Đang tải... (xem toàn văn)
I . MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1.Về kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh của trường. 2.Về kĩ năng: Tìm kiếm và xử lý thông tin về nhà trường. 3.Về thái độ: Phấn khởi tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới.
Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 09/09/2020 Ngày giảng: 12/09/2020 Hoạt động 1: Tháng TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1.Về kiến thức: - Học sinh củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt học tốt giáo viên học sinh trường 2.Về kĩ năng: - Tìm kiếm xử lý thông tin nhà trường 3.Về thái độ: - Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập tu dưỡng tốt năm học II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tìm kiếm xử lí thơng tin truyền thống nhà trường - KN trình bày suy nghĩ điểm truyền thống nhà trường Tư tưởng Hồ Chí Minh III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp trò chơi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Tuyển tập hát, thơ trường lớp, thầy cô bạn bè - Tiểu sử anh hùng nhỏ tuổi, gương nhỏ tuổi học giỏi - Văn nói trình phát triển nhà trường từ thành lập - Danh sách Các cán quản lý, giáo viên điển hình, học sinh suất xắc Phương tiện: - Kinh phí: Quỹ lớp V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Khám phá: - Người điều khiển - Bạn Lớp trưởng nêu lý họp giới thiệu đại biểu: thầy chủ nhiệm tham gia ban giám khảo thi - Cán văn nghệ - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em yêu trường em” Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Người thực Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Kết nối: - Người điều khiển HĐ1: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường - Bạn Lớp trưởng nêu câu hỏi thi - Các tổ cử đại - Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; đội diện trả lời chưa trả lời xác, đội có quyền trả lời lại Nếu đội trả lời sai mời cổ động viên trả lời Nếu không trả lời mời ban giám khảo giải đáp Câu 1: Trường ta thành lập ngày tháng năm nào? Câu 2: Cho biết họ tên thầy hiệu trưởng trường? Câu 3: Ai người dạy lâu năm trường ta? Câu 4: Cho biết tên số thầy giáo có thành tích suất xắc số học sinh tiêu biểu trường ta năm qua? HĐ2: Thi hát trường lớp thầy cô bạn bè - Bạn Lớp trưởng nêu câu đố vui tên hát sau mời cổ động viên trả lời hát, ý dàn cho tổ Nếu cổ động viên khơng hát mời bạn giám khảo giải - Người điều khiển đáp: Câu 1: Hãy hát hát có từ "Mái trường xinh" Câu 2: Hãy hát hát có từ "Cơ giáo em" - Cá nhân hát Câu 3: Hãy hát hát có từ dụng cụ học tập Thực hành luyện tập: - Người điều khiển đặt câu hỏi để tổ thảo luận trình bày: ? Qua hai phần thi trên, bạn sáng tác đoạn thơ ngắn thể tình cảm nhà trường - Người điều khiển - Các tổ thảo luận, trả lời 4.Vận dụng( Bài tập tiếp nối): ? Qua hoạt động: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường bạn rút - Đại diện tổ học cho thân? - Các bạn lớp suy nghĩ - Y/C vài học sinh trình bày - GVCN - GV đề nghị h/s tuyên truyền hiểu biết nhà trường, thành tích bật trường với gia đình, bạn bè - Một vài HS để người nghe - GVCN VI TƯ LIỆU - Sách HĐNGLL - Giáo dục kỹ sống trường THCS - Hệ thống câu hỏi đáp án Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 23/09/2020 Ngày giảng: 26/09/2020 Hoạt động 2: Tháng VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1.Về kiến thức: - Học sinh hiểu nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 2.Về kĩ năng: - Rèn kỹ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể 3.Về thái độ: - Giáo dục học sinh tình cảm kính u Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc ý chí vươn lên học tập II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tìm kiếm xử lí thơng tin lời dạy Bác thư - KN trình bày suy nghĩ thực lời dạy Bác gắng học chăm Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bác Hồ gương tinh thần hiếu học nghị lực kiên cường vượt qua khó khăn, thử thách để vươn lên.TLTK: Một ngày làm việc Bác Học tập gương đạo đức Bác Hồ, NXB Thanh niên 3/2007, Tr 142 III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Tài liệu - Thư Bác gửi cho học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - Thư Bác gửi thầy cô giáo ngành giáo dục năm 16/10/ 1968 Phương tiện - Kinh phí: Trích quỹ lớp V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Khám