ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN HĐTN 6 Câu 1 Cười hi hi là cười như thế nào? A Cười với âm lượng nhỏ B Cười với âm lượng hơi to C Cười với âm lượng to đến rất to D Cười không phát ra tiế[.]
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: HĐTN Câu 1: Cười hi hi cười nào? A Cười với âm lượng nhỏ B Cười với âm lượng to C Cười với âm lượng to đến to D Cười không phát tiếng Câu 2: Hành động sau thể cách ứng xử văn minh nói, cười nơi cơng cộng? A Nói chuyện thầm rạp chiếu phim B Tranh luận gay gắt thư viện C Kể chuyện với bạn ngồi xe bus phá lên cười to D Cãi to tiếng mẹ gọi điện hỏi chơi với bạn Câu 3: Khi ngồi xe bus, thấy có cụ già lên xe, em nên làm gì? A Giả vờ ngủ B Đứng lên nhường chỗ cho cụ C Khơng quan tâm lên trước ngồi trước D Bắt người khác đứng lên để nhường chỗ cho cụ Câu 4: Khi giúp đỡ người khác, cảm thấy nào? A Vui vẻ B Tự hào C Cả A B D Cả A B sai Câu 5: Chúng ta nên có thái độ với hành vi thiếu văn minh? A Trực tiếp lên án hành vi B Thờ ơ, khơng quan tâm C Giả vờ khơng nhìn thấy D Cả A B Câu 6: Trong hành động đây, đâu hành động thiếu văn minh nơi công cộng? A Chen lấn, không xếp hàng mua vé B Không nhường chỗ cho người già nhà chờ xe bus C Vứt rác bừa bãi công viên D Tất phương án Câu 7: Trong bước sau đây, đâu bước quan trọng để làm sản phẩm tuyên truyền? A Suy nghĩ, lựa chọn loại sản phẩm B Xây dựng nội dung cho sản phẩm C Thực tạo sản phẩm D Tất bước quan trọng Câu 8: Những giá trị to lớn mà làng nghề truyền thống đem lại cho gì? A Tạo việc làm, tăng thu nhập B Phát huy giá trị văn hoá C Phát triển du lịch xã hội D Tất phương án Câu 9: Theo em, việc bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống có vai trị gì? A Góp phần phát triển kinh tế, xã hội B Giữ gìn phát huy truyền thống văn hoá C Cả A B D Cả A B sai Câu 10: Khi có người nói chuyện to tiếng rạp chiếu phim, em nên làm gì? A Góp ý nhẹ nhàng, u cầu họ nói chuyện bé tiếng lại B Lặng lẽ đổi chỗ để tiếp tục xem phim C Khơng lên tiếng người xung quanh khơng có ý kiến D Tất phương án Câu 11: Quan sát cho biết: Bức tranh mô tả hoạt động nghề truyền thống nào? A Nghề làm gốm B Nghề trồng chè C Nghề dệt vải D Nghề làm tranh dân gian Câu 12: Theo em, phải giữ gìn tiếp nối nghề truyền thống dân tộc? A Vì nghề truyền thống phận thiếu, góp phần tạo nên giá trị văn hố dân tộc B Vì làng nghề nơi lưu giữ phát triển tinh hoa văn hoá dân tộc C Vì làng nghề đem lại giá trị kinh tế, tạo việc làm thu nhập cho nhiều gia đình D Tất phương án Câu 13: Đâu thứ tự để tạo sản phẩm thổ cẩm truyền thống hoàn chỉnh? A Bật tơi => Kéo thành sợi dài => Xe thành => Ngâm màu => Phơi khô => Dệt B Bật tơi => Xe thành => Kéo thành sợi dài => Ngâm màu => Phơi khô => Dệt C Bật tơi => Kéo thành sợi dài => Xe thành => Ngâm màu => Dệt => Phơi khô D Kéo thành sợi dài => Bật tơi => Xe thành => Ngâm màu => Phơi khô => Dệt Câu 14: Nghề sau thường xuyên phải làm việc mơi trường nhiều khói bụi? A Thợ xây B Cảnh sát C Luật sư D Kĩ sư Câu 15: Khi đường ống nước nhà bị vỡ, phải tìm để sửa chữa? A Thợ sửa ống nước B Thợ thủ công C Thợ điện D Thợ may Câu 16: Đâu phẩm chất cần có người làm nghề truyền thống? A Kiên nhẫn B Chăm C Trách nhiệm D Tất phương án Câu 17: Chúng ta tái chế vật dụng sau đây? A Xốp B Chai, lọ nhựa, thuỷ tinh C Giấy ướt D Pin Câu 18: Hoạt động góp phần gìn giữ nghề truyền thống? A Truyền nghề cho hệ sau B Khuyến khích người sử dụng sản phẩm truyền thống C Quảng bá du lịch gắn liền với làng nghề truyền thống D Tất phương án Câu 19: Khi phân loại rác, nhóm chất thải dễ phân huỷ bao gồm: A Cao su, thuỷ tinh, nhựa, B Vải, quẩn áo cũ, C Thức ăn thừa, rau củ quả, cây, D Túi nilon, đĩa CD, cặp nhiệt độ, Câu 20: Em nên có thái độ với nghề nghiệp bố mẹ? A Tự hào nghề nghiệp bố mẹ B Cố gắng học tập, rèn luyện để sau làm cơng việc đáng tự hào bố mẹ C Cả A B D Cả A B sai Câu 21: Bố C làm lái xe công nghệ Mỗi buổi sáng bố thường chở C đến trường Một số bạn lớp xì xào cơng việc bố C Mặc dù vậy, C tự hào công việc bố Nếu C, em ứng xử với nhóm bạn kia? A Bỏ ngồi tai lời nhóm bạn B Mách với thầy giáo C Nói với nhóm bạn giá trị nghề nghiệp bố khuyên bạn phải biết tôn trọng nghề nghiệp người D Cãi với bạn để bảo vệ bố Câu 22: Nhận định không bàn vai trị việc phân loại rác? A Góp phần giảm thiểu nhiễm B Góp phần làm tăng thu nhập cho công nhân vệ sinh môi trường C Nâng cao nhận thức cộng đồng bảo vệ sử dụng hợp lý tài nguyên môi trường D Giảm thiểu tổng lượng rác thải cộng đồng thải mơi trường Câu 23: Trường em có bác bảo vệ vui tính, làm việc có trách nhiệm Vào chơi, bạn T thường cổng nói chuyện với bác bảo vệ bác làm số việc như: đánh trống báo giờ, ghỉ chép người vào trưởng, Theo em, hành động T thể điều gì? A T ln có thái độ tôn trọng với người, dù ngành nghề B T giả tạo, muốn lấy lòng người C Cả A B D Cả A B sai Câu 24: Câu ca dao, tục ngữ sau nói tượng thời tiết? A Bầu năng, mướp đắp mua, dưa đại hạn B Chớp đằng đông vừa trông vừa chạy C Chuồn chuồn bay thấp mưa/ Bay cao nắng, bay vừa râm D Tất phương án Câu 25: Việc làm học tập sau sai không giúp rèn luyện yếu tố tạo nên giá trị nghề? A Ln cẩn thận, trung thực B Quay cóp kiểm tra C Đi học D Kiên trì giải tập khó Câu 26: Tại trồng xanh cách hiệu để giảm thiểu biến đổi khí hậu? A Cây hấp thụ CO2, loại bỏ dự trữ carbon giải phóng oxy trở lại vào khơng khí, giúp giảm hiệu ứng nhà kính B Cây hấp thụ mùi loại khí gây nhiễm, giúp làm khơng khí C Giúp giữ đất, giữ nước sườn núi, hạn chế sạt lở, lũ lụt, D Tất phương án Câu 27: Những việc làm cụ thể học tập rèn luyện yếu tố tạo nên giá trị nghề? A Đi học giờ, hoàn thành tập hạn B Kiên trì giải tập khó C Ln để đồ dùng để gọn gàng, ngăn nắp D Tất phương án Câu 28: Theo em, học sinh, cần rèn luyện cho phẩm chất nào? A Yêu nước, nhân B Chăm C Trung thực, có trách nhiệm D Tất phương án Câu 29: Cười mỉm cười nào? A Cười không phát tiếng B Cười với âm lượng nhỏ C Cười với âm lượng to D Cười với âm lượng to đến to Câu 30: Hành động