Ngữ văn 6 đêm nay bác không ngủ

• An- phôngxơ Đô- đê nhà văn nứơc nào? • a/ Đức • b/ Anh • c/ Mỹ • d/ Pháp 2/ Em hiểu nhan đề “Buổi học cuối cùng” ? a/ Buổi học cuối học kì b/ Buổi học cuối năm học c/ Buổi học cuối môn học tiếng Pháp d/ Buổi học cuối cậu bé Phrăng trước chuyển đến trường •? Nêu ý nghóa nội dung nghệ thuật truyện “Buổi học cuối cùng” •I./ Đọc – Tìm hiểu thích •1./ Đọc • I Đọc tìm hiểu thích: • -1/Đọc • 2- Tác giả, tác phẩm : • a-Tác giả:Minh Huệ.(19272003) • Tên thật Nguyễn Thái, quê Nghệ An Anh đội viên thức dậy Thấy trời khuya Mà Bác ngồi Đêm Bác không ngủ Lặng yên bên bếp lửa Vẻ mặt Bác trầm ngâm Ngoài trời mưa lâm thâm Mái lều tranh xơ xác •- Trên đường chiến dịch • - Vào lúc đêm khuya, trời• mưa lều tranh Đoạn thơ cho chúng rừng ta biết hoàn cảnh sáng tác? • I Đọc tìm hiểu thích • -1/Đọc • 2- Tác giả: Minh Huệ • *Tác phẩm :sáng tác 1951, kể lại việc có thật Bác chiến dịch biên giới 1950 • 3/ Giải thích từ khó • I Đọc tìm hiểu văn • 1/ Hoàn cảnh: Hết tiết Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Tiết sau học tiếp tiết 2, em trả lời tiếp câu hỏi 2,3,4,5 SGK/ trang 67 TIẾT • 1/ Hình ảnh Bác Hồ: • + Nét đẹp hình dáng tư thế: • Yên lặng, trầm ngâm, đinh ninh, chôn sâu, im phăng phắc • + Cử hành động:Đốt lửa để sưởi ấm, dém chăn, nhẹ nhàng  tình yêu thương chăm sóc người cha, người mẹ • + Lời nói: Chú việc ngủ ngon… giặc Mong trời mau mau  bộc lộ nỗi lòng lo lắng dành cho anh đội • 2/ Tình cảm anh đội viên Bác • a Lần thứ 1: • - Ngạc nhiên Bác thức nhón chân, dém chăn đốt lửa Bác lo lắng chăm chút cho anh đội viên • - Cảm nhận lớn lao vó đại gần gũi vị lãnh tụ  sung sướng, hạnh phúc • - Hỏi thăm Bác, thầm mời Bác • - Anh lo cho sức khỏe Bác • b Lần thứ ba: • - Anh hốt hoảng gần sáng mà Bác thức • - Tha thiết năn nỉ Bác “Bác ơi! Mời Bác ngủ” • - Cảm nhận lo lắng Bác dành cho dân cho nước, khâm phục tự hào Bác Anh thức Bác để chia nỗi lo lắng Bác • Về thể thơ đặc điểm ngôn ngữ thơ: • - Thơ tiếng gồm nhiều khổ, khổ dòng • - Vần: Vần liền chữ cuối dòng 2,3/vần chân câu cuối liền có vần với • - Ngôn ngữ: dùng từ láy  giá trị tạo hình, biểu cảm Ghi nhớ: SGK/67 III Luyện tập 1/ Đọc diễn cảm khổ thơ đầu • 2/ Cảm nghó em nội dung thơ? • Hướng dẫn học sinh tự học nhà • - Học phân tích ghi nhớ • - Học thuộc lòng khổ thơ đầu • - Soạn bài: n dụ • - Đọc trả lời câu hỏi vào soạn SGK/ 68-70 ... thiết năn nỉ Bác ? ?Bác ơi! Mời Bác ngủ? ?? • - Cảm nhận lo lắng Bác dành cho dân cho nước, khâm phục tự hào Bác Anh thức Bác để chia nỗi lo lắng Bác • Về thể thơ đặc điểm ngôn ngữ thơ: • - Thơ tiếng... viên • - Cảm nhận lớn lao vó đại gần gũi vị lãnh tụ  sung sướng, hạnh phúc • - Hỏi thăm Bác, thầm mời Bác • - Anh lo cho sức khỏe Bác • b Lần thứ ba: • - Anh hốt hoảng gần sáng mà Bác thức • - Tha... cảm Bác Anh đội viên thức dậy Thấy trời khuya Mà Bác ngồi Đêm Bác không ngủ Lặng yên bên bếp lửa Vẻ mặt Bác trầm ngâm Ngoài trời mưa lâm thâm Mái lều tranh xơ xác ? ?- Trên đường chiến dịch • - Vào