phá: - Cán văn nghệ - Bắt nhịp cho lớp hát “Bác Hồ người cho em tất cả” Nhạc Hoàng Long, Hoàng Lân (Lời thơ Phong Thu) - Người điều khiển - Nêu yêu cầu hoạt động: nhóm trả lời câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra; nhóm trả lời nhóm khác bổ Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Người thực Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động sung - Đại diện nhóm Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, cha anh em, năm ngoái em phải chịu nhận học vấn nô lệ Ngày nay, may mắn cha anh hấp thụ giáo dục nước độc lập” bạn có suy nghĩ gì? - Tự hào sống bầu khơng khí độc lập tự do, vui chơi ca hát học hành, khơng cịn chịu áp bức, nơ lệ - Nhóm khác bổ sung + Bác dặn: cố siêng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn + Bác muốn: xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp nước toàn cầu + Làm điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chăm làm, … học tập điều Bác Hồ dạy Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người? - Tác dụng việc học cịn mở mang trí óc, hiểu biết lẽ phải … với thân không bị mù chữ dễ bị lệ thuộc - Với xã hội: không tiếp cận khoa học tiên tiến… Kết nối: - Sau lớp trưởng nêu câu hỏi hai nhóm thảo luận, ghi kết vào giấy cử đại diện lên trả lời, nhóm khác bổ xung Lớp trưởng tổng hợp ý kiến mời giáo viên kết luận Nhóm 1: Trong thư thể tình cảm Bác - Người điều khiển Hồ thiếu nhiên nhi đồng Những tình cảm khiến em xúc động nhất? Vì sao? - Đại diện nhóm (Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập lớp trẻ, tin tưởng vào mầm non)… Nhóm 2: Để thể tình cảm kính yêu lời Bác dạy, học sinh cần phải làm gì? Thực hành luyện tập: Thi văn nghệ với chủ đề Bác - Phổ biến nội dung qui định thi: Vòng hai nhóm thi hát Bác Vịng đọc thơ BGK chấm điểm tổng hợp điểm hai vịng thi cho hai nhóm Nhóm 1: Hát “Nhớ giọng Bác Hồ” Nhóm 2: Hát “Hoa thơm dâng Bác” Nhóm 1: Đọc thơ “Đêm Bác khơng ngủ” - Người điều khiển Nhóm 2: Hát “Ảnh Bác” tổng hợp điểm hai vòng thi cho hai nhóm Nhóm 1: Hát “Nhớ giọng Bác Hồ” Các nhóm thi Nhóm 2: Hát “Hoa thơm dâng Bác” Nhóm 1: Đọc thơ “Đêm Bác khơng ngủ” Nhóm 2: Hát “Ảnh Bác” Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Ban giám khảo - Giáo viên - Cá nhân trả lời Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động - Chấm điểm công bố kết đội thắng 4.Vận dụng: - Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi sau: ? Em làm để phấn đấu đạt mục tiêu ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ VI TƯ LIỆU - Thư Bác gửi cho học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - Thư Bác gửi thầy cô giáo ngành giáo dục năm 16/10/ 1968 - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Hệ thống câu hỏi Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 01/10/2020 Ngày giảng: 03/10/2020 Hoạt động 1: Tháng 10 LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "TIẾT HỌC TỐT" I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1.Về kiến thức: - Học sinh hiểu tiết học tốt yêu cầu mà em cần thực tiết học đó; 2.Về kĩ năng: - Học sinh rèn luyện, kỹ học bài, làm bài, ghi chép, hăng hái, tích cực phát biểu ý kiến học 3.Về thái độ: - Có thái độ học tập đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN nêu vấn đề thực tiết học tốt - KN trình bày suy nghĩ làm thực tiết học tốt - KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu tiết học tốt Tư tưởng Hồ Chí Minh III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp trò chơi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu - Nội dung thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường nước ta ý nghĩa, tác dụng thư Bác HS - Đăng kí thi đua tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy ’’ - Chuẩn bị câu hỏi đáp án trả lời - Các tổ thống nội dung đăng kí thi đua thực tiết học tốt Phương tiện V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Người thực Họ tên: Trần Xuân Thịnh Nội dung hoạt động - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Khám phá: - Cán văn nghệ - Bắt nhịp cho lớp hát “Lớp kết đoàn” Mộng Lân - Người điều khiển ? Theo bạn cần phải làm để đợt hội giảng Thầy cô giáo đạt kết cao - Một cá nhân trả lời ! Phấn đấu đạt nhiều tiết học tốt - Người điều khiển - Để đạt tiết học tốt cần phải có cố gắng, rèn luyện, phấn đấu tất bạn lớp Đó lý buổi hoạt động hôm Kết