Dưới đây là “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Marie Curie” dành cho các em học sinh lớp 12 và ôn thi giữa kì sắp tới, việc tham khảo đề thi này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Trang 1Truong THPT Marie Curie KIEM TRA GIUA KY I NAM HOC: 2021 - 2022 DE CHINH THUC Môn: Ngữ Văn - Khối 12 Đề có 2 trang Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đê) I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Sai lâm là những thông tin phản hồi chúng ta nhận được và cẩn phải học hỏi từ chúng Kẻ chiến thắng phạm sai lầm nhiễu hơn kẻ thất bại Đó là lý do họ chiến thắng Họ sẽ nhận được nhiều thông tin phản hồi khi họ cô gắng thử nghiệm nhiều khả năng khác nhau Vấn đề vướng mắc của những người thất bại là ở chỗ họ coi sai lầm là một gánh nặng mà không nhìn thấy những mặt tích cực của nó
Chúng ta học hỏi nhiều điểu lúc that bại hơn là lúc thành công Khi chúng ta thất bại, chúng ta suy ngẫm, phân tích, tập hợp lại và thảo ra một chiến lược mới Khi chúng ta chiến thắng hay thành công, chúng ta chỉ đơn giản ăn mừng những gì chúng ta đã làm vì thế chúng ta học hỏi được rất ít khi thành công Đó là lý do nữa để chúng ta sẵn sàng vui vẻ đón nhận những sai lam
Câu chuyện về Thomas Edison là một huyển thoại Có lần một người hỏi nhà phát mình cảm thấy thế nào sau nhiêu lần nỗ lực tạo ra bóng đèn điện mà không thành Nhà phát mình trả lời rằng ông không hê thất bại mà ngược lại ông đã thành công khi phát
hiện ra hàng ngàn cách không chế tạo được bóng đèn điện Thái độ tích cực của ông với
những sai lầm đó giúp Edison thành công và đóng góp được một sáng chế quan trọng
cho thể giới mà bất kề ai cũng phải kính phục
Sai lâm thực sự không phải là sai lầm Chúng ta hãy xem xét và đón nhận những sai lầm và chấp nhận chúng như là một phân tất yếu để học hỏi Ngược lại nếu chúng ta không nghiêm túc hay dễ dãi với chúng, chắc chắn chúng ta sẽ hồi tiếc Thành công không có chỗ cho sự lười nhac
(Trích Đời thay đổi khi chúng ta thay đổi, Andrew Matthews, Nxb Trẻ)
Câu 1 Theo đoạn trích, vì sao chúng ta sẵn sàng vui vẻ đón nhận những sai lầm? (0,5 điểm)
Câu 2 Câu chuyện về Thomas Edison giúp anh/chị học hỏi được điều gì? (1,0 điểm)
Câu 3 Tại sao tác giả lại cho rằng “Kẻ chiến thắng phạm sai lầm nhiều hơn kẻ thất
Trang 2Câu 4 Anh/Chị hãy nhận xét về quan điểm của tác giả thể hiện trong doan trich? (1,0
điểm)
H LÀM VĂN (6,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Doc hiéu, anh/chi hay viết một đoạn văn (khoảng 200 -
Trang 3DAP AN MON NGU VAN
KIEM TRA GIUA KY I KHOI 12 NAM HOC: 2021 - 2022
PHAN NOI DUNG DIEM
I Đọc | Theo văn bản, vì sao chúng ta săn sàng vui vẻ đón nhận những sai lâm? 0,5
neu Khi chúng ta thất bại, chúng ta suy ngẫm, phân tích, tập hợp lại và thảo ra
một chiến lược mới
2 Câu chuyện về Thomas Edison giúp anh/chị học hỏi được điều gì?
Gợi ý
- Sự kiên trì, nhẫn nại, không bỏ cuộc 0,5
- Thái độ sống tích cực, luôn học hỏi từ sai lầm 05
3 Câu 3 Tại sao tác giả lại cho rằng “Kẻ chiến thắng phạm sai lầm nhiễu hơn
kẻ thất bại ” 3 Gợi ý:
- Chap nhan sai pham đề nỗ lực vươn lên
- Kẻ chiến thắng đôi khi thiếu suy ngẫm, phân tích một chiến lược mới vì
chủ quan, vì quá tin vào chiến thắng trước 05
- Người chiến thắng là người trải qua thử thách, nếm trải nhiều thất bại dé di
đến thành công 0,5
- Kẻ thất bại là người không dám đối diện sai lầm nên không dám hành
động, vì vậy ít phạm sai lầm 05
Lưu ý: Dùng ý trong văn bản để lập luận, lý giải ( 1,0 điểm) ( Tùy mức độ
lý giải thuyết phục, tốt : 1,5 điểm)
4 Anh/chi hãy nhận xét vê quan điêm của tác giả thê hiện trong đoạn trích?
Hs có cho rằng đây là quan điểm đúng đắn/chưa đúng đắn Hướng giải
quyết cho quan điểm đúng đắn là: 0,25
- Quan điểm của tác giả trong đoạn trích: 05
+ Để thành công con người phải trải qua nhiều lầ thất bại
+ Sau những lần thất bại sẽ giúp mình có nhiều kinh nghiệm, bản lĩnh để
tự tin hơn
H Làm | Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn| 6.0
văn (khoảng 200 - 300 chữ) bàn về câu: “Thành công không có chỗ cho sự lười
Trang 4nhac”
a Đảm bảo cầu trúc đoạn văn nghị luận 0,25
Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng -
phân - hợp, song hành hoặc móc xích
b Xác định đúng vẫn đề cần nghị luận: “Thành công không có chỗ cho sự |_ 0,25
luoi nhac”
-Về nội dung: HS cơ bản có các ý sau
+ Giải thích: Thành công là kết quả tốt đẹp sau những tháng ngày học tập, 0,5
làm việc không ngừng nghỉ