 20 D; 21 D; 22 D; 23 C; 24 A; 25 A; 26 B; 27 C; 28 D; 29 B; 30 A; 31 B; 32 B; 33 B; 34 C; 35 B; 36 B; 37 D; 38 B; 39 B; 40 C; Đáp án mã đề: 226 01 B; 02 B; 03 B; 04 C; 05 A; 06 D; 07 C; 08 B; 09 A; 10 A; 11 A; 12 A; 13 C; 14 D; 15 B; 16 A; 17 C; 18 D; 19 B; 20 B; 21 C; 22 C; 23 B; 24 A; 25 D; 26 A; 27 A; 28 A; 29 B; 30 B; 31 D; 32 B; 33 D; 34 C; 35 B; 36 C; 37 C; 38 B; 39 A; 40 C; Đáp án mã đề: 260 01 A; 02 C; 03 B; 04 D; 05 C; 06 B; 07 C; 08 A; 09 C; 10 D; 11 D; 12 A; 13 C; 14 A; 15 B; 16 C; 17 D; 18 D; 19 A; 20 B; 21 C; 22 C; 23 B; 24 D; 25 B; 26 A; 27 C; 28 D; 29 B; 30 B; 31 A; 32 B; 33 C; 34 D; 35 A; 36 D; 37 A; 38 D; 39 A; 40 B; Trang 1/4 - Mã đề: 158 Đáp án mã đề: 158 01 ; - - - 11 - - - ~ 21 - - - ~ 31 - / - - 02 - - - ~ 12 - / - - 22 - / - - 32 - - - ~ 03 - - - ~ 13 - - - ~ 23 ; - - - 33 - / - - 04 - - = - 14 - / - - 24 - - = - 34 - / - - 05 ; - - - 15 - - = - 25 - - = - 35 - - = - 06 - - = - 16 - / - - 26 - - - ~ 36 - - - ~ 07 - - - ~ 17 ; - - - 27 - - = - 37 - / - - 08 - - = - 18 - - - ~ 28 ; - - - 38 - / - - 09 ; - - - 19 - - = - 29 - - - ~ 39 - - - ~ 10 - - = - 20 - - - ~ 30 ; - - - 40 ; - - - 01 - - = - 11 - - - ~ 21 - - - ~ 31 - / - - 02 ; - - - 12 - / - - 22 - - - ~ 32 - / - - 03 ; - - - 13 ; - - - 23 - - = - 33 - / - - 04 - / - - 14 - - = - 24 ; - - - 34 - - = - 05 - - = - 15 - - = - 25 ; - - - 35 - / - - 06 - / - - 16 - / - - 26 - / - - 36 - / - - 07 - / - - 17 - / - - 27 - - = - 37 - - - ~ 08 - - - ~ 18 - - = - 28 - - - ~ 38 - / - - 09 - - = - 19 - - - ~ 29 - / - - 39 - / - - 10 - - - ~ 20 - - - ~ 30 ; - - - 40 - - = - 01 - / - - 11 ; - - - 21 - - = - 31 - - - ~ 02 - / - - 12 ; - - - 22 - - = - 32 - / - - 03 - / - - 13 - - = - 23 - / - - 33 - - - ~ 04 - - = - 14 - - - ~ 24 ; - - - 34 - - = - 05 ; - - - 15 - / - - 25 - - - ~ 35 - / - - 06 - - - ~ 16 ; - - - 26 ; - - - 36 - - = - 07 - - = - 17 - - = - 27 ; - - - 37 - - = - Đáp án mã đề: 192 Đáp án mã đề: 226 Trang 1/4 - Mã đề: 158 08 - / - - 18 - - - ~ 28 ; - - - 38 - / - - 09 ; - - - 19 - / - - 29 - / - - 39 ; - - - 10 ; - - - 20 - / - - 30 - / - - 40 - - = - 01 ; - - - 11 - - - ~ 21 - - = - 31 ; - - - 02 - - = - 12 ; - - - 22 - - = - 32 - / - - 03 - / - - 13 - - = - 23 - / - - 33 - - = - 04 - - - ~ 14 ; - - - 24 - - - ~ 34 - - - ~ 05 - - = - 15 - / - - 25 - / - - 35 ; - - - 06 - / - - 16 - - = - 26 ; - - - 36 - - - ~ 07 - - = - 17 - - - ~ 27 - - = - 37 ; - - - 08 ; - - - 18 - - - ~ 28 - - - ~ 38 - - - ~ 09 - - = - 19 ; - - - 29 - / - - 39 ; - - - 10 - - - ~ 20 - / - - 30 - / - - 40 - / - - Đáp án mã đề: 260 Trang 1/4 - Mã đề: 158 ... - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Câu Cho thông tin sau: Mã đề: 192 (1) Trong tế bào... - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề: 226 Câu Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: A... - Mã đề: 158 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG (Đề thi có 40 câu, trang) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 2018 - 2019 MÔN SINH Thời gian làm bài: 60 phút Câu Cho biết bước quy trình sau: Mã đề: 260 Trồng điều