nối: - Người điều khiển - Trước hết thi tìm hiểu thư Bác để bạn biết Bác mong muốn học tập nào: Câu 1: Đọc thư Bác có câu “Trước cha anh em năm ngoái em nữa… nước độc lập”, bạn có suy nghĩ - Đại diện trả lời nào? ! Trước đây, cha anh bị thiệt thịi khơng học hành chịu cảnh nô lệ Ngày nay, học hành đầy đủ, hưởng giáo dục nước đọc lập nên tự hào, sung sướng sức học tập để đền đáp công ơn Bác, cách mạng Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập? ! Học tập giúp người tiếp thu tri thức cần thiết ứng xử đắn với người Nhờ học tập ta trưởng thành trở thành người có ích cho xã hội Câu 3: Bác dặn học sinh cần phải làm gì? Bác mong muốn điều gì? Để làm điều Bác dạy học sinh cần phải làm gì? ! Bác dặn cần phải chăm học chăm làm Để đất nước Việt Nam trở nên tươi đẹp, sánh vai với nước khác Học sinh cần phải học tập tốt , trung thực thực tốt điều Bác Hồ dạy Câu 4: Trong thư thể tình cảm Bác thiếu nhi nào? Tình cảm khiến em xúc động nhất? Vì sao? ! Bác quan tâm, chăm lo đến việc học tập tu dưỡng học sinh Bác tin tưởng đề cao việc học tập, rèn luyện việc bảo - Người điều khiển vệ xây dựng đất nước Thực hành luyện tập: Thảo luận tiết học tốt - Lớp ta chia thành tổ Mỗi tổ trả lời câu hỏi giấy cử bạn đại diện lên trả lời: Câu 1: Thế tiết học tốt Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp - Đại diện tổ trả lời - GV chủ nhiệm - Tổ trưởng - Cán văn nghệ Năm học: 2020 -2021 ! Một tiết học coi tốt học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, hiểu vận dụng tốt kiến thức , giữ trật tự, kỉ luật theo hướng dẫn thầy cô giáo Câu 2: Tác dụng tiết học tốt gì? ! Nó giúp chủ động học tập nắm sâu hơn, khơng khí học tập sơi ,nhờ kết học tập ngày nâng cao Câu 3: Để có tiết học tốt học sinh cần phải làm ? ! Học sinh cần phải ôn bài, làm tập trước đến lớp, chăm nghe thầy cô giảng bài, giao nhiệm vụ tích cực tự giác thực nhiệm vụ mình, tự tin trình bày suy nghĩ kết - Tổng kết lại ngắn gọn nội dung tiết học tốt 4.Vận dụng: Đăng kí giao ước thi đua: - Qua phần thảo luận Mỗi tổ đọc đăng kí thi đua tổ treo đăng kí lên bảng - Đọc giao ước thi đua tổ - Bắt nhịp cho lớp hát “Bác Hồ- Người cho em tất cả” VI TƯ LIỆU - Thư Bác gửi cho học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Hệ thống câu hỏi Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 14/10/2020 Ngày giảng: 17/10/2020 Hoạt động 2: Tháng 10 HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1.Về kiến thức: - Ôn tập, củng cố kiến thức môn học 2.Về kĩ năng: - Rèn kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ - Rèn tư nhanh nhạy kĩ phát hiện, trả lời, câu hỏi 3.Về thái độ: - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Ôn luyện hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát - Giáo dục thái độ nghiêm túc ý thức say mê học tập II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tìm kiếm xử lí thơng tin nội dung có liên quan đến Hội vui học tập - KN giải vấn đề tham gia trả lời câu hỏi Hội vui với đội thi tìm cách trả lời tốt - KN quản lí thời gian để thời gian ngắn nhóm tìm phương án trả lời Tư tưởng Hồ Chí Minh III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Sách tham khảo có câu hỏi đáp án số môn học - Chuẩn bị trống để làm phương tiện dành quyền trả lời Phương tiện - Quỹ lớp V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Cá nhân trả lời Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Bắt nhịp cho lớp hát hát : “Bài ca học” Kết nối: Thi cá nhân: Ai nhanh giỏi - Ban tổ chức đọc câu hỏi Bạn có câu trả lời dơ tay, dơ tay quyền trả lời trước Câu 1: Muốn tìm Nam, Bắc, đơng, tây, nhìn mặt tơi biết hướng nào? (cái gì) ! Cái la bàn Câu 2: Một kho gạo có 600 tấn, buổi sáng bán 12% số gạo Buổi chiều bán 8% số gạo Hỏi ngày hơm bán tấn? ! 20% = 120 gạo Câu 3: Vua bốn nghìn năm ghi cơng đức làm dân phụng? ! Vua Hùng - Người điều khiển - Các đội trả lời Câu 4: Ai mệnh danh thi sử, thi Thánh đời đường Trung Quốc? ! Đỗ Phủ Thực hành luyện tập: Hoạt động 1: Thi Đội nhanh hơn, giỏi - Mỗi tổ cử ba bạn thành đội, sau nghe câu hỏi đội gõ trống trước quyền trả lời Nếu trả lời sai chưa đủ, đội khác quyền bổ xung Thư kí ghi kết câu lên bảng Câu 1: Việt Nam giáp với nước nào? Đáp Án: Lào, trung Quốc, Campuchia Câu 2: Làm tính vận tốc biết quãng đường thời gian? Đáp Án: Lấy quãng đường chia cho thời gian vận tốc Câu 3: Ai tác giả ca dao dân ca Việt Nam? Đáp Án: Nhân dân lao động Câu 4: Ngày 22/12/1944 ngày gì? Đáp Án: Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Câu 5: Sợi lấy từ vỏ người sử dụng cách 10 000 năm để dệt vải làm lưới đánh cá? Đáp Án: Đó sợi lanh Câu 6: Có loại tam giác, tam giác nào? Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 10 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 24/02/2021 Ngày giảng: 27/02/2021 Hoạt động 2: XÂY DỰNG KH THỰC HIỆN: “TRƯỜNG XANH, SẠCH,ĐẸP” I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG 1.Về kiến thức: - Hiểu rõ ý nghĩa việc xây dựng, môi trường xanh, sạch, đẹp sức khoẻ người, chất lượng học tập 2.Về kĩ năng: - Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện: “Trường xanh – – đẹp ” 3.Về thái độ: - Biết gắn bó, yêu thương trường lớp thể việc làm cụ thể hàng ngày II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN xác định giá trị thân việc tự xây dựng kế hoạch góp phần làm cho trường lớp xanh, sạch, đẹp - KN trình bày suy nghĩ ý tưởng thân việc làm đẹp trường lớp để trao đổi nhóm, tổ - KN quản lí thời gian tiết kiệm để tham gia vào hoạt động làm đẹp trường lớp Tư tưởng Hồ Chí Minh III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp xây dựng kế hoạch * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Bản dự thảo nội dung kế hoạch “Trường xanh – – đẹp ” Phương tiện: - Câu hỏi thảo luận Thu thập sưu tầm tình V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 23 Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Đại diện tổ - GVCN - Người điều khiển - Đại diện tổ - Người điều khiển - GVCN - GVCN Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Bắt nhịp cho lớp hát hát: " Mái trường mến yêu " Kết nối: Thảo luận giải tình - Lớp trưởng đưa tình mời tổ thảo luận đưa phương án giải tình nêu TH 1: Trong chơi bạn học sinh ngồi trò chuyện sân trường, mồ hôi nhễ nhại, tay cầm che đầu, tay cầm quạt TH 2: Hai bạn học sinh dạo dọc theo hành lang lớp học, vừa vừa đùa giỡn vừa ăn bánh kẹo vừa xả rác TH 3: Một bạn HS ăn bánh, thấy Cô giáo bước vào lớp liền vội vàng nhét túi đựng bánh vào ngăn bàn TH 4: Sau thực hành Công nghệ, bạn lớp vứt rác bừa bãi khắp nơi lớp học - Đại diện tổ trình bày kết thảo luận - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét Thực hành luyện tập: Xây dựng kế hoạch thực “Trường xanh – – đẹp” - Mời đại diện tổ trình bày kế hoạch chuẩn bị trước phương án thực kế hoạch đề tổ - Mỗi tổ cử đại diện lên đọc kế hoạch mà tổ xây dựng - Mời GVCN nhận xét kế hoạch tổ - Thống kế hoạch thực trường xanh sạch, đẹp lớp: Tập thể lớp thực giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc xanh, tạo mơi trường học tập lành, xanh, sạch, đẹp 4.Vận dụng: - Yêu cầu HS nhà xây dựng kế hoạch riêng để góp phần tạo mơi trường xanh, sạch, đẹp VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) _ Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 24 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 10/03/2021 Ngày giảng: 13/03/2021 Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỒN I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG 1.Về kiến thức: - Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – - Nhớ mốc lịch sử Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu 2.Về kĩ năng: - Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn 3.Về thái độ: - Tự hào yêu mến tổ chức Đồn II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tìm kiếm xử lí thơng tin tổ chức Đồn - KN trình bày suy nghĩ truyền thống vẻ vang Đồn Tư tưởng Hồ Chí Minh III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Lịch sử ngày Thành lập Đoàn - Những truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đồn viên Phương tiện: - Các tư liệu tìm hiểu truyền thống Đoàn - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 25 Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Đại diện tổ - Đại diện tổ 2,3 - GVCN - Người điều khiển - Đại diện tổ - Người điều khiển - GVCN - GVCN Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Bắt nhịp cho lớp hát hát: "Nối vòng tay lớn" Kết nối: Sinh hoạt truyền thống - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung phân cơng chuẩn bị: *) Trình bày lịch sử ngày thành lập Đoàn, truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên: Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Lý