sau thể cách ứng xử thiếu văn minh nói, cười nơi cơng cộng? A Cãi to tiếng đường B Nói chuyện thầm rạp chiếu phim C Đi nhẹ, nói khẽ thư viện D Ra chỗ vắng người để nghe điện thoại ngồi bạn Câu 31: Để giữ gìn vệ sinh lớp học, em không nên làm hành động đây? A Lau dọn bàn ghế, cửa sổ, thường xuyên Tích B giấy rác ngăn bàn, cuối tuần vứt thể C Mỗi ngày trực nhật lau bảng, giặt khăn lau bảng D Đề nghị với cô giáo để trồng vài loại xanh cửa sổ lớp học Câu 32: Khi nhận giúp đỡ từ người khác, nên có thái độ nào? A Khó chịu B Tức giận C Vui vẻ, biết ơn D Thờ ơ, khơng quan tâm Câu 33: Thấy có người chen ngang, không chịu xếp hàng mua vé tham quan, em nên làm gì? A Trực tiếp góp ý, u cầu họ không chen ngang B Cũng chen hàng họ để nhanh chóng mua vé C Đùn đẩy người phía trước để người chen hàng khơng có chỗ đứng mua vé D Cả A C Câu 34 Chúng ta tuyên truyền ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện nào? A Qua internet B Qua báo, đài C Qua buổi diễn thuyết trường học, nhà văn hoá, D Tất phương án Câu 35: Theo em, hành vi thiếu văn minh gây ảnh hưởng nào? A Làm mĩ quan đô thị B Gây tranh chấp, bất hoà người với người C Để lại ấn tượng xấu cho người xung quanh D Tất phương án Câu 36: Những giá trị to lớn mà làng nghề truyền thống đem lại cho gì? A Tạo việc làm, tăng thu nhập B Phát huy giá trị văn hoá C Phát triển du lịch xã hội D Tất phương án Câu 37: Khi có người nói chuyện to tiếng rạp chiếu phim, em nên làm gì? A Lặng lẽ đổi chỗ để tiếp tục xem phim B Khơng lên tiếng người xung quanh khơng có ý kiến C Góp ý nhẹ nhàng, yêu cầu họ nói chuyện bé tiếng lại D Tất phương án Câu 38: Quan sát cho biết: Bức tranh mô tả hoạt động nghề truyền thống nào? A Nghề làm gốm B Nghề trồng chè C Nghề dệt vải D Nghề làm tranh dân gian Câu 39: Theo em, việc bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống có vai trị gì? A Góp phần phát triển kinh tế, xã hội B Giữ gìn phát huy truyền thống văn hoá C Cả A B D Cả A B sai Câu 40: Chúng ta thực tuyên truyền, giới thiệu làng nghề truyền thống phương tiện nào? A Internet B Tờ rơi, sách báo C Tổ chức buổi tư vấn nghề truyền thống D Tất phương án Câu 41: Đâu thứ tự để làm nên sản phẩm gốm hoàn chỉnh? A Làm đất => Tạo hình sản phẩm gốm => Trang trí hoa văn => Tráng men => Nung đốt sản phẩm B Làm đất => Tạo hình sản phẩm gốm => Tráng men => Trang trí hoa văn => Nung đốt sản phẩm C Làm đất => Tạo hình sản phẩm gốm => Trang trí hoa văn => Nung đốt sản phẩm => Tráng men D Tạo hình sản phẩm gốm => Làm đất => Trang trí hoa văn => Tráng men => Nung đốt sản phẩm Câu 42: Ai người có trách nhiệm giữ gìn nghề truyền thống? A Tất người B Nghệ nhân làng nghề C Học sinh, sinh viên D Những người trưởng thành Câu 43: “Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời” câu tục ngữ nói nghề nào? A Thợ điện B Làm nông C Kinh doanh D Tài xế Câu 44: Theo em, người nghệ nhân chân cần phải hội tụ đủ phẩm chất nào? A Có trách nhiệm B Trung thực C Chăm D Tất phương án Câu 45: “Người