Thực hành đọc: Những cánh buồm trang 57 * Nội dung chính: Bài thơ nói mơ ước cha Đứng trước biển thấy cánh buồm kiêu hãnh ngồi biển khơi, người muốn có cánh buồm trắng, thật xa để khám phá Đó mơ ước thuở bé người cha Hình ảnh hai cha trị chuyện họ - Hình ảnh hai cha con: + Hai cha bước cát + Bóng cha dài lênh khênh + Bóng trịn nịch + Cha dắt ánh mai hồng + Nghe bước lịng vui phơi phới → Hình ảnh bóng cha cao lớn, bóng thấp trịn nịch gợi liên tưởng đến trải đời cha, tương phản với thơ ngây, trẻo - Hình ảnh “cha dắt ánh mai hồng” thể tình yêu riêng người cha Hình ảnh thể niềm tin tưởng người cha vào tương lai ngời sáng Có cha dìu dắt, định vững bước trưởng thành Hình ảnh thân mật đầy yêu thương cha gợi lên người đọc niềm xúc động sâu xa - Khung cảnh dạo chơi hai cha con: + bờ biển vào buổi sớm mai + khung cảnh thiên nhiên rực rỡ sắc màu + bình minh biển có cát trắng mịn, nước biển xanh trong, nắng vàng óng ả Tất màu sắc hòa trộn với tạo thành tranh ban mai tươi hồng - Cuộc trò chuyện họ: + Cuộc trò chuyện Người Người cha Con lắc tay cha khẽ hỏi: Cha ơi! Sao xa thấy nước thấy trời Không thấy nhà, khơng thấy cây, khơng thấy người đó? Nghe bước lòng vui phơi phới Cha mỉm cười xoa đầu nhỏ: Theo cánh buồm đến nơi xa Sẽ có có cửa có nhà Vẫn đất nước ta, Nhưng nơi cha chưa đến Lời nói trực tiếp: giải thích cho điều chưa biết Lời nói trực tiếp: tiếng gọi cha đầy thân thương, trìu mến Điệp ngữ, sử dụng từ ngữ phủ định: thấy , không thấy → Sự tị mị ngây ngơ đứa muốn khám phá sống Tâm trạng: lòng vui phơi phới, mỉm cười → Niềm vui dạo, thể tình cha Điệp ngữ: , điệp từ câu trước: cây, cửa, nhà → Giải thích cách nhẹ nhàng cho con, ngầm ám thân muốn khám phá phía “nơi xa” + Cuộc trò chuyện thứ hai Người Người cha Con lại trỏ cánh buồm xa nói khẽ: Cha mượn cho buồm trắng nhé, Để Lời hay tiếng sóng thầm Hay tiếng lòng cha từ thời xa thẳm? - Dùng hành động kết hợp với lời nói trực tiếp giữ thái độ “nói khẽ” sợ cảnh vật giật mình, làm phá khơng gian n bình - Lời nói gián tiếp - Khơng chắn câu nói vừa rồi: hay sóng hay lịng - Lời đề nghị ngây thơ: mượn buồm trắng - Mục đích: Để → Câu nói bỏ lửng, dấu ba chấm tạo nhiều liên tưởng → Có thể ba khơng nghe rõ thể khát vọng muốn khám phá giới - Câu hỏi tu từ → Đó đồng thời khát vọng người cha từ thuở nhỏ chưa thực Người cha thấy ước mơ Ý nghĩa hình ảnh cánh buồm biển buổi sớm mai sau trận mưa đêm - Trong thơ, hình ảnh cánh buồm chứa đựng nhiều ý nghĩa: + Cánh buồm tượng trưng cho ước mơ, khát vọng, hoài bão, … bao hệ Đó cánh buồm thuyền chở ước mơ tuổi thơ đến chân trời mới, sống mới, khát vọng + Cánh buồm tượng trưng cho tinh thần, ý chí sẵn sàng đương đầu với thử thách, đối mặt với sóng gió để vươn tới thành cơng + Hình ảnh cánh buồm biển buổi sớm mai sau trận mưa đêm hình ảnh đẹp, lãng mạn Trận mưa đêm gợi liên tưởng đến âm u, ảm đạm qua, nhường chỗ cho bình minh tươi sáng, rục rỡ, ấm áp, hứa hẹn tương lai với bao điều tốt đẹp Những nét đặc sắc nghệ thuật thơ: biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ; cách dùng từ ngữ giàu hình ảnh cảm xúc,… + Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: “ánh nắng chảy đầy vai” → Hình ảnh ánh mặt trời rực rỡ lan tỏa khắp không gian, chảy vai hai cha + Điệp cấu trúc tăng tiến: “Cát mịn, biển trong” → Bờ biển sau trận bão dội trở với bình n với màu sắc tươi sáng khơng từ ánh mặt trời, màu vàng lan tỏa từ bãi cát, kết hợp với màu xanh biển + Điệp cấu trúc, đối, từ láy: “Bóng cha dài lênh khênh/ Bóng trịn nịch” → Miêu tả hình ảnh hai cha sóng đơi, độc đáo Đây cách khác miêu tả ánh nắng có nắng có bóng + Điệp ngữ tăng tiến: “Cha dắt đi” – “Cha lại dắt đi” → Từ hình ảnh song hành, đến cuối lại thể dìu dắt người cha, thể tình cha khăng khít