Tự Trọng - Thảo luận - Nhận xét bổ sung thêm - Tổng kết Thực hành luyện tập: Sinh hoạt văn nghệ chủ đề Đoàn TNCS HCM - Giới thiệu tiết mục văn nghệ theo trình tự đăng ký: + Tổ 1: Bạn Tẩn Tả Mẩy hát "Bốn phương trời" + Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Thanh niên hệ Hồ Chí Minh" + Tổ 3: Bạn Tẩn Thị Thìn hát bài: "Tuổi trẻ hệ Bác Hồ" - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết 4.Vận dụng: - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: ? Nếu vinh dự đứng hàng ngũ Đoàn, đồn viên, em làm để ln gương sáng cho bạn Đội viên phấn đấu noi theo VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Lịch sử ngày Thành lập Đoàn TN CS Hồ Chí Minh _ Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 26 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 24/03/2021 Ngày giảng: 27/03/2021 Hoạt động RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG 1.Về kiến thức: - Hiểu rõ phẩm chất, lực tốt đẹp gương sáng Đoàn viên 2.Về kĩ năng: - Xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên 3.Về thái độ: - Cảm phục yêu mến gương sáng Đoàn viên II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tự tin gương sáng đoàn viên để học tập - KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến bạn gương sáng đồn viên - KN trình bày suy nghĩ việc học tập gương sáng đồn viên Tư tưởng Hồ Chí Minh - Các gương sáng đoàn viên học tập, rèn luyện đạo đức theo lời dạy Bác III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Bài nói chuyện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNLĐVN, 2-11-1956, T8, Tr 263 - Những truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên Phương tiện: - Các tư liệu tìm hiểu gương sáng Đoàn viên - Một số tiết mục văn nghệ - Các câu hỏi thảo luận, kế hoạch rèn luyện cá nhân V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 27 Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Đại diện tổ - Đại diện tổ - Đại diện tổ - GVCN Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Bắt nhịp cho lớp hát hát: "Tiến lên Đoàn viên" Kết nối: Sinh hoạt truyền thống - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung phân cơng chuẩn bị: 1) Nêu tên Đoàn viên niên hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tộc Hãy kể gương hi sinh anh dũng 2) Hãy kể gương Đồn viên niên vượt khó lên học tập, lao động, sản xuất mà bạn biết 3) Hãy kể tên hát tác giả Đoàn - Cả lớp thảo luận - Các tổ nhận xét bổ sung thêm cho - Tổng kết Thực hành luyện tập: Xây dựng kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên - Người điều khiển - Đại diện tổ - GVCN - Người điều khiển - Đại diện tổ - GVCN - GVCN - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung rèn luyện tổ mình: + Tổ 1: Bạn Tẩn Lao San lên trình bày + Tổ 2: Bạn Chẻo Lao San lên trình bày + Tổ 3: Bạn Chẻo Lao Sị lên trình bày - Tóm tắt kế hoạch rèn luyện lớp Sinh hoạt văn nghệ chủ đề Đoàn TNCS HCM - Giới thiệu tiết mục văn nghệ theo trình tự đăng ký: + Tổ 1: Bạn Chẻo Sài Cân hát "Tuổi trẻ hệ Bác Hồ" + Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Thanh niên làm theo lời Bác" + Tổ 3: Bạn Phàn Lao U hát bài: "Mùa hè xanh" - Nhận xét tổng kết 4.Vận dụng: - Yêu cầu HS nhà suy nghĩ xem làm để học tập gương sáng Đoàn viên học tập, lao động để trở thành người có ích cho xã hội VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 28 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 01/04/2021 Ngày giảng: 03/04/2021 Chủ điểm tháng 4: HỊA BÌNH HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG THÁNG TÌNH ĐỒN KẾT HỮU NGHỊ I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Về kiến thức: - Hiểu số đặc điểm sống, học tập vui chơi giải trí thiếu nhi dân tộc Về kĩ năng: - Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường, địa phương Về thái độ: - Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với thiếu nhi dân tộc nước quốc tế II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tìm kiếm xử lí thơng tin tình đồn kết hữu nghị - KN trình bày ý tưởng tình đồn kết hữu nghị - KN giao tiếp/ứng xử thân thiện với người khác Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bác Hồ gương tình đồn kết sắt son, tình hữu nghị dân tộc III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Đoàn kết toàn dân phụng tổ quốc Học tập gương đạo đức Bác Hồ, NXB Thanh niên 3/2007, Tr 136 - Tranh ảnh tư liệu sống học tập vui chơi, giải trí thiếu nhi dân tộc - Một hát, câu chuyện câu đố vui, điệu múa thiếu nhi dân tộc - Trang phục thiếu nhi dân tộc lựa chọn Phương tiện: Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 29 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 - Quỹ lớp V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Người thực - Cán văn nghệ - Lớp trưởng (Dẫn chương trình) - Cá nhân trả lời - Lớp trưởng Lớp trưởng (Dẫn chương trình) - Đại diện tổ - Lớp trưởng(Dẫn chương trình) - Cán văn nghệ, cá nhân, tập thể - Giáo viên CN - Lớp trưởng(Dẫn chương trình) - cặp đôi nam nữ Họ tên: Trần Xuân Thịnh Nội dung hoạt động Khám phá: - Cán văn nghệ bắt nhịp lớp hát : "Yêu dân tộc Việt Nam" Tác giả Ngọc Sơn - Lớp trưởng hỏi lớp: hát nói điều gì? (Một vài học sinh phát biểu ý kiến: Bài hát nói đoàn kết thân dân tộc Việt Nam) - Lớp trưởng nhắc lại yêu cầu buổi hoạt động hôm để chuẩn bị bước vào hình thức hoạt động tiếp theo.(Vậy sống, học tập vui chơi giải trí bạn thiếu nhi dân tộc nào? Chúng ta tìm hiểu hoạt động hơm nay) Kết nối: Hoạt động 1: Trình bày kết tìm hiểu - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày kết sưu tầm tổ sống, học tập, vui chơi, giải trí thiếu nhi số dân tộc nước (phải nói rõ số lượng tranh viết mà thành viên tổ sưu tầm đồng thời giới thiệu nội dung tranh ảnh viết để bạn nghe) - Từng tổ trình bày kết sưu tầm: số lượng tranh ảnh, hát, viết thiếu nhi nước nói rõ nội dung - Ban giám khảo cho điểm tổ Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ - Lớp trưởng mời tiết mục văn nghệ chuẩn bị lên trình diễn nói tình đồn kết hữu nghị, sống học tập rèn luyện thiếu nhi dân tộc - Các tiết mục văn nghệ cần phong phú: Đó hát, điệu múa, thơ hay, câu chuyện hấp dẫn tình đồn kết hữu nghị rèn luyện thiếu nhi cádân tộc - Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: Câu chuyện Quả táo Bác Hồ bài; thơ Bác viết cho thiếu nhi giới Việt Nam Thực hành luyện tập: Hoạt động: Trình diễn trang phục thiếu nhi dân tộc - Lớp trưởng nêu yêu cầu cách thức trình diễn tổ có bạn (một nam nữ) trang phục thiếu nhi dân tộc nắm tay diễu qua vòng trước lớp để bạn quan sát Cả lớp vỗ tay động viên cặp đôi - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 30 Giáo án hoạt động lên lớp - Giáo viên CN - Cá nhân trả lời - Giáo viên CN Năm học: 2020 -2021 - Sau diễu hành vòng trước lớp, cặp đôi đững lớp nắm tay hát vang hát: Trái đất chúng em nhịp vỗ tay tán thưởng bạn lớp 4.Vận dụng( Bài tập tiếp nối): - Giáo viên gợi ý HS để em phát biểu bổ sung thêm hiểu biết thiếu nhi dân tộc - Hỏi: Bằng kiến thức tư liệu sưu tầm được, nêu hiểu biết em thiếu nhi dân tộc? - Học sinh viết giấy suy nghĩ phút trình bày - Hỏi: Qua tìm hiểu hoạt động, em thể tình cảm em thiếu nhi dân tộc? - Hỏi: Bác Hồ gương sáng tình đồn kết dân tộc, tinh thần quốc tế, qua lời dạy Bác, câu chuyện kể Bác với thiếu nhi, em hiểu tình cảm Bác với thiếu nhi dân tộc? (Bác Hồ yêu thương cháu thiếu nhi nhi đồng dân tộc Việt Nam giới tình cảm cử thân thiết ruột thịt) - Toàn lớp hát tập thể Thiếu nhi giới liên hoan - Ban giám khảo công bố kết tổ (Có xếp loại Nhất, nhì, ba trao phần thưởng) VI TƯ LIỆU: Một số hát phục vụ hoạt động: - Yêu dân tộc Việt Nam (Nhạc lời Ngọc Sơn) - Thiếu nhi giới liên hoan (Nhạc lời: Lưu Hữu Phước) - Tiếng chuông cờ (Nhạc lời: Phạm Tuyên) - Em tươi xanh (Nhạc lời: Vũ Thanh) - Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Nhạc lời: Huy Trân) - Tài liệu tập huấn tích hợp nội dung Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Giáo dục kĩ sống - HĐNGLL ( Sách giáo viên) Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 31 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 14/04/2021 Ngày giảng: 17/04/2021 HOẠT ĐỘNG 2: THÁNG HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Về kiến thức: - Ôn tập, củng cố kiến thức môn học Về kĩ năng: - Rèn kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ - Rèn tư nhanh nhạy kĩ phát hiện, trả lời, câu hỏi Về thái độ: - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Ôn luyện hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát - Giáo dục thái độ nghiêm túc ý thức say mê học tập II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN tự nhận thức khả thân để tham gia hội vui hội tập - KN tự tin tham gia hội vui học tập - KN giao