lái đị” tên gọi ví von nghề nghiệp nào? A Nhân viên văn phòng B Giáo viên C Thẩm phán D Nhà báo Câu 46: Là học sinh, em làm để giảm thiểu biến đổi khí hậu? A Đi phương tiện công cộng đến trường B Tắt thiết bị điện trước khỏi nhà, khỏi lớp C Trồng xanh nhà, cửa sổ lớp học, D Tất phương án Câu 47: Nghề tạo đồ vật như: giường, tủ, bàn ghế, để sử dụng sống hàng ngày? A Kĩ thuật viên B Công nhân C Thợ mộc D Kiến trúc sư Câu 48: Nhận định không bàn vai trị việc phân loại rác? A Góp phần giảm thiểu ô nhiễm B Nâng cao nhận thức cộng đồng bảo vệ sử dụng hợp lý tài ngun mơi trường C Góp phần làm tăng thu nhập cho công nhân vệ sinh môi trường D Giảm thiểu tổng lượng rác thải cộng đồng thải môi trường Câu 49: Khi siêu thị, D thường mang túi vải từ nhà để đựng hạn chế việc sử dụng túi nilon Việc làm D đem lại lợi ích gì? A Nhanh gọn nhẹ B Tiết kiệm chi phí C Giảm thiểu lượng rác thải nhựa thải môi trường D Tất phương án Câu 50: Hành động sau thể thái độ tôn trọng người lao động? A Không tắt điện khỏi phòng B Dành thời gian đọc sách báo, tìm hiểu nghề truyền thống C Khơng mời nước bác thợ sửa ống nước bác đến nhà sửa chữa D Phớt lờ bác nhân viên vệ sinh khu chung cư Câu 51: Hành động sau thể thái độ thiếu tôn trọng người lao động? A Để thừa cơm thức ăn B Mua ủng hộ động viên bác bán trứng chợ bác không bán hàng C Sẵn lịng giúp lao cơng đẩy xe rác nặng D Không gần ngại bố mẹ đẩy rau chợ bán Câu 52: Tại trồng xanh cách hiệu để giảm thiểu biến đổi khí hậu? A Cây hấp thụ CO2, loại bỏ dự trữ carbon giải phóng oxy trở lại vào khơng khí, giúp giảm hiệu ứng nhà kính B Cây hấp thụ mùi loại khí gây nhiễm, giúp làm khơng khí C Giúp giữ đất, giữ nước sườn núi, hạn chế sạt lở, lũ lụt, D Tất phương án Câu 53: Yếu tố sau người lao động không tạo nên giá trị nghề? A Đúng thời gian B Cẩu thả C Kiên trì D Tận tâm Câu 54: Theo em, nghề: giáo viên, công nhân, lao công, nên thể tôn trọng với nghề nào? A Giáo viên B Công nhân C Lao công D Cả ba nghề đáng tôn trọng Câu 55: Đi làm giờ, không muộn, sớm biểu yếu tố nào? A Gọn gàng B Tận tâm C Kiên trì D Đúng thời gian Câu 56: Theo em, học sinh, cần rèn luyện cho phẩm chất nào? A Yêu nước, nhân B Chăm C Trung thực, có trách nhiệm D Tất phương án Câu 57 : Những việc em làm thể thái độ tôn trọng người lao động Câu 58: Tại nơi em sống có thiên tai ảnh hưởng đến sống người dân địa phương em nào? ... nước nhà bị vỡ, phải tìm để sửa chữa? A Thợ sửa ống nước B Thợ thủ công C Thợ điện D Thợ may Câu 16: Đâu phẩm chất cần có người làm nghề truyền thống? A Kiên nhẫn B Chăm C Trách nhiệm D Tất phương... giá trị nghề? A Ln cẩn thận, trung thực B Quay cóp kiểm tra C Đi học D Kiên trì giải tập khó Câu 26: Tại trồng xanh cách hiệu để giảm thiểu biến đổi khí hậu? A Cây hấp thụ CO2, loại bỏ dự trữ carbon... tranh chấp, bất hoà người với người C Để lại ấn tượng xấu cho người xung quanh D Tất phương án Câu 36: Những giá trị to lớn mà làng nghề truyền thống đem lại cho gì? A Tạo việc làm, tăng thu nhập