tiếp/ứng xử với người khác hội vui học tập - KN tìm kiếm xử lí thơng tin nội dung liên quan đến hội vui học tập - KN hợp tác vời người khác tham gia hội vui học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh: III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Sách tham khảo có câu hỏi đáp án số môn học - Chuẩn bị trống để làm phương tiện dành quyền trả lời - Tuyển tập câu chuyện Bác Phương tiện: - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 32 Giáo án hoạt động lên lớp Người thực Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Cán văn nghệ - Bắt nhịp cho lớp hát hát: "Bài ca học trò" Kết nối: Hoạt động 1: Thi: Nhanh tay - Nhanh trí - Người điều khiển đưa câu hỏi Bạn có câu trả lời dơ - Người điều khiển tay người điều khiển mời bạn có dơ tay sớm đứng chỗ để trả lời Bạn có câu trả lời hay, dơ tay nhanh nhận phần thưởng - Cá nhân trả lời Câu 1: Bài hát có đoạn: Bác cịn sống đất nước.Tiếng người vang ấm non sơng.khi kết đồn gắng học hành chăm ngoan " (Hành khúc Đội TNTPHCM) Câu 2: Tác giả hát Em Yêu Trường Em ai? (Hoàng Vân) Câu 3: Trong tin học Format nghĩa ? (Định dạng) Câu 4: Cho biết ô trang tính Excel có liệu 7A, liệu dạng gì.(dạng kí tư) Câu 5: Trọng tâm, trực tâm tam giác giao điểm đường nào? (3 đường Trung tuyến, đường cao) Câu 6: Các bạn lớp 9A2 thuộc dân tộc nào? (Dao) Thực hành luyện tập: Thi Hát dân ca - Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày hát dân ca - Người điều khiển chuẩn bị: + Tổ 1: hát "Lý đa" - Các tổ biểu diễn + Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Đi Cấy" + Tổ 3: hát bài: "Đi học xa" - Chấm điểm cho tổ: Chấm điểm ý nghĩa hát điểm biểu - GVCN diễn - Trao phần thưởng cho tổ theo giải: Nhất, Nhì, Ba 4.Vận dụng: - Mời bạn Tẩn Tả Mẩy kể câu chuyện "Thời gian quý báu lắm" - Giáo viên CN cho lớp nghe - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời phút câu hỏi sau: - HS trả lời Câu 1: Em nêu ý nghĩa câu chuyện trên? phút Câu 2: Nêu học liên hệ từ câu chuyện thân mình? VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Hệ thống câu hỏi đáp án số môn học - Tuyển tập câu chuyện Bác Hồ Ngày soạn: 05/05/2021 Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 33 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày giảng: 08/05/2021 CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: THÁNG BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI, THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Về kiến thức: - Giúp học sinh có thêm hiểu biết tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Về kĩ năng: - Rèn luyện số kỹ tham gia hoạt động như: trình bày ý kiến, nghe ý kiến bạn… Về thái độ: - Tơn trọng, kính u biết ơn Bác II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN phản hồi, lắng nghe tích cực ý kiến bạn khác Bác Hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác Hồ - KN trình bày suy nghĩ tình cảm Bác với thiếu nhi tình cảm thiếu nhi với Bác Tư tưởng Hồ Chí Minh: - Sự quan tâm Bác thiếu niên, nhi đồng - Giản dị cách ăn mặc, giao tiếp, quan hệ với người - Thiếu niên, nhi đồng yêu kính Bác Hồ, học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Thư gửi thiếu niên nhi đồng toàn quốc kỉ niệm 20 năm ngày thành lập Đội TNTP, 14-5-1961, HCM TT - T10, Tr 356 Phương tiện: - Những câu chuyện có nội dung cảm động, thơ, hát Bác có tình cảm thiếu nhi - Sưu tầm ảnh Bác V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 34 Giáo án hoạt động lên lớp Người thực - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Đại diện tổ - GVCN - Người điều khiển - Đại diện tổ - Người điều khiển - Đại diện Đội - GVCN Năm học: 2020 -2021 Nội dung hoạt động Khám phá: - Bắt nhịp cho lớp hát hát: "Bác Hồ Người cho em tất cả" Kết nối: Hoạt động 1: Thi: Kể chuyện Bác - Yêu cầu kể câu chuyện chủ đề tình cảm Bác Hồ thiếu niên nhi đồng + Tổ 1: kể câu chuyện "Ai ngoan thưởng" + Tổ 2: kể chuyện : "Bác Hồ đến thăm trại Kim Đồng" + Tổ 3: kể chuyện: "Đến thăm trường thiếu nhi miền Nam" - Chấm điểm cho tổ: Chấm điểm ý nghĩa câu chuyện điểm biểu diễn Hoạt động 2: Thảo luận - Yêu cầu thảo luận nội dung “Điều em đã, làm để học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Các tổ thảo luận cử đại diện lên trình bày trước lớp - Chấm điểm cho tổ Thực hành luyện tập: Thi Văn nghệ - Yêu cầu hát hát Bác có từ Bác Hồ từ Thiếu Nhi - Chia lớp thành đội chơi: Đội 1, đội đội - Cho đội bốc thăm để chọn đội hát trước - Ba đội chọn hát để thi - Ba đội tiến hành thi - Giám khảo thông báo kết ba đội thi - Thông báo kết phần thi 4.Vận dụng: - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời phút câu hỏi sau: ? Em phải làm để thực tốt điều Bác Hồ dạy - Giáo viên CN - HS trả lời phút VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Thư gửi thiếu niên nhi đồng toàn quốc kỉ niệm 20 năm ngày thành lập Đội TNTP, 14-5-1961, HCM TT - T10, Tr 356 - Tuyển tập câu chuyện Bác Hồ - Những hát Bác Hồ với Thiếu niên nhi đồng Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 35 Giáo án hoạt động lên lớp Năm học: 2020 -2021 Ngày soạn: 12/05/2021 Ngày giảng: 15/05/2021 HOẠT ĐỘNG 2: THÁNG SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Về kiến thức: - Biết hát Bác, hiểu đời công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, nhi đồng nói riêng Về kĩ năng: - Kể chuyện, tham gia hoạt động văn nghệ, hoạt động tập thể Về thái độ: - Biết công lao to lớn Bác, yêu quý, kính trọng Bác từ có ý thức học tập tốt trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ II NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG Kĩ sống: - KN xác định giá trị thân khả văn nghệ - KN tự tin tham gia văn nghệ - KN hợp tác với người khác hoạt động văn nghệ Tư tưởng Hồ Chí Minh: - Bác Hồ gương cao suốt đời tự độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG * Phương pháp: Phương pháp sư phạm tích cực tương tác Phương pháp thảo luận Phương pháp thi * Kĩ thuật: Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật trình bày phút Kĩ thuật động não IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Những hát Bác - Tuyển tập câu chuyện đời hoạt động cách mạng Bác Phương tiện: - Một số tiết mục văn nghệ - Máy chiếu V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung hoạt động Khám phá: Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 36 Giáo án hoạt động lên lớp - Cán văn nghệ - Người điều khiển - Cá nhân trả lời - Người điều khiển - Hai đội thi - BGK - Người điều khiển - Hai đội thi - Thành viên đội - BGK - Thư ký - Người điều khiển - Người điều khiển - Đại diện tổ - Người điều khiển - GVCN Năm học: 2020 -2021 - Bắt nhịp cho lớp hát hát: "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng" - Trong tháng theo bạn có ngày lễ lớn đáng nhớ? - Mời bạn trả lời Kết nối: Hoạt động 1: Thi: Thi văn nghệ mừng sinh nhật Bác +) Nêu yêu cầu hình thức thi : Thi hát nối hát Bác +) Chia lớp thành đội chơi: Đội Làng Sen đội Bến cảng Nhà Rồng +) Cho đội bốc thăm để chọn đội hát trước - Hai đội suy nghĩ thảo luận chọn hát để thi - Hai đội tiến hành thi - Giám khảo thông báo kết hai đội thi Hoạt động 2: Thi: Kể chuyện đời công lao to lớn Bác - Mỗi đội chọn thành viên kể câu chuyện ngắn đời công lao to lớn Bác - Hai đội suy nghĩ thảo luận chọn thành viên câu chuyên tham gia thi - Hai thành viên trình bày - BGK công bố điểm cho đội thi - Thư ký tổng hợp điểm qua phần - Người điều khiển công bố kết thi Thực hành luyện tập: - Người điều khiển đặt câu hỏi để tổ thảo luận trình bày: +) Qua hai phần thi trên, bạn sáng tác đoạn thơ ngắn thể tình cảm Bác - Các tổ thảo luận, trả lời Vận dụng: - Qua buổi hoạt động hôm bạn rút học cho thân? - Các bạn lớp suy nghĩ - Y/C vài học sinh trình bày - GV đề nghị h/s tuyên truyền hiểu biết đời cơng lao to lớn Bác dân tộc nói chung, nhi đồng nói riêng, với gia đình, bạn bè để người nghe, chia sẻ, thêm kính trọng biết ơn Bác Hồ VI TƯ LIỆU - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Hệ thống câu hỏi đáp án - Tuyển tập câu chuyện Bác Hồ Họ tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải – Trang 37 ... học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - Thư Bác gửi thầy cô giáo ngành giáo dục năm 16/ 10/ 1 968 Phương tiện - Kinh phí: Trích quỹ lớp V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động... học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - Thư Bác gửi thầy cô giáo ngành giáo dục năm 16/ 10/ 1 968 - HĐNGLL (Sách giáo viên) - Hệ thống câu hỏi Họ tên: Trần Xuân Thịnh... VÀ PHƯƠNG TIỆN 1.Tài liệu: - Bài nói chuyện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNLĐVN, 2-11-19 56, T8, Tr 263 - Những truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên Phương tiện: - Các tư